別出心裁的演講稿話題

第62頁共62頁別出心裁的演講稿話題別出心裁的演講稿話題?？诓旁诮浑H中的作用，那是更顯得重要了，人類的交際場，實在是人生生活的磨練地。不會應酬，人們都以為他是個呆子。所謂應酬，就是人在生活磨練中所獲得的結果。我們常見許多人會面的時候，開場象下面類似的談話。甲：“哈哈，今天的天氣很不錯哪！”乙：“是的，很好，哈哈！哈哈！…甲“你好嗎？”乙：“托福，你呢？”這樣的開場白，看起來很平淡，似乎沒有什么內(nèi)容的交談；但是你假設注意一下他們間的態(tài)度，他們的語調(diào)，這一哈哈”的兩聲，就表現(xiàn)著特殊的情感；這情感既下熱烈，也不冷淡，而是從生活中磨練出來的世故經(jīng)歷，一般人所說的閱歷，就是指這個。你和人們交往，你在社會上跟一列人交際，接觸，自然你衡量別人，而別人也衡量你。我不知道你是拿什么標準去衡量別人，但是我這里卻可以告訴你別人衡量你的標準。當人們一看見你的時候，在他們的腦海中立即起了一種反響，注意你的一切了，你無論笑一下，走動一下，或是微咳一聲，人家都當做是一種新奇的事情。因為，他要斷定你是一個怎樣的人？這個原因在哪里呢量因為這表現(xiàn)出來的，有時候可以假裝而成，這樣，人們?yōu)榱艘@得真實的結果，于是悄悄地走近你的身邊，含著微笑，一面用目光不住向你打量，一面和婉地說：“先生！您貴姓？您是……這是您……”多么有意思呢？他讓你自己招供出來，這里的答語就是衡量你的最厲害的表尺。假如你能沉著不迫的向他還個禮，然后再和婉地對答他的問句，你介紹你自己，你再詢問他的一切，這樣，你將彼他所重視，所欽敬。有些人被視為老練、持重，有些人被認為輕浮、狡猾，也有些人被認為連人情世故也不懂，這都是口才所顯示出來的。在社交場合里，你稍一留心，就可以看出許多人當中，分類起來不外只有三種：愛說話的，愛聽人說話的和看來不愛說也不愛聽的。第一類愛說話的，你假設輕輕用一兩句話逗起他，他便會一直說下去。你只要具備忍受修養(yǎng)的功夫，不管他說得有無興趣，仍能細細聽著，那么他就大力滿意，即或你一句話也不說，也可能引你為知己。第二種愛聽不愛說的，這一種人，對談話很感興趣，生性雖不大好說話，但卻愛聽別人說話，人到非不得已時，話以少說為佳，因為聽話便當，說話而能討好卻不容易。但如今碰到了對頭，你假設不說，這場面就不易維持下去，那么你就非小心從事不可了。你可以從頭到尾包辦了說話的義務，但你要牢記著，你是說給對方聽的，不是說給你自己聽的。因此，說話不在于僅圖自己痛快，而必須顧全到對方的興趣，你要為聽者想。要探出對方的興趣，照例用幾個回合的對答就應該可以探出來，然后擇其感興趣者談下去。別人愿意聽你的談話，大概因為你有某一種值得他聽的議論，或因你剛從某地旅行回來，或因你的事業(yè)經(jīng)歷值得注意，或因你知道了一些特殊的新聞，或因你對于某一問題具獨特的見解，所以他才愿意耐心聽你說。當你探出他興趣的焦點，就可以一直談下去。你必須注意，即使是一個很好的題材，說時也要適可而止，不可拖長下去，否那么會令人疲倦。說完一個題材之后，假設不能逗引對方發(fā)言，而必須仍由你支持場面，就要另找新穎題材，如此才能把對方的興趣維持下去。在談話當中，對方的發(fā)言時機雖為你所操縱著，你必須時常找時機誘導對方說話，象說到某一節(jié)時可征求他對該事的看法，或在某種情形時請他試述自己的經(jīng)歷等，務使對方不致呆聽，才不失為一個擅長說話的人。話題轉了兩三次，而對方仍無將發(fā)言時機接過去的意思，或沒有作主動發(fā)言的本領時，你應該設法把一個談話完畢。即使你精神還好，也應讓別人休息休息了。自己包辦了大半的發(fā)言時機，是不得已時才偶一力之的方法，假設以為別人愛聽自己的話，或不管別人興趣與否便隨意說下去，那就大背其談話藝術之道了。在社交上，的談話，是有別人的話在里面。那種看來不愛說塢不愛聽的人們，常常坐在客室的一個角落里，吸著香煙。當他偶爾聽見另外一伙人哄然的笑聲時，也照例的跟著一笑，但這種笑顯然是敷衍的，因為笑容隨即收斂，他的目光已經(jīng)移到其他事物上去了。雖然這種人絕對不會單獨來看你，但假設在別人家里遇著，或一個宴會里剛巧坐在你的身邊，那么你就不能不想個方法了。首先你要明白，這種人大概是一班人當中年紀較大或較小，或學問興趣較高，而同時在座的其別人比擬市井氣一點，談天說地，問題無非是飲食男女，或出語俚俗，言不及義，使較有修養(yǎng)的人望而卻步，所以他才單獨躲在一角。只要你知其癥結所在，應付是不難的，你可以在幾句談話中探得他的學問興趣如何，然后才和他議論下去。只要你會提問，就可以保持著一個增長你學識的時機。如此一來，僵局翻開了。年紀較大或較小的一類，亦因興趣不同，故氣味不相投合，原那么上可以運用同樣的方法。在社交上，說話恭敬，對人客氣，是一件美德。但不分皂白的恭敬和過度的客氣，那就不太好了。假假設你到一個朋友家里，你的朋友對你異?？蜌?，你每說一句話，他只有唯唯而答，每和你酬答時，總是滿口客套，唯恐你不歡，唯恐開罪干你，如此一來，你一定覺得如芒刺骨，坐立不安，終于逃了出來，如釋重負。這情形你大概經(jīng)歷不少吧？同時你也得想想，你是否也如此待過你的客人？雖然是客氣，但這客氣顯然是給人痛苦的，己所不欲，勿施于人，請大家謹記此旨，開場會面時說幾句客氣話倒不成問題，假設繼續(xù)說個不停就不太妥當了。談話的目的在溝通雙方的感情，而客氣話，那么恰恰是橫阻在雙方中間的墻。假如不把這堰搬走，人們只能隔著墻作極簡單的敷衍酬答。感恩知己所以如此之甚者，除了二人有一樣的愛好外，子朔能在他心的深處，給他真摯的贊美。所以喜于說話的人，每每因一句贊美的話說得適當，就為他的前途奠下了一個根底，這并非奇事。從心里發(fā)出的敬仰別人的話，才有意思。假如對于對方?jīng)]有清楚地研究過，就不可盲目地恭維，不實在際的恭維是容易使人討厭的。至于對一個有地位有名望的人，那么贊美時所用的字眼應當另為研究。首先要想到，一個名人他可以成為名人，一定是在他某一項工作上有特殊的奉獻，而在他成名之后，恭維他工作的人一定很多，積久生厭，你假如一樣地用別人所用過的話來恭維他，是不會令他快樂的，這些話他聽得大多了。大多成名的人，對于他的工作已成了習慣，你的恭維假設不能別出心裁，一定不能打到他的心里。對付這種人，揀工作以外的另一種事情去贊美他。要欣賞他那些不大為別人所知道的，卻是他自以為得意的事情。你不要以為既是恭維，不怕會得罪人家，便不妨亂說，那就錯了。不由衷的話，很容易鬧出缺點的。正如你不能隨意看見女人就贊美漂亮，如她明知自己實在是不漂亮時，心里也許會覺得你浮猾。有些女人，你可以贊美她漂亮，或說她活潑，或說她苗條，或說她健美，或贊美她的才智，她的聰明與幽默，或恭維她處理家務的井井有條，教育兒女有方等。同是女人，各有長處，雖是贊美，也要加以選擇。因此，恭維話一不能亂說，二不能常常用上同一的方法，還有第三要注意的，就是不可多說。在社交上，有些人不喜歡聽取別人的意見，心目中只有自己，而且自以為比別人高明，事事要占上風，即使你真?zhèn)€見識比別人高明，這種態(tài)度也是要不得的。你簡直不為對方留一點余地，好象要把他窘迫到無路可走，才覺得滿意似的。這種習慣使你自覺于一切的朋友和同事，沒有人肯提供你一點意見，更不敢向你進一點忠告。首先你要明白，在日常議論的十有____沒有絕對是非標準的問題當中，你的意見下一定是對的，而別人的意見也不一定是錯的，把雙方的總和再行分配，你至少有一半是對的，那么你為什么每次都要反駁別人呢？有這缺點的卻是聰明人居多數(shù)，想從自己的思想中提出更高超的見解，以為如此可使人敬服，但一些平凡的事實，是不必費心作更高深的研究，至少我們?nèi)粘Ｕ勗挼哪康模窍捕嘤谘芯康?，既然不是在嚴肅地討論問題，又何必在瑣屑的事情上執(zhí)拗呢？所以你要注意在輕松的談話中不可以太認真。在別人和你談話時，他根本沒有準備請你說教，大家說說笑笑便了，你假設要硬作聰明，拿出更高超的見解來，對方絕不會樂意承受的，所以你不可隨時擺出像要教導別人的神氣。在社交上，你的同事奉獻你一個意見時，你假設不能即刻贊成，你最低限度也要表示可以考慮，但不可馬上反駁。要是你的朋友和你談天，你更要注意，太多的執(zhí)拗會把一切有趣的生活變成乏味的。遇上別人真的犯了錯誤，又下肯承受批評或勸告時，別急于求成，往后退一步，把時間延長些，隔一兩夭或一兩個星期再談吧！否那么大家固執(zhí)，就不獨沒有進取，反而傷害感情。而你，千萬學得謙虛些，隨時考慮別人的意見，不要做一個固執(zhí)的人，應讓父母妻兒、丈夫或兄弟姐妹，都覺得你是可以說話的人，這才是道理。