2020湖北武漢江岸區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末物理模擬試題

2020湖北省武漢市江岸區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末物理模擬試題本卷中p水=1X103kg/m3 g=10N/kg一.選擇題(17小題，每小題3分，共51分)1.如圖所示,其中一個(gè)力與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的三的作用效果不同的是()A.用力壓彈簧 B.小鐵球受到磁體的作用 C撐竿被壓彎 D.用力拉開弓2.關(guān)于一名普通中學(xué)生，以下判斷正確的是()A.受到的重力約為60NB.體積約為0.6m3。雙腳站立對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.25X104PaD.從一樓上到三樓，克服自身重力做的功約5400J3.如圖所示,用尺子快速擊打一棵棋子中間的一個(gè)，該棋子飛出而上面的棋子落下來。對(duì)這個(gè)現(xiàn)象分析正確的是()A.上面的棋子具有慣性，而被擊飛的棋子沒有慣性B.棋子被擊飛，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.上面的棋子落了下來而沒有飛出，是因?yàn)槭艿狡胶饬Φ淖饔肈.棋子被擊飛后，若受到的力全部消失，將繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離后落到地面4.如圖所示為某品牌無人機(jī)懸停在空中的情景,則下列說法正確的是()從入無人機(jī)勻速上升時(shí)升力小于重力B.無人機(jī)受到的重力和無人機(jī)受到的升力是一對(duì)相互作用力C.無人機(jī)受到的重力和無人機(jī)受到的升力是一對(duì)平衡力D無人機(jī)此時(shí)相對(duì)地面是運(yùn)動(dòng)的5.如圖甲、乙是“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)步驟，丙圖是生活中的一個(gè)應(yīng)用。下列說法正確的是()推土機(jī)鋒利的鏟刀

推土機(jī)鋒利的鏟刀①甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)是利用海綿被壓下的深淺來表示壓力大小②甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)說明壓力作用的效果跟受力面積的大小有關(guān)③圖丙場(chǎng)景可以用甲、乙實(shí)驗(yàn)的結(jié)論來解釋④僅利用如圖甲、乙所示的器材，不能探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系A(chǔ).①② B.②③ C.①③ D.②④6.下圖中，不是利用連通器工作的是()7.下圖所示的幾種情況，人對(duì)物體做了功的是()A.拉車向前運(yùn)動(dòng) B.搬而未動(dòng) C.離腳后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)的足球 D.將杠鈴舉著不動(dòng)8.如圖所示的機(jī)械裝世和情景中,在正常使用時(shí)不能省力的是()A.旗桿頂端的定滑輪 B.門把手 C.活塞式抽水機(jī)的把手 D.盤山公路9.在高速公路長(zhǎng)下坡路段的外側(cè)，常設(shè)有如圖所示的避險(xiǎn)車道，供剎車失靈的車輛自救，當(dāng)失控車輛沖上該車道時(shí)，可以被強(qiáng)制減速停車。假設(shè)避險(xiǎn)車道路面情況相同，下列說法不正確的是()A.下坡路段剎車失靈的大貨車若不采取措施，動(dòng)能將越來越大B.避險(xiǎn)車道相當(dāng)于一一個(gè)斜面C.大貨車中上避險(xiǎn)車道的過程中重力勢(shì)能越來越大D.大貨車沖，上避險(xiǎn)車道時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能10.如圖是一款家用小冰柜，其單品凈質(zhì)量32kg，上開門可以近似地看成是一個(gè)質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體，質(zhì)量約

