2023年學(xué)校藝體教育工作計(jì)劃三篇

PAGEPAGE92023年學(xué)校藝體教育工作計(jì)劃(一)一、指導(dǎo)思想本學(xué)年藝術(shù)教育工作在課程改革總目標(biāo)的指引下，以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教育常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，積極推進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。使我們的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生全面而具個(gè)性的發(fā)展。充分發(fā)揮我校金帆樂團(tuán)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)的引領(lǐng)優(yōu)勢，帶動(dòng)學(xué)校藝術(shù)工作的開展和深入。二、具體工作(一)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，藝術(shù)課程個(gè)性化在上一年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)制訂個(gè)性化課程計(jì)劃，根據(jù)每位藝術(shù)教師各自的業(yè)余特長，結(jié)合學(xué)科課程內(nèi)容，使音樂、美術(shù)課程均有多種藝術(shù)特色，初一、初二年級(jí)進(jìn)行口琴學(xué)習(xí)、初三年級(jí)的口風(fēng)琴學(xué)習(xí)，初一年級(jí)的美術(shù)思維訓(xùn)練等課程，主要通過“提倡多元化教育”、“組織系列藝術(shù)活動(dòng)”等措施，真正將教學(xué)改革落到實(shí)處，并努力取得一些成效。文化是一個(gè)積淀的過程，前幾年的個(gè)性化課程的研究已經(jīng)打下了很好的基礎(chǔ)，形成了學(xué)校的藝術(shù)文化，并形成傳統(tǒng)固定下來。(二)貫徹新課標(biāo)精神，切實(shí)加強(qiáng)課題研究我校一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，我們堅(jiān)持“全面+特長”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體、美、勞有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用，克服了藝術(shù)教育中業(yè)余化的純藝術(shù)教育模式，培養(yǎng)一批具有特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。切實(shí)加強(qiáng)課題研究，課題組成員有超前意識(shí)、實(shí)驗(yàn)意識(shí)、實(shí)驗(yàn)資料收集記載意識(shí)，以新課程改革為背景，按課題計(jì)劃扎實(shí)開展各項(xiàng)研究活動(dòng)。(三)完善常規(guī)管理，強(qiáng)化過程管理在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí)，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學(xué)期，堅(jiān)持要求教師在熟讀教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，由藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點(diǎn)、不定期地抽查，正常開展每周一課的教研課，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功，隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。(四)加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高藝術(shù)師資素質(zhì)建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們造就了一支較符合新時(shí)期素教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊(duì)伍。隨著藝術(shù)教師的隊(duì)伍壯大，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)的要求也更高。為了鼓勵(lì)藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的研究，學(xué)校創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)，組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)，采他人之長，補(bǔ)己之短，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。三、具體工作安排1、制訂藝術(shù)教育工作計(jì)劃。2、查閱藝術(shù)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、備課。3、興趣項(xiàng)目招生，并開始正常活動(dòng)。4、認(rèn)真組織好每周教研課、教研活動(dòng)。組織藝術(shù)教師集體備課，繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)個(gè)性化課程的研究。5、各藝術(shù)團(tuán)加緊訓(xùn)練，為二十屆藝術(shù)節(jié)集體項(xiàng)目參賽做準(zhǔn)備。6、金帆樂團(tuán)完成寒假出訪法國的演出、交流任務(wù)。7、繼續(xù)開展市、區(qū)金帆課題的研究工作。8、一二·九歌詠比賽的組織準(zhǔn)備、總結(jié)工作。9、組織好我校文化節(jié)及二十屆藝術(shù)節(jié)個(gè)人項(xiàng)目的動(dòng)員、組織、參賽工作。10、各藝術(shù)學(xué)科完成考核。做好各類教學(xué)資料的上交、歸檔工作。11、組織慶祝班主任節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。

