讀苦兒流浪記有感

本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀苦兒流浪記有感讀苦兒流浪記有感對(duì)熱愛(ài)閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一種享受。閱讀過(guò)一本書(shū)之后人們內(nèi)心多多少少都會(huì)有所感悟。那么這個(gè)時(shí)候就有必要寫(xiě)一篇關(guān)于書(shū)籍的讀后感。讀后感是人們從書(shū)中得出的一些啟發(fā)和心得。值得珍藏點(diǎn)贊的讀后感范文有哪些呢？以下是我為大家用心整理的“讀苦兒流浪記有感”，僅供參考，夢(mèng)想能為您供給參考！

DHB100.coM讀苦兒流浪記有感

在這個(gè)生活節(jié)奏加快的時(shí)代里，我們需要怎么樣的精神資產(chǎn)呢？或許，法國(guó)作家埃克多·馬洛的《苦兒流浪記》能給我們答案。

書(shū)中主要向我們陳述了這樣一個(gè)故事：小男孩雷米在父母一次偶然的談話間察覺(jué)自己并非父母親生，緊接著又被養(yǎng)父賣(mài)給了一個(gè)江湖藝人維泰利斯，在賣(mài)藝的過(guò)程中雷米承受過(guò)多數(shù)的痛楚與失敗，可他照舊頑強(qiáng)地活了下來(lái)。在不懈的努力與伙伴的扶助之下，雷米最終找到了自己的親生母親，與家人快樂(lè)聚合，并創(chuàng)造了一番宏偉業(yè)績(jī)。

書(shū)中的故事情節(jié)一波三折，扣人心弦。更是使讀完這本書(shū)的我的我百感交集：當(dāng)我翻閱到雷米的師傅巧言智斗警察的章節(jié)時(shí)，故事內(nèi)容使我捧腹大笑；當(dāng)我看到雷米的師傅維泰利斯在冰天雪地中將能唯一夠取暖的狗給了雷米而促使自己在寒冷的的夜晚被凍死的片段時(shí)，我不禁潸然淚下；而結(jié)局中看到雷米與家人聚合的故事時(shí)，我也似書(shū)中人物般喜出望外……

一開(kāi)頭時(shí)，誰(shuí)能想到這樣一個(gè)連自己是誰(shuí)都不知道的孤兒竟會(huì)創(chuàng)造出令人難以置信的奇跡！雷米用自己頑強(qiáng)的毅力報(bào)告了我們：雖然人生的道路坎坷，但我們確定不能向困難低頭，才能取得告成！D更多讀后感范文編輯推舉

讀《苦兒流浪記》有感，苦兒流浪記讀后感(300字)

這本書(shū)主要陳述了：仆人公雷米，在很小的時(shí)候就被人扔在了馬路邊上。好心人路過(guò)這里，把雷米收留了。雷米長(zhǎng)大以后，跟著藝人師傅學(xué)藝、賣(mài)藝，可是來(lái)到巴黎的那天晚上，師傅就死去了。雷米只能四處流浪，詢問(wèn)自己的身世。他歷經(jīng)重重磨難，終究找到了他的母親。

讀完這本書(shū)后，我被雷米頑強(qiáng)的意志力與毅力所感動(dòng)?，F(xiàn)在的小摯友大多都是驕生慣養(yǎng)，遇到困難和挫折就會(huì)退縮、哭鼻子，我們要向雷米學(xué)習(xí)那種不怕困難的精神。也正是由于他始終抱著堅(jiān)強(qiáng)的信念，憑借頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志抑制了困難，他才終究找到了親人、摯友，過(guò)上了幸福的生活。

生活中可能也有好多像雷米一樣可憐的人，我們理應(yīng)愛(ài)他們、關(guān)切他們，而不是去譏諷和鄙視他們，正是由于有大家的關(guān)切、呵護(hù)和愛(ài)，雷米才能一步步走向告成。

《苦兒流浪記》讓我明白了：要珍惜美好的時(shí)光，不濫用一絲一丁點(diǎn)的時(shí)間，要為創(chuàng)造美好的生活而努力奮斗。我要把雷米作為我生活和學(xué)習(xí)中的一面鏡子，時(shí)刻指點(diǎn)我，校正我，鼓舞我，讓我遇到困難和挫折時(shí)大膽地去面對(duì)，去抑制，去戰(zhàn)勝；他將是我的一面旗幟，指引我大膽地前進(jìn)！