3kg,外形尺寸如圖所示。關(guān)于這款小冰柜，以下描述錯(cuò)誤的息 )560raniIWS50mmA.底部的四個(gè)輪于可以有效放小摩擦阻力，便于移動(dòng)冰柜B.打開上開門需要的最小力是15NC.將上開門由關(guān)閉狀態(tài)打開至豎直位置，人手克服上開門重力所做的功約是8.4JD.將小冰柜沿水平方向推動(dòng)1m，推力做的功一定是320J11.如圖甲所示，將表面根糙程度相同的木塊放在水平桌面上，用彈資測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊使其做直線運(yùn)動(dòng)，兩次拉動(dòng)木塊的s-t關(guān)系圖象如圖乙所示。兩次對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2.兩次拉力的功率分別為P1、P2，下列判斷正確的是()A.F1=F2P1=P2 B.F1=F2P1>P2 C.F1>F2P1=P2 D.F1>F2 P1>P212.小璐同學(xué)分別利用如圖甲、乙所示的裝置探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”和“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”。下列關(guān)于兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是()A.F1=F2P1=P2 B.F1=F2P1>P2 C.F1>F2P1=P2 D.F1>F2 P1>P212.小璐同學(xué)分別利用如圖甲、乙所示的裝置探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”和“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”。下列關(guān)于兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是()r木板甲A.圖甲實(shí)驗(yàn)中，從同一高度滑下的小車克服阻力做的功不相等B.圖乙實(shí)驗(yàn)中，小璐想研究的是物體B的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水平面都應(yīng)該選擇光滑水平面D.圖乙實(shí)驗(yàn)中，物體B在三次滑行時(shí)受到的摩擦力相等13.小宇同學(xué)用如圖所示的裝置”探究二力平衡的條件”，不考慮兩邊細(xì)繩的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)以下描述正確的是()

A實(shí)驗(yàn)時(shí)，要把小車放在粗糙的水平桌面上實(shí)驗(yàn)效果更好B.小車左側(cè)受到的拉力就是左邊托盤和盤內(nèi)砝碼的總重力C.小車處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，此時(shí)小車受到一對(duì)平衡力的作用D.當(dāng)小車平衡后時(shí)，小宇將小車轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究不在同一一直線上的兩個(gè)力是否彼此平衡14.2019年5月17日23時(shí)48分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭，成功發(fā)射第45顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，如圖1所示是北斗衛(wèi)星在隨火箭加速上升的情景。人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行時(shí),離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn)，最遠(yuǎn)的點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)，如圖2所示。下列說法正確的是（）圖1 圖2A.如圖1北斗衛(wèi)星上升過程中，重力勢(shì)能變大，動(dòng)能變小B如圖2人造地球衛(wèi)星運(yùn)行中，重力勢(shì)能變大，動(dòng)能變大C.如圖2人造地球衛(wèi)星運(yùn)行中，從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度減小D.如圖1、2中衛(wèi)星的機(jī)械能都不變15.小海分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組（每個(gè)滑輪重力相同），勻速提起相同的重物，使物體在相同時(shí)間上升相同的高度。不計(jì)繩重和摩擦，下列說法不正確的是（）A甲、乙相比，乙更省力 B.甲、乙所做的總功-樣大C.甲、乙對(duì)重物做功的機(jī)械效率一樣大 D.甲、乙相比，乙對(duì)重物做功的功率更大16.如圖所示,把裝滿水的燒杯放在托盤秤的盤子里，再把空的飲料罐緩緩按人水中，在這個(gè)過程中,以下判斷不正確的是（）A.當(dāng)飲料罐浸人水中更深排開的水更多時(shí).受到的浮力更大

