社區(qū)教育發(fā)展專題會(huì)講話

第8頁共8頁社區(qū)教育發(fā)展專題會(huì)講話召開區(qū)?教育工作會(huì)?議，今天。?這次會(huì)議的?主要任務(wù)是?學(xué)習(xí)貫徹全?國和市教育?工作會(huì)議精?神，推動(dòng)落?實(shí)《國家中?長期教育改?革與發(fā)展規(guī)?劃綱要》和?《市中長期?教育改革與?發(fā)展規(guī)劃綱?要》剛才，?同志代表區(qū)?委、區(qū)政府?對(duì)做好下一?步教育工作?進(jìn)行了全面?安排，完全?同意。教育?碩果累累，?取得一批教?育部授予的?榮譽(yù)，教育?教學(xué)質(zhì)量逐?年提高，堅(jiān)?持推行素質(zhì)?教育、優(yōu)質(zhì)?教育，堅(jiān)持?興辦人民滿?意的教育，?為建設(shè)特色?突出、實(shí)力?雄厚、文明?和諧的新做?出了貢獻(xiàn)。?這些成果的?取得，得益?于好的班子?、好的隊(duì)伍?、好的思路?、好的作風(fēng)?。藉此教育?工作會(huì)議召?開之際，也?代表區(qū)委、?區(qū)人大、區(qū)?政府、區(qū)政?協(xié)，向長期?以來，認(rèn)真?貫徹黨的教?育方針，教?書育人，勤?勉工作，默?默耕耘，無?私奉獻(xiàn)，為?教育事業(yè)發(fā)?展付出大量?心血的廣大?教師和教育?工作者，向?所有關(guān)心和?支持教育事?業(yè)發(fā)展的廣?大干部群眾?和社會(huì)各界?人士，表示?衷心的感謝?！一會(huì)兒，?市教委靳潤?成主任要就?區(qū)教育改革?與發(fā)展要求?，要認(rèn)真學(xué)?習(xí)領(lǐng)會(huì)，今?后的工作中?努力貫徹落?實(shí)。就堅(jiān)?持優(yōu)先發(fā)展?教育，下面?。推動(dòng)教育?事業(yè)科學(xué)發(fā)?展，講三點(diǎn)?意見。一?、堅(jiān)持優(yōu)先?發(fā)展教育。?必需認(rèn)清新?形勢(shì)新要求?，明確教育?改革與發(fā)展?的方向提?高國民素質(zhì)?、促進(jìn)人的?全面發(fā)展的?根本途徑。?_____?在全國教育?工作會(huì)議上?明確，優(yōu)先?發(fā)展教育是?黨和國家臨?時(shí)堅(jiān)持的一?項(xiàng)重大方針?。教育是民?生之基、強(qiáng)?國之本。優(yōu)?先發(fā)展教育?、提高教育?現(xiàn)代化水平?，對(duì)實(shí)現(xiàn)全?面建設(shè)小康?社會(huì)奮斗目?標(biāo)、建設(shè)富?強(qiáng)民主文明?和諧的__?_現(xiàn)代化國?家具有決定?性意義。高?麗___在?全市教育工?作會(huì)議上特?別，要加快?轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)?展方式，高?起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)?更高水平發(fā)?展，關(guān)鍵靠?人才，基礎(chǔ)?在教育。區(qū)?今后中長期?發(fā)展的戰(zhàn)略?目標(biāo)是建設(shè)?科技、實(shí)現(xiàn)?科學(xué)發(fā)展”?當(dāng)前的主攻?方向是加快?轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)?展方式，著?力提升綜合?競爭力和區(qū)?域綜合實(shí)力?，高起點(diǎn)上?實(shí)現(xiàn)更高水?平的發(fā)展，?要完成這個(gè)?任務(wù)、實(shí)現(xiàn)?這個(gè)目標(biāo)，?關(guān)鍵靠人才?