17屈原（節(jié)選）同步練習(xí)（含解析）

《屈原（節(jié)選）》測(cè)試習(xí)題基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）A.著火（zhuò）詭譎（jué）咆哮（páo）靳尚（jìn）B.立侍（shì）鞠躬（jū）迸射（bèng）鞳鞳（tà）C.三閭（lǘ）瘦削（xiāo）國(guó)殤（shāng）嬋娟（chán）D.焚燒（fén）頸上（jǐng）稽首（jī）商於（yú）2.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A.木梗犀利收攬指天劃地B.馳騁俄傾徘徊憤憤不平C.虐待景仰炫目拖泥戴水D.雷霆污穢腳鐐嘩眾取寵3.《屈原》創(chuàng)作于反動(dòng)派發(fā)動(dòng)第二次反共高潮——震驚中外的“皖南事變”之后。劇本取材于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)愛國(guó)詩人____________一生的故事。以______________為情節(jié)線索，構(gòu)成了________________和__________________的戲劇沖突，在尖銳的戲劇沖突中塑造了______________這個(gè)悲劇典型。4.閱讀《雷電頌》的舞臺(tái)說明，回答問題。屈原手足已戴刑具，頸上并系有長(zhǎng)鏈，仍著其白日所著之玄衣，披發(fā)，在殿中徘徊。因有腳鐐，行步甚有限制，時(shí)而佇立睥睨，目中含有怒火。手有舉動(dòng)時(shí)，必兩手同時(shí)舉出。如無舉動(dòng)時(shí)，則拳曲于胸前。上面的舞臺(tái)說明主要交代了什么？___________________________________________________________________________（2）你認(rèn)為上面的舞臺(tái)說明有什么作用？___________________________________________________________________________二、能力提升5.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.屈原把風(fēng)、雷、電說成是“你們都是詩，都是音樂，都是跳舞”，表現(xiàn)了他對(duì)風(fēng)、雷、電的贊美。B.“哼，還有你這河伯”和“你河伯！你，你是我最初的一個(gè)安慰者”中的“河伯”是指《九歌》中主宰大自然雨水的上仙。C.本文想象瑰麗、奇特，上天入地，呼風(fēng)喚雨，運(yùn)用夸張、象征等藝術(shù)手法，讓主人公和宇宙中偉大的自然力——風(fēng)、雷、電結(jié)合在一起，達(dá)到物我同化的境地。D.郭沫若在《屈原》中寫道：“大家都不想活的時(shí)候，生命的力量是會(huì)爆發(fā)的?！边@句話和魯迅說過的“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”相似，暗示了黑暗之前的新生力最終要到來，腐朽沒落的社會(huì)終將滅亡。6.本篇想象瑰麗奇特，將屈原的情感同風(fēng)、雷、電融為一體，達(dá)到物我同化的境地。發(fā)揮你豐富的想象力，結(jié)合你的情感體驗(yàn)，用上適當(dāng)?shù)男揶o完成句子。（1）在你失意痛苦時(shí)，風(fēng)________________，雨________________。（2）在你得意歡欣時(shí)，風(fēng)________________，雨________________。7.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.在古代稱呼中，“足下”可以用來稱呼自己。B.漢字經(jīng)歷了甲骨文—金文—大篆—小篆—隸書—楷書—行書的演變。C.《范進(jìn)中舉》中，范進(jìn)參加的科舉考試是每三年一次的鄉(xiāng)試。D.農(nóng)歷五月初五日是端午節(jié)。民間在這一天有吃粽子、賽龍舟等習(xí)俗。8.閱讀下文，完成題目。窯變余顯斌①他開一爿店，在一彎水邊，上寫鋪名：名瓷之家。各種瓷器，琳瑯滿目?？腿藖韺?，踏過石橋，轉(zhuǎn)過一片竹林，沿一道逼仄的門進(jìn)去，眼前一亮，面前柜上擺著罐、杯、壺、瓠等，有的天青色，有的白如銀子。還有一種瓷，胎質(zhì)厚實(shí)樸重，黑色質(zhì)地上流淌著白斑藍(lán)彩，泛著曲幽藍(lán)光，讓人眩暈。②這，就是聞名的魯山花瓷。③魯山花瓷是瓷中名品，百聞難得一見，因此，市場(chǎng)上算稀罕物，可是，他的店里，卻也做著魯山花瓷的生意。④買家只許看，選準(zhǔn)了，他才拿出瓷器讓對(duì)方細(xì)看。在他這買瓷的，尤其是魯山花瓷的，一般都信任他。