9那個(gè)星期天同步練習(xí)（含答案）2

小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè)9.那個(gè)星期天同步練習(xí)（部編版）一、填空題1．根據(jù)課文《那個(gè)星期天》內(nèi)容和提示補(bǔ)全下面的思維導(dǎo)圖，并完成練習(xí)。（我發(fā)現(xiàn)）（1）課文是按照______________順序?qū)懙?。?）“心情”“時(shí)間”“陽光”這三個(gè)變化是有關(guān)聯(lián)的：隨著___________的變化，“我”的___________也發(fā)生著變化，“我”身邊的景物——___________也發(fā)生著變化。2．認(rèn)真拼讀，準(zhǔn)確書寫。（1）孩子被這場(chǎng)意外嚇得jīnghuáng（______）不安，一直yīwēi（______）在媽媽的懷里，媽媽不停地qīnwěn（______）著他，安撫著他。（2）他為了找一本書，fānxiāngdǎoguì（______）地忙了一上午。3．照樣子，給生字加偏旁成新字，再組詞。例：務(wù)——（霧）——（云霧）從——（____）——（____）包——（____）——（____）日——（____）——（____）羊——（____）——（____）米——（____）——（____）尼——（____）——（____）4．查字典，填空?！白俊庇靡粜虿樽址☉?yīng)先查音序_____，再查音節(jié)_____。用部首查字法應(yīng)先_____查部首，再查_____畫。“卓”的解釋有：①高而直；②高明。在“卓越”中“卓”應(yīng)選第_____種解釋；在“卓立”中“卓”應(yīng)選第_____種解釋。給“卓”加上新部首變成新字，可以是_____、______5．讀句子，完成練習(xí)。1．①我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。②我一聲不吭，忽然有點(diǎn)兒明白了。（1）第①句，表現(xiàn)了________________的心情。第②句，作者明白了媽媽今天是不會(huì)帶自己出去了。（2）前一個(gè)“我一聲不吭”的意思是____________________，表現(xiàn)了____________________的心情；后一個(gè)“我一聲不吭”的意思是____________________________，表現(xiàn)了____________________的心情。2．那是個(gè)春天的早晨，陽光明媚。這一句是__________描寫。一方面表現(xiàn)了自然界的天氣，另一方面表現(xiàn)了作者盼望媽媽帶自己出去玩的__________，同時(shí)還與下文最終沒能出去玩形成__________。6．將下列加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。嫵媚m____蒸zh____餃水g___缸柵_(tái)___à欄綻___àn放無___iáo聊恐j___懼販___àn賣二、書寫7．看拼音寫詞語。míngmèi

mǎyǐ

niàndaodāngeyuánliàngzhànkāi

chóuchàng

yīwēi三、選擇題8．下列詞語依次填入括號(hào)里，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。春光（），望著（）的天空，我的腦海里充滿了千奇百怪的（），我（）云朵與太陽捉迷藏時(shí)的歡樂。A．明媚明朗想象幻想 B．明媚明朗幻想想象C．明朗明媚幻想想象 D．明朗明媚想象幻想9．下列加點(diǎn)字與“這段時(shí)光不好挨”中的“挨”讀音和意思都相同的一項(xiàng)是（）。A．把書挨著次序放好 B．我累極了，好不容易挨過了這個(gè)下午C．學(xué)生一個(gè)挨一個(gè)地走進(jìn)教室 D．他舍不得走，挨到第二天才動(dòng)身10．下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）。A．蟻穴（xué） B．急遽（jù） C．惆悵（cháng） D．消逝（shì）11．下面詞語與“囫圇吞棗”構(gòu)成近義詞的的是（