有時，談話的目的是想知道一下別人對某一件事情的意見是否和自己一樣。希望別人也能和自己一樣地對某一事物有同樣的看法。這時，假如談話雙方的意見一致，他們會感到一種同情的撫慰；假如發(fā)現(xiàn)有差異，有不同時，也會感到這是一種刺激，引起互相辯論，并有作進一步討論的需要。所以，當你聽見別人的意見和你一樣時，你要立即表示贊同，不要遲疑。不要以為這樣做，會被別人認為你是隨聲附和，因此就不出聲了。不出聲，雖然下會被別人誤解為隨聲附和，可是卻也容易使人誤以為你并不同意，當你聽到別人的意見和你不一致時，你也要立即表示你什么地方不同意，不要遲疑?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】演講稿擴展閱讀關于感恩話題的演講稿鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氣氛，使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝?！弊寣W生時代成為相冊中最真最純的一頁。我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報別人的時機，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。我感恩那些鼓勵過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的此岸駛去。我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認識到自己的缺乏，從而朝著正確的方向前進。我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅決，從而一步步走向成功。我感恩……很多很多的人……感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領略到陽光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風雨同舟；感恩，讓我明白……。感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，……感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦?？那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會感恩“感恩”！感恩父母話題的演講稿感恩父母話題的演講稿「一」親愛的老師、同學們：大家好！“爸爸，媽媽”是一個無比親切的稱呼，父愛母愛，一個蘊含了無限感動的詞匯。在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的?？墒?，父母懂得愛，父母懂得奉獻，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢？所以我今天演講的題目是“感恩的心”。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的泉那么是如溪水般長流的愛。回憶歷史，我們總被這樣的故事感動著：古代孟母，為了兒子可以成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領馬敬齋的母親，她被捕后，面對____人的威脅，毫不畏懼，決然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續(xù)斗爭”的誓言。這一個個事例，一首首愛的贊歌，不正表達了一位位做母親的偉大嗎?我的媽媽是平凡的，但，是她在一個微風吹拂的早晨給了我無比的生命；是她在橫風斜雨的人生道路上，給了我前進的力量；是她，在我遭到挫折時，給了我自信；又是她，在我驕傲自滿時了我謙遜。我從心底里感謝她，歲月雖然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永遠是愛神，美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉，可她的每句話都是我心中的金言絕韻，是母親用自己付出的行動告訴了我一個最平凡的道理：愛是無私的奉獻。記得那個夏天的早晨，雨下得很大，我說：“媽媽，雨這么大，別上學了，”媽媽一邊拿傘，一邊說：“這么點雨，就把你嚇著了，快，上來吧！”說著媽媽蹲下身子，等著背我，我遲疑的說：“媽媽，別背我了，”因為我知道，媽媽的腿本來就不好，而且前天剛得了感冒，媽媽笑著說：“你怕媽媽背不動你嗎？”我笑了，順從地伏在媽媽結實的背上，雨水砸在地上，踐起無數(shù)的水泡，我舉著傘，緊緊伏在媽媽的背上，媽媽在風雨中深一腳，淺一腳地往前走，她還說：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背?！蔽铱蘖?，我無法用語言形容當時的心情，第二天，媽媽的病情加重了，可她卻快樂地說：“幸好你沒感冒！”媽媽我知道，我們的歡樂是你臉上的微笑，我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。我們可以走得很遠，很遠，卻總也走不出你心靈的廣場，永遠牽動我靈魂的，永遠鼓勵我前進的是你真摯而無私的愛，你就像天下所有的母親一樣關愛著自己的子女。我愿化作一杯濃茶，在您口渴時，讓您喝，我愿意化作一陣清風，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能為您每天端上涼茶，給你扇風。你能原諒我嗎？如今的我已懂得:感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發(fā)出愛的火花，我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。感恩父母話題的演講稿「二」親愛的老師,親愛的同學們:大家早上好!今天我演講的題目是《感恩父母，回報父母》前幾天學校組織我們觀看了關于親情教育的短片《俺爹，俺娘》。電影中那些細致的鏡頭，讓人看到了一位母親的博大和一位父親的偉岸，也讓人看到了一顆滾燙的孝子之心。許多同學看著看著就落淚了，階梯教室內(nèi)的啜泣聲此起彼伏，我們是在感動，也是在懺悔。那些晶瑩的淚珠中充溢著的是我們對親情的理解，閃爍著的是我們你對愛的照應。銀幕上時不時地就會跳出爹、娘的一張張?zhí)貙懻掌?，他們臉上的千溝萬壑總是讓我想起自己父母頭上的縷縷銀絲，想起父母微笑時眼角泛起的魚尾紋，想起小時候不懂事的自己在爸媽臉上撓出的一道道疤痕，想起媽媽在冬天洗衣服是手上裂開的一個個小口，想起爸爸在挖煤時一臉的黑灰。時間的流逝帶走了父母的青春，然而父母對我們的愛卻如鮭魚一般逆流而上，與日俱增。他們只求付出不問回報，他們只想著對我們奉獻愛，卻從沒想過要得到什么，即使我們忘了他們的生日，父母也不會怪我們，即使我們忘了母親節(jié)、父親節(jié)時對他們說一句祝福的話，他們也從不會抱怨什么，這就是父母，這就是俺爹，這就是俺娘!父母習慣了傾其所有的付出，而我們也習慣了理所當然的承受，可是同學們，天地間沒有哪種付出是理所當然的，也沒有哪種得到是天經(jīng)地義的，我們在父母的關心、保護中生活了太久太久!甚至開場對父母的關愛熟視無睹，____，甚至將父母的囑托視為嘮叨，親愛的同學們，當父母義無反顧的愛我們時，我們是否想到了回報呢?這一周的周四就是感恩節(jié)了，同學們的家書是否用心完成了呢?記得《俺爹，俺娘》中又這樣一段話：“每次離家總是叫娘不要送，可一回頭就會看見母親小巧的身影在后面跟著”然后屏幕上就彈出這樣一幅照片：在大山的映襯下，母親彎著腰，邁著一雙小腳，在那淡得幾乎看不見的眉毛下透著望眼欲穿的眼神，定定地朝著前方……這不禁讓我想起當初自己“揮師南下”時，父母送我時的情景，說了許多許多關心我的話，瑣碎而繁雜，火車開了，他們在后面不停地揮手，再跟跑，父母的聲音吞沒在汽笛聲中，轟隆隆，轟隆隆，爸媽的身影逐漸變小，漸漸的濃縮成一個黑點，漸漸的被熙熙攘攘的人群遮掩，漸漸的消失在眼前的水霧中……同學們，我相信這樣的情景一定不止發(fā)生在我一個人身上，假如在我們思想松懈想要放松時，能想到爸媽那充滿期冀的眼神，假如我們在自己想要花零用錢時想到這是父母用血汗拼出來的，假如每一個國華學子都能正真用心做到每日四問，那我們自身會僅僅是今天這個程度媽?