2023年學(xué)校藝體教育工作計(jì)劃(七)一、教研組具體情況：藝體計(jì)科教研組由美術(shù)、音樂、體育和計(jì)算機(jī)四科組成，各有專職教師。既各自獨(dú)立，又相互聯(lián)系、影響。二、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)：藝體計(jì)教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要內(nèi)容之一，藝體計(jì)教學(xué)的重心是提高學(xué)生的身體素質(zhì)、陶治學(xué)生生活情操，豐富課內(nèi)外生活，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性、特長，培養(yǎng)德、智、體等諸方面全面發(fā)展的人才，從而把我校藝體計(jì)教學(xué)工作提高到新的'高度。三、具體措施：1、召開全體藝體計(jì)教師會(huì)，分析學(xué)校藝體計(jì)工作現(xiàn)狀，存在的問題、因素等，了解藝體計(jì)教師教學(xué)情況，與藝體計(jì)教師一起制訂出藝體計(jì)工作目標(biāo)、并與藝體計(jì)教師分析好開學(xué)初訓(xùn)練學(xué)生的思想狀況。2、強(qiáng)化藝體計(jì)教師教研力量，加強(qiáng)藝體計(jì)教研組管理，由藝體計(jì)教師研究商討后教研組長制訂出符合校情、切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，組織全體藝體計(jì)教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，營造藝體計(jì)教學(xué)的研究氛圍，積極探索藝體計(jì)教學(xué)的新思路，努力提高藝體計(jì)教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)實(shí)踐能力，全面落實(shí)藝體計(jì)教學(xué)計(jì)劃，提高藝體計(jì)教學(xué)質(zhì)量。4、嚴(yán)格規(guī)范，藝體計(jì)特長生和學(xué)校訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練工作，根據(jù)教師的特點(diǎn)，組織好我校的各訓(xùn)練隊(duì)。訓(xùn)練要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定任務(wù)，有計(jì)劃、有組織、有記錄、有總結(jié)、有考評(píng)。5、組織好運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)及一些中小型藝體計(jì)活動(dòng)，豐富師生校園文化生活，體現(xiàn)藝體計(jì)教育的重要作用。6、充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的藝體計(jì)器材和教學(xué)設(shè)施，豐富課堂形式，激發(fā)學(xué)生以藝體計(jì)課的興趣，提倡快樂藝體計(jì)，提高藝體計(jì)課的課堂效益。7、重視特長生的培養(yǎng)，對藝體計(jì)特長生要為他們盡可能的地提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)訓(xùn)練條件，并對特長生進(jìn)行表彰，并召開家長會(huì)與家長配合，調(diào)動(dòng)一切積極性因素，使學(xué)生的特長得以發(fā)展，使之成為專門人才。四、重大活動(dòng)安排：9月底：慶國慶文藝匯演(音樂組)10月中旬：校運(yùn)會(huì)(體育組)10月下旬：學(xué)生個(gè)人網(wǎng)頁設(shè)計(jì)(信息組)12月下旬：書畫作品展(美術(shù)組)12月低：元旦文藝匯演(音樂組)五、開學(xué)第一周各科開始特長培訓(xùn)、興趣小組開始組織活動(dòng)。

2023年學(xué)校藝體教育工作計(jì)劃(七)指導(dǎo)思想：本學(xué)期藝術(shù)教研組的工作目標(biāo)是根據(jù)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展協(xié)調(diào)發(fā)展之路、把教育質(zhì)量做的讓人放心、把各項(xiàng)工作做成精品、把學(xué)生培養(yǎng)成為真正的陽光少年和兒童的辦學(xué)追求指引下，努力提高藝術(shù)課教學(xué)和課外藝術(shù)教育活動(dòng)的質(zhì)量，努力提高所有藝術(shù)社團(tuán)業(yè)余水平，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)活動(dòng)的興趣，充實(shí)學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)一批有一定藝術(shù)特長的學(xué)生，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，使我校成為__區(qū)藝術(shù)特色先進(jìn)學(xué)校。具體措施：保證藝術(shù)課的質(zhì)量結(jié)合學(xué)校構(gòu)建有效教研，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)的工作思路，開展好雙周一次的藝術(shù)教研活動(dòng)，進(jìn)行藝術(shù)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)與研究。藝術(shù)組每位教師在組內(nèi)開設(shè)一節(jié)公開課，組內(nèi)教師全員參與備課、聽課、反思，有可能的話邀請區(qū)或市級(jí)專家共同幫助診斷。通過聽課與評(píng)課切實(shí)改變教學(xué)面貌，希望能對藝術(shù)課的“好課”標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成共識(shí)，切實(shí)提高本組教師課堂教學(xué)水平，努力提高藝術(shù)課的質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練各藝術(shù)訓(xùn)練隊(duì)要制定一套系統(tǒng)科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，同時(shí)定點(diǎn)定時(shí)訓(xùn)練，確保訓(xùn)練時(shí)間、確保訓(xùn)練效果，進(jìn)一步提高藝術(shù)社團(tuán)業(yè)余水平。使我校的藝術(shù)社團(tuán)的業(yè)余水平在__區(qū)領(lǐng)先。營造良好的教研組學(xué)習(xí)氛圍以學(xué)習(xí)促發(fā)展。深入學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于教育園區(qū)的設(shè)想，另外針對各自的教學(xué)問題教師自定有關(guān)學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)余知識(shí)的內(nèi)容。在學(xué)期結(jié)束要完成至少四篇文章或書籍的閱讀，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐完成對自己教育教學(xué)行為的反思與梳理。做好師徒帶教工作，使新進(jìn)教師在我組內(nèi)迅速成長。確立重點(diǎn)研究項(xiàng)目音樂美術(shù)老師在學(xué)科上有許多相通的地方，尤其是在藝術(shù)欣賞方面，本學(xué)期將以《探索音美學(xué)科整合的藝術(shù)欣賞教育》為研究專題，教研組積累適合音美學(xué)科整合的教學(xué)課例，經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成文，爭取在今年五月參加__市藝術(shù)教育論文的評(píng)比。組織藝術(shù)比賽和活動(dòng)櫥窗展示一月一新每天中午12：15——12：45，在3號(hào)樓底樓組織好學(xué)生進(jìn)行鋼琴才藝表演，充分展示學(xué)生的藝術(shù)才華。重點(diǎn)工作：校