《我可愛的家鄉(xiāng)》教案新部編本03_第1頁
《我可愛的家鄉(xiāng)》教案新部編本03_第2頁
《我可愛的家鄉(xiāng)》教案新部編本03_第3頁
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精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________市實驗學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan《我可愛的家鄉(xiāng)》教課設(shè)計教課目的：一、完好有感情的演唱《我可愛的家鄉(xiāng)》這首歌曲二、經(jīng)過演唱激發(fā)學(xué)生對自己家鄉(xiāng)的熱愛教課重難點：有感情的演唱歌曲教課過程：一、激情導(dǎo)入，情境創(chuàng)立1、歌曲賞識，談?wù)勥@些歌曲都表達(dá)了什么？2、賞圖——介紹獨龍族家鄉(xiāng)3、揭穿課題二、指引感知1、初聽《我可愛的家鄉(xiāng)》感覺樂曲的情緒、旋律、節(jié)拍的特色2、說一說師：獨龍族人民的家鄉(xiāng)特別漂亮，人民真熱忱，那么他們的家鄉(xiāng)美在什么地方。請讀一讀歌詞，爾后說一說？生：學(xué)生說一說3、畫一畫畫一畫音樂旋律，看看這首歌曲的旋律有什么特色，聽一聽這首歌曲由幾個樂句組成。4、再聽《我可愛的家鄉(xiāng)》，隨樂腳點拍子，跟唱，感覺變換拍子的特色5、講解變換拍子，即四二拍子變換成四三拍子爾后又回到四二拍子，唱法以節(jié)拍為主5、歌詞朗誦——理解體驗歌詞，充滿熱愛三、要點講解，演唱歌曲育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan1、跟琴學(xué)唱師：用我們純真的聲音去表達(dá)對家鄉(xiāng)的熱愛之情2、思疑問難3、要點教唱4、完好唱《我可愛的家鄉(xiāng)》5、分組完好唱分角色完好唱6、歌曲辦理，你感覺到歌曲分成幾部分？7、伴奏交融演唱（領(lǐng)唱與齊唱小合唱）四、實踐練習(xí)1、歌曲中經(jīng)過哪些方面認(rèn)識了家鄉(xiāng)？（回憶歌詞）2、勇敢創(chuàng)編3、交流展現(xiàn)五、評論延伸1、發(fā)言：我們應(yīng)該怎樣

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