2022年湖北省棗陽陽光學(xué)?；瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．蘋果中富含蘋果酸，蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4。下列說法正確的是（）A．蘋果酸中含有12個(gè)原子 B．蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.4%C．蘋果酸的相對分子質(zhì)量為112 D．蘋果酸中C、H、O三元素的質(zhì)量比為4：4：42．把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢?不可以得到溶液的是A．食鹽 B．面粉 C．酒精 D．蔗糖3．下圖所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．實(shí)驗(yàn)一：驗(yàn)證空氣的密度大于CO2 B．實(shí)驗(yàn)二：驗(yàn)證空氣中氧氣含量C．實(shí)驗(yàn)三：驗(yàn)滿O2 D．實(shí)驗(yàn)四：驗(yàn)證反應(yīng)前后質(zhì)量相等4．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在一定的條件下，物質(zhì)會(huì)以特殊的形態(tài)存在：如水在超低溫、正常壓力或真空條件下變?yōu)楦呙芏纫簯B(tài)水。下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”與常溫液態(tài)水的說法正確的是（）A．分子間的間隔不同 B．構(gòu)成物質(zhì)的粒子不同C．氫氧原子的個(gè)數(shù)比不同 D．化學(xué)性質(zhì)不同5．如圖所示實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢證明CO2與水發(fā)生了反應(yīng)B證明質(zhì)量守恒定律C證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸D用于實(shí)驗(yàn)室即關(guān)即停制取H2A．A B．B C．C D．D6．熊去氧膽酸(C24H40O4)被用來治療膽結(jié)石。下列有關(guān)熊去氧膽酸的說法正確的是()A．熊去氧膽酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為10：1B．392g熊去氧膽酸中含有40g的氫元素C．熊去氧膽酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．熊去氧膽酸是由68個(gè)原子構(gòu)成的7．生活中的下列變化一定屬于化學(xué)變化的是A．雪糕融化 B．濕衣服晾干 C．自行車胎爆裂 D．食物腐爛8．下列事實(shí)與解釋不相符的是（）A．濕衣服晾干——分子不斷運(yùn)動(dòng)B．干冰升華——分子的體積變大C．CO、CO2化學(xué)性質(zhì)不同——分子的構(gòu)成不同D．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同——碳原子的排列方式不同9．下列說法正確的是（）A．化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)可能會(huì)發(fā)生變化B．燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒C．化合物至少由兩種元素組成，所以由兩種元素組成的物質(zhì)一定是化合物D．用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)10．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苡孟聢D表示的是A．向硫酸銅溶液中加入鐵粉B．向過氧化氫溶液中加入二氧化錳C．向一杯接近飽和的石灰水中加入氧化鈣D．向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀11．下列生活用品用金屬材料制作而成的是（）A．陶瓷杯 B．不銹鋼碗C．塑料盆 D．玻璃茶壺12．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是（）A．量取8.5ml的液體可用10mL的量筒B．稱量氫氧化鈉固體時(shí)，要放在稱量紙上C．可以在量筒中配制溶液D．試管、燒杯、蒸發(fā)皿等儀器可在酒精燈火焰上直接加熱二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．“富氧空氣”是指氧氣含量高于普通空氣的氣體,可用于航天、醫(yī)療煉鋼等。化學(xué)興趣小組欲混制“富氧空氣”并開展相關(guān)探究,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一:混制“富氧空氣”（1）用高錳酸鉀制取氧氣①寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____；②儀器C的名稱為_____；③組裝發(fā)生裝置所需的儀器:_____（選填標(biāo)號(hào)）。（2）混制“富氧空氣”如圖,用純氮?dú)饧吧鲜鰧?shí)驗(yàn)制取的氧氣，混制一瓶（集氣瓶容積為250mL）氧氣體積分?jǐn)?shù)為40%的“富氧空氣”,氣體應(yīng)從裝置中的管_____（選“a”或“b”）通入，先通入氮?dú)馀懦?20mI水,再通入氧氣排出_____mL水。實(shí)驗(yàn)二:測定“富氧空氣”中氧氣的含量用下圖裝置測定“富氧空氣”中氧氣的含量（集氣瓶中“富氧空氣”體積為100ml,底部殘留少量水,燃燒匙內(nèi)有足量紅磷）。操作如下:i.往量筒內(nèi)加入適量水,讀出量筒內(nèi)水的體積為V1mL;ii.用電點(diǎn)火裝置點(diǎn)燃紅磷,充分反應(yīng);iii.打開止水夾,待右側(cè)量簡內(nèi)液面不再變化時(shí),排出氣球中的氣體，調(diào)節(jié)兩邊液面在同一水平面上,讀出量筒內(nèi)水的體積為V2mL?；卮饐栴}:（3）實(shí)驗(yàn)前,檢查裝置氣密性的方法:_____；（4）操作ii中可觀察到現(xiàn)象:_____；（5）本次實(shí)驗(yàn)測得“富氧空氣”中氧氣的含量為_____（用含V1V2的式子表示）。（6）若讀取V1時(shí)仰視，讀取V2時(shí)俯視,則測得實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____（選填“偏大”“偏小”或“無影響”）。