B.托盤秤的示數(shù)保持不變C.燒杯內(nèi)的水對(duì)燒杯底部的壓力不變D.排開的水受到的重力跟飲料罐受到的浮力大小相等17.將一個(gè)質(zhì)量為55g體積為50cm3的雞蛋先后分別浸入盛滿清水和濃鹽水的燒杯中，靜止后圖所示忽略雞蛋沾水）。乙圖中雞蛋處于懸浮狀態(tài)，據(jù)此，以下說法正確的是（）甲乙A.甲燒杯中的液體是濃鹽水B.雞蛋在清水中所受的浮力是0.55NC.濃鹽水的密度是1.2g/cm3D.乙圖中燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)跟放人雞蛋前相比，大小不變二、非選擇題9小題，共49分）18.（3分）如圖兩個(gè)相同的燒杯中裝有不同密度的液體,同一個(gè)密度計(jì)在兩種液體中的位置如圖所示，此時(shí)液面相平，則兩種液體的密度P甲P乙，密度計(jì)兩次受到的浮力F甲F乙，兩燒杯中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲p乙（填，'"二”或“<”）19.（3分）武漢是中國(guó)內(nèi)陸地區(qū)最大的鐵路樞紐，武漢站更是多條國(guó)家高鐵干線的樞紐站。運(yùn)行里程1171公里的G1001為武漢-深圳北的高鐵列車，又稱靈秀湖北號(hào)。若某次高鐵列車滿載時(shí)總質(zhì)量是600t，停在水平軌道上車輪與鐵軌接觸總面積約為0.05m2,則對(duì)軌道的壓強(qiáng)是Pa；當(dāng)它在某段水平軌道上以324km/h的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)20min時(shí)，所受阻力為其滿載時(shí)重力的0.01倍，則在次過程中，軌道對(duì)列出的支持力所做的功是 上牽引力的功率是 W。20.（6分）如圖所示是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素"的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)（1）如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)沿 方向拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。根據(jù) 的知

識(shí)，我們就可以知道木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力。⑵由乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:當(dāng)壓力大小一定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力越大。⑶如圖丁所示是小明同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)器材做的另一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在拉力F的作用下，木塊在長(zhǎng)木板上以0.1m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)長(zhǎng)木板相對(duì)桌面靜止，若繼續(xù)增大拉力F，長(zhǎng)木板（選填“可能”或“不可能”）向右運(yùn)動(dòng)。⑷請(qǐng)?jiān)趫D丁中畫出木塊受到的摩擦力F摩的示意圖。21.（4分）如圖所示是小芳“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)過程。（1）她檢在壓強(qiáng)計(jì)的氣密性時(shí)，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，均發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化（選填“大”或“小"），表明其氣密性差。（2）調(diào)整好了以后，比較圖乙丙兩次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：同種液體，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大（3）比較 兩圖可以得到液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)（4）實(shí)驗(yàn)后，她自制了如圖所示的裝置繼續(xù)探究。她向隔板左側(cè)倒水，再向隔板右側(cè)倒入另一種液體，當(dāng)加到一定程度時(shí)，橡皮膜變平，如圖戊所示，則容器底部受到液體壓強(qiáng)關(guān)系是pApB（填“>”"二”“<”）22.（8分）小銥在探究"浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)發(fā)生如圖甲所示的變化：（1）物體所受重力大小是 N.⑵圖甲中、通過實(shí)驗(yàn)b、c、d可知：物體在液體中所受浮力大小，跟 有關(guān)。結(jié)合b、d兩次實(shí)驗(yàn)算出的浮力大小和兩次實(shí)驗(yàn)算出的排開液體所受重力大小，可以得到本實(shí)驗(yàn)的相關(guān)結(jié)論。⑶小銥同學(xué)繼續(xù)將物體放人盛滿鹽水的溢水杯中，記錄彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨浸人鹽水中深度的關(guān)系，并作出如圖乙所示的圖像，由圖像可知鹽水密度為g/cm3。⑷若她繼續(xù)將物體向下浸人鹽水，得到的圖像會(huì)是圖丙中的 （選填"A”或"B”）