同學們，作為一名國華學子，受人滴水之恩，當以涌泉相報，我們要時刻想到回報社會，奉獻社會，那么，讓我們首先從感恩父母，回報父母開場吧!感恩父母話題的演講稿「三」尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是——感恩父母。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。他們無微不至地照顧我們、呵護我們，對我們的愛浸透在生活的點點滴滴！父母為我們付出了多少心血！父母為我們流過多少汗水！父母，是上蒼賜予我們的不需要任何修飾的心靈港灣！為我們撐起一片愛的天空！在我們遇到困難時，能傾注所有一切來幫助我們的，是父母！在我們受到委屈時，能耐心聽我們哭訴的，是父母！在我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的，也是父母！在我們獲得成功時，衷心為我們慶賀，與我們分享喜悅的，還是父母！而如今我們在外學習，時刻牽掛著我們的，仍然是父母！“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉”。歲月在他們臉上留下痕跡，烏首變成白發(fā)，有了滄海桑田般的變化，但父母關心我們的那些話永遠不會改變：“孩兒呀，你吃的好嗎？你穿得暖嗎？”可同學們，捫心自問，你關心過父母嗎？你為父母做過什么嗎？最簡單的，你留意過父母的生日嗎？俗話說：兒生日，娘苦日。當你慶賀生日時，你是否想起經(jīng)歷了死亡般的痛苦讓你降生的母親呢？你是否記得向母親表達生日祝福呢？中國是一個文明古國，自古講求孝道?？鬃釉疲骸案改钢?，不可不知也。一那么以喜，一那么以懼?！本褪钦f，父母的身體安康，兒女應時刻掛念在心。但據(jù)報道，北京某中學的抽樣調(diào)查中，有70%的學生不知道父母的生日，更談不上對父母的生日祝福了。同學們，或許一聲祝福算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美妙，比什么都難忘，比什么都足以讓他們熱淚盈眶！不少人報怨父母這不好那不對，對父母挑三揀四，橫加指責，有時還頂撞父母！他們不知道父母的身體狀況，不記得父母的生日，甚至都不知道父母在哪兒工作！對待自己的父母尚且如此，怎么敢奢望他能善待別人？國家有難，怎么敢指望他拋頭顱、灑熱血？假如人人都這么自私自利的話，社會哪里還有什么溫情？假如生活在這樣失去溫情的世界里，那我們活著還有什么意義？光喊口號是沒有用的，我們應該以實際行動關愛父母！古語云：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀兊某砷L離不開父母的幫助。不管父母的社會地位、知識程度以及文化素養(yǎng)如何，他們都是值得我們永遠去愛的人，是我們今生最大的恩人。滴水之恩當涌泉相報，更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片“汪洋大?！?。也許在很多人心里，有這樣的想法：父母還硬朗，以后再孝敬吧!也有人說，父母的愛是無私的，他們不求回報。我可不這樣認為。我認為我們要回報父母的愛，并且要趁早回報。“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，等到人去樓空，回天無力之時，再去懊悔已經(jīng)無濟于事。同學們，11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠去，但感恩的心，感謝的情應該永駐我們心間。我們感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸，感謝給我們讓座的大哥哥，感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當然是我們要感謝的，可同時，我們更不應該忘記的是我們的父母，他們永遠是我們最值得感謝的人！最值得感恩的人！是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與撫慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否發(fā)覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。感恩父母，拿怕是一件微缺乏道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳！就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了得意的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個人都可以做到，卻又不愿去做。試問：“你們的感恩在哪里？”讓我們從如今開場感恩父母吧！感恩不需要驚天動地：一句平常的問候，一張節(jié)日里樸素的賀卡，都會給予他們冬日里的溫暖，讓他們感到由衷的欣慰；不能與父母分擔生活的艱辛，但我們讓他們少操點兒心，就是感恩；父母生病時，一句關心的話語，一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心！鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏儯屛覀儚囊稽c一滴做起，感恩父母！感恩父母話題的演講稿「四」同學們：你們好!我們都有自己的父母，都感受過父母對我們的愛：清晨，當我們匆忙的從被窩中爬起時，是誰為我們做好了美味的早餐?當我們遭遇傾盆大雨的時候，是誰撐著傘在校門口焦急的等待?當我們受到委屈時，是誰能耐心的聽我們訴說?當我們獲得成功時，又是誰會為我們衷心的祝賀?是父母，是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。父母不僅給了我們生命，更為我們的成長付出了心血和汗水。從他們焦急的眼神里，從他們細心的呵護中，我深深的體會到了父母對我的愛。父母的愛如涓涓細流，滲入我的心田?？墒?，幼嫩的我們，卻曾經(jīng)因父母的批評而不解;因父母的嘮叨而厭煩;還會因焦躁與父母頂撞。我們從來沒有設身處地的為父母想一想，他們的嘮叨是為了提醒我們，他們的批評是為了教育我們，他們的辛勞付出全是為了我們的安康和進步。一張自己親手制作的賀卡，一杯溫暖人心的濃濃熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，都讓我們的父母感動、欣慰。我們應該把對父母的愛貫穿在每時每刻，落實到生活中的每個細節(jié)，讓我們用一個個細小的進步，一天天長大、懂事，一次次優(yōu)異的考試成績來回報父母，因為我們永遠是父母老年后的支柱，我們永遠是父母的牽掛。所以我呼吁大家從如今開場學會感恩父母、諒解父母、關心父母!關于青春話題勵志的演講稿篇一：青春之歌猶如朝陽躍出海面，瑰麗壯美，猶如春筍破土層，活力盎然；猶如鮮花迎風怒放，絢爛芬芳……這就是青春。青春如詩、如夢、如火。年輕的生命追求一份浪漫，尋找一絲恬靜，這就是充滿詩意的青春；純潔的心靈向往美妙的將來，設計著一幅又一幅壯麗的藍圖，這就是夢幻般的青春；活力盎然的我們憑著那份執(zhí)著和激情無悔地去尋求生命中的價值，這就是熱情的青春。青春是壯美的。張海迪的一生是在與病魔斗爭中度過的。高位截肢癱瘓曾使她失去了自信，長期的病痛使她人生蒙上了一層灰色，但她不消沉，經(jīng)過刻苦頑強的奮斗，她克制了常人難以想象的困難，在茫茫學海中迎風破浪，勇往直前，她的青春是何等壯美。青春是絢麗的。劉胡蘭為中國的____事業(yè)獻出了她富貴的生命，面對敵人的威脅、誘惑；面對廣闊人民的利益，她選擇了犧牲。她的青春是短暫的，但她的青春是世界上最有價值、最具風采的。青春是無悔的，為了一個嶄新的中國，無數(shù)英雄獻出了自己的青春。董薦瑞為了按時完成任務，捐軀炸碉堡；黃繼光為了廣闊人們的利益，用胸膛擋住了敵人的槍口；____為了戰(zhàn)爭的成功，在茫茫的火海中一動不動。張海迪、劉胡蘭、董薦瑞、黃繼光、____，他們無愧于青春，他們用鮮血和生命譜寫一曲又一曲令人敬仰的、蕩氣回腸的青春之歌。有人說：“青春美妙的，但又是短暫的，因此也是遺憾的。”在高手云集的雅典奧運會上。青春活潑的勞麗詩、滕海濱兩名少將超程度發(fā)揮為中國奧運獲得一枚銀牌、一枚金牌，可是又有多少人知道在他們的背后他們付出了多少汗水，多少青春。王皓與金牌擦肩而過，這是王皓一生中多么遺憾的一件事！