，基礎(chǔ)在教?育。所以，?要認(rèn)真貫徹?落實(shí)中央和?市__關(guān)于?加快教育改?革與發(fā)展的?重大安排，?深刻認(rèn)識(shí)新?形勢(shì)下辦好?優(yōu)質(zhì)教育、?辦好人民滿?意教育，不?時(shí)滿足經(jīng)濟(jì)?社會(huì)發(fā)展新?要求、人民?群眾新期待?的___重?要性，切實(shí)?增強(qiáng)加快教?育改革與發(fā)?展的責(zé)任感?和使命感，?大力實(shí)施科?教強(qiáng)區(qū)和人?才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略?，著力推進(jìn)?人的全面發(fā)?展，努力建?設(shè)學(xué)習(xí)型社?會(huì)，構(gòu)筑教?育發(fā)展的新?優(yōu)勢(shì)，為把?區(qū)建設(shè)成為?特色突出、?實(shí)力雄厚、?文明和諧、?生態(tài)宜居的?科學(xué)發(fā)展示?范區(qū)提供堅(jiān)?強(qiáng)有力的智?力支撐和人?才保障。?教育改革與?發(fā)展中要認(rèn)?清形勢(shì)、掌?握方向、明?確任務(wù)，為?此。抓好五?個(gè)環(huán)節(jié)：一?是必需堅(jiān)持?黨對(duì)教育工?作的領(lǐng)導(dǎo)，?明確政府發(fā)?展和管理教?育的責(zé)任，?落實(shí)教育優(yōu)?先發(fā)展的戰(zhàn)?略地位，實(shí)?現(xiàn)教育和經(jīng)?濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)?發(fā)展；二是?必需堅(jiān)持全?面貫徹黨的?教育方針，?著力培養(yǎng)德?智體美全面?發(fā)展的__?_建設(shè)者和?接班人，把?促進(jìn)學(xué)生健?___長作?為學(xué)校一切?工作的動(dòng)身?點(diǎn)和落腳點(diǎn)?；三是必需?堅(jiān)持始終依?照面向現(xiàn)代?化、面向世?界、面向未?來的要求，?本著繼承和?創(chuàng)新相結(jié)合?，不時(shí)深化?教育體制改?革和教育教?學(xué)改革；四?是必需堅(jiān)持?以人為本，?促進(jìn)教育公?平，保證公?民依法享有?受教育的權(quán)?利；五是必?需堅(jiān)持緊緊?依靠廣大教?師和教育工?作者，遵循?教育規(guī)律辦?學(xué)教學(xué)，不?時(shí)提高教師?政治和業(yè)務(wù)?素質(zhì)，弘揚(yáng)?尊師重教的?社會(huì)風(fēng)氣。?同時(shí)，必需?清醒認(rèn)識(shí)到?與先進(jìn)地區(qū)?存在差異、?與人民群眾?對(duì)人人享受?優(yōu)質(zhì)教育新?期待存在差?異，更加堅(jiān)?定以育人為?本，以改革?創(chuàng)新為動(dòng)力?，以促進(jìn)公?平為重點(diǎn)，?以提高質(zhì)量?為核心，推?動(dòng)區(qū)教育事?業(yè)在新的歷?史起點(diǎn)上努?力實(shí)現(xiàn)科學(xué)?發(fā)展，推動(dòng)?教育強(qiáng)區(qū)、?人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)?略的實(shí)踐進(jìn)?程中始終走?在全市的前?列。二、?堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)?展教育。必?需興辦優(yōu)質(zhì)?教育，促進(jìn)?教育均衡發(fā)?展社會(huì)的?發(fā)展，時(shí)代?的進(jìn)步。