讀《苦兒流浪記》有感，苦兒流浪記讀后感300字

這本書(shū)主要陳述了：仆人公雷米，在很小的時(shí)候就被人扔在了馬路邊上。好心人路過(guò)這里，把雷米收留了。雷米長(zhǎng)大以后，跟著藝人師傅學(xué)藝、賣(mài)藝，可是來(lái)到巴黎的那天晚上，師傅就死去了。雷米只能四處流浪，詢問(wèn)自己的身世。他歷經(jīng)重重磨難，終究找到了他的母親。

讀完這本書(shū)后，我被雷米頑強(qiáng)的意志力與毅力所感動(dòng)?，F(xiàn)在的小摯友大多都是驕生慣養(yǎng)，遇到困難和挫折就會(huì)退縮、哭鼻子，我們要向雷米學(xué)習(xí)那種不怕困難的精神。也正是由于他始終抱著堅(jiān)強(qiáng)的信念，憑借頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志抑制了困難，他才終究找到了親人、摯友，過(guò)上了幸福的生活。

生活中可能也有好多像雷米一樣可憐的人，我們理應(yīng)愛(ài)他們、關(guān)切他們，而不是去譏諷和鄙視他們，正是由于有大家的關(guān)切、呵護(hù)和愛(ài)，雷米才能一步步走向告成。

《苦兒流浪記》讓我明白了：要珍惜美好的時(shí)光，不濫用一絲一丁點(diǎn)的時(shí)間，要為創(chuàng)造美好的生活而努力奮斗。我要把雷米作為我生活和學(xué)習(xí)中的一面鏡子，時(shí)刻指點(diǎn)我，校正我，鼓舞我，讓我遇到困難和挫折時(shí)大膽地去面對(duì)，去抑制，去戰(zhàn)勝；他將是我的一面旗幟，指引我大膽地前進(jìn)！

讀《苦兒流浪記》有感作文

讀《苦兒流浪記》有感力學(xué)小學(xué)五（1）班潘自衡當(dāng)兩周前，我第n次開(kāi)啟書(shū)柜的時(shí)候，偶然間察覺(jué)了一本名叫《苦兒流浪記》的書(shū)，第一眼看到封面的插圖，我就被深深地吸引了，不由得走進(jìn)書(shū)中的故事里去。這本書(shū)的小仆人公是一個(gè)八歲的男孩兒，他叫雷米，是一個(gè)被人偷走后又被拋棄的孤兒。雖然他有著慘痛的遇到，卻一點(diǎn)兒也不自卑，他的天真良善，不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)持不懈讓我不由得熱愛(ài)上了他。記得在跟隨可親可敬的仆人維達(dá)理第一次外出演出的時(shí)候，雷米被小猴美心捉弄了一番，但他并沒(méi)有感到憤怒或者是想要報(bào)復(fù)，反而當(dāng)成是在玩嬉戲一樣，與卡比、美心建立了更加深厚的情誼。讀到這兒，我不得不學(xué)習(xí)雷米與人交往時(shí)的寬容大度，自愧不如，向他豎起了大拇指。當(dāng)雷米最敬愛(ài)的仆人維達(dá)理不幸去世時(shí)，盡管雷米特別悲傷，但對(duì)于未來(lái)卻并沒(méi)有感到無(wú)比的擔(dān)憂，而是靠自己想手段和卡比組成一個(gè)小戲班在外面演出。雖然收入不多，生活還是特別繁重，但我卻看到了雷米的固執(zhí)、大膽和機(jī)敏。他才是一個(gè)八歲的孩子呀，卻有著超出凡人的意志和信念，給我們做出了模范。我被雷米那顆金子般的心靈深深地感動(dòng)了，不禁在心里悄悄地對(duì)他說(shuō)：“雷米，好樣的，你是我們的高傲，加油吧！”雖然雷米和其他幾個(gè)小伙伴在一起也經(jīng)常會(huì)打打鬧鬧，但我卻從他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)彼此扶助中看到了真正的情誼，也不禁想起自己的往事，感到特別慚愧。記得在和倪雋彥同桌的時(shí)候，我一向夢(mèng)想能和這個(gè)美觀心愛(ài)的女孩兒成為好摯友，可是，我的要強(qiáng)和愛(ài)聊人使我們倆的關(guān)系搞得一塌糊涂。有一次，倪雋彥題目不會(huì)做，想看一看我是怎么寫(xiě)的，可我呢，不但沒(méi)有教她，反而把作業(yè)本捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，甚至是去向劉老師告狀，結(jié)果，劉老師把倪雋彥狠狠地批評(píng)了一番，我也沒(méi)有向倪雋彥賠罪，只是在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。還有一次，倪雋彥數(shù)學(xué)沒(méi)考好，把眼睛都哭紅了，可我并沒(méi)有撫慰她，反而火上澆油，沖著她哈哈大笑：“嘿嘿，倪雋彥，63！倪雋彥，63……”其實(shí)，我也不是不懂道理，“己所不欲，勿施于人”這句名言說(shuō)起來(lái)頭頭是道，可是真正做起來(lái)就忘得一干二凈了。直到讀了這本《苦兒流浪記》，看到了雷米與伙伴們的友好相處，我才明白了該怎樣與人交往。原來(lái)，想要與人交往，首先要學(xué)會(huì)容忍，要寬容大度，不要由于好摯友犯了點(diǎn)兒錯(cuò)誤，就不理睬他甚至是絕交，這只能說(shuō)明你的心胸太狹窄。還有，在摯友遇到困難的時(shí)候，要賦予扶助以及激勵(lì)和撫慰，教他做題目，幫他除去埋藏在心底的煩擾，或者是激勵(lì)他發(fā)憤向上，這些都是我們力所能及的小事呀，為什么不去做呢？我們只有做到這幾點(diǎn)，才能更好地與人和諧相處。我受到了雷米的啟示，決心確定要友善地對(duì)待同學(xué)、親人和摯友。讀到這兒，摯友們，你們是否覺(jué)得雷米是個(gè)心愛(ài)可敬的人呢，是否也想跟他交個(gè)摯友呢，那就趕快去看看這本書(shū)吧！

