20XX年五年級上冊文明作文600字范文多篇

20XX年五年級上冊文明作文600字范文多篇五年級上冊文明作文600字一：文明禮貌，人類必有的美德，可是，現(xiàn)在小學生就開始說污言穢語，打架打架，社會上，一些小青年隨口痛罵，隨地吸煙，讓小朋友學習、模擬，甚至養(yǎng)成攀比的習慣。在剛剛，就發(fā)生了一件公義難容的事。在路口處，一輛電動三輪車載著一名乘客，忽然拐彎，使后面一名要從左面急速超車的青年，與三輪車相撞，致使青年撞倒在地，摩托車摔掉了些零件，三輪車卻毫發(fā)未損。這位青年爬起來，破口痛罵，時時時用拳頭捅他，讓那位老人捂著胸口，百口難辨。接著，青年扶起摩托，拿起一個鐵零件，準備砸這位老人。圍觀的人愈來愈多，卻沒有一個人勸一勸那個青年，全都是湊熱鬧的人。經(jīng)過的人不屑一顧，各自忙各自的事去。文明，不是口號，而是行動!建設好泱泱大國，我們一定文明，五千年的華夏文明，可不能夠毀在我們下一代。我們靠武力解決，滿口臟話，滿口粗話，還有文明嗎?今后能治理好國家嗎?被泡在不文明的大海里，能不沾染上嗎?滿嘴臟話，辜負了老師對我們的殷殷希望;辜負了祖國對我們的重視與培育;辜負了創(chuàng)立五千年文明的長輩們。我們要理解家長的苦心，那位年輕人不讓人心疼?父親母親們對我們花了多少心血，浪費了多少金錢?我們是社會將來的主人，要以身作則，我們不是流氓，也不是少爺，要撐起世界的脊梁，一定以身作則，團結(jié)一致，社會也才能和平，祖國也才能鼎盛!有文明才有社會，不要臟話粗話任意就從嘴里吐出來，我們擁有了文明，擁有了和平，才擁有明日的家!五年級上冊文明作文600字二：“對人的不尊敬，第一就是對自己的不尊敬”這是惠特曼的一句人生名言?！坝焉剖澜缡怯凶鹁唇M成的;尊敬時有一聲聲問候組成的。我們應該尊敬每一個生物。”這是媽媽經(jīng)常跟我說的一句話，每當這時候奶奶也會增補一個烏鴉太郎的故事：從前有一個人，叫烏鴉太郎。媽媽帶她抵達了一個又大又陌生的城市。出于害羞，因此素來沒和同學們相處，大家也不認識他，因此經(jīng)常笑話他。終于有一天，張大爺發(fā)現(xiàn)了它的長處，于是開了個“談談你的長處”活動。張大爺說了烏鴉太郎的長處，并讓他表演了一下，居民們不約而同的鼓起了掌。烏鴉太郎笑了，他是笑的那么絢爛，如秋陽一般絢爛同學們，其實發(fā)現(xiàn)別人有長處也是一種尊敬。贊美的威力可大了，就像一種魔法，我們的靳老師就是一個魔法師，我們每個同學都被施了魔法，有壞孩子一點點變?yōu)楹煤⒆?。我實際上是一個亂發(fā)小性情的小女孩，是靳老師一點點的把我們變?yōu)楹门⒌?。有一次我和家人發(fā)生了矛盾，是靳老師的大扇子——贊美，將我心里的火焰山熄滅的。我們?nèi)w同學都是在贊美下成長的。尊敬海上的方舟，失掉它就相當于失掉了難得的生命，讓我們把尊敬的話語放在嘴邊敬愛每一種生物吧!五年級上冊文明作文600字三：新的學期又開始了，片刻間就已經(jīng)成為一名初一的學生了，讓我感覺到欣慰的是這是一個新的開始，并且有迎來了新的同桌。這天，我背著書包到學校報到，老師給我安排座位，發(fā)現(xiàn)我的同桌是一位男生，他帶著一副眼鏡，看起來文嫻靜靜，跟我混熟了今后就變得瘋瘋狂癲的，說話口無遮攔。第2天，我到學校后發(fā)現(xiàn)他在補作業(yè)，我隨口說了一句，“喂!你在干什么昂，小心老師看見咯罰你，哈哈!”他立刻回我說：“滾一邊去，老師看見我就說是你叫我寫的，哈哈，我說是你沒告訴我有這項作業(yè)，看你怎么辦?！蔽野l(fā)現(xiàn)他愈來愈犯賤了。那次，我可是碰了一下他的衣服，他像個潑婦同樣的罵了起來，我我不理他，持續(xù)寫我的作業(yè)，他還在罵，我顧不得多少形象了，一眨眼，變?yōu)榱艘粋€潑婦，破口痛罵。我兩還在互罵，老師來了，我們終于停下來了，結(jié)束了這罵人的歲月。同桌，請你不要這樣了，我們必然要做一個文明少年!!五年級上冊文明作文600字四：文明，是一種美德，是一種禮貌，若是沒有了文明就沒有了友善的世界，文明是人與人之間友善的橋梁，文明是人與人化解矛盾的法寶。文明它可能是一個字、一句話、讓一個座都是文明的表現(xiàn)，文明，其實無處不在。