奇美口風(fēng)琴教材及各冊(cè)教材

使用的教材：奇美口風(fēng)琴教材及各冊(cè)教材教材使用方法：一年級(jí)使用《奇美教材》〔以教學(xué)用為主〕一年級(jí)〔第一學(xué)期〕103日〔第一次課〕簡(jiǎn)要過程：一、建立口風(fēng)琴課堂常規(guī)二、歌謠：五線譜〔生疏五線四間〕〔、2、1、2、31、2、3的生疏10日〔其次次課〕簡(jiǎn)要過程：一、復(fù)習(xí)五線譜，五線四間及123三個(gè)音的位置同時(shí)講小節(jié)線、終止線、反復(fù)記號(hào)1、2、3三個(gè)鍵三、講手型、介紹指法四、學(xué)習(xí)吹奏《搖啊搖》17日〔第三次課〕簡(jiǎn)要過程：一、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)問二、復(fù)習(xí)吹奏三、教師逐一檢查24日〔第四次課〕簡(jiǎn)要過程：一、復(fù)習(xí)歌謠：四、三、二、一拍的音符1、2、31日〔第五次課〕簡(jiǎn)要過程：一、復(fù)習(xí)音符：1、2、3四、吹奏與回琴128日〔第六次課〕簡(jiǎn)要過程：一、1、2、3二、復(fù)習(xí)三聲部練習(xí)曲三、拍、三拍音符時(shí)值很難吹準(zhǔn)確。四、吹奏與回琴216日〔第一次課〕

一年級(jí)〔其次學(xué)期〕簡(jiǎn)要過程：一、復(fù)習(xí)音符音位：通過卡片及歌謠手指譜1—3條〔教師自己編的〕三、自己練習(xí)吹奏23日〔其次次課〕簡(jiǎn)要過程：一、復(fù)習(xí)音符音位：1、2、3、4、5通過卡片1—3條四、回琴與練琴9日〔第三次課〕簡(jiǎn)要過程：一、復(fù)習(xí)音符音位：1、2、3、4、5通過卡片二、學(xué)認(rèn)：音符“6”及鍵盤位置三、學(xué)習(xí)《閃耀的小星》1、柯達(dá)一手勢(shì)提示唱歌譜2、看書識(shí)讀歌譜3、講解：超越五指固定奏法4、教師視奏316日〔第四次課〕簡(jiǎn)要過程：1、2、3、4、5、6二、看卡片在琴上找音位三、復(fù)習(xí)《閃耀小星》歌譜五、回琴與練琴323日〔第五次課〕簡(jiǎn)要過程：一、練唱音階并參加柯達(dá)伊手勢(shì)關(guān)心二、復(fù)習(xí)音符音位三、學(xué)習(xí)《小搖籃》視唱歌譜提示：五指不固定奏法，按音符上方的指法彈奏教師視奏30日〔第六次課〕簡(jiǎn)要過程：一、復(fù)習(xí)音符音位“1、2、3、4、5、6”二、和聲音程訓(xùn)練“133546”三、曲學(xué)習(xí)《小蜜蜂》1、復(fù)習(xí)音符實(shí)值歌謠2、吹奏曲中個(gè)別音符“3、1、5、4”3、師范奏：學(xué)生思考歌譜中哪一句是表現(xiàn)小蜜蜂采蜜忙的？4、學(xué)習(xí)吹奏其次行歌譜5、接龍吹奏：師吹一、三行，生吹二行6、學(xué)習(xí)吹奏：第一行7、完整吹奏8、唱歌譜9、填詞唱5日〔第七次課〕簡(jiǎn)要過程1、2、3、4、5、6二、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容三、回琴與練琴11日〔第八次課〕簡(jiǎn)要過程1、2、3、4、5、6〔看卡片〕四、視唱曲譜八、回琴與練琴518日〔第九次課〕簡(jiǎn)要過程：一、連續(xù)復(fù)習(xí)音符音位三、回琴與練琴525日〔第十次課〕簡(jiǎn)要過程：一、連續(xù)復(fù)習(xí)《小圓舞曲》曲譜及吹奏二、學(xué)習(xí)曲《小圓舞曲變奏》1、師范唱兩首樂曲的曲譜2、提問：有什么區(qū)分？〔節(jié)奏變化〕心情變化？〔其次個(gè)曲子更加歡快〕3、學(xué)生視唱4、學(xué)生視奏〔一〕09年6月簡(jiǎn)要過程：一、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容二、學(xué)習(xí)吹奏《小圓舞曲》三、學(xué)習(xí)吹奏《小圓舞曲變奏》1、2、3、4、5音符及音位912日〔第一節(jié)課〕