《苦兒流浪記》(精選)

暑假里我看了一本《苦兒流浪記》。它的是法國(guó)的一名小說(shuō)家，叫?？硕唷ゑR洛。

這本書(shū)講了仆人公雷米的流浪生涯。在流浪生涯中，雷米并不寂寞，他有一個(gè)始終愛(ài)他如親子的巴柏蘭媽媽?zhuān)幸粋€(gè)會(huì)教他做人、認(rèn)字、彈唱的維塔里斯老人，有無(wú)私收留他的花農(nóng)老爹，有與他同甘共苦的心愛(ài)的馬西亞，還有良善可親的米麗根夫人……..這些人都給了雷米最大的愛(ài)和扶助，他們心地良善、樂(lè)于助人、具有美的品質(zhì)。雷米更是具備了良善，知恩圖報(bào)、重感情。他所做的每一件事情，都要先為他人著想，結(jié)果想到自己。他愛(ài)每一個(gè)人，而且時(shí)刻惦記著！雖然他流浪、漂泊，體驗(yàn)了千難萬(wàn)險(xiǎn)，吃盡了千辛萬(wàn)苦，結(jié)果通過(guò)自己的不懈努力最終找到了自己的母親，他才終止了自己的流浪生涯。過(guò)上了幸福的生活。

人生不如意十有八九，當(dāng)我們?cè)谏钌?、學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，有些人會(huì)被眼前的困難所嚇倒，不知怎么辦，以消極的思想對(duì)待困難，那就做了生活、學(xué)習(xí)的俘虜。而有些人遇到困難，會(huì)迎刃而上，積極面對(duì)，想方設(shè)法地去客服困難，最終戰(zhàn)勝了困難，取得告成。劉偉10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂，12歲學(xué)習(xí)游泳，14歲獲得全國(guó)游泳亞軍，16歲學(xué)習(xí)打字，19歲自學(xué)鋼琴，僅用一年即可彈奏出相當(dāng)于手彈鋼琴7級(jí)水平的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》。在厄運(yùn)面前他沒(méi)有退縮，反而積極面對(duì)，比尋常人活的還精彩。而我這人的毛病是對(duì)比懶，練習(xí)寫(xiě)毛筆字，經(jīng)常是草草了事，對(duì)自己的要求不高，有稍微難一點(diǎn)的數(shù)學(xué)題就不愿自己深想下去，就去求助媽媽?zhuān)稍趮寢屃粜牡?-3遍讀題的時(shí)候，答案已經(jīng)在我腦中了。有時(shí)候想想我真不理應(yīng)，有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那么好的學(xué)校，那么好的生活，對(duì)于學(xué)習(xí)，生活沒(méi)有感恩的心，還以會(huì)是理所當(dāng)然的事。