但青春并不短暫，只要你擁有一顆年輕的心，只要你的生命中寫下了奮斗和奉獻這兩個詞，你就擁有了一份和太陽一樣燦爛的青春。當然，青春需要我們用英勇和智慧去譜寫這壯麗的詩篇；青春需要我們用自信和英勇去攀爬艱辛的歷程；青春需要我們無私的愛心去編織奉獻的贊歌。這才是青春真正的意義。我親愛的同學，你又何必為一次兩次的失敗而傷感呢？你又何必為失去一次兩次的機遇而感慨青春的短暫呢？你為何不去盡情欣賞青春這朵鮮花呢？把握住今天，你就擁有創(chuàng)造將來生命價值的資本。你就留住了青春的腳步。同學們：讓我們攜起手，共同握住這如詩、如夢、如火般的青春，讓我們英勇地擁抱青春，去創(chuàng)造輝煌的青春！去譜寫這壯美的青春之歌。篇二：《展現(xiàn)自我風采，讓青春飛揚》青春是什么？有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話……每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最珍貴的是生命，生命對于每過忍受只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而慚愧，當他臨死的時候，他可以說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚！就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光輝。在職教中心學習生活將近1年了，在這段時期內(nèi)，我深入地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分展現(xiàn)自我才能的時機。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維才能和行為才能，還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實我們可以在學習方面展現(xiàn)自己扎實的根底和出的成績，在實習期間展現(xiàn)自己過人的領悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現(xiàn)自己乖巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學習，由學校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現(xiàn)了自己的人生價值。當然要想把自己最好的一面展如今群眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。自信心是個體對自己認識活動和理論活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說：“我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好。這是自信心對于我們的重要性。”拿破侖也有一句名言“應為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都獲得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的考慮，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)歷支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節(jié)，對自己充滿信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。創(chuàng)新那么是以非習慣的方式考慮問題的才能與別人一樣的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手____葉子割破，而魯班卻創(chuàng)造了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差異的根本原因是什么答案只有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去理解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。青春是無價而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。謝謝大家，我的演講完畢。篇三：《讓青春飛揚》時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從沉著容是最真”這一句不愿認同?！肮陋毻踝印背梦疵馓涣恕簧磸妥穼?，就只得出了平淡是真的結論。平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣闊之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活終究有多少正確的感受？生活終究給過你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？在我們四年的每個日子里，傾注了親人的多少關心和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些____的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎？小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的光陰，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢？最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。說到這里有人會說：我確實平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，那么使靈魂起皺。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧。關于環(huán)保話題的演講稿范文關于環(huán)保話題的演講稿范文一敬的老師，親愛的同學們：大家好！今天是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責》。在我們的日常生活中，生活環(huán)境是非常重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝；郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺；鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。前幾日，我到廣場上騎自行車，發(fā)現(xiàn)不遠處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計其數(shù)！可見我們的環(huán)保意識還不夠強。說小一點兒，影響該地區(qū)的形象；說大一點兒，這是影響我們國家的形象??！作為一名少先隊員，作為一名小學生，我們也應該保護環(huán)境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。當別人隨手扔下垃圾的時候，你會去撿起；當別人踐踏草坪的時候，你會去阻止；當別人在破壞樹木的時候，你會去教育……曲格平曾經(jīng)說過：“沒有一個清潔美妙的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無意義。”南丁格爾也曾說過：“人生欲求平安，當有五要：一要清潔空氣；二要澄澈飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足?！蔽蚁嘈牛谖覀兊墓餐ο?，我們的家園一定會成為一個美麗、安康、幸福、和諧的世界！讓我們從小事做起，從我做起，保護花草樹木，保護環(huán)境，讓明天的世界變得更加美妙！謝謝大家！關于環(huán)保話題的演講稿范文稿二敬的老師，親愛的同學們：你們好！今天我的演講的內(nèi)容是有關環(huán)保的。