因?yàn)椋囚斏交ù傻臋?quán)威。一尊魯山花瓷拿來，不要放大鏡，他用手一摸，用鼻子一聞，嗯，宋代的，絕對(duì)宋代的，瞧這質(zhì)地，這手感。一查，果然是宋代的。也因此，他的那家店，人來人往，生意很好。⑤當(dāng)然，有時(shí)買主一個(gè)電話，他也會(huì)樂呵呵地送貨上門，僅限于本市。以他的說法，不為掙錢，只為交友，志同道合嘛。⑥有人出三萬元錢，想買他一個(gè)罐。那天，是個(gè)春雨天，天青色的煙雨無邊無沒地下著。他用紙盒__________（A.隨手B仔細(xì)）裝了個(gè)小小的魯山花瓷罐，提著，走了出去。⑦由于路近，他沒有打車，走過小巷，出了竹林。這時(shí)，一輛三輪車沖了出來，他躲閃不及，手一松，紙盒落地，“哐”的一聲全碎了。⑧三輪車司機(jī)傻了眼，跳下來道：“沒事吧，大哥？”他火了：“沒事？瞧我這罐?！比嗆囁緳C(jī)說：“不就一個(gè)罐嗎？多少錢！”⑨就在這時(shí)，買主打來電話，說三萬元已備好，罐怎么還沒送來？他將電話讓司機(jī)聽了，三輪車司機(jī)頓時(shí)結(jié)結(jié)巴巴道：“三-三萬元??？”他眼一翻：“現(xiàn)在知道不是你家腌菜罐子了吧？”三輪車司機(jī)呆了一會(huì)兒，一咬牙：“我賠！”他哼了一聲：“你有錢嗎？算了算了，就當(dāng)我募捐了，做了善事?！闭f著，他不想再糾纏下去，轉(zhuǎn)身就走。⑩回到家，他拿了另外一件青山花瓷瓶，四耳的，黑底白釉，裝入一個(gè)紙質(zhì)的盒子，去了買主那兒。三萬元錢也就到了手里。eq\o\ac(○,11)這樣的生意，他一天會(huì)做幾起，所以撞碎魯山花瓷的事，他也就慢慢忘了。eq\o\ac(○,12)一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日清晨，他剛開門，一個(gè)人影戳在眼前，抬眼一望，不是別人，正是那個(gè)三輪車司機(jī)，司機(jī)吸溜著鼻子，顯然站了一會(huì)兒了?？匆婇_門，司機(jī)連忙把手里緊緊裹著的蛇皮袋層層打開，抖抖索索捏出幾卷錢，一張張地?cái)?shù)，整整三萬，放在他手中。eq\o\ac(○,13)司機(jī)交了錢，噓了口氣，好像多大一個(gè)心事了了。他張張嘴，想說什么，可又沒說出來。直看著那人騎上三輪車，哪嘟嘟地走了，一直消失在晨霧中，消失在他視線的盡頭。eq\o\ac(○,14)他拿著錢仍呆呆地站在那兒，心中有股烈焰在燃燒，在蒸騰，在激流澎湃，以至于他虛汗淋漓。因?yàn)?，只有他知道自己賣出去的魯山花瓷里，有個(gè)別是贗品，是自己手制的。eq\o\ac(○,15)那天，三輪車司機(jī)撞碎的就是一尊贗品。他當(dāng)時(shí)之所以沒讓賠，一則贗品不值錢，再則怕鬧開了被行家發(fā)現(xiàn)，看出其中的māonì。eq\o\ac(○,16)魯山花瓷，是高溫下的一種美麗的窯變。eq\o\ac(○,17)他沒想到，一個(gè)三輪車司機(jī)，竟讓自己心中發(fā)生了劇烈的窯變，也如魯山花瓷一樣，放射出一片潔凈的藍(lán)色。當(dāng)天，他找到三輪車司機(jī)退還了錢。以后，他的“名瓷之家”中，再也沒有贗品了。（有刪改）（1）根據(jù)第15段的拼音，在橫線上寫上漢字。māonì_______________（2）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括小說的主要情節(jié)。__________________________________________________________________________（3）請(qǐng)?jiān)诘冖薅螜M線上選詞填空，并簡(jiǎn)述理由。__________________________________________________________________________（4）請(qǐng)具體說說小說在第6段和第12段兩處進(jìn)行環(huán)境描寫的作用。__________________________________________________________________________（5）第⑩段畫線句中的加點(diǎn)詞富有語言表現(xiàn)力，請(qǐng)賞析。__________________________________________________________________________素養(yǎng)提升9.語文實(shí)踐活動(dòng)。最近，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在中小學(xué)校開展“崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)”主題班會(huì)活動(dòng)的通知》。為積極響應(yīng)號(hào)召，學(xué)校準(zhǔn)備在近日以班級(jí)為單位開展這一活動(dòng)。