今后，我要向雷米好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的知恩圖報(bào)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)他的良善大膽，學(xué)習(xí)他的虛心好學(xué)，學(xué)習(xí)他的固執(zhí)獨(dú)立。做一個(gè)全面進(jìn)展的好學(xué)生。

讀《苦兒流浪記》有感(精選范文)

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有在巨浪中垂死掙扎過(guò)的小船，才能到達(dá)幸福的對(duì)岸。這個(gè)暑假，我讀了《苦兒流浪記》這本書(shū)，使我深深地懂得了這個(gè)道理。

《苦兒流浪記》是法國(guó)十九世紀(jì)出名作家?？硕?馬洛寫(xiě)的一部小說(shuō)。這本書(shū)給我們陳述了一個(gè)叫雷米的孩子八歲離家，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，飽嘗人世間的苦難，終究知道自己是英國(guó)某世襲貴族家長(zhǎng)子，與生母團(tuán)聚，過(guò)上了幸福生活的故事。

可能你認(rèn)為苦難是一種磨折，可能你認(rèn)為苦難是一種煎熬。但我反倒認(rèn)為苦難是一門(mén)功課，一種磨練。假設(shè)我們好好地利用這些苦難，它會(huì)讓你擁有自主，自強(qiáng)，聰慧等高尚的品質(zhì)，讓你變成浴火中重生的鳳凰。

雖說(shuō)苦難可以磨煉我們的意志，但我們受到的挫折和苦難與小雷米在流浪生活中遇到的苦難相比只是九牛一毛?，F(xiàn)實(shí)中，我們從小像鮮花一樣，被家人提防翼翼地呵護(hù)著，我們養(yǎng)尊處優(yōu)，沒(méi)有吃過(guò)半點(diǎn)苦，有時(shí)還會(huì)對(duì)我們的生活挑三揀四?？晌覀兪欠裣脒^(guò)，像我們這樣的“小公主”“小皇上”一旦遇到挫折會(huì)怎么樣？或者我這樣問(wèn)，一朵生長(zhǎng)在溫室里的鮮花突然被放到了室外，采納大自然風(fēng)吹雨打的洗禮又會(huì)怎么樣？結(jié)果可想而知。

其實(shí)，這樣的生活已經(jīng)給我們帶來(lái)了缺陷。譬如說(shuō)我，做作業(yè)遇到難題，第一個(gè)回響就是放棄，卻沒(méi)有想過(guò)這是自欺欺人，吃虧的終究是自己??！考試勞績(jī)不夢(mèng)想，總是大鬧一場(chǎng)，采納不了殘酷的現(xiàn)實(shí)。殊不知，只有固執(zhí)地站起來(lái)，努力拼搏，才能收獲告成。

孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”

所以，我們要大聲向“溫室的花朵”說(shuō)“不”，向“小公主”“小皇上”說(shuō)“不”。我們是二十一世紀(jì)的青少年，有權(quán)利，有義務(wù)挑起社會(huì)未來(lái)的重?fù)?dān)，有權(quán)利讓自己變得自主自強(qiáng)！

人生旅途，總不是一帆風(fēng)順的，只有在多數(shù)次跌倒中固執(zhí)地爬起，才能收獲幸福。當(dāng)你收獲了幸福，再回首瞭望一路上的苦難與挫折，固執(zhí)與收獲，你確定體會(huì)不到開(kāi)初的酸楚，由于此時(shí)在你的心里，它已成為了你生命的天空中一道亮麗的彩虹！

今年暑假，我閱讀了《苦兒流浪記》這本書(shū)。這本書(shū)的仆人公雷米良善、心愛(ài)。就是這樣一個(gè)良善柔弱的孩子在當(dāng)時(shí)黑暗彌漫殘酷的社會(huì)中固執(zhí)地生存下來(lái)。他是怎樣做到的呢？下面我為大家解開(kāi)謎團(tuán)。