提起環(huán)保，大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽，因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎？不，不是，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認錯，不過，還有一些人類知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點康復。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說說對環(huán)境的看法：〔建議〕1、既然是環(huán)境保護，當然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹，多搞一些退耕還林的宣傳活動。2、減少戰(zhàn)爭，減少核污染，因為核武器有非常強的核輻射，會致人嚴重疾病和造成嚴重的環(huán)境污染。3、力爭XX年底，所有的汽車全部更換成太陽能汽車，以減少汽車的尾氣。4、把工廠排出的污水進展凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。5、開播一個專門的環(huán)保教育頻道，對全世界的地球居民進展環(huán)保教育。6、不要無節(jié)制的大肆開采資，以導致資枯竭?！部捶ā?、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。3、組織一個環(huán)保隊，向小弟弟和小妹妹們進展環(huán)保教育等。最后，還是一句老話：保護地球就是保護人類自己。[關于環(huán)保話題的演講稿范文]以感恩為話題的演講稿篇一：以感恩為話題的演講稿老師們，同學們：大家好!今天我演講的題目是：學會感恩。假如生活是一首充滿詩情畫意地詩，感恩之心那么是詩中最華美的詞藻；假如生活是一方天空，那么感恩之心那么是黎明時天空中的朝霞；假如生活是一片汪洋大海感恩之心那么是海中最美的浪花。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進娶努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得娟秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精巧。所以，感恩，是一種多樣的藝術。常說：“三有三為。”心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么?心中有別人，為別人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶爾來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開場享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞?！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……感恩，是我們生活中永久的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，假如用心去體會，時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個學會感恩的人吧！篇二：高中生感恩教育演講稿題目鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師.從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知假設渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的降臨,老師的作用時時刻刻貫穿于人類文明開展史的整個過程.正像人們所共識的那樣:社會的開展依靠教育,教育的開展依靠老師.老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃活力.老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴肅的情.當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師.一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情.有一位老師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡老師這兩個字……這些質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教導,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師.當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以撫慰.您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂.當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路.您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了興趣無窮的數(shù)學天地里.當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理.您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中.當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望.您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里.當我懷著喜悅的心對待成功時,您好心的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲,急躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界里.當我……不管我遇到了什么,您都會與我一同面對.老師,在我的眼里您是神奇的.我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!那么,什么是感恩呢感恩是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士安康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心.也絕對不會成為一個對社會做出奉獻的人.感恩是一種對恩惠心存感謝的表示,是每一位不忘別人恩情的人縈繞心間的情感.學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心.感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事.它表如今日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的老師好,這也是感恩;篇三：感恩演講稿各位老師、同學們：大家好！我是3年級2班的今天我演講的題目是《感恩老師》光陰匆匆如流水，轉眼已到三年級。為此，我要向各位老師深深的鞠躬，表達內(nèi)心真摯的敬意和感謝之情。在過去的3年中，是你們辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、標準我們的行為，更為重要的是教給了我們做人的道理，培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上、積極進取的精神，使我們在將來成長的路上有了良好的起步根底。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜！感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克制障礙，在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中，給我們教導、見識和想象。