二年級(jí)〔第一學(xué)期〕音：1、2、3、4、5、二、趣味玩?！?〕模奏〔2〕相反奏三、學(xué)習(xí)《閃耀的小星》同時(shí)學(xué)習(xí)音符“6”1、教師吹奏樂曲，同學(xué)們聽音符哪個(gè)是沒學(xué)過的音符2、介紹音符3、跟琴識(shí)譜同時(shí)學(xué)認(rèn)“反復(fù)記號(hào)”4、講指法919日〔其次節(jié)課〕簡(jiǎn)要過程：一、復(fù)習(xí)音符音位穩(wěn)固“6”的音符二、〔21〕三、視唱《閃耀的小星》歌譜四、學(xué)習(xí)練習(xí)吹奏，教師逐一檢查26日〔第三節(jié)課〕簡(jiǎn)要過程：一、復(fù)習(xí)音符〔字母譜和線譜〕二、教學(xué)生快速找鍵盤的方法三、學(xué)習(xí)吹奏《小搖籃》四、學(xué)習(xí)練習(xí)吹奏，教師連續(xù)逐一檢查《小星星》10日〔第四節(jié)課〕簡(jiǎn)要過程：一、介紹快速認(rèn)鍵盤的方法二、認(rèn)鍵盤練習(xí)三、看五線譜找鍵四、集體吹奏復(fù)習(xí)《閃耀的小星》五、復(fù)習(xí)吹奏《小搖籃1017日〔第五節(jié)課〕簡(jiǎn)要過程：一、介紹二聲部小曲三、分聲部練習(xí)四、合奏五、復(fù)習(xí)吹奏《小搖籃》六、教師連續(xù)逐一檢查《小搖籃》1024日〔第六節(jié)課〕簡(jiǎn)要過程：123456六個(gè)音符在五線譜的位置〔教師在五線譜標(biāo)音學(xué)生說〕1”在五線譜位置及在琴鍵位置三、在琴上看線譜和字母譜吹奏音符1234561七個(gè)音符并做音程玩耍如：12、13、14等五、唱小紅帽歌譜六、標(biāo)局部指法七、作業(yè)：唱譜并吹奏31日〔第七節(jié)課〕簡(jiǎn)要過程：一、1234561七個(gè)音符二、兒歌練節(jié)奏〔22〕三、重點(diǎn)練一、二行四、練習(xí)吹奏《小紅帽》并逐一檢查7日〔第八節(jié)課〕簡(jiǎn)要過程：一、練習(xí)節(jié)奏“跑、走”二、古詩練節(jié)奏：聽辨三、練習(xí)吹奏《小紅帽》并逐一檢查1114日〔第九節(jié)課〕簡(jiǎn)要過程：一、聲勢(shì)練習(xí)：走〔大動(dòng)物、跑〔小動(dòng)物、邁〔風(fēng)〕帶有情節(jié)的二、練習(xí)吹奏《小紅帽》并逐一檢查1121日〔第十節(jié)課〕簡(jiǎn)要過程：一、復(fù)習(xí)發(fā)聲練習(xí)二、學(xué)習(xí)“7”的音位及在五線譜的位置三、復(fù)習(xí)《小紅帽》四、學(xué)習(xí)練習(xí)曲〔19頁〕五、檢查作業(yè)28日〔第十一節(jié)課〕簡(jiǎn)要過程：一、發(fā)生練習(xí)，音階練習(xí)〔包括三度及二聲部練習(xí)〕二、二聲部練習(xí)小曲〔30〕三、檢查作業(yè)〔19頁〕5日〔第十二節(jié)課〕簡(jiǎn)要過程：一、發(fā)聲練習(xí)三、為吹奏的那句填詞1212日〔第十三節(jié)課〕簡(jiǎn)要過程：一、發(fā)聲練習(xí)、音階練習(xí)〔口風(fēng)琴教材〕三、回琴122日〔第十四節(jié)課〕簡(jiǎn)要過程:一、練習(xí)畫拍讀節(jié)奏〔字母譜、五線譜〕三、回琴《鈴兒響叮鐺》0819日〔第十五節(jié)課〕簡(jiǎn)要過程：一、復(fù)習(xí)劃拍讀節(jié)奏二、學(xué)習(xí)低音“7”的音位三、吹奏《轉(zhuǎn)圈》增加〔一：09年10月簡(jiǎn)要過程：71”音符音位二、學(xué)習(xí)吹奏《瑪麗有只小羊羔》三、學(xué)習(xí)吹奏《瑪麗有只小羊羔變奏》目的樂形象上的作用?！