小雷米是不幸的，但也是幸運(yùn)的，他從小就是一個(gè)棄兒，不知道自己的父母是誰(shuí)。但是在養(yǎng)母的用心呵護(hù)下，他健康喜悅地成長(zhǎng)著。可是在八歲時(shí)，他那唯利是圖的養(yǎng)父卻把他賣(mài)給了江湖藝人—維泰利斯。此后，他和他的新仆人一起過(guò)著流浪的生活。雖然居無(wú)定所，但每天還能吃到食物，并擁有了伙伴?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，雷米的新仆人入獄了，所幸雷米遇到一位好心的婦人，過(guò)了一段日子。等到新仆人出獄后，小雷米又開(kāi)頭了四處流浪的生活。即使這樣的日子也沒(méi)有維持很久，雷米的仆人去世了。此后，他自身挑起了生活的重?fù)?dān)，飽嘗了人間的酸甜苦辣。面對(duì)種種困難，他放棄不屈服，最終在摯友的扶助下，找到了生母和幸福。

比起雷米，我簡(jiǎn)直太幸福了。在父母的呵護(hù)下，我衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而雷米呢，小小年紀(jì)卻要靠著賣(mài)藝生存，能過(guò)吃頓飽飯對(duì)他來(lái)說(shuō)就是最大的奢望了。想想我自己，不要說(shuō)靠自己謀生了，就連自己的日常生活起居都要靠父母來(lái)協(xié)助。甚至有時(shí)還怨恨父母對(duì)自己的照管不夠用心，埋怨媽媽做的飯菜不成口。記得有一次，媽媽讓我洗碗，我感到滿腹委屈，說(shuō)：“我這么小，還要我洗碗，我還要做作業(yè)呢?！闭f(shuō)完，扭頭就走?，F(xiàn)在想來(lái)，我太不懂事了，曾經(jīng)覺(jué)得父母為自己做任何事都是天經(jīng)地義的。讀了這本書(shū)，我決心以后確定要珍惜身邊的幸福，不要“身在福中不知福?！?/p>

雷米的固執(zhí)也是我需要學(xué)習(xí)的方面。面對(duì)困難，他從未放棄過(guò)，靠著固執(zhí)的毅力度過(guò)了一個(gè)個(gè)的難關(guān)，終究抵達(dá)告成的對(duì)岸。是啊，不體驗(yàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？想想我在學(xué)習(xí)中，一遇到難題，就懶得想手段，動(dòng)腦筋來(lái)解決，而是坐等老師來(lái)講解。在生活中受到一點(diǎn)挫折就不能承受，總會(huì)找借口把責(zé)任推卸給別人，不是大膽的承受，而是想到要靠他人來(lái)解決。雷米那固執(zhí)不屈的精神深深觸動(dòng)了我的心靈。讓我抉擇以后要大膽固執(zhí)地面對(duì)困難，不逃避，不輕言放棄。

《苦兒流浪記》這本書(shū)讓我受益匪淺。它讓我學(xué)會(huì)珍惜身邊的幸福，讓我學(xué)會(huì)固執(zhí)。相信，我也會(huì)通過(guò)讀這本書(shū)，變得成熟懂事，大膽固執(zhí)。

大膽面對(duì)每一次困難

——讀《苦兒流浪記》有感

今年的暑假，爸爸和媽媽經(jīng)過(guò)談判，抉擇給我報(bào)一個(gè)興趣班——新概念英語(yǔ)。聽(tīng)到這個(gè)抉擇后，我也沒(méi)怎么抵擋，由于在我們班里我英語(yǔ)勞績(jī)算不錯(cuò)的了，我揣摩新概念英語(yǔ)理應(yīng)是算簡(jiǎn)樸的吧。

我打定好了學(xué)習(xí)用品，拎上袋子就去上課了。走進(jìn)教室，沒(méi)過(guò)一會(huì)老師就來(lái)了，自我介紹后，就開(kāi)頭調(diào)整座位。一切都打定就緒后，正式開(kāi)頭上課了。

徐老師讓我們先熟讀課文，理解意思。但是在我看到那篇課文的時(shí)候，目瞪口呆，里邊的單詞和句子我?guī)缀醪粫?huì)念，只有一些最根本的單詞會(huì)。我心想：這下慘了，我儼然幾乎都不會(huì)，假設(shè)一會(huì)徐老師讓我念就悲劇了。我只能多默讀幾遍對(duì)比熟諳的。

五分鐘很快就過(guò)去了，徐老師說(shuō)：“會(huì)讀的舉手?！蔽彝?jiàn)只有寥寥幾個(gè)人在舉手，我壓低了腦袋，盡量裁減存在感，此時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，一分一秒都像是度日如年。讀課文的環(huán)節(jié)終究過(guò)去了，我暗暗松了一口氣。隨后徐老師又讀了幾遍，我們又跟讀了幾遍，我逐漸熟諳了課文，沒(méi)過(guò)多久就會(huì)讀了。待全班都會(huì)讀了，半節(jié)課也就過(guò)去了。

