山東省煙臺市中洲中學2023年高三生物期末試卷含解析

山東省煙臺市中洲中學2023年高三生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列有關細胞工程的敘述，正確的是A.運用植物體細胞雜交技術就可使作物能自行固氮B.運用動物細胞融合技術而產生的新細胞，利用了基因突變的原理C.經細胞核移植培育的新個體主要體現(xiàn)一個親本的性狀D.用胡蘿卜韌皮部經組織培養(yǎng)形成的個體，若有變異，其變異類型是染色體變異參考答案：答案：C2.下列關于ATP、mRNA和腺嘌呤核糖核苷酸的敘述正確的是（）A．三者的元素組成不同，但都含有C、H、O、N、PB．三者既能同時參與轉錄過程，又能同時參與翻譯過程C．ATP含有兩個高能磷酸鍵，腺嘌呤核糖核苷酸含有一個高能磷酸鍵，mRNA無高能磷酸鍵D．腺嘌呤核糖核苷酸是mRNA的單體之一，ATP去掉兩個磷酸基團后的剩余部分就是腺嘌呤核糖核苷酸參考答案：D【考點】ATP的化學組成和特點；核酸的基本組成單位．【分析】腺嘌呤核糖核苷酸由1分子腺嘌呤堿基、1分子核糖和1分子磷酸組成，腺苷是由核糖和腺嘌呤堿基組成的，ATP是由1分子腺嘌呤、1分子核糖和3分子磷酸組成，即由腺苷和3個磷酸基組成．【解答】解：A、三者的元素組成相同，均含有C、H、O、N、P，A錯誤；B、腺嘌呤核糖核苷酸不參與翻譯過程，B錯誤；C、腺嘌呤核糖核苷酸不含高能磷酸鍵，C錯誤；D、腺嘌呤核糖核苷酸是mRNA的單體之一，ATP去掉原理兩個磷酸基團后的剩余部分就是腺嘌呤核糖核苷酸，D正確．故選：D．【點評】本題考查ATP、mRNA和腺嘌呤核糖核苷酸的結構組成的相關知識，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內在聯(lián)系形成知識網絡的能力．3.（原創(chuàng)，中檔）下列有關物質跨膜運輸實例的敘述，正確的是A．小分子物質都能通過細胞膜，大分子物質則不能B．質壁分離過程中水分子的擴散只能單向進行C．物質跨膜運輸都是順相對含量梯度的D．細胞膜和液泡膜都是選擇透過性膜參考答案：D細胞膜是選擇透過性膜，這種膜可以讓水分子自由通過（自由擴散），一些離子和小分子也可以通過（協(xié)助擴散和主動運輸），其他的離子、小分子和大分子由不能通過。大分子物質還可以通過胞吞或胞吐形式進出細胞；在質壁分離過程中，水分子擴散到細胞外的同時，也有少量的水分子進入細胞，該生理活動是雙向的；物質跨膜運輸并不都是順相對含量梯度的；細胞內所有的膜結構都是選擇透過性膜?！究键c】物質跨膜運輸的實例4.生物學能有今天如此輝煌的成就,離不開眾多科學家傾其一生孜孜不倦的研究.下面提及的科學家實驗中有精心設置對照實驗的是（

）①赫爾希和蔡斯證明了在噬菌體中DNA是遺傳物質②達爾文提出了以自然選擇學說為中心的生物進化理論③魯賓和卡門證明了光合作用釋放的氧全部來自水④艾弗里證明了促使R型菌轉化成S型菌的物質是DNA⑤薩頓研究蝗蟲的精子和卵細胞形成過程，提出假說：基因在染色體上A．②③④