假若你被推薦為這次主題班會(huì)的主持人，請(qǐng)按要求完成下面兩項(xiàng)任務(wù)。（1）[表達(dá)與交流·口語表達(dá)]請(qǐng)你為這次主題班會(huì)寫一段開場(chǎng)白。要求：突出主題，語言簡(jiǎn)潔得體。__________________________________________________________________________（2）[語言與思維·思維提升]班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)中，有一個(gè)人人參與的分享環(huán)節(jié)——“推薦精忠報(bào)國(guó)英雄”。你最崇敬的英雄是誰？請(qǐng)向同學(xué)們推薦。要求：概述英雄事跡，語言簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確。我最崇敬的英雄是___________，推薦理由：_______________________________

參考答案基礎(chǔ)訓(xùn)練B解析：A項(xiàng)中的“著”應(yīng)讀zháo；C項(xiàng)中的“削”應(yīng)讀xuē；D項(xiàng)中的"稽"應(yīng)讀qǐ。解析：A項(xiàng)中的“劃”應(yīng)為“畫”：B項(xiàng)中的“傾”應(yīng)為“頃”；C項(xiàng)中的“戴”應(yīng)為“帶”。3.屈原楚懷王對(duì)秦的外交斗爭(zhēng)主張愛國(guó)的屈原代表賣國(guó)的南后等人屈原4.（1）交代了屈原這一段內(nèi)心獨(dú)白發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和當(dāng)時(shí)的自然環(huán)境。（2）舞臺(tái)說明為舞臺(tái)上屈原的動(dòng)作、外表形象作了一個(gè)必要的交代，舞臺(tái)上的屈原是一個(gè)堅(jiān)持真理、受到奸佞殘酷迫害的愛國(guó)者形象，為讀者理解下文他的震天撼地的呼喊作了鋪墊。二、能力提升解析：B項(xiàng)“河伯”是指河神。6.示例：（1）在窗外嗚咽在風(fēng)中哭泣（2）在追著紙片嬉鬧在跳歡樂的舞蹈解析：“足下”是舊時(shí)交際用語，下稱上或同輩相稱的敬詞，不能用來稱呼自己。8.（1）貓膩（2）三輪車司機(jī)勇于擔(dān)當(dāng)，講求誠(chéng)信，堅(jiān)持用三萬元賠償撞碎的魯山花瓷的行為使原本欺詐顧客掙昧心錢的“他”深受教育，最終退還賠款，并不再售賣贗品。解析：概括故事情節(jié)的方法有如下三種:=1\*GB3①“六要素”綜合法，即時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，可以表達(dá)為：主要人物在什么時(shí)間、什么情形下做（或說）什么事（或話），最終結(jié)果怎樣；當(dāng)然，在答題時(shí)要視具體情況來確定，有時(shí)要素可以有所取舍。=2\*GB3②特殊詞句法（含中心詞句提煉法），即在閱讀過程中，必須注意對(duì)理解文章內(nèi)容有幫助的關(guān)鍵詞；同時(shí)要注意文章中一些特定位置的句子，如開頭句、結(jié)尾句、過渡句等，它們往往與文章的中心內(nèi)容密切相關(guān)。=3\*GB3③段意合并法，即在閱讀過程中，合并那些內(nèi)容集中的自然段，把整個(gè)文章分成幾個(gè)部分。分段可按時(shí)間順序、事情發(fā)展的順序、總分順序等來劃升。分段以后，用一兩句話說出大致意思，然后將各段的段意合并起來就是文章的主要內(nèi)容。（3）選A理由：“隨手”說明“他”對(duì)所裝的瓷罐并不珍惜，且包裹不嚴(yán)實(shí)，為下文罐輕易被摔碎以及揭示瓷罐是個(gè)贗品埋下伏筆。（4）第6段對(duì)春雨的描寫，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，為相撞事故的發(fā)生作了鋪墊；對(duì)冬季寒冷清晨的描寫，更好地表現(xiàn)了三輪車司機(jī)的不顧嚴(yán)寒、賠款心切。兩段描寫綜合考慮，體現(xiàn)了三輪車司機(jī)籌款不易，時(shí)間長(zhǎng)，更體現(xiàn)了他的勇于擔(dān)當(dāng)，具有誠(chéng)信的美德.（5）本句多處運(yùn)用疊詞，“緊緊”“層層”“抖抖索索”等，強(qiáng)調(diào)了三輪車司機(jī)對(duì)來之不易的血汗錢的珍惜，更好地凸顯了三輪車司機(jī)勇于擔(dān)當(dāng)品質(zhì)的可貴。三、素養(yǎng)提升9.（1）示例：親愛的同學(xué)們，大家好！千百年來，我國(guó)歷史上涌現(xiàn)出了一大批精