實(shí)驗(yàn)三:研究“富氧空氣”的應(yīng)用通過重油、褐煤在氧氣含量不同的空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),得到有關(guān)數(shù)據(jù)如下圖:（7）結(jié)合圖1,說明空氣中氧氣含量與燃燒產(chǎn)生的溫度的關(guān)系:_____；（8）結(jié)合圖2,簡述減少燃料燃燒尾氣污染的措施:_____；14．甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)時(shí)，在點(diǎn)燃B處酒精燈之前先通一氧化碳排除裝置中的空氣，然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。（1）B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________，該反應(yīng)的還原劑是_________。（2）實(shí)驗(yàn)過程中，C中的現(xiàn)象是_______________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。D處點(diǎn)燃的目的是______________。（3）對該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是___________（選填編號(hào)）．a(chǎn)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅B處酒精燈；bC中增加的質(zhì)量與B中固體減小的質(zhì)量相等；c反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化。15．實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器如下圖所示，回答下列問題：（1）儀器B的名稱是_____。（2）如果要制取并收集一瓶二氧化碳，應(yīng)選用上圖中的哪些儀器來組裝實(shí)驗(yàn)裝置（填儀器編號(hào)）_____。（3）如果用（2）中制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置來制取氧氣，則實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____；檢驗(yàn)一瓶氣體是不是氧氣的方法是_____。（4）如圖H裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測量等，用該裝置不能完成的實(shí)驗(yàn)是_____（填序號(hào)）。A氣體從b端通入，收集二氧化碳B瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳C瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳D在a端接量筒，瓶內(nèi)裝滿水，氧氣從b端通入，測量氣體的體積16．如圖為初中化學(xué)常見的儀器裝置，請回答下列問題。（1）寫出儀器名稱：a:_____，b:_____，c:_____。（2）寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的化學(xué)方程式_____；為了便于添加藥品，可以選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母序號(hào)）。（3）二氧化碳不宜用F裝置收集的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。（4）某同學(xué)利用KMnO4粉末制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；所選發(fā)生裝置中還缺少的用品是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．硅(Si)是太陽能電池和電腦芯片中不可缺少的固體材料．實(shí)驗(yàn)室用固態(tài)的二氧化硅和石墨制造硅晶體，化學(xué)反應(yīng)為SiO2+2CSi+2CO↑．(1)若某次實(shí)驗(yàn)測得反映前后固體總質(zhì)量(m)與反映時(shí)間(t)關(guān)系圖如下題所示，則反應(yīng)產(chǎn)生的一氧化碳質(zhì)量。(2)若生產(chǎn)5.6g硅，則產(chǎn)生計(jì)算理論上需要二氧化硅(SiO2)的質(zhì)量。18．市場出售家庭食用堿（主要成分為碳酸鈉），產(chǎn)品中碳酸鈉的含量達(dá)到85%以上才算合格，小敏從家中取12g食用堿樣品放入燒杯（燒杯質(zhì)量為50g）中，加入100g稀鹽酸，使其恰好完全反應(yīng)。經(jīng)測定，反應(yīng)后溶液連同燒杯其質(zhì)量為157.6g（產(chǎn)生的氣體全部逸出）。試計(jì)算：（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。（2）該產(chǎn)品是否合格？_____（寫出計(jì)算過程）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）發(fā)生下列情況時(shí)，應(yīng)采用什么方法滅火？說明理由：（1）圖書館內(nèi)圖書起火_____。（2）由于電線老化短路而起火_____。（3）炒菜時(shí)油鍋著火_____。（4）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【詳解】A、根據(jù)蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4可知，應(yīng)該為1個(gè)蘋果酸分子中含有12個(gè)原子，故錯(cuò)誤；B、蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為，故正確；C、蘋果酸的相對分子質(zhì)量為12×4+1×4+16×4=116，故錯(cuò)誤；D、蘋果酸中C、H、O三元素的原子個(gè)數(shù)比為4：4：4；故錯(cuò)誤。故選B2、B【詳解】A、食鹽溶于水能形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意；B、面粉不溶于水，面粉顆粒只能懸浮于水中形成懸濁液，不能得到溶液，符合題意；C、酒精能與水以任意比例混合，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意；D、蔗糖能溶于水形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液；大于100納米不溶的固體小顆粒懸浮于液體里形成的混合物叫懸濁液；乳濁液是指小液滴分散到液體里形成的混合物。