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Module6Unit1Happybirthday!學(xué)案1學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能1能夠聽懂會說詞匯happy,birthday,cake。2靈活運(yùn)用“Here’syour…Thankyou.”3學(xué)會向他人表達(dá)生日祝愿并對別人的祝福表示感謝。過程與方法朗讀,合作情感態(tài)度價值觀通過向同學(xué)表達(dá)生日祝福來培養(yǎng)和增進(jìn)友誼。教材分析學(xué)習(xí)重點(diǎn)詞匯happy,birthday,cake以及句型“Here’syour...Thankyou?!睂W(xué)習(xí)難點(diǎn)詞匯“present”和“birthday”的發(fā)音。學(xué)具錄音機(jī),單詞卡片學(xué)習(xí)過程環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入新課1、導(dǎo)入:英文歌曲《Happybirthday》導(dǎo)入新課。2、教準(zhǔn)單詞happy,birthday,cake,here,present1.學(xué)唱歌曲《Happybirthday》2.學(xué)習(xí)新單詞自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)1、自讀課文并翻譯,找出文中的重點(diǎn)句型。2、播放錄音3、老師領(lǐng)讀1、預(yù)習(xí)自學(xué):試讀活動1、2并找出本課的重點(diǎn)句型:Happybirthday!Here’syour….Thankyou.自主模仿(1)、跟錄音讀。(2)、跟教師讀。(3)、學(xué)生領(lǐng)讀。小組合作四人一小組分角色朗讀并表演課文。TherearemanypresentsforSam.Here’syourpresent.Apen.Thankyou.…展示反饋Happybirthday,Jim!HelloSam.Happybirthday!Here’syourpresent.Thankyou,Daming.釋難解疑1.教讀單詞“present”,強(qiáng)調(diào):Here’s…2.教師將課前收集到的學(xué)生的學(xué)習(xí)用品分發(fā)給他們,邊發(fā)邊說:“Here’syourbook/ruler/pencil/pen…”并引導(dǎo)學(xué)生收到東西時要說:“Thankyou.”拓展訓(xùn)練根據(jù)情境選擇答案:()1.在Jim的生日晚會上,你應(yīng)該說:It’sapencil.B.I’mnine.birthday,Jim!()2.你想送小明禮物,你你該說:birthday!’syourpresent.you.()3.你想知道這是什么,應(yīng)該說:’sapen.’sthis?’sapencil.問學(xué)生,最近有誰過生日,并且請他們到講臺前來,大家一起為他們唱生日歌作業(yè)設(shè)計1聽錄音,朗讀課文2為近期過生日的同學(xué)制作一張生日賀卡,并寫上祝福語送給他。板書設(shè)計Module6Unit1Happybi
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