B．①②③④

C．②③④⑤

D．①③④參考答案：D5.下列有關生物變異和進化的敘述，錯誤的是A．在生物進化過程中基因突變大部分是有害的

B．非同源染色體的自由組合能導致基因重組C．環(huán)境條件穩(wěn)定時種群的基因頻率也會發(fā)生變化

D．突變和基因重組為生物進化提供了原材料參考答案：A6.右圖表示發(fā)生在細菌中的某生理過程，以下相關說法錯誤是A．該圖表示的是細菌基因表達的過程B．“特定的酶”主要指RNA聚合酶C．一個mRNA分子上結合多個核糖體，是為了同時合成一條肽鏈的不同片段D．該過程會始終固定以基因的一條鏈為模板參考答案：C7.下列關于細胞內化合物的敘述，正確的是A.脂質分子中的氧原子含量高于糖類B.葡萄糖可存在于葉綠體，但不存在于線粒體C.核酸分子是由兩條脫氧核苷酸鏈構成D.蛋白質具有功能多樣性的根本原因是其結構具有多樣性參考答案：B本題考查的是糖類的種類和作用的綜合、蛋白質分子結構多樣性的原因、核酸的基本組成單位的相關知識。脂質中的氫原子的含量高于糖類，A錯誤；葉綠體可以通過光合作用生產葡萄糖，線粒體不能直接分解葡萄糖，葡萄糖只有在細胞質基質中被酵解為丙酮酸后，才能進入線粒體，B正確；核酸分為核糖核酸和脫氧核糖核酸，脫氧核糖核酸一般由兩條脫氧核苷酸鏈構成，核糖核酸一般是由一條核糖核苷酸鏈構成，C錯誤；蛋白質具有功能多樣性的根本原因是其合成的基因具有多樣性，D錯誤。本題選B。8.右圖表示細胞分裂的不同時期每條染色體的DNA含量變化，下列有關說法不正確的是

A．ab段可以表示在有絲分裂或者減數分裂過程中DNA分子的復制

B．bc段可以表示有絲分裂過程中的前期、中期

C．cd段表示同源染色體分離，非同源染色體自由組合

D．此曲線也可以表示有絲分裂過程中DNA的變化過程參考答案：答案：C9.人類的蠶豆病是由6-磷酸葡萄糖脫氫酶基因發(fā)生突變引起的疾病，說明該病是A.傳染病

B.單基因遺傳病

C.多基因遺傳病

D.染色體異常遺傳病參考答案：B10.下列對甲、乙、丙三個與DNA分子有關的圖的說法不正確的是（

）

A．甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8，丙圖中①的堿基排列順序與③不相同B．甲圖②處的堿基對缺失導致基因突變，限制性內切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位C．丙圖中所示的生理過程為轉錄和翻譯，甲圖中（A+C）/（T+G）比例不能表現(xiàn)DNA分子的特異性D．形成丙圖③的過程可發(fā)生在擬核中，小麥葉片的維管束鞘細胞中能進行乙圖所示生理過程的結構有細胞核、葉綠體、線粒體參考答案：D11.同源染色體是指()A.一條染色體復制形成的兩條染色體 B.減數分裂過程中配對的兩條染色體C.形態(tài)特征大體相同的兩條染色體 D.分別來自父方和母方的兩條染色體參考答案：B同源染色體不是復制而成的，而是一條來自父方、一條來自母方，A項錯誤；同源染色體的兩兩配對叫做聯(lián)會，所以減數分裂過程聯(lián)會的兩條染色體一定是同源染色體，B項正確；形態(tài)特征基本相同的染色體不一定是同源染色體，如著絲點分裂后形成的兩條染色體，C項錯誤；分別來自父方和母方的兩條染色體不一定是同源染色體，如來自父方的第2號染色體和來自母方的3號染色體，D項錯誤?！军c睛】本題考查同源染色體的概念。解答本題除了識記同源染色體的概念，還需理解同源染色體的來源，但也要注意如D選項“分別來自父方和母方”雖然與概念中說法相同，但還要明確同源染色體是來自父方和母方的同一號染色體。12.在小鼠的一個自然種群中，體色有黃色(Y)和灰色(y)，尾巴有短尾(D)和長尾(d)，兩對相對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律。任取一對黃色短尾個體多次交配，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為：黃色短尾∶黃色長尾∶灰色短尾∶灰色長尾＝4∶2∶2∶1。實驗中發(fā)現(xiàn)有些基因型有致死現(xiàn)象(胚胎致死)。以下說法錯誤的是()A．黃色短尾親本能產生4種正常配子B．F1中致死個體的基因型共有4種C．表現(xiàn)型為黃色短尾的小鼠的基因型只有1種D．若讓F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，則F2中灰色短尾鼠占2/3參考答案：B由題意可知，該小鼠存在顯性純合致死現(xiàn)象，即YY、DD致死。兩個親本中黃色短尾鼠的基因型為YyDd，能夠產生YD、Yd、yD、yd4種正常的配子。雜交后代F1的表現(xiàn)型及比例為：黃色短尾(YyDd)∶黃色長尾(Yydd)∶灰色短尾(yyDd)∶灰色長尾(yydd)＝4∶2∶2∶1，YYDD、YYDd、YyDD、YYdd、yyDD5種基因型的個體被淘汰。若讓F1中的灰色短尾雌雄鼠(yyDd)自由交配，則F2的基因型及比例為yyDD(致死)∶yyDd(灰色短尾)∶yydd(灰色長尾)＝0∶2∶1，即F2中灰色短尾鼠占2/3。13.下列有關小白鼠生命活動的敘述，正確的是（