F/N+FZN23.（7分）小宇利用如圖所示的裝置來探究‘杠桿的平衡條件"（每一個(gè)鉤碼質(zhì)量為50g）。F/N+FZN23.（7分）小宇利用如圖所示的裝置來探究‘杠桿的平衡條件"（每一個(gè)鉤碼質(zhì)量為50g）。（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在如圖甲所示位置，此時(shí)杠桿 （選填“是”或“不是”）平衡狀態(tài)。為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿兩端的平街螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。⑵調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿A點(diǎn)掛3個(gè)相同的鉤碼，如圖乙所示。則在杠桿的B點(diǎn)掛 個(gè)相同的鉤碼，就可使杠桿重新在水平位置平衡。⑶小宇取下B位置的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)實(shí)驗(yàn)，如圖丙。當(dāng)把彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤置于位置E時(shí)，為使杠桿水平平衡，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)—（選填“可能”或“不可能”）小于3N；⑷當(dāng)把彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤置于位置D時(shí)，能使杠桿水平平衡的最小力是 N，請(qǐng)?jiān)趫D丁中畫出這個(gè)最小力的示意圖。24.（5分）某小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)”，并得到數(shù)據(jù)如表所示。24.（5分）某小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)”，并得到數(shù)據(jù)如表所示。（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿 方向緩慢勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。⑵有小組成員發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程中邊拉動(dòng)彈策測(cè)力計(jì)邊讀數(shù)，示數(shù)不穩(wěn)定，不便于讀數(shù)，他認(rèn)為應(yīng)該靜止時(shí)讀數(shù)。他的想法不正確的原因是：沒有考慮到對(duì)滑輪組機(jī)被效率的影響。⑶通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析，你認(rèn)為利用裝置 （選填“甲”、“乙”或“丙”操作，可以得到第1組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；第3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中，機(jī)械效率為。通過比較第1.3兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論使用同一滑輪組提升重物時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率與有關(guān)。25.（7分）江灘施工過程需要用到起吊船等大型工程機(jī)械某次施工起吊船的排水量為7800t，結(jié)構(gòu)示意圖如圖

所示，起吊船吊著40t鋼構(gòu)件勻速下放，鋼構(gòu)件從恰好接接觸水面開始勻速沉入江中，電動(dòng)絞盤鋼索拉力功率隨時(shí)間交化如圖所示圖中，P2-4P1，忽略摩擦，不計(jì)動(dòng)清輪和鋼索的重力，整個(gè)過程中速度不變。求：(1)起吊船滿載時(shí)受到的浮力多大?(2)鋼構(gòu)件人水前鋼索的拉力為多少?(3)鋼構(gòu)件完全浸沒時(shí)所受的浮力多大?26.(9分)軍運(yùn)會(huì)建設(shè)時(shí)需要用到的大量鋼材是用如圖甲所示的塔吊完成傳送的。26.(9分)軍運(yùn)會(huì)建設(shè)時(shí)需要用到的大量鋼材是用如圖甲所示的塔吊完成傳送的。A為塔吊的配重，OB為塔吊的起重臂其長(zhǎng)度OB=20m，C為能在起重臂上左右移動(dòng)的“載重小車”，“載重小車”下掛有滑輪組和掛鉤(如圖乙)，動(dòng)滑輪和掛鉤的總質(zhì)量為50kg；當(dāng)“載重小車”在B點(diǎn)時(shí)，能安全起吊重物的最大質(zhì)量是850kg；現(xiàn)在塔吊上的“載重小車”位于距離O點(diǎn)為10m的起重臂上，準(zhǔn)備起吊一個(gè)底面積為1m2、質(zhì)量為1.45t的圓柱形重物。(忽略一切摩擦和繩重，g=10N/kg)求：?7777777777777(1)起吊前，該重物對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?⑵當(dāng)塔吊電動(dòng)機(jī)正常工作20s，將重物勻速提升10m，則鋼繩自由端拉力做功的功率多大?塔吊吊起重物的過程中,滑輪組的機(jī)械效率是多少?(結(jié)果保留至0.1%)⑶塔吊將重物從起吊點(diǎn)提升10m后，載重小車最多能向3點(diǎn)方向再平移多少m，才能保證塔吊安全工作？2020湖北省武漢市江岸區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末物理模擬試題答案本卷中p水=1x103kg/m3 g=10N/kg一.選擇題(17小題，每小題3分，共51分)1.如圖所示,其中一個(gè)力與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的三的作用效果不同的是()A.用力壓彈簧 B.小鐵球受到磁體的作用 C撐竿被壓彎 D.用力拉開弓答案：B2.關(guān)于一名普通中學(xué)生，以下判斷正確的是()A.受到的重力約為60NB.體積約為0.6m3。雙腳站立對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.25x104PaD.從一樓上到三樓，克服自身重力做的功約5400J答案：C3.如圖所示,用尺子快速擊打一棵棋子中間的一個(gè)，該棋子飛出而上面的棋子落下來。對(duì)這個(gè)現(xiàn)象分析正確的是()A.上面的棋子具有慣性，而被擊飛的棋子沒有慣性B.棋子被擊飛，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.上面的棋子落了下來而沒有飛出，是因?yàn)槭艿狡胶饬Φ淖饔肈.棋子被擊飛后，若受到的力全部消失，將繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離后落到地面答案：B4.如圖所示為某品牌無人機(jī)懸停在空中的情景,則下列說法正確的是()從入無人機(jī)勻速上升時(shí)升力小于重力B.無人機(jī)受到的重力和無人機(jī)受到的升力是一對(duì)相互作用力C.無人機(jī)受到的重力和無人機(jī)受到的升力是一對(duì)平衡力D無人機(jī)此時(shí)相對(duì)地面是運(yùn)動(dòng)的答案：C5.如圖甲、乙是“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)步驟，丙圖是生活中的一個(gè)應(yīng)用。下列說法正確的是()箍二機(jī)鋒利的鏟工