感謝您——老師，是您帶著我們從經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)中，看到了智慧在知識海洋中的閃爍。親愛的老師們，你們的教導如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們身體安康，工作順利。篇四：感恩演講稿尊敬的老師，親愛的同學：大家好！我是三〔2〕班的，今天我演講的題目是《感恩父母》在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母。父母養(yǎng)育了我們，我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結著父母的心血，而我們每個人都是在父母的悉心關心，百般保護，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養(yǎng)下，從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨。父母的愛，是一場可以灑在我心田的細雨，滋潤我干涸的心靈。父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣承受挑戰(zhàn)。我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。同學們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。在此，我祝愿天下所有的父母安康！快樂?。。?！篇五：大學生感恩演講稿大學生感恩演講稿：感恩社會，感恩每一件小事尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!我是來自多媒體應用班的謝嘉彬，今天，非常榮幸與大家共同討論感恩的話題，我要演講的題目是：感恩社會，感恩每一件小事。自古以來，感恩的話題永久不變，感恩的歌曲遠流長，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動永伴你我!感恩老師，他們用辛勞的汗水培育祖國將來的棟梁，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白的秀發(fā)，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神圣的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當我們?nèi)涡裕覀儾宦犜?，我們淘氣時，可曾想過，傷害的是那顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心啊!感恩父母。他們將孩子當作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親為家的四處奔波。聽憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾，在他們生日時道一聲祝福?我們可曾，在他們疲憊時為他們輕揉一下雙肩?我們可曾，在他們生活壓力太大時給予他們撫慰和支持?我們沒有，我們做的，是在青春叛逆期與他們無休止的爭吵;我們做的是在他們沒有滿足我們愿望時表現(xiàn)自己的不理解和不滿!我們做的，是一句關心后不耐煩的走開甚至關上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心，讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿泥漿;我們可以奪走遙控器將父母喜歡的綜藝節(jié)目調(diào)成武俠或言情劇。雖然在心底不愿成認，但我們的確實確那樣做過，那樣深深的，去傷害過!十幾年的辛勞如一日，十幾年的養(yǎng)育不曾懊悔，雖然如今的我們無以為報，但一顆感恩的心，我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容!感恩那些對社會做奉獻的人。感恩晨霧未散，就起早清潔馬路的清潔工們，給了我們一個如此清潔美麗的環(huán)境;感恩急救室中，救死扶傷的醫(yī)生，讓我們的生命可以安康如花的綻放;感恩柏油馬路上，送人于歸途的司機，將我們平安的抵達久違的家鄉(xiāng);感恩市場街道上，為人帶路的街導，把我們的目的地指領在我們的眼前。有太多太多表達高尚職業(yè)情操的人，他們在我們城市的各個角落，如不起眼的微塵般被我們無視，但在我們需要的時候，又能輕易的在人潮中看見那抹親切的身影!感恩那些幫助過我們的人。5.12的志愿者，為了災民的安康，在災民們的每一個安置地點送藥送糧;感恩遼寧援建者，千里迢迢到這個地方給了我們一個美麗的家園;感恩陌路相逢卻在危急時刻伸出援手的人，在我們無助的時候點亮了我們的希望，感恩身邊為我們默默付出卻不計回報的人，讓我們無時不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人，那些事，在我們?nèi)松床穆飞匣蛟S已將他們遺忘，但曾經(jīng)的那分溫暖會讓我們繼續(xù)去幫助其他需要幫助的群體。因為感恩，所以奉獻，用行動來證明，證明我們還記得當初別人給予我們的那些東西值得我們?nèi)ジ卸?，去回報。我們感恩，讓我們可以，在別人不慎掉落物品時為其拾起;我們感恩，讓我們可以，在公交車擁擠時給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩，讓我們可以，在別人困頓時展示最真誠的笑容，因為這個社會讓我們感恩，我們就要將更多回報給眾人。每一個細節(jié)，每一件小事，因為感恩，社會充盈了愛與歡樂，世界充滿了和諧與美滿!!我的演講完畢，謝謝大家!篇六：感恩主題演講稿感謝你,生疏的朋友們有很多的人在你生命的列車上,出現(xiàn)了,消失了,還有很多的人在你生命的列車上,出現(xiàn)了,停留了很久,然后,也消失了……人生本是如此,與其悔恨無奈,煩躁抱怨,不如以一顆感恩之心坦然而淡定地看云卷云舒.感恩，其實是無處不在的。我們站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝學校給予的時機，感謝父母的培養(yǎng),感謝老師同學的支持，感謝我們的小組,感謝自己的付出。因為感謝著這些，我們今天便站在了這里。其實,我們往往都記得感謝近在咫尺的老師,父母,同學們,卻往往忽略了那些曾經(jīng)與我們相遇,卻又匆匆離去的人們,我們只是萍水相逢,或許再次擦肩而過時,我們已經(jīng)沒有了相視而笑的理由,但是我們不會忘記也不舍得忘記,在某年某月的某一天,他們帶給我們的溫暖與感動.這種感動就像是雨天遞過一把傘,為別人暫時撐起的一片晴空;這種感動就像是看到孩子騎車跌倒是給他的一個撫慰;這種感動甚至也可以是看到別人不幸時,落下的一把淚...我們走過了十七個歲歲年年,那些感動也一直陪伴著我們,我們不孤單,因為帶著一顆感恩的心.是否依稀記得,當你茫然地游走在一個生疏的城市街頭的時候,是誰停下匆匆的腳步,為你指點東南西北,沒有抱怨,不會皺眉.就像是當你彷徨在人生的十字路口的時候,一個陌不相識的老人說的某句話啟發(fā)了你一樣.他們帶給我們陽光,我們能做的就是感恩.是否依稀記得汶川地震的時候,我們是多么得想獻上自己的一份力,大家紛紛捐錢捐物,平時會為一顆糖計較的同學們,在這個時候都是如此的爽快,那些災區(qū)的孩子們,收到了嶄新的書時,也許都不知道是哪些好心人捐的,不過這些書會將感恩二字深深入在他們心中,相信有了一顆感恩的心,即使人生道路坎坷崎嶇,他們也會走得很遠.是否依稀記得,每每寒冷天氣降臨的時候,在我們的博客上面,總會有許許多多博友們的留言:天冷了,要照顧好自己.淡淡的幾個字,卻帶給我們特殊的感動,足以溫暖我們整個冬天.生疏的朋友們,雖然我不知道你叫什么,可能你我只是兩條平行線,但是,如今,我感謝你,真誠地感謝你,感謝你了我要大方,感謝你讓我知道其實溫暖一直都在,感謝你給予我一份美妙的回憶,最后,我要感謝你,讓我擁有一顆感恩的心,有它的陪伴,我不會孤單.以書為話題的演講稿大家好！今天我要講的是，我在讀書中尋找快樂!