在我們的身旁有許好多多的文明的人，他們也有好多故事讓我們。有一次，我和媽媽去坐火車看見車中有一位70多歲的老爺爺每天都在做同一件事——撿垃圾，我不理解他在干什么?去問他，老爺爺說：“哎!我老了，科技發(fā)展真快，現(xiàn)在我撿些垃圾為后代造福，受些苦也沒事!”他笑了笑。到站下車了，可老爺爺?shù)脑捨彝涣?老爺爺文明美德，我會持續(xù)發(fā)展下去。還有一個，相信大家都知道。張良在下邳空暇無事。有一天他到下邳橋上漫步，遇到一個老人，穿著粗布短衣，走到張良旁邊，故意把他的鞋子掉到橋下。爾后回過頭來沖著張良說：“孩子!下橋去給我把鞋子拾上來!”張良聽了一愣，很想打他一下，但一看他是個老人，就強忍著怒氣，到橋下把鞋拾了上來。那老人竟又命令說：“把鞋子給我穿上!”張良一想，既然已經(jīng)給他拾來了鞋子，不如就給他穿上吧，于是就跪在地上給他穿鞋。那老人把腳伸著，讓張良給他穿好后，就笑哈哈地走了。張良素來用詫異的目光凝望著他的去向。那老人走了里把路，又折轉(zhuǎn)身來，對張良說：“你這個孩子是能培育成才的。5天今后的清早，天一亮，就到這里來同我會面!”張良跪下來說：“是?！钡谖迕刻靹偭粒瑥埩嫉搅讼纶鼧蛏?。不料那老人已經(jīng)等在那處了，見了張良就生氣地說：“和老人約會，怎么遲到了?今后的第五天清早再來相會!”說完就走開了。到第五天清早，雞一叫，張良就趕去，可是那老人又等在那處了，見了張良又生氣地說：“怎么又掉在我后邊了?過了五天再早點來!”說完又走了。到第五天，張良沒到子夜就趕到橋上，等了許久，那老人也來了，他快樂地說：“這樣才好。”爾后他取出一本書來，指著說道：“認真研讀這本書，就能做帝王的老師了!過十年，天下形勢有變，你就會起家了。以后13年，你就會在濟北郡谷城山下看到我——那處有塊黃石就是我了?！崩先苏f完就走了。同學們讓我們吧文明持續(xù)發(fā)展下去吧!五年級上冊文明作文600字五：我們中國自五千年來素有“禮儀之邦”之美稱，中國人也以其舉止高雅的風范而著稱于世。自然，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展現(xiàn)民族精神的重要路子。有一次，一個記者接見一個獲取諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”，“在幼兒園。在那處，我學到了令我終生得益的東西，比方說，有好東西要與朋友分享，禮讓，吃飯前要洗手”我們完美自己的文明修養(yǎng)也同樣，并不是必然要有什么了不起的舉措，而是要從身旁吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣，使文明的觀點從意識層次進入無心識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。我有一次坐公車回家鄉(xiāng)，那一天過節(jié)，人流如潮的，我好不容易才“搶”到一個座位，我是坐在一個老奶奶的前面。沿途我賞析著農(nóng)村野外的漂亮風光。忽然，司機泊車了，一個挺著大肚子的阿姨走了上車。我不聞不問，可是，后邊的老奶奶卻站了起來，說：“這兒有地址，你坐吧，站著很擠的?！卑⒁滩缓靡馑嫉卣f：“怎么能夠這樣呢!老奶奶，仍是您坐吧!我站站就好了!”正當她們倆在互讓的時候，車上想起了廣播：“各位親愛的乘客，請給‘老、弱、婦、殘’讓座，感謝您的合作。“忽然之間，所有坐著的年輕人都低下頭來，感覺很后悔，爾后我和他們都站了起來，紛紛給這位阿姨讓座。我懂得了，這才叫做文明禮儀，此后，我每次乘坐公車都會想起這件事，也會給人讓座。在清代時，大臣李鴻章出使俄國，在一個公共場合隨地吐痰，被外國記者大加襯著、嘲弄，丟盡了中國人的臉。隨地吐痰這也是一種不文明的行為，好多去過英國或美國的國家的同學，你們什么時候看見他們是任意吐痰、插隊等等的。從這一點就可以看出我們中國的落后，中國人的不文明。講文明禮儀其實不是很難的，為何我們做不到呢?我們那處不講文明禮儀啦!這些是從一些小事里面，而表現(xiàn)出來的。就憂如我們上學的時候，同學們闖紅燈，遇到老師不打招