箍二機(jī)鋒利的鏟工①甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)是利用海綿被壓下的深淺來表示壓力大?、诩?、乙兩次實(shí)驗(yàn)說明壓力作用的效果跟受力面積的大小有關(guān)③圖丙場(chǎng)景可以用甲、乙實(shí)驗(yàn)的結(jié)論來解釋④僅利用如圖甲、乙所示的器材，不能探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系A(chǔ).①② B.②③ C.①③ D.②④答案：B6.下圖中，不是利用連通器工作的是())D.將杠鈴舉著不動(dòng)A，茶壺的壺喔和壺身H，壓強(qiáng)計(jì)的U形管)D.將杠鈴舉著不動(dòng)答案：B7.下圖所示的幾種情況，人對(duì)物體做了功的是(下水管D.地漏的存水杯A.拉車向前運(yùn)動(dòng) B.下水管D.地漏的存水杯答案：A8.如圖所示的機(jī)械裝世和情景中,在正常使用時(shí)不能省力的是()A.旗桿頂端的定滑輪 B.門把手 C.活塞式抽水機(jī)的把手 D.盤山公路答案：A9.在高速公路長(zhǎng)下坡路段的外側(cè)，常設(shè)有如圖所示的避險(xiǎn)車道，供剎車失靈的車輛自救，當(dāng)失控車輛沖上該車道時(shí)，可以被強(qiáng)制減速停車。假設(shè)避險(xiǎn)車道路面情況相同，下列說法不正確的是()A.下坡路段剎車失靈的大貨車若不采取措施，動(dòng)能將越來越大A.下坡路段剎車失靈的大貨車若不采取措施，動(dòng)能將越來越大B.避險(xiǎn)車道相當(dāng)于一一個(gè)斜面C.大貨車中上避險(xiǎn)車道的過程中重力勢(shì)能越來越大D.大貨車沖，上避險(xiǎn)車道時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能答案：D10如圖是一款家用小冰柜，其單品凈質(zhì)量32kg，上開門可以近似地看成是一個(gè)質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體，質(zhì)量約3kg，外形尺寸如圖所示。關(guān)于這款小冰柜，以下描述錯(cuò)誤的息 )A.底部的四個(gè)輪于可以有效放小摩擦阻力，便于移動(dòng)冰柜B.打開上開門需要的最小力是15NC.將上開門由關(guān)閉狀態(tài)打開至豎直位置，人手克服上開門重力所做的功約是8.4JD.將小冰柜沿水平方向推動(dòng)1m，推力做的功一定是320J答案：D11.如圖甲所示，將表面根糙程度相同的木塊放在水平桌面上，用彈資測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊使其做直線運(yùn)動(dòng)，兩次拉動(dòng)木塊的s-t關(guān)系圖象如圖乙所示。兩次對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2.兩次拉力的功率分別為P1、P2，下列判斷正確的是( )A.F1=F2P1=P2 B.F1=F2P1>P2 C.F1>F2P1=P2 D.F1>F2 P1>P2答案：B12.小璐同學(xué)分別利用如圖甲、乙所示的裝置探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”和“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”。下列關(guān)于兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是()