“書是人類進步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活里沒有書籍,就好似沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀”這一句句名言警句不都應證了書的重要作用與書在一個人人生中的重要地位嗎？如今大多數(shù)人讀書不是為了消磨時間就是為了完成任務，有誰把讀書當成快樂的事呢？我從很小的時候起，就開場聽爸爸媽媽講故事，那時侯只是覺得書里面的內(nèi)容很好玩，很好笑，根本沒有在意，但從那時起，我就喜歡上了書，因為從中能知道許多事情。上了小學，就開場學著自己讀書，一、二年級時，有許多字還不認識，便標著拼音一個個地看，只是粗略地看一遍，完全沒有注意那動人的情節(jié)、特殊的環(huán)境；更沒有發(fā)現(xiàn)主人公與眾不同的個性、堅毅的品質；沒有理解書里的喜怒哀樂。隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)讀書也是一件快樂的事情，我不再粗略的看一遍，而是一個個字細心的品味，理解更深層的含義。在這金秋季節(jié)，xx中學迎來了首屆校園讀書節(jié)，全校上下掀起了一陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落?？吹竭@情景，我問自己，人為什么要讀書？假如沒有書，世界將回怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎？這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺？！又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此，無論從民族進步還是人人開展的角度來說，都應該提倡讀書。然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精華，去起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價值純粹；一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！我愛讀書。曾幾何時，我置身書海“不可自拔”?！独卒h日記》使我明確人生存的意義，便是作一顆為人民效勞的螺絲釘，我因此明白奉獻的一生最美麗；《老人與海》中那位不屈從于風暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘刻，只要心存真情，人格將永具魅力！……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的宏偉逶拖，領略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無余！今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力飽滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高?！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！迸笥褌?，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！由于我喜歡上了讀書，因此我的書已經(jīng)超過上百本了，里面既有文學名著，也有故事小說，還有期刊雜志，這些都幫助著我的學習，豐富著我的知識，告訴了我一些道理，讓我如何面對生活、學習、挫折，鼓勵我堅強的面對困難、戰(zhàn)勝困難。書不僅可以從中學到新的知識，還能從中學到新的常識，學會生存。讀書的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有對社會現(xiàn)象的批判，美麗風景的描寫，鮮為人知的機密與故事，中外風土人情的講述，對奧秘的探究，還有一個個催人發(fā)奮向上，給人鼓勵的感人事跡。像《湯姆叔叔的小屋》里那些惡毒的奴隸主得到應有的報應，讓人拍手叫好，不由得為那些只因為膚色問題而遭人虐待的奴隸感到快樂；讀《海濱夏夜》不由得想去海濱親自體驗一番那不一般特別風情，那使人向往的、使人充滿夢想的心情使人快樂；讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒，一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈；《中國驕傲》里，一個個英勇的消防戰(zhàn)士不顧自己年輕的生命，用生命換取一分一秒的時間，用身軀擋住即將來的死神，不少人為此付出了年青的生命，活下來的人堅決的說：“即使那次我死了，我也決不懊悔，我等待著有更多像我一樣的人去保護別人的生命財產(chǎn)！”我難道不為這一個個消防戰(zhàn)士充滿敬意嗎？讀《北大有多遠》讓人感到不僅母愛是無私的，父愛也是偉大的……讀書要自己融入到書里面才能讀懂書中的含義，理解書里人物的喜怒哀樂。冰心說過:“要讀好書、好讀書、讀書好?！弊x書是好的，要自己好讀書，而且要讀好書。假如沒有充足的時間讀書，那你就得看看《做時間的主人》這篇文章了，它告訴你如何合理安排時間。書可以隨身攜帶，既可以讓你學到知識，也可以大大增加你的風度，讓人一看就覺得你是個有知識的人。既然可以隨身攜帶那就可以從空閑的一分一秒抽出時間，比方等人時看一看、休息時看一看都行。讀書是快樂的，我們一定要把“我讀書，我快樂”這個理念進展到底，假如讀得不快樂干脆不要讀了，讀書是為了讓自己快樂，在快樂的同時學習知識，要自愿讀書，這樣才會在讀書的過程中尋找到快樂。我愛讀書。以記憶為話題的演講稿以記憶為話題的演講者：李家俊我相信在座的各位正在有或者已經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷，在遇到自己想記錄的事情或場面時趕快拿出手機“咔嚓”一聲拍下來，然后滿足的記下這一有意義的時刻。現(xiàn)今社會像這樣用照片，視頻來記錄自己的生活的行為已成為普遍現(xiàn)象。盡管大家挺喜聞樂見或者____了，但我總感覺好似削弱了我們對現(xiàn)實情境的感知才能？也削弱了我們的記憶才能？記憶是人類對情景再現(xiàn)的一種才能?？墒钱敻鞣N拍照軟件，視頻軟件來幫助我們記錄生活時，我們逐漸依賴，也確實逐漸開場失去“真正的記憶”。有一本關于記憶的書這樣寫道:現(xiàn)代人愈來愈少人情味，愈來愈利己，很大程度上是因為我們已太習慣用各種儀器去代替各種回憶，令身心減少各種充滿情愛或悲喜的震動。曾經(jīng)我們登山放縱了目光去欣賞山色，如今我們的眼睛只困于那一方鏡頭；曾經(jīng)我們?nèi)褙炞⒌爻燥?，如今我們心無旁騖地飯前飯后各種擺拍；我們看似完成了很多旅行，記下了很多美妙，但是我們的生活情感在鏡頭的頻繁記錄下已經(jīng)與我們的記憶隔開了。我們說一個人旅行是你和風景的單獨約會，你可以更多的欣賞風景本身；然而兩個人一起時，你會不自覺地注意另一個人，也就不會一心一意地欣賞風景了，而鏡頭式的記憶就成了你和生活旅行約會中的第二個人。你會更多地注重鏡頭里光影的調(diào)節(jié)，場景的變換等等……去拍出更好的回憶。我們往往不是在拍照，就是在拍照的“路上”。我們看似拍下了很多回憶，但我們內(nèi)心真正所裝的記憶與敏銳的感知卻越來越少。也有越來越多的人通過發(fā)說說或朋友圈的形式來記憶，但漸漸地這些也就容易開場變味了，成為一種不走心的形式；更或許有局部人發(fā)表的記憶已經(jīng)成為了攀比夸耀的內(nèi)容……在這些情況下，我們越來越多的人也似乎忘記了記憶的真正條件和意義……對我們身心產(chǎn)生很大影響的才是我們在紛雜的人事中記住它的條件；為我們的將來之路提供歷史頭和前行能量的是它的意義；而真正值得我們記住的是那些能在我們將來困難前行時給我們指引和陽光的記憶。我們成認人腦的記憶才能是有限的，但這不能成為各種記憶儀器出現(xiàn)后我們拋棄身心感知，拋棄感受記憶的借口；我們也不否認現(xiàn)代科技所帶來的記憶便捷，但科技的進步是為了我們更簡單更快樂的生活，而不是如今出現(xiàn)的泛濫粗糙無感的記憶堆積……對呀，我們很多人開場逐漸用冰冷的鏡頭去記錄生活，去承載記憶，卻忽略了記憶其實真正是和我們的心連在一起的，而不是什么儀器！