捕?9年12月簡(jiǎn)要過程：一、樂曲《洋娃娃和小熊跳舞》目的：學(xué)習(xí)、穩(wěn)固十六后八節(jié)奏〔三：09年12月簡(jiǎn)要過程：一、樂曲《頌祖國》學(xué)習(xí)、穩(wěn)固前八后十六節(jié)奏二年級(jí)〔其次學(xué)期〕312日〔第一節(jié)課〕簡(jiǎn)要過程：一、復(fù)習(xí)歌譜《大樹媽媽》二、看字母譜在琴上找音位〔567〕三、標(biāo)指法四、自己練習(xí)吹奏26日〔其次節(jié)課〕簡(jiǎn)要過程：一、學(xué)習(xí)音階學(xué)習(xí)穿指和跨指c大調(diào)二、連續(xù)練習(xí)吹奏《大樹媽媽》2日〔第三節(jié)課〕簡(jiǎn)要過程：一、復(fù)習(xí)音階，四個(gè)音換一口氣二、連續(xù)練習(xí)吹奏《大樹媽媽》49日〔第四節(jié)課〕簡(jiǎn)要過程：一、復(fù)習(xí)音階三、連續(xù)回琴《大樹媽媽》64日〔第五節(jié)課〕簡(jiǎn)要過程：一、復(fù)習(xí)五線譜〔看卡片找音符〕二、學(xué)習(xí)《娃哈哈》611日〔第六節(jié)課〕簡(jiǎn)要過程：一、復(fù)習(xí)音符及在鍵盤上位置二、練習(xí)吹奏《娃哈哈》教師檢查三年級(jí)〔第一學(xué)期〕9日〔第一節(jié)課〕簡(jiǎn)要過程612356三、個(gè)別回琴14日(其次節(jié)課)簡(jiǎn)要過程：一、復(fù)習(xí)吹奏單音、音程、二部合奏音二、吹奏《秀麗的黃昏》逐句三、進(jìn)展輪奏練習(xí)25日〔第三節(jié)課〕簡(jiǎn)要過程6、1、2、3、4、的音位二、講雙音演奏要領(lǐng)、和協(xié)音程、不和諧音程三、練習(xí)四個(gè)音程：22246513五、吹奏練習(xí)24日〔第一節(jié)課〕

三年級(jí)〔其次學(xué)期〕簡(jiǎn)要過程：一、學(xué)習(xí)四條練習(xí)曲〔教師自己編的〕1、帶著學(xué)生讀節(jié)奏2、學(xué)生打拍子師唱曲譜3、學(xué)生視唱曲譜三、學(xué)生自己練習(xí)吹奏10日〔其次次課〕簡(jiǎn)要過程：一、復(fù)習(xí)吹奏四條練習(xí)曲〔教師自編〕5、6條〔教師自編〕1、帶著學(xué)生讀節(jié)奏2、學(xué)生打拍子師唱曲譜3、學(xué)生視唱曲譜四、回琴與練琴13日〔第三次課〕簡(jiǎn)要過程5、6三、給歌譜標(biāo)指法五、回琴與練琴：視奏前三條8日〔第四次課〕簡(jiǎn)要過程：一、復(fù)習(xí)音階c大調(diào)〔留意穿指、跨指的動(dòng)作〕二、復(fù)習(xí)“知了”的節(jié)奏三、學(xué)習(xí)吹奏：音樂之聲插曲《drm》1、完整聽教師范唱曲譜〔師邊唱邊講解升記號(hào)彈奏的位置〕2、學(xué)生跟琴慢速識(shí)譜3、教師完整范奏四、回琴與練琴422日〔第五次課〕簡(jiǎn)要過程：一、復(fù)習(xí)音階c大調(diào)〔留意穿指、跨指的動(dòng)作〕5、6兩條三、復(fù)習(xí)音樂之聲插曲《drm》曲譜四、回琴與練琴四年級(jí)〔第一學(xué)期〕92日〔第一次課〕簡(jiǎn)要過程：一、1、2、3、4、5五個(gè)音的唱名及音位c調(diào)音階〔課外曲目〕1、2、3、4、5五個(gè)音的練習(xí)曲，目的還是為了穩(wěn)固高音區(qū)五個(gè)音的記憶。98日〔其次次課〕簡(jiǎn)要過程：一、復(fù)習(xí)：在口風(fēng)琴上吹奏大小二度、大小三度、三和弦二、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)的練習(xí)曲〔課外曲目〕此曲穩(wěn)固此學(xué)問點(diǎn)的把握15日〔第三次課〕簡(jiǎn)要過程：一、復(fù)習(xí)：在口風(fēng)