3、C【詳解】A、傾倒二氧化碳時(shí)，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳密度比空氣大，不可燃不助燃，故不符合題意；B、硫燃燒生成二氧化硫氣體，不能形成明顯的壓強(qiáng)差，不能驗(yàn)證空氣中氧氣含量，故不符合題意；C、氧氣驗(yàn)滿時(shí)，將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃，故符合題意；D、鎂條燃燒有氧氣參加，有氣體參加的反應(yīng)在驗(yàn)證質(zhì)量守恒時(shí)應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行，故不符合題意；故選C。4、A【詳解】A、“高密度液態(tài)水”與水都是由水分子構(gòu)成，分子間的間隔不同，正確；B、“高密度液態(tài)水”與水都是由水分子構(gòu)成，錯(cuò)誤；C、“高密度液態(tài)水”與水都是由水分子構(gòu)成，氫氧原子的個(gè)數(shù)比相同，錯(cuò)誤；D、高密度液態(tài)水”與水都是由水分子構(gòu)成，化學(xué)性質(zhì)相同，錯(cuò)誤。故選A。5、C【詳解】A、塑料瓶變癟，說明瓶內(nèi)二氧化碳的量減少，可能是CO2與水發(fā)生了反應(yīng)，也可能是二氧化碳溶于水，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、質(zhì)量守恒定律是化學(xué)變化中遵循的質(zhì)量定律，酒精和水混合時(shí)物理變化，不能證明質(zhì)量守恒定律，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、達(dá)到著火點(diǎn)的白磷不與氧氣接觸不燃燒，通入氧氣后可燃燒，證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸，選項(xiàng)正確；D、鋅粉會(huì)從漏斗的孔落到隔板下邊，不能將液體和固體反應(yīng)物分離。不能用于實(shí)驗(yàn)室即關(guān)即停制取H2，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C.6、B【解析】A．熊去氧膽酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為(1×40)：(16×4)=5：8，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.392g熊去氧膽酸中含有氫元素的質(zhì)量為：392g××100%＝40g，選項(xiàng)正確；C．熊去氧膽酸中，碳、氫、氧三種元素組成的質(zhì)量比為：(12×24)：(1×40)：(16×4)＝288：40：64，可見其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B?！军c(diǎn)睛】化合物中元素的質(zhì)量比就是各元素原子的相對原子質(zhì)量和之比。7、D【解析】A、雪糕融化的過程中沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，故錯(cuò)誤；B、濕衣服晾干是水分蒸發(fā)的過程，該過程中沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，故錯(cuò)誤；C、自行車胎爆裂是分子之間的間隙變大，故是物理變化，故錯(cuò)誤；D、食物腐爛是食物與空氣中的氧氣反應(yīng)的過程，故是化學(xué)變化，故正確。故選D。8、B【詳解】A、水分子在做不停的運(yùn)動(dòng)，故濕衣服可以晾干，故正確；B、干冰升華，二氧化碳分子的大小不變，分子之間的間隔變大，故錯(cuò)誤；C、CO、CO2分子的構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同，正確；D、金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同，故它們的物理性質(zhì)不同，故正確；故選B。9、A【詳解】A．因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不會(huì)變化，分子的種類一定改變，分子的數(shù)目可能改變，選項(xiàng)A正確；B．有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，如電燈發(fā)光，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．由兩種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，例如氧氣和氫氣的混合物中含有兩種元素，但是不屬于化合物，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D．可燃物的著火點(diǎn)不能降低，噴水滅火，原理是降低溫度使可燃物的溫度低于著火點(diǎn)，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。10、D【解析】試題分析：A選項(xiàng)不能用該圖表示，因?yàn)殂~的相對原子量大于鐵的相對原子量，故溶液的質(zhì)量減小；B選項(xiàng)不能用該圖表示，因?yàn)槎趸i是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變；C選項(xiàng)不能用該圖表示，因?yàn)檠趸}能與水反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣，故溶液中的溶劑要減??；D選項(xiàng)向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀，能用該圖表示；故答案選擇D?？键c(diǎn)：圖像題11、B【解析】金屬材料是指金屬元素或以金屬元素為主構(gòu)成的具有金屬特性的材料的統(tǒng)稱．包括純金屬、合金、金屬材料金屬間化合物和特種金屬材料等，利用這一知識(shí)結(jié)合具體的材料判斷解決。A、陶瓷杯由陶瓷制成，屬于無機(jī)非金屬材料；故A錯(cuò)誤；B、不銹鋼碗由不銹鋼制成，不銹鋼是鐵的合金屬于金屬材料，故B正確；C、塑料盆是由塑料制成，塑料屬于有機(jī)合成材料，故C錯(cuò)誤；D、玻璃的茶壺是由玻璃制成的，玻璃主要是由硅酸鹽制成，不屬金屬材料，故D錯(cuò)誤。