休息了五分鐘后，持續(xù)上課。翻到下一頁(yè)，徐老師開(kāi)頭給我們講音標(biāo)，我聽(tīng)的云里霧里，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)徐老師已經(jīng)講完了一半，并且宣布下一節(jié)課要聽(tīng)寫(xiě)，而且還要寫(xiě)音標(biāo)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)噩夢(mèng)。

一回到家，我就宣布，我不想持續(xù)上英語(yǔ)班了。爸爸媽媽都來(lái)訓(xùn)斥我，怎么可以不上了？怎么可以半途而廢？我很委屈，回到房間又開(kāi)頭啜泣，那不時(shí)的抽噎變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。待我緩過(guò)來(lái)，已經(jīng)是六點(diǎn)了。目光停留在書(shū)桌上的《苦兒流浪記》，不禁拿起了它，我看到了雷米的固執(zhí)，遇到了任何困難，雷米始終抱著固執(zhí)的信念，靠著頑強(qiáng)的意志，抑制了重重困難。對(duì)呀，不管遇到什么困難都要去戰(zhàn)勝它，抑制它，我恍然大悟。

其次天一早，我就起來(lái)開(kāi)電腦，把十多個(gè)單詞一個(gè)個(gè)查，一次次讀，一遍遍記……其次天聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，我儼然得了一個(gè)B，對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了。

后面的幾堂課里，我專(zhuān)心聽(tīng)課，寫(xiě)作業(yè)，再次遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)學(xué)習(xí)雷米遇到困難時(shí)，不放棄，勇于面對(duì)，勇于抑制！

讀《苦兒流浪記》有感500字

這本書(shū)是由法國(guó)作家埃克多馬洛寫(xiě)的，仆人公是小孩雷米，是一位被遺棄的的孩子，還有維泰利斯、卡比

它陳述了一個(gè)感人的故事：雷米被養(yǎng)父賣(mài)給了維泰利斯。此后，他就開(kāi)頭了靠賣(mài)藝為生的生活。一天，他們實(shí)在走不動(dòng)了，寒風(fēng)呼呼地吹著，而且他和維泰利斯也有幾天沒(méi)吃東西了。他們只好在一家花農(nóng)門(mén)口睡覺(jué)了。其次天，花農(nóng)開(kāi)啟門(mén)，察覺(jué)維泰利斯已經(jīng)死了，而雷米由于抱著小狗卡比而沒(méi)被凍死。此后，他就生活在花農(nóng)家中，可是好景不長(zhǎng)?；ㄞr(nóng)又進(jìn)了班房，雷米就又開(kāi)頭了流浪生活。在途中，他有熟悉了馬西亞，和他一起賣(mài)藝。又體驗(yàn)千辛萬(wàn)苦去英國(guó)找父母，還去了瑞士，終究，找到了他的父母，繼承了財(cái)產(chǎn)。

記得有一次，是我們的體育課，課上要舉行跑400米的測(cè)試。隨著一聲哨聲，同學(xué)們都沖了出去，剛開(kāi)頭還不明顯，我緊跟著同學(xué)們，逐漸地我跟不上了，跑在了結(jié)果。只能開(kāi)使瘋狂地追逐，一會(huì)兒，我的呼吸開(kāi)頭急促，嘿嘿，喝喝我這樣叫著，向前一看，終點(diǎn)快到了！終點(diǎn)就在眼前??！在同學(xué)們的加油下，我拖著疲憊的身體跑過(guò)了終點(diǎn)！這使我明白：做任何事情都要堅(jiān)持、固執(zhí)，不要遇到了一點(diǎn)困難就退縮！我們要知難而進(jìn)！相信困難確定會(huì)被抑制！

讀《苦兒流浪記》有感700字

俗話說(shuō)的好：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在日常生活當(dāng)中，我們遇到的困難好多，一片面人都被困難嚇倒了，有的垂頭喪氣，有的皺起了眉?？闪硪黄嫒藚s大膽地面對(duì)困難，想方設(shè)法地抑制困難，最終戰(zhàn)勝了困難。當(dāng)我讀了《苦兒流浪記》后，我有了很深的感想。