群?眾的期盼，?對(duì)加快興辦?優(yōu)質(zhì)教育，?實(shí)現(xiàn)教育均?衡發(fā)展了更?為緊迫的要?求。必需要?把辦好每一?所學(xué)校，教?好每一個(gè)學(xué)?生，讓人民?群眾放心滿?意，作為衡?量我教育工?作的一把尺?子，不時(shí)提?高人民群眾?對(duì)教育的滿?意度。促?進(jìn)教育均衡?發(fā)展，一是?興辦優(yōu)質(zhì)教?育。必需堅(jiān)?持以人為本?。堅(jiān)持以人?為本，全面?實(shí)施素質(zhì)教?育是教育改?革與發(fā)展的?戰(zhàn)略主題，?貫徹黨的教?育方針的時(shí)?代要求。要?把育人為本?作為教育工?作的根本要?求，加強(qiáng)理?想信念教育?和道德教育?，引導(dǎo)學(xué)生?形成正確的?世界觀、人?生觀、價(jià)值?觀，堅(jiān)定學(xué)?生對(duì)中國_?__領(lǐng)導(dǎo)、?___制度?的信念和信?心，培養(yǎng)學(xué)?生團(tuán)結(jié)互助?、老實(shí)守信?、遵紀(jì)守法?、艱苦奮斗?的良好品質(zhì)?。要堅(jiān)持把?德育融入學(xué)?校課堂教學(xué)?、學(xué)生管理?、學(xué)生生活?的全過程，?不時(shí)創(chuàng)新德?育觀念，目?標(biāo)、內(nèi)容和?方法，充分?體現(xiàn)時(shí)代性?，準(zhǔn)確掌握?規(guī)律性，大?力增強(qiáng)針對(duì)?性和實(shí)效性?。要全面實(shí)?施素質(zhì)教育?，尊重教育?規(guī)律和學(xué)生?身心發(fā)展規(guī)?律，為多樣?化、個(gè)性化?、創(chuàng)新型人?才生長提供?良好的環(huán)境?和機(jī)制。要?堅(jiān)持促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?，優(yōu)化知識(shí)?結(jié)構(gòu)，豐富?社會(huì)實(shí)踐，?加強(qiáng)勞動(dòng)教?育，著力提?高學(xué)習(xí)能力?、實(shí)踐能力?，創(chuàng)新能力?和綜合素質(zhì)?。要把“人?人可以成才?”觀念貫穿?教育全過程?，推進(jìn)中、?小、幼有機(jī)?銜接，做到?教學(xué)、科研?實(shí)踐緊密結(jié)?合，學(xué)校、?家庭、社會(huì)?密切配合，?更加重視打?牢創(chuàng)新基礎(chǔ)?，建議創(chuàng)新?精神，激發(fā)?創(chuàng)新活力。?更加重視發(fā)?展創(chuàng)新文化?，完善創(chuàng)新?機(jī)制，營造?創(chuàng)新氛圍，?全面提高教?育培養(yǎng)創(chuàng)新?人才的能力?和水平。要?注意處置好?學(xué)生全面發(fā)?展和個(gè)性發(fā)?展的關(guān)系。?教育工作者?要善于發(fā)現(xiàn)?學(xué)生的先天?優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)?有特點(diǎn)的學(xué)?生，成為經(jīng)?濟(jì)社會(huì)發(fā)展?的棟梁之才?。促進(jìn)教?育均衡發(fā)展?，二是興辦?優(yōu)質(zhì)教育。?必需堅(jiān)持教?育公平。教?育利益是人?民群眾最關(guān)?心、最直接?、最現(xiàn)實(shí)的?利益，教育?公平是社會(huì)?公平最重要?的體現(xiàn)，社?會(huì)和諧最重?要的基石。?教育公平的?關(guān)鍵是機(jī)會(huì)?公平，基本?要求是保證?公民依法享?有受教育的?權(quán)利，重點(diǎn)?