版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——高考生物復(fù)習(xí)35個重要概念生物學(xué)科在高考中難度可以說是算的一號人物的,不過只要經(jīng)過合理系統(tǒng)的學(xué)習(xí),堅持不懈的研究期中所蘊含的規(guī)律,再結(jié)合生物所特有的特點,就可以制定出適合自己的學(xué)習(xí)籌劃。下面是我為大家收集的2022年高考生物復(fù)習(xí)方法,簡樸實用的復(fù)習(xí)策略。夢想可以扶助大家。
1.多肽與肽鏈:由多個氨基酸分子經(jīng)脫水縮合形成的含有多個肽鍵CONH的化合物叫多肽,其合成場所是核糖體。多肽通常呈鏈狀布局,叫作肽鏈。
2.原生質(zhì)體與原生質(zhì)層
①原生質(zhì)體:植物細胞去掉細胞壁后剩下的布局,只在細胞工程中使用此概念。
②原生質(zhì)層:包括細胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細胞質(zhì),用在植物細胞的滲透吸水中。
3.生物膜與生物膜系統(tǒng)
①生物膜:細胞膜、核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體膜等,這些膜的化學(xué)組成好像,根本布局大致一致,統(tǒng)稱為生物膜。
②生物膜系統(tǒng):細胞膜、核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等由膜圍成的細胞器,在布局、功能上是精細聯(lián)系的統(tǒng)一整體,它們形成的布局體系叫生物膜系統(tǒng)。
4.與染色體有關(guān)的一組概念
①染色體和染色質(zhì):細胞核內(nèi)被堿性染料染成深色的物質(zhì),主要由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)的主要載體。
②姐妹染色單體:姐妹染色單體是由一個著絲點連著的并行的兩條染色單體,是在細胞分裂的間期由同一條染色體經(jīng)復(fù)制后形成的,其大小、形態(tài)、布局及來源完全一致,DNA分子的布局一致,所包含的遺傳信息也一樣,其分開發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)其次次分裂的后期。
③同源染色體:配對的兩條染色體,形態(tài)和大小一般都一致,一條來自父方,一條來自母方體細胞、有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的細胞中有同源染色體;染色體組中無同源染色體,切不能將著絲點分裂后形成的兩條子染色體認為是同源染色體。
④染色體組:細胞中的一組非同源染色體,它們的形態(tài)和功能各不一致,但是攜帶著操縱一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部遺傳信息,這樣的一組染色體,叫作一個染色體組。染色體組組數(shù)可以根據(jù)染色體的形態(tài)、數(shù)目和基因型舉行判斷。
5.細胞周期:連續(xù)分裂的細胞,從上一次分裂完成時開頭到下一次分裂完成時為止,這是一個細胞周期。細胞周期反映了細胞增殖速度。測定細胞周期的方法有好多,有同位素標記法、細胞計數(shù)法等。
6.細胞分化:在個體發(fā)育中,一致細胞的后代在形態(tài)、布局、生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的理由:基因的選擇性表達。同一生物體細胞中的基因是一致的,細胞分化不會導(dǎo)致遺傳物質(zhì)變更
7.癌細胞:有的細胞由于受到致癌因子的作用,細胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變更,不能正常地分化,而變成了不受機體操縱的、連續(xù)舉行分裂的惡性增殖細胞,這種細胞叫癌細胞。癌細胞的特征:無限增殖,能夠分散和轉(zhuǎn)移由于細胞膜外觀的糖蛋白裁減。
8.植物體細胞雜交:用兩個來自不同植物的體細胞融合成一個雜種細胞,并且把雜種細胞培育成新的植物體的方法。在此過程中不遵循孟德爾的遺傳規(guī)律。
9.細胞株與細胞系
①細胞株:原代培養(yǎng)的細胞中有極少數(shù)細胞能度過生長停滯及衰弱死亡的危機而持續(xù)傳下去,這些存活的細胞一般能傳代40~50代,這種傳代細胞是細胞株。這種細胞的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變更。
②細胞系:細胞株傳至50代以后有片面細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生變更并帶有癌變的特點,有可能在培養(yǎng)條件下無限制地傳代下去,這種傳代細胞稱為細胞系。
10.酶:活細胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA。酶的催化作用具有高效性和專一性,并且需要適合的溫度和pH等條件。過酸、過堿、高溫使酶分子布局不成逆破壞而失活,而低溫抑制酶活性,可恢復(fù)。
11.滲透作用:水分子透過半透膜,從低濃度溶液向高濃度溶液的分散。
典型的滲透作用裝置需要兩個條件:
①半透膜,②半透膜兩側(cè)溶液具有濃度差。
12.質(zhì)壁分開與復(fù)原的概念及條件
質(zhì)壁分開:指原生質(zhì)層與細胞壁發(fā)生分開的現(xiàn)象而不是指細胞質(zhì)。