A.圖甲實(shí)驗(yàn)中，從同一高度滑下的小車克服阻力做的功不相等B.圖乙實(shí)驗(yàn)中，小璐想研究的是物體B的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水平面都應(yīng)該選擇光滑水平面D.圖乙實(shí)驗(yàn)中，物體B在三次滑行時(shí)受到的摩擦力相等答案：D13.小宇同學(xué)用如圖所示的裝置”探究二力平衡的條件”，不考慮兩邊細(xì)繩的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)以下描述正確的是()A實(shí)驗(yàn)時(shí)，要把小車放在粗糙的水平桌面上實(shí)驗(yàn)效果更好B.小車左側(cè)受到的拉力就是左邊托盤和盤內(nèi)砝碼的總重力C.小車處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，此時(shí)小車受到一對(duì)平衡力的作用D.當(dāng)小車平衡后時(shí)，小宇將小車轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究不在同一一直線上的兩個(gè)力是否彼此平衡答案：D14.2019年5月17日23時(shí)48分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭，成功發(fā)射第45顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，如圖1所示是北斗衛(wèi)星在隨火箭加速上升的情景。人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行時(shí),離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn)，最遠(yuǎn)的點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)，如圖2所示。下列說法正確的是()A.如圖1北斗衛(wèi)星上升過程中，重力勢(shì)能變大，動(dòng)能變小B如圖2人造地球衛(wèi)星運(yùn)行中，重力勢(shì)能變大，動(dòng)能變大C.如圖2人造地球衛(wèi)星運(yùn)行中，從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度減小

D.如圖1、2中衛(wèi)星的機(jī)械能都不變答案：C15.小海分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組（每個(gè)滑輪重力相同），勻速提起相同的重物，使物體在相同時(shí)間上升相同的高度。不計(jì)繩重和摩擦，下列說法不正確的是（）A甲、乙相比，乙更省力 B.甲、乙所做的總功-樣大C.甲、乙對(duì)重物做功的機(jī)械效率一樣大 D.甲、乙相比，乙對(duì)重物做功的功率更大答案：D16.如圖所示,把裝滿水的燒杯放在托盤秤的盤子里，再把空的飲料罐緩緩按人水中，在這個(gè)過程中,以下判斷不正確的是（）慶當(dāng)飲料罐浸人水中更深排開的水更多時(shí)受到的浮力更大B.托盤秤的示數(shù)保持不變C.燒杯內(nèi)的水對(duì)燒杯底部的壓力不變D.排開的水受到的重力跟飲料罐受到的浮力大小相等答案：B17.將一個(gè)質(zhì)量為55g體積為50cm3的雞蛋先后分別浸入盛滿清水和濃鹽水的燒杯中，靜止后圖所示忽略雞蛋沾水）。乙圖中雞蛋處于懸浮狀態(tài)，據(jù)此，以下說法正確的是（）甲乙A.甲燒杯中的液體是濃鹽水B.雞蛋在清水中所受的浮力是0.55NC.濃鹽水的密度是1.2g/cm3D.乙圖中燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)跟放人雞蛋前相比，大小不變二、非選擇題9小題，共49分）答案：D18.（3分）如圖兩個(gè)相同的燒杯中裝有不同密度的液體,同一個(gè)密度計(jì)在兩種液體中的位置如圖所示，此時(shí)液面相平，則兩種液體的密度P甲P乙，密度計(jì)兩次受到的浮力F甲F乙，兩燒杯中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲p乙（填，'"二”或“<”）答案：＜；=：＜：19.（3分）武漢是中國(guó)內(nèi)陸地區(qū)最大的鐵路樞紐，武漢站更是多條國(guó)家高鐵干線的樞紐站。運(yùn)行里程1171公里的G1001為武漢-深圳北的高鐵列車，又稱靈秀湖北號(hào)。若某次高鐵列車滿載時(shí)總質(zhì)量是600t,停在水平軌道上車輪與鐵軌接觸總面積約為0.05m2,則對(duì)軌道的壓強(qiáng)是Pa；當(dāng)它在某段水平軌道上以324km/h的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)20min時(shí)，所受阻力為其滿載時(shí)重力的0.01倍，則在次過程中，軌道對(duì)列出的支持力所做的功是 J,牽引力的功率是 W。答案：1.2x108;0;54x10620.（6分）如圖所示是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素"的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)（1）如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)沿 方向拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。根據(jù) 的知識(shí)，我們就可以知道木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力。⑵由乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:當(dāng)壓力大小一定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力越大。⑶如圖丁所示是小明同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)器材做的另一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在拉力F的作用下，木塊在長(zhǎng)木板上以0.1m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)長(zhǎng)木板相對(duì)桌面靜止，若繼續(xù)增大拉力F,長(zhǎng)木板 （選填“可能”或“不可能”）向右運(yùn)動(dòng)。⑷請(qǐng)?jiān)趫D丁中畫出木塊受到的摩擦力F摩的示意圖。和，*4^同O“ — ―L答案：（1）水平：二力平衡：（2）接觸面越粗糙：（3）不可能（4）如圖21.（4分）如圖所示是小芳“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)過程。