我們用鏡頭或者朋友圈記下的只能是越積越多，越多越亂的僵硬，而不是真正打動我們內(nèi)心的溫情……為什么不能稍稍放下這些記憶的儀器，用心去感受，用心去記憶，在自然記憶與遺忘中，讓內(nèi)心挑選出真正屬于我們一生的回憶……我們希望看到的是大家更多的去感受生活，感受悲喜，用心記憶……我們更希望的看到的是:除夕夜里，靜坐在父母身邊，聽他們嘮嘮一年的煩惱與思念，而不是被記憶儀器左右，刻意拍一張“全家福，”發(fā)到朋友圈后的相對無言與無盡靜默……關于青春話題演講稿偶爾間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什么呢?青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光輝。青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數(shù)不清的夢想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。青春是一條山路，它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目的，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請回絕平淡，辭別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來!讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做英勇的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的此岸前行。不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響!與青春有關的演講稿奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。光陰飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?；貞浲簦覀儫o怨無悔，展望明天，我們信心十足。走進了高三，我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。以夢想為話題的演講稿想，是你生活的航標，夢想，是你美妙的憧憬，夢想，是你理想的翅膀。擁有夢想，才會擁有將來。每個人都擁有夢想，每個人都期盼將來。人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。碌碌無為是庸人所為，發(fā)奮圖強是智者之舉。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。兒時，我擁有絢麗多姿的夢想，不同的人問我會在我這里得到不同的答案，所有這些夢想，如天際流星，雖然不實在際，但卻透著童真。隨著年齡的增長，我漸漸明白，人必須立長志，而不能常立志。初中畢業(yè)后，我來到了這個美麗的星城長沙，學習計算機。當我坐在電腦前，潮水般的信息迎面向我撲來，當時的第一反響就是神奇，神奇過后我被它征服了。從此我對學習計算機技術產(chǎn)生了濃重的興趣，我對自己默默說：它征服了我，我必須征服它。我深知在我的將來它將會成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時，我的夢想和奮斗目的也隨之誕生，那就是能成為一名“出色的軟件工程師，掌握最尖端的計算機技術”。因此我在學校抓住一切學習時機，但是計算機技術就像一個無底洞，永遠找不到邊。時間過得很快，三年時間一晃而過，即將畢業(yè)的我，對自己非常絕望，認為當初所謂的夢想將會成為泡影。就在此時，一個朋友告訴我“北大青鳥—牛耳軟件培訓”正在招生。為了實現(xiàn)自己對計算機技術的夢想，所以我選擇來牛耳求學，雖然才短短兩個多月，但我已感覺到，牛耳是我實現(xiàn)夢想的平臺。學員們，讓我們以“自信人生二百年，會當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來，我們將會使我們的夢想變成現(xiàn)實。最后，我想邀請所有的學員，請伸出你們的雙手，讓我們共同為實現(xiàn)夢想的明天鼓掌喝彩吧!尊敬的老師，親愛的同學們：大家好，今天我演講的題目是《我有一個夢想》!為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美妙的將來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激-情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。今天，我有一個夢想。我希望同學們拿起手中的五彩筆，描繪美妙的藍圖，從這里起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的將來，我希望大家可以不斷進步，超越自我，胸懷天下。我希望每一個學生都可以在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教導。文學的殿堂華美堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對文學的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激-情。只要我們?nèi)ダ碚?，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅決的信念，只要我們有勇于探究的精神，只要我們敢于行動，我設想我們的夢想就會成為現(xiàn)實，我們的追求便會有回報。我想!我做!我成功!今天，我有一個夢想!我夢想將來的課堂是自由的精神家園，老師、學生自由地在知識的海洋中遨游。我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂自由的學習。我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。我夢想我們的學校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。這就是我的夢想。然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會。東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時當勉勵。讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來創(chuàng)始未曾耕耘的處女地。讓我們攜手并進,放飛夢想,為夢想而奮斗!中國夢為話題的演講稿中國夢為話題的演講稿篇一親愛的老師、同學們：每個人都有自己的夢想。有的人的夢想是那么的偉大，有的人的夢想是那么的詳細，有的人的夢想是那么的高遠，有的人的夢想又是那么的實在，有的人的夢想是那么的。我的夢想是當一名畫家，因為那一次。那一次，爸爸不知在什么地方淘回了一副水墨畫，畫的是紫色的梅花，旁邊還寫了四個字紫氣東來。當時我就愣住了，一種特別的感覺油然而生。于是，我的小腦瓜就萌生了這樣的一個念頭我長大了一定要當一個畫家。這幾年來，這個夢想在我的心靈里漸漸扎根發(fā)芽。老師曾經(jīng)說過：成功的三駕馬車分別是：夢想、勤奮、堅持。大家都說堅持說起來容易做起來難，但但凡堅持下來的人，全都是成功人士。他們成功的精神支柱就是夢想!我相信，我有了這個夢想，我也一定會堅持下來的!媽媽曾經(jīng)說過：一項技能，要想出類拔萃，就得付出一萬個小時。一萬個小時，我算過，假設我們一天練一個小時，那么大概需要____!可是假如一天時時刻刻想著夢想，靠近夢想10個小時，那么只需要大概三年!看來夢想需要堅持。所以從如今開場，我一定每天堅持畫畫，用心靈感悟畫畫。高爾基曾經(jīng)說過：天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水組成。是呀!世界上并沒有天才，所謂的天才也是付出許多的努力才能獲得今天的成就!他們也有一個屬于自己的夢想，這也正是使他們前進的動力!我們?yōu)榱藟粝?，也一定要努力，不管遇到多大的困難，我們也一定要為了自己的夢想，迎難而上，絕不退縮!中國夢就是中國的夢想。而中國的夢想不就是由千千萬萬個中國人的夢想組成的嘛?那么，我們的夢想實現(xiàn)了，那中國的夢想不也就實現(xiàn)了嗎?所以，讓我們一起的夢想努力加油吧!