質(zhì)壁分開與復(fù)原的條件:
①內(nèi)因活的、布局完整的以及具有大液泡的成熟植物細胞。
②外因外界溶液濃度大于細胞液濃度。
當(dāng)外界溶液濃度細胞液濃度時細胞失水原生質(zhì)層與細胞壁分開質(zhì)壁分開;當(dāng)外界溶液濃度細胞液濃度時細胞吸水液泡和原生質(zhì)層恢復(fù)原狀質(zhì)壁分開復(fù)原。
13.光合作用:光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧的過程。光合作用釋放的氧全部來自水。
14.光能利用率與光合作用效率
①光能利用率:單位土地面積上,農(nóng)作物光合生產(chǎn)的有機物中所含能量,即該土地所接收的太陽能。
②光合作用效率:單位土地面積上,農(nóng)作物光合生產(chǎn)的有機物中所含能量,即光合作用中作物吸收的光能。
15.有氧呼吸與無氧呼吸
①有氧呼吸:細胞在氧的參與下,通過酶的催化作用,把糖類等有機物徹底氧化分解,產(chǎn)生出二氧化碳和水,同時釋放出大量能量的過程。舉行該過程的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。
②無氧呼吸:細胞在無氧條件下,通過酶的催化作用,把葡萄糖等有機物分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物,同時釋放出少量能量的過程。無氧呼吸的整個過程都在細胞質(zhì)基質(zhì)中舉行。
16.四分體:減數(shù)分裂時,聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體,叫作四分體。四分體中的非姐妹染色單體之間往往發(fā)生交錯且相互交換一片面染色體,這在遺傳學(xué)上有著重要的意義。
17.復(fù)制、轉(zhuǎn)錄與翻譯
①復(fù)制:以親代DNA分子為模板合成子代DNA的過程。
②轉(zhuǎn)錄:以DNA的一條鏈為模板按照堿基互補配對原那么合成RNA的過程。
③翻譯:在細胞質(zhì)中核糖體上舉行的,以mRNA為模板合成具有確定氨基酸依次的蛋白質(zhì)的過程。
18.半留存復(fù)制:新合成的每個DNA分子中,都留存了原來DNA分子中的一條鏈,這種復(fù)制方式叫半留存復(fù)制。
19.基因:有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是一個獨具遺傳作用的功能單位而不是DNA分子上的任一片段。
20.遺傳性狀、遺傳信息、密碼子
①遺傳性狀:生物表現(xiàn)出來的形態(tài)特征和生理特征,由遺傳信息抉擇,表達者是蛋白質(zhì)。
②遺傳信息:基因中能操縱生物性狀的脫氧核苷酸的排列依次。
③密碼子:指mRNA上能抉擇一個氨基酸的3個相鄰的堿基。密碼子共有64個,而能抉擇氨基酸的密碼子只有61個,有3個終止密碼子不抉擇任何氨基酸。
21.基因診斷與基因治療
①基因診斷:用探針利用DNA分子雜交的原理,鑒定被檢測樣本上的遺傳信息,從而達成檢測疾病的目的。DNA探針是帶有熒光素或放射性同位素標記的人工合成的單鏈DNA分子。
②基因治療:把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募毎?,用于治療疾病等?;蛑委熤荒馨呀】档耐庠椿驅(qū)胗谢蛉毕莸募毎校荒苄迯?fù)有缺陷的基因。
22.一組與性狀有關(guān)的概念
①相對性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型。
②顯性性狀:兩個純合親本雜交,把雜種F1中顯現(xiàn)出來的那個親本性狀叫作顯性性狀。
③隱性性狀:兩個純合親本雜交,把雜種F1中未顯現(xiàn)出來的那個親本性狀叫作隱性性狀。
④性狀分開:在雜種后代中;同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀如高莖和矮莖的現(xiàn)象。
23.一組與基因有關(guān)的概念
①顯性基因:操縱顯性性狀的基因。
②隱性基因:操縱隱性性狀的基因。
③等位基因:在一對同源染色體的同一位置上操縱著相對性狀的基因。
④非等位基因:位于非同源染色體上或同源染色體的不同位置上操縱著不同性狀的基因。
24.純合子與雜合子
①純合子:由含有一致基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育而成的個體。純合子自交后代全為純合子,沒有性狀分開,可穩(wěn)定遺傳。
②雜合子:由含有不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育而成的個體。雜合子自交后代會發(fā)生性狀分開,不能穩(wěn)定遺傳。
25.一組與交配類型有關(guān)的概念
①雜交:基因組成不同的生物個體之間的相交方式,如Aaaa,CcCC。常用來判斷生物性狀的顯隱性。
②自交:植物的自花傳粉和同株異花傳粉;基因組成一致的個體之間的相交。判斷植物是否是顯性純合子的最簡樸的方法。
③正交與反交:正交與反交是相對而言的。若甲♀乙♂為正交,那么甲♂乙♀為反交。常用來判斷細胞核遺傳與細胞質(zhì)遺傳。
④測交:讓雜種子一代與隱性純合類型雜交,用來測定F1的基因型。
26.基因突變、基因重組與染色體變異
①基因突變:由于DNA分子中發(fā)生堿基對的添加、缺失或變更,而引起的基因布局的變更。
②基因重組:指在生物體舉行有性生殖的過程中,操縱不同性狀的基因的重新組合。