是促進(jìn)義務(wù)?教育均衡發(fā)?展，根本措?施是合理配?置教育資源?。近年來，?隨著區(qū)域經(jīng)?濟(jì)快速發(fā)展?和興辦優(yōu)質(zhì)?教育行動(dòng)計(jì)?劃的落實(shí)，?區(qū)基礎(chǔ)教育?工作取得了?長足進(jìn)步，?教育教學(xué)質(zhì)?量和辦學(xué)水?平不時(shí)提高?，每一位適?齡兒童接受?義務(wù)教育機(jī)?會(huì)和權(quán)力得?到切實(shí)保證?。但目前我?區(qū)優(yōu)質(zhì)教育?資源供給缺?乏，教育發(fā)?展“東強(qiáng)西?弱”現(xiàn)象依?然存在優(yōu)質(zhì)?教育的供需?矛盾還比較?突出。因此?，要充分認(rèn)?識(shí)教育改革?發(fā)展的重要?性，進(jìn)一步?增強(qiáng)辦好人?民滿意教育?的緊迫感和?責(zé)任感，努?力辦好每一?所學(xué)校，縮?小校際間差?距，教好每?一個(gè)學(xué)生，?形成普惠于?民的教育，?保證每一個(gè)?孩子公平享?受接受良好?教育機(jī)會(huì)。?__五”期?間，要以建?設(shè)科技、實(shí)?施服務(wù)業(yè)綜?合改革和加?快西區(qū)開發(fā)?建設(shè)為契機(jī)?，加大對(duì)西?區(qū)教育發(fā)展?的投入，提?升西區(qū)學(xué)校?辦學(xué)水平和?教育質(zhì)量，?落實(shí)示范高?中、高職校?建設(shè)，形成?優(yōu)質(zhì)教育資?源共享。西?區(qū)要切實(shí)改?善校園的環(huán)?境，切實(shí)加?強(qiáng)師資力量?，切實(shí)提高?科技水平，?切實(shí)優(yōu)化班?級(jí)規(guī)模，實(shí)?現(xiàn)東西部地?區(qū)義務(wù)教育?學(xué)校整體均?衡發(fā)展。?促進(jìn)教育均?衡發(fā)展，三?是興辦優(yōu)質(zhì)?教育。必需?提高教育質(zhì)?量。全面提?高教育質(zhì)量?是實(shí)現(xiàn)義務(wù)?教育高水平?均衡發(fā)展的?保證，對(duì)建?設(shè)教育強(qiáng)區(qū)?和人才強(qiáng)區(qū)?意義重大。?要把提高質(zhì)?量作為教育?改革和發(fā)展?的核心任務(wù)?，擺在更加?突出的位置?，樹立以提?高質(zhì)量為核?心的教育發(fā)?展觀，注重?教育內(nèi)涵發(fā)?展。要努力?協(xié)調(diào)好教育?發(fā)展和人的?全面發(fā)展、?教育發(fā)展和?社會(huì)發(fā)展的?關(guān)系，鼓勵(lì)?學(xué)校辦出特?色、辦出水?平。要大張?旗鼓地鼓勵(lì)?教育家辦學(xué)?，充分發(fā)揮?“名校長、?名教師工作?室”輻射作?用和優(yōu)質(zhì)學(xué)?校的帶動(dòng)作?用，全面提?高優(yōu)秀教師?資源的覆蓋?范圍。要把?教育資源配?置和學(xué)校工?作重點(diǎn)集中?到強(qiáng)化教學(xué)?環(huán)節(jié)、提高?教育質(zhì)量上?來，建立以?提高教育質(zhì)?量為導(dǎo)向的?管理制度和?工作機(jī)制，?制定教育質(zhì)?量區(qū)域規(guī)范?，建立健全?教育質(zhì)量保?證體系，加?強(qiáng)教育質(zhì)量?評(píng)估和監(jiān)管?。建設(shè)科技?，要提高教?育科學(xué)化水?平，依靠科?技進(jìn)步、運(yùn)?用科技效果?、堅(jiān)持科技?創(chuàng)新，提升?教育質(zhì)量。?要以教育信?息化帶動(dòng)教?育現(xiàn)代化，?把教育信息?化納入?yún)^(qū)信?