）。A．不求甚解

B．心安理得

C．一絲不茍

D．嘔心瀝血12．下面與畫線句子表意最相近的一項(xiàng)是（）。語文學(xué)習(xí)要注重打好基礎(chǔ)，就像蓋房子，根基不牢，房子肯定蓋不高。A．房子能蓋得高嗎？ B．房子能蓋不高嗎？C．房子應(yīng)該蓋不高。 D．房子是否蓋得高？13．“鍋中的一切，對(duì)八兒來說，只能猜想：……要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了！”這一句運(yùn)用的描寫方法是（）。A．語言描寫 B．心理描寫 C．動(dòng)作描寫 D．神態(tài)描寫14．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。A．訣別晦暗氣充斗牛苦心孤詣B．煩躁藉貫變幻多姿相形見絀C．饋贈(zèng)饒恕駭人聽聞窮困繚倒D．贓款凌駕無與倫比誠(chéng)惶誠(chéng)恐15．“整個(gè)上午我就跟在母親腿底下：去嗎？去吧，走吧，怎么還不走呀？走吧……”句中省略號(hào)的作用是（）A．表示列舉的省略。 B．表示引文的省略C．表示聲音的延長(zhǎng)。 D．表示語言的斷斷續(xù)續(xù)四、按要求答題16．用“\”劃去括號(hào)中不正確的字。（撥拔）弄念（叨叼）（耽擔(dān)）擱（荒慌）涼（拌絆）住17．在恰當(dāng)?shù)脑~語下面畫橫線。1．父親保持著他那慣有的（嚴(yán)肅嚴(yán)峻）態(tài)度，沒有向他們講任何道理。2．沒想到后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火（猛烈激烈）的阻擊。3．周總理的工作很（沉重繁重），每天休息的時(shí)間很少。4．這部小說主人公的命運(yùn)十分（凄涼凄慘），令人潸然淚下。18．選詞填空。晃動(dòng)挪動(dòng)擺動(dòng)（1）我還沒有她的腿高，那兩條不停頓的腿至今都在我眼前（_______）。（2）春風(fēng)吹拂著楊柳，細(xì)長(zhǎng)的柳枝猶如一簾綠色的窗簾在左右（_______）。（3）現(xiàn)在開始換座位，請(qǐng)同學(xué)們（_______）自己的桌椅。五、修改病句19．修改病句。（1）廣場(chǎng)上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。____________________________（2）每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。____________________________（3）我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。____________________________（4）“六一”聯(lián)歡會(huì)上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。____________________________（5）我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。____________________________六、現(xiàn)代文閱讀閱讀。那個(gè)星期天（節(jié)選）母親買菜回來卻又翻箱倒柜忙開了。走吧，您不是說買菜回來就走嗎？好啦好啦，沒看我正忙呢嗎？真奇怪，該是我有理的事?。坎皇菃?，我不是一直在等著，母親不是答應(yīng)過了嗎？整個(gè)上午我就跟在母親腿底下：去嗎？去吧，走吧，怎么還不走??？走吧……我就這樣念念叨叨地追在母親的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。我還沒有她的腿高，那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動(dòng)，它們不停下來，它們好幾次絆在我身上，我好幾次差點(diǎn)兒絞在它們中間把它們碰倒。下午吧，母親說，下午，睡醒午覺再去。去，母親說，下午，準(zhǔn)去。但這次怨我，怨我自己，我把午覺睡過了頭。醒來時(shí)我看見母親在洗衣服。要是那時(shí)就走還不晚。我看看天，還不晚。還去嗎？去。走吧？洗完衣服。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久，可母親應(yīng)該知道。我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開半步，再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服，我看著大陽，看著光線，我一聲不吭?？粗枥锶鄤?dòng)的衣服和綻開的泡沫，我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠(yuǎn)越來越縹緲，我一聲不吭，忽然有點(diǎn)兒明白了。我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長(zhǎng)而急遽的變化，孤獨(dú)而惆悵的黃昏的到來，并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無休止就像時(shí)光的腳步。那個(gè)星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲地流淚。我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過去拉進(jìn)她的懷里。我聽見母親在說，一邊親吻著我一邊不停地說：“噢，對(duì)不起，噢，對(duì)不起……”那個(gè)星期天，本該是出去的，去哪兒記不得了。男孩兒蹲在那個(gè)又大又重的洗衣盆旁，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看大陽，光線正無可挽回地消逝，一派荒涼。20．根據(jù)課文填空。（______）的變化（______）的黃昏（______）地消逝21．