③染色體變異:指可以用顯微鏡直接查看到的對比明顯的染色體變化,如染色體布局的變更、染色體數(shù)目的增減等。
27.單倍體、二多倍體與單倍體基因組
①單倍體:體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體,這種個體可能含有一個或多個染色體組;由配子發(fā)育而來的個體不管含有幾個染色體組,都叫單倍體。
②二多倍體:由受精卵合子發(fā)育而成的個體,體細胞中含有兩個三個或三個以上染色體組,就叫幾倍體。
③單倍體基因組:a.無性別區(qū)分的生物:一個染色體組的染色體上全體的基因。b.有性別區(qū)分的生物:常染色體的一半+XYZW性染色體上的全體基因。
28.物種、種群與種群的基因庫
①物種:指分布在確定的自然區(qū)域,具有確定的形態(tài)布局和生理功能,在自然狀態(tài)下能夠相互交配和繁殖,并能產(chǎn)生出可育后代的一群個體。不同物種之間存在生殖隔離。
②種群:是指生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體可以交配,并通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。
③種群的基因庫:一個種群的全部個體所含有的全部基因。
29.體液調(diào)理的概念:體液調(diào)理是指某些化學(xué)物質(zhì)如激素、CO2、H+等通過體液的傳遞,對人和動物的生理活動所舉行的調(diào)理。在體液調(diào)理中,激素調(diào)理的作用最為重要。
30.協(xié)同作用與拮抗作用
①協(xié)同作用:指不同激素對同一生理效應(yīng)都發(fā)揮作用,從而達成鞏固效應(yīng)的結(jié)果。如生長激素和甲狀腺激素對生長發(fā)育的作用。
②拮抗作用:指不同激素對某一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用。如胰島素和胰高血糖素對血糖濃度的調(diào)理作用。
31.食物鏈和食物網(wǎng):在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,叫作食物鏈。食物鏈的起點總是生產(chǎn)者,最高點是不被其他動物所食的動物,即最高養(yǎng)分級。大量食物鏈彼此相互交織連接的繁雜的養(yǎng)分關(guān)系,叫作食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)的能量滾動和物質(zhì)循環(huán)順著食物鏈網(wǎng)這種渠道舉行。
32.生態(tài)系統(tǒng)的能量滾動與物質(zhì)循環(huán)
①生態(tài)系統(tǒng)的能量滾動:生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失過程。
②生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán):指在生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的C、H、O、N、P、S等化學(xué)元素,不斷在舉行著從無機環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程。
地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圈,其中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性,故又稱為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 河北省保定市多校2024-2025學(xué)年五年級上學(xué)期第一次月考語文試題
- 山東省濟南市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
- 第一次月考測試卷-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級上冊
- 教學(xué)設(shè)計初中語文寫作教學(xué)設(shè)計
- 教學(xué)設(shè)計初中歷史古代歷史的教學(xué)設(shè)計
- 黑龍江伊春市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版摸底考試(上學(xué)期)試卷及答案
- 2023年10月高教自考《憲法學(xué)》試卷含解析
- 2022年上半年憲法學(xué)自考試卷含解析
- 2021年春季憲法學(xué)自考試卷含解析
- 人教版(2019) 選擇性必修第三冊 Unit 1 Art Assessing Your Progress教學(xué)設(shè)計
- 導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計PPT課件
- 旅客運輸心理學(xué)考試題庫
- 現(xiàn)行家具行業(yè)國家標準
- 公開課評分表
- 關(guān)于自主研究開發(fā)(合作委托開發(fā))XXXX立項的決議
- 電梯安裝作業(yè)安全要求
- 第5章人力資源管理中的倫理問題PPT課件
- 隧道襯砌拱頂帶模注漿技術(shù)要求
- 小學(xué)入門數(shù)獨100題(簡單)
- 小學(xué)音樂《3唱得幸福落滿坡》PPT課件-(2)ppt課件
- 有關(guān)我國跨學(xué)科教育的研究綜述
評論
0/150
提交評論