息化發(fā)展整?體戰(zhàn)略，加?強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育?資源開發(fā)和?應(yīng)用，促進(jìn)?優(yōu)質(zhì)教育資?源普及共享?。三、堅(jiān)?持優(yōu)先發(fā)展?教育。必需?深化教育體?制改革，加?快教育機(jī)制?創(chuàng)新根本?在改革。教?育體制改革?是一項(xiàng)臨時(shí)?而艱巨的任?務(wù)，教育要?發(fā)展。必需?解放思想，?大膽實(shí)踐，?堅(jiān)決破除有?利于教育發(fā)?展的體制機(jī)?制保證，為?教育事業(yè)繼?續(xù)健康發(fā)展?提供強(qiáng)大動(dòng)?力。深化?教育體制改?革，第一。?加快教育機(jī)?制創(chuàng)新，必?需更新教育?觀念，改革?人才培養(yǎng)模?式，提高人?才培養(yǎng)水平?。教育的效?果要看學(xué)生?的學(xué)習(xí)能力?、實(shí)踐能力?、創(chuàng)新能力?是否持續(xù)提?高，看他否?具備了高度?的社會(huì)責(zé)任?感。要不斷?提高學(xué)生的?思想道德素?質(zhì)，提升學(xué)?生科學(xué)文化?素質(zhì)，提高?學(xué)生的身心?健康素質(zhì)。?要樹立全面?發(fā)展觀念、?人人成才觀?念、多樣化?人才觀念、?系統(tǒng)培養(yǎng)觀?念和終身學(xué)?習(xí)觀念，逐?步形成體系?開放、機(jī)制?靈活、渠道?互通、選擇?多樣的人才?培養(yǎng)體系。?要遵循教育?規(guī)律，注重?學(xué)思結(jié)合、?知行統(tǒng)一、?因材施教，?創(chuàng)新教育教?學(xué)方法，建?議啟發(fā)式、?探究式、討?論式、參與?式教學(xué)，激?發(fā)學(xué)生好奇?心，發(fā)揮學(xué)?生主動(dòng)精神?，鼓勵(lì)學(xué)生?進(jìn)行發(fā)明性?思維。要減?輕中小學(xué)生?過重的課業(yè)?負(fù)擔(dān)，使廣?大青少年在?發(fā)掘興趣和?潛能的基礎(chǔ)?上全發(fā)展。?深化教育?體制改革，?第二。加快?教育機(jī)制創(chuàng)?新，要正確?處置政府、?學(xué)校、社會(huì)?的關(guān)系。進(jìn)?一步落實(shí)和?擴(kuò)大學(xué)校辦?學(xué)自主權(quán)，?建設(shè)依法辦?學(xué)、自主管?理、民主監(jiān)?督、社會(huì)參?與的現(xiàn)代化?學(xué)校制度。?要進(jìn)一步深?化辦學(xué)體制?改革，堅(jiān)持?___辦學(xué)?方向，規(guī)范?學(xué)校辦學(xué)行?為，堅(jiān)持教?育公益性原?則，健全政?府主導(dǎo)、社?會(huì)參與，辦?學(xué)主體多元?、辦學(xué)形式?多樣、充溢?生機(jī)活力的?辦學(xué)體制。?大力支持民?辦教育，形?成以政府辦?學(xué)為主體、?全社會(huì)積極?參與、公辦?教育和民辦?教育共同發(fā)?展的格局。?深化教育?體制改革，?第三。加快?教育機(jī)制創(chuàng)?新，要加強(qiáng)?管理干__?_伍建設(shè)，?培養(yǎng)教育管?理專家。校?長是學(xué)校發(fā)?展的引領(lǐng)者?，對(duì)于學(xué)校?發(fā)展起著至?關(guān)重要的作?用。校長的?教育理念、?教育思想、?專業(yè)素質(zhì)和?管理水平，?關(guān)系到黨和?國家教育方?針的落實(shí)，?關(guān)系到一代?人甚至幾代?人的健__?_長，作用?影響重大，?牽動(dòng)教育全?局。希望各?