第二自然段中出現(xiàn)三次“一聲不吭”，每一次作者心里是怎么想的？請(qǐng)以第一人稱寫一寫。第一次：_______________________________________________；第二次：_______________________________________________；第三次：_______________________________________________。從這里可以看出，“我”的心情從__________到_________，再到_________的變化。22．讀文中畫橫線的句子，作者為什么不直接寫心情，而是寫“那個(gè)星期天”的光線和聲音？_____________________________________________________________。23．聯(lián)系上下文，如果那個(gè)星期天的下午，“我”沒把午覺睡過了頭，你認(rèn)為母親會(huì)帶“我”出去玩嗎？為什么？__________________________________________________________閱讀《那個(gè)星期天》片段，回答問題。這段時(shí)光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。我看著天看著云彩走，等母親回來，焦急又興奮。我蹲在院子的地上，用樹枝撥弄著一個(gè)蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個(gè)孩子，沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報(bào)，那是一本看了多少回的電影畫報(bào)。那上面有一群比我大的女孩子，一個(gè)個(gè)都非常漂亮。我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。24．“這段時(shí)光不好挨”中的“挨”字，正確的意思是（）A．親身遭受 B．困難地度過 C．拖延 D．依靠25．“我”在等媽媽回來的這段時(shí)光里都做了哪些事情？用簡(jiǎn)練的語言概括。（1）___________；（2）___________；（3）___________；（4）___________。26．這個(gè)片段表達(dá)了“我”__________的情感?！拔摇钡倪@種情感主要是通過__________表達(dá)的。A．直接抒情B．融情于景C．內(nèi)心獨(dú)白D．融情于事閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。這段時(shí)光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。我看著天看著云彩走，等母親回來，焦急又興奮。我蹲在院子的地上，用樹枝撥弄著一個(gè)蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個(gè)孩子，沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報(bào)，那是一本看了多少回的電影畫報(bào)。那上面有一群比我大的女孩子，一個(gè)個(gè)都非常漂亮。我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。27．選文圍繞“__________”這句話寫了__________、__________、__________、__________四件事。作者借這四件事自然地表達(dá)了自己______________的心情。28．畫“_____”的句子連用四個(gè)“想象”形成了一組__________句，下列對(duì)此說法正確的是（______）。A．說明小男孩此時(shí)只是靠漫無目的的想象打發(fā)時(shí)間，表現(xiàn)出他在等待中的無聊B．說明小男孩此時(shí)被畫報(bào)的內(nèi)容吸引，沉迷于畫報(bào)之中，表現(xiàn)出他對(duì)畫報(bào)的癡迷29．“空空落落”一詞表面上寫了____________________，實(shí)際上是在表達(dá)_____________________。七、語言表達(dá)30．句子訓(xùn)練營(yíng)，按要求完成練習(xí)。（1）于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。（仿寫）_________的時(shí)候，日子從_________；________的時(shí)候，日子從_____________。（2）同窗六載的情誼，我們永遠(yuǎn)珍藏在記憶中。（改為反問句）_____________________（3）在海上航行半年后，終于回到了英國(guó)。（修改病句）_____________________（4）住方家大院的八兒，今天喜得很。（改為夸張句）________________________八、書面表達(dá)31．小練筆。課文《那個(gè)星期天》第4自然段借助具體事例，在細(xì)致的描寫中將小男孩的“盼”表達(dá)得淋漓盡致。當(dāng)你在高興、憤怒、悲傷等時(shí)，又會(huì)有哪些動(dòng)作、心理呢？仿照這種寫法，選擇一種情感寫一寫。參考答案1．興奮、急切焦急失望、委屈早晨下午陽光明媚光線消逝、一派荒涼（1）時(shí)間（2）時(shí)間心情陽光2．驚惶依偎親吻翻箱倒柜3．叢叢林跑跑步間房間洋洋人迷捉迷藏呢好呢4．Zzhuo十6②①掉悼5．作者急切盼望媽媽帶自己出去怕耽擱媽媽的時(shí)間，想讓媽媽能更快地帶自己出去作者急于出去作者明白自己的盼望落空了作者盼望落空后沮喪、傷心環(huán)境好心情對(duì)比6．èiēngāngzhzhlùf7．明媚螞蟻念叨耽擱原諒綻開惆悵依偎8．B9．B10．C11．A12．A13．B14．D15．B16．拔叼擔(dān)慌拌17．1．嚴(yán)峻2．猛烈3．繁重4．凄慘18．晃動(dòng)擺動(dòng)挪動(dòng)19．廣場(chǎng)上擠滿了人。每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