（1）她檢在壓強(qiáng)計(jì)的氣密性時(shí)，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，均發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化（選填“大”或“小"），表明其氣密性差。（2）調(diào)整好了以后，比較圖乙丙兩次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：同種液體，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大（3）比較兩圖可以得到液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)（4）實(shí)驗(yàn)后，她自制了如圖所示的裝置繼續(xù)探究。她向隔板左側(cè)倒水，再向隔板右側(cè)倒入另一種液體，當(dāng)加到一定程度時(shí)，橡皮膜變平，如圖戊所示，則容器底部受到液體壓強(qiáng)關(guān)系是pApB（填“>”"二”“<”）答案：⑴??；（2）深度越深；（3）丙、丁；（4）〉22.（8分）小銥在探究"浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)發(fā)生如圖甲所示的變化：+F/N++F/N+FZN（1）物體所受重力大小是 N.⑵圖甲中、通過實(shí)驗(yàn)b、c、d可知：物體在液體中所受浮力大小，跟 有關(guān)。結(jié)合b、d兩次實(shí)驗(yàn)算出的浮力大小和兩次實(shí)驗(yàn)算出的排開液體所受重力大小，可以得到本實(shí)驗(yàn)的相關(guān)結(jié)論。⑶小銥同學(xué)繼續(xù)將物體放人盛滿鹽水的溢水杯中，記錄彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨浸人鹽水中深度的關(guān)系，并作出如圖乙所示的圖像，由圖像可知鹽水密度為g/cm3。⑷若她繼續(xù)將物體向下浸人鹽水，得到的圖像會(huì)是圖丙中的 （選填"A”或"B”）答案：（1）4；（2）排開液體體積；a、e；⑶1.1；⑷B23.（7分）小宇利用如圖所示的裝置來探究‘杠桿的平衡條件"（每一個(gè)鉤碼質(zhì)量為50g）。

AC「|E0AC「|E0崔匚「IE0AC：riEB（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在如圖甲所示位置，此時(shí)杠桿 （選填“是”或“不是”）平衡狀態(tài)。為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿兩端的平街螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。⑵調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿A點(diǎn)掛3個(gè)相同的鉤碼，如圖乙所示。則在杠桿的B點(diǎn)掛 個(gè)相同的鉤碼，就可使杠桿重新在水平位置平衡。⑶小宇取下B位置的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)實(shí)驗(yàn)，如圖丙。當(dāng)把彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤置于位置E時(shí)，為使杠桿水平平衡，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)—（選填“可能”或“不可能”）小于3N；⑷當(dāng)把彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤置于位置D時(shí)，能使杠桿水平平衡的最小力是 N，請(qǐng)?jiān)趫D丁中畫出這個(gè)最小力的示意圖。答案：⑴是；右；⑵2；（3）不可能；⑷0.6