《苦兒流浪記》是法國(guó)十九世紀(jì)出名作家馬洛寫(xiě)的一部?jī)和≌f(shuō)。講的是一個(gè)叫雷米的男孩，他被養(yǎng)父賣(mài)給了江湖賣(mài)藝人，他離開(kāi)了巴布蘭媽媽?zhuān)_(kāi)頭了浪跡天邊的生活。他認(rèn)了江湖賣(mài)藝人做仆人，在流浪途中，他體驗(yàn)了許大量多的苦難，但始終抱著堅(jiān)強(qiáng)的信念，靠著固執(zhí)的意志，戰(zhàn)勝了困難，終究找到了自己的親身父母和摯友，過(guò)上了幸福的生活?？吹竭@里，我不禁被雷米敢于戰(zhàn)勝困難的精神感動(dòng)了，同他比起來(lái)，我在生活中、學(xué)習(xí)里碰見(jiàn)的困難簡(jiǎn)直無(wú)法同他相比，可我每一次遇到困難，都不像小雷米一樣決心要抑制困難，我卻差點(diǎn)退縮了，想起來(lái)真是慚愧！

記得有一次，爸爸說(shuō)好要跟我一起去爬山。其次天，我們很早就起來(lái)了，來(lái)到瓦嶼山公園，由于那里也有山，爬上去就直接上了東輝閣。那里的山雖然不算斜，但只要一不留神就滑下去了，我跟著爸爸一起爬了上去，可是爬到中央的時(shí)候，我一不提防，滑了下去，幸好，我抓住了一棵大樹(shù)，才幸免于難。我一手抓著樹(shù)，一手向爸爸招手，可剛要大聲說(shuō)：“我不爬了?！睍r(shí)，我又把這句話咽回肚子里了，心想：爬山有什么好怕的，怎么可以輕易退縮呢，何況這是一座小小的山。由于當(dāng)時(shí)正直夏天，山上蚊子好多，我爬著爬著，看到眼前的一堆蚊子，怕了，本想不再爬了，但爸爸說(shuō)，蹬上山頂就可以看到無(wú)限美觀的風(fēng)光，更何況又可以磨練身體，何樂(lè)而不為呢？我鼓起士氣，爬了上去。站在東輝閣上，我還看到了我的學(xué)校呢！

“困難”，每當(dāng)人們聽(tīng)到這兩個(gè)字眼，不是心煩就是頭疼，覺(jué)得有困難很難解決掉，人的一生不成能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)體驗(yàn)坎坷。即使你真的遇到困難也不用畏縮，就當(dāng)它是對(duì)你的一種考驗(yàn)。只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人，才是一個(gè)告成者。再說(shuō)，“未經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”不去嘗試怎么就知道自己沒(méi)有才能解決困難呢，對(duì)待困難，我們確定要以樂(lè)觀的心情來(lái)對(duì)待它。

讀《苦兒流浪記》有感800字

在今年暑假里，我讀了由法國(guó)出名小說(shuō)家馬洛編寫(xiě)的《苦兒流浪記》一書(shū)，他是以寫(xiě)情節(jié)劇小說(shuō)載入法國(guó)近代文學(xué)史的作家之一。他出世于法國(guó)塞納濱海省布依市，他辛勤寫(xiě)作共創(chuàng)作了70多部作品。包括《苦兒流浪記》《孤女尋親記》，也成為享譽(yù)世界的作家。

這本書(shū)講的是一個(gè)叫雷米的孩子和愛(ài)他的養(yǎng)母巴伯蘭媽媽過(guò)著清苦而恬靜的生活。而他的養(yǎng)父巴伯蘭在外地打工受了傷，需要打官司，家里有沒(méi)有多少錢(qián)，被逼無(wú)奈之下賣(mài)了奶牛，然而打官司又失敗了，養(yǎng)父只好背著巴伯蘭媽媽用40法郎把小雷米賣(mài)給了一個(gè)雜耍團(tuán)的一個(gè)叫維泰利斯的老人。隨后小雷米便道別了鄉(xiāng)下的生活，跟著他的師父維泰利斯和小伙伴們漂泊流浪。雖然他們很努力，然而仍不能解決溫飽問(wèn)題。他的師父和三個(gè)小伙伴相繼倒下，離他而去。

在小雷米又凍又餓快要死的時(shí)候，一位好心的花農(nóng)救了并收養(yǎng)了她，但好景不長(zhǎng)，又因一次意外花農(nóng)攤上官