下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Module1Unit2Abilities導學單一、單詞導學聽讀默下列單詞climb爬draw畫畫paint用顏料畫畫swim游泳read讀write寫jump跳hop單腳跳picture圖片dream夢interview采訪guest嘉賓everyone每個人fast快high高的very很,非常welcome歡迎both(兩個)都dolphin海豚wasp黃蜂crisp薯片fly飛二、短語導學聽讀默下列詞組paintapicture畫一幅畫climbatree爬樹counttothree數(shù)到三主格形容詞性物主代詞賓格Imymeyouyouryousheherherhehishimititsittheytheirthemweourusverymuch非常readabook看書swimintheriver在河里游泳flyveryhigh飛得很高swimveryfast游得很快verywell很好bothsuper都很棒ourguest我們的嘉賓welcometo歡迎來到……三、句子導學詢問他人是否會做某事:Canhe/sheswim?Yes,he/shecan.No,he/shecan’t.詢問對方具備什么能里:Whatcanyoudo?Ican…表示歡迎的句型:Welcometo…后面可直接跟地點表示轉(zhuǎn)折的句型:…,but…(前后句意相反)語法導學句型肯定句:I/He/She/Theycanrunfast.否定句:I/He/She/Theycan’trunfast.一般疑問句:Canyou/he/she/theyrunfast?特殊疑問句:Whatcanyou/he/she/theydo?區(qū)別:candolikedoing的用法:解釋為“兩者都”。用于兩者之間。例如:Youarebothsuper.你們都很棒。BenandJohnarebothstudents.本和約翰都是學生注意:表示三者或三者以上具備相同的性質(zhì),用all:例如MyparentsandIareallverytall.我父母和我都很高。3.連詞and:Icanswimwell,andIcanflyveryhigh.(前后句意相同,在意思上表示并列關(guān)系)4.count數(shù)countto…數(shù)到……4AM1U2導學題正確抄寫下列句子,注意大小寫和標點符號icanswimverywellbutIcantflyveryhigh---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------判斷劃線部分字母的發(fā)音,相同的用T,不同的用F()1.waspcrisps()2.swimclimb()3.bothhop()4.canthank三、用所給詞的適當形式填空1.Here____(be)somebreadforyou.2.Howmany_______(class)arethereinyourschool?3.Whereis______(you)whiterubber?4.Supergirl_____write,butshe______(can)flyhigh.5.Don’t_____(ride)thebicycleontheroad.6.Pleasegive____(I)thatbook.7.Ilike_______(paint),andIcanpaintverywell.四、選擇最恰當?shù)拇鸢福ǎ?.Whatcanyourmotherdo?_______cancook.sheB.SheC.He()2.Thetigerlikes________meat.eatsB.eatC.eating()3.___________cantherabbitsdo?__________canhop.What,ItB.What,TheyC.What,Its()4.Can_______brotherdrawandpaint?yourB.youC.you’re()5.DannyandMaryare________super.allB.alltheC.both()6._________aremycrisps.Youcan’teatthem.TheseB.ThisC.That五、按要求寫句子1.Marycanreadthebook.Marycan’twrite.(合成一句)_________________________________.2.Myfriendcanplayfootballwell.(否定句)Myfriend_____playfootballwell.Myparentscanswimfast.(改成一般疑問句,并做肯定回答)______yourparents_________fast?Yes,______________.4.Canhissisterdrawwell?(肯定句)______________________well.5.Samcanjump.(劃線提問)___________Sam______?6.Helikesswi
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年壓力式驗潮儀項目規(guī)劃申請報告
- 東莞森林公園建設(shè)狀況調(diào)查
- 2024年家用電力器具專用配件項目提案報告模稿
- 2024年高品質(zhì)人造石英晶體項目提案報告模板
- 數(shù)學課件教學課件
- 五年級上冊課文課件
- 交通安全培訓課件
- 紡織服裝行業(yè)智能制造與品牌建設(shè)方案
- 養(yǎng)殖業(yè)轉(zhuǎn)型升級方案
- 健身房會員管理制度預案
- 鎖骨骨折臨床路徑表單
- 粉噴樁施工工藝、程序、質(zhì)量檢驗
- 環(huán)境體系內(nèi)外部因素監(jiān)視和評審報告1
- 音標考試試題
- 5S組織結(jié)構(gòu)圖
- 不同燃料的鍋爐運行成本比較(煤、輕(重)油、液化石油氣、天然氣和電能及二甲醚)
- 影視專業(yè)熱門畢業(yè)論文題目參考
- 樂團樂器購置表
- 部編版六年級道德與法治上冊《我們是場外“代表”》PPT課件
- 北京大學經(jīng)濟學課程表
- 道路管網(wǎng)工程的主要施工方法以及技術(shù)措施大全
評論
0/150
提交評論