12、A【詳解】A、量取8.5ml的液體可用10mL的量筒（分度值為0.2mL）；故選項(xiàng)正確；B、氫氧化鈉固體易潮解，有腐蝕性，稱量氫氧化鈉固體時(shí)，要放在燒杯內(nèi)稱量；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、量筒只能用于量取液體體積，不能用作配制溶液的容器；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、試管、蒸發(fā)皿等儀器可在酒精燈火焰上直接加熱，燒杯需要墊石棉網(wǎng)后，才能在酒精燈火焰上加熱；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、水槽BDFGb80關(guān)閉彈簧夾，兩手緊握集氣瓶，過一會(huì)兒，若觀察到氣球變大，證明裝置不漏氣劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙（V1-V2）/V1×100%偏小一定范圍內(nèi)，氧氣含量越高，燃燒產(chǎn)生的溫度越高提供充足的氧氣，燃料燃燒產(chǎn)生的煙氣量越少【解析】（1）①加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：；②據(jù)圖可知儀器C的名稱為水槽；③用高錳酸鉀加熱制取氧氣，組裝發(fā)生裝置所需的儀器有：BDFG；（2）氧氣密度比水小，從裝置中的管b通入；需要排出水的體積=120mL(1-40%)-120mL=80mL；（3）檢查裝置氣密性的方法為：關(guān)閉彈簧夾，兩手緊握集氣瓶，過一會(huì)兒，若觀察到氣球變大，證明裝置不漏氣；（4）點(diǎn)火后紅磷劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙；（5）經(jīng)分析，本次實(shí)驗(yàn)測得“富氧空氣”中氧氣的含量為：（V1-V2）/V1×100%；（6）若讀取V1時(shí)仰視，導(dǎo)致量筒內(nèi)水的讀數(shù)偏小，讀取V2時(shí)俯視，導(dǎo)致量筒內(nèi)剩余水的讀數(shù)偏大，結(jié)合（V1-V2）/V1×100%，則測得實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏??；（7）結(jié)合圖1可知：一定范圍內(nèi)，氧氣含量越高，燃燒產(chǎn)生的溫度越高；（8）結(jié)合圖2可知：提供充足的氧氣，燃料燃燒產(chǎn)生的煙氣量越少。14、CO＋CuOCu＋CO2一氧化碳（CO）變渾濁CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O進(jìn)行尾氣處理，防止污染空氣ac【詳解】（1）B中一氧化碳加熱條件下還原氧化銅：CO＋CuOCu＋CO2，該反應(yīng)的還原劑是：一氧化碳。（2）實(shí)驗(yàn)過程中，C中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；D處點(diǎn)燃的目的是：進(jìn)行尾氣處理，防止污染空氣；（3）a、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅B處酒精燈，繼續(xù)通入一氧化碳，防止銅鋇氧化；故選項(xiàng)正確；b、C中增加的質(zhì)量大于B中固體減小的質(zhì)量；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；c、反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化；故選項(xiàng)正確；故選：ac。15、酒精燈ACDG2H2O22H2O+O2↑把帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，則是氧氣A【詳解】（1）儀器B是酒精燈，故填：酒精燈；（2）實(shí)驗(yàn)室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)屬于固、液常溫型，不需要酒精燈，二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，要制取并收集一瓶二氧化碳，需要的儀器是：ACDG；故填：ACDG；（3）（2）中制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置不需要加熱，屬于固、液常溫型，可用于用過氧化氫制取氧氣的裝置，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；因?yàn)檠鯕饩哂兄夹?，檢驗(yàn)一瓶氣體是不是氧氣的方法是：把帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，則是氧氣。故填：2H2O22H2O+O2↑；把帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，則是氧氣；（4）A二氧化碳密度大于空氣，氣體應(yīng)從a端通入，收集二氧化碳，錯(cuò)誤；B瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳，正確C瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，正確；D在a端接量筒，瓶內(nèi)裝滿水，氧氣從b端通入，測量氣體的體積，正確；故選：A。16、鐵架臺(tái)集氣瓶水槽CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ACO2+H2O=H2CO32KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑棉花【解析】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。【詳解】（1）儀器名稱：a是鐵架臺(tái)，b是集氣瓶，c是水槽。（2）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；反應(yīng)在常溫下進(jìn)行，不需要加熱，A、C都符合，為了便于添加藥品，可以選擇的發(fā)生裝置只能是A。（3）二氧化碳能溶于水，和水反應(yīng)生成碳酸，故二氧化碳不宜用F裝置收集的原因是CO2+H2O=H2CO3。（4）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，