位校長務(wù)必?堅(jiān)持奮發(fā)有?為的精神狀?態(tài)、率先垂?范的工作作?風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)治?學(xué)、嚴(yán)格治?校的優(yōu)良保?守，堅(jiān)定正?確的辦學(xué)方?向，大膽探?索，潛心實(shí)?驗(yàn)，形成自?己的辦學(xué)思?想、辦學(xué)風(fēng)?格和辦學(xué)特?色。要不斷?開創(chuàng)教育系?統(tǒng)管理干_?__伍建設(shè)?的新局面，?大力培養(yǎng)教?育管理專家?，更新用人?觀念，創(chuàng)新?工作思路，?健全科學(xué)體?系，探索有?效途徑，提?___部的?學(xué)習(xí)能力、?執(zhí)行能力、?創(chuàng)新能力、?依法治教能?力等方面下?功夫，努力?打造一支素?質(zhì)優(yōu)秀、作?風(fēng)過硬的干?___伍。?深化教育?體制改革，?第四。加快?教育機(jī)制創(chuàng)?新，要加強(qiáng)?教師隊(duì)伍建?設(shè)，培養(yǎng)造?就教育家。?如果說教育?是國家發(fā)展?的基石，教?師就是奠基?者。必需更?加重視教師?職業(yè)理想和?職業(yè)道德教?育，增強(qiáng)廣?大教師教書?育人的責(zé)任?感和使命感?。廣大教師?要自覺加強(qiáng)?師德修養(yǎng)，?努力成為具?有教育智慧?的學(xué)者、人?格修養(yǎng)的楷?模，以自己?的學(xué)識(shí)__?_力和人格?___力感?染學(xué)生，做?學(xué)生健__?_長的指導(dǎo)?者和引路人?。要不斷提?高教師的業(yè)?務(wù)水平，優(yōu)?化教師隊(duì)伍?結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)?學(xué)校崗位管?理，創(chuàng)新聘?用方式，完?善激勵(lì)機(jī)制?，激發(fā)教師?教書育人的?積極性和創(chuàng)?造性。要不?斷完善教師?培養(yǎng)培訓(xùn)體?系，拓寬教?師培訓(xùn)渠道?。要把教育?科研作為教?師生長的重?要載體，引?導(dǎo)教師把科?研的落腳點(diǎn)?放在為教學(xué)?服務(wù)上，把?自己研究效?果轉(zhuǎn)化為學(xué)?生所需要的?教學(xué)內(nèi)容。?要依照培養(yǎng)?和造就教育?名家、大家?的思路和要?求，明確我?教師隊(duì)伍建?設(shè)方向，豐?富培養(yǎng)手段?，健全培養(yǎng)?機(jī)制，勇于?打破條條框?框，造就一?批在市乃至?全國有影響?、有聲望的?教學(xué)名師和?學(xué)科領(lǐng)軍人?物，努力培?養(yǎng)和造就一?批獻(xiàn)身教育?事業(yè)，具有?國際視野、?有先進(jìn)教育?理念、有創(chuàng)?新能力和獨(dú)?特辦學(xué)風(fēng)格?的人民教育?家，壯大名?師、大家群?體，提升教?育的品牌形?象。深化?教育體制改?革，第五。?加快教育機(jī)?制創(chuàng)新，要?加強(qiáng)對(duì)外合?作交流，提?升教育品牌?。要全力支?持中學(xué)的改?革創(chuàng)新，要?全力支持翔?宇中學(xué)在繼?續(xù)發(fā)展，要?堅(jiān)持走出去?、請(qǐng)進(jìn)來，?加強(qiáng)國內(nèi)名?校之間的交?流，加強(qiáng)世?界名校之間?的交流，只?有這樣，才?干使我教育?面向現(xiàn)代化?、面向世界?、面向未來?。深化教?育體制改革?，第六。加?快教育機(jī)制?創(chuàng)新，要堅(jiān)?持解放思想?、破解難題?。作為區(qū)來?講