）A、劇烈運動時，骨骼肌細胞中每摩爾葡萄糖分解生成的ATP量與安靜時相等B、細胞中ADP含量在增加，說明葡萄糖的氧化分解在加強C、饑餓時，細胞中ATP和ADP的相互轉化維持著動態(tài)平衡D、肺泡內的氣體交換過程和細胞內的有機物合成過程都產生ADP參考答案：C14.雙子葉植物大麻(2n＝20)為雌雄異株，性別決定方式為XY型，若將其花藥離體培養(yǎng)，將幼苗用秋水仙素處理，所得植株的染色體組成是(

)A．18＋XX或18＋XY

B．18＋XX或18＋YY

C．18＋XX

D．18＋XY參考答案：B15.下圖為人體某一反射弧的示意圖，a、b為微型電流計F的兩極，下列有關敘述錯誤的是（

）

A．人體內任一反射都需B、C、D三種類型神經細胞參與B．在細胞A處給與一個刺激，電流計的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉C．若從a處切斷神經纖維，刺激b處，效應器可以產生反應D．興奮在細胞B、C、D之間傳遞時，都存在化學信號與電信號的轉換參考答案：A16.對下列幾種微生物的敘述中，正確的是①酵母菌②乳酸菌③硝化細菌④藍藻⑤煙草花葉病毒⑥噬菌體A．從組成成分上看，所有生物都含有蛋白質和DNAB．從結構上看，①為真核生物，②③④⑥為原核生物C．從代謝類型上看，①②為異養(yǎng)生物，③④為自養(yǎng)生物D．從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看，①②③是分解者，④是生產者參考答案：【知識點】L2

微生物的類型、營養(yǎng)和代謝【答案解析】C在這幾種微生物中，乳酸菌、硝化細菌都是細菌和藍藻同是原核生物，沒有成形的細胞核，酵母菌有真正的細胞核，原核生物是一些由無細胞核的細胞組成的單細胞或多細胞的低等生物，而煙草花葉病毒是沒有細胞結構的RNA病毒，從新陳代謝類型看，硝化細菌、藍藻是自養(yǎng)型的。乳酸菌和酵母菌在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者。所以C選項正確。17.下列有關生物變異的說法正確的是A.只有非同源染色體上的非等位基因才能發(fā)生基因重組B.染色體變異一定導致細胞內基因數目變化C.三倍體無子西瓜屬于不可逋傳的變異D.未經受精的卵細胞發(fā)育成的植物一定是單倍體參考答案：D解析；A錯誤，同源染色體上的非等位基因也能發(fā)生基因重組；B錯誤，染色體變異如易位細胞內基因數目不變；C錯誤，三倍體無子西瓜屬于染色體變異，可遺傳的變異；D正確，未經受精的卵細胞發(fā)育成的植物一定是單倍體。18.如圖一為人體手背皮膚（A）接受一定刺激后引起肱二頭?。‥）發(fā)生收縮而產生屈肘動作的神經傳導路徑示意圖．圖二為從蛙體內剝離出某反射弧的一部分，甲為神經中樞．1、2、3、4為四個實驗位點．（1）F處的結構名稱是

，在F處發(fā)生的信號轉變是

，其興奮傳遞方向是單向的，原因是

．（2）圖中E點興奮時，此處神經纖維膜兩側的電位表現(xiàn)為

．（3）動作電位沿著神經纖維傳導時，神經纖維細胞膜內側局部電流的方向與動作電位傳導方向

（相同、相反）．（4）欲探究圖二中左側神經為傳入神經還是傳出神經，方法步驟是①將微電流計的兩個電極分別搭在實驗位點2和3的神經纖維外（每個實驗位點只能用一次）；②用電刺激實驗位點

，若微電流計的指針偏轉

次，則左側神經元為傳出神經；若微電流計的指針偏轉

次，則左側神經元為傳入神經．（5）某患者體內產生一種抗體，這種抗體可與神經遞質的受體結合并使其失活，導致患者肌肉萎縮．這種疾病從免疫調節(jié)看屬于

?。畢⒖即鸢福海?）突觸電信號→化學信號→電信號神經遞質只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜（2）內正外負（3）相同（4）421（或112）（5）自身免疫

【分析】分析圖一：根據B上的神經節(jié)或F處的突觸結構可以判斷出：A是感受器；B是傳入神經；C是神經中樞；D為傳出神經；E為效應器；F為突觸結構．分析圖二：圖二為從蛙體內剝離出某反射弧的一部分，甲為神經中樞，1、2、3、4為四個實驗位點．【解答】解：（1）由以上分析可知，圖一中F為突觸結構；興奮在突觸前膜由電信號→化學信號，在突觸后膜由化學信號→電信號，因此興奮在突觸處發(fā)生的信號轉變?yōu)殡娦盘枴瘜W信號→電信號；突觸處興奮傳遞要依賴于神經遞質，由于神經遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此突觸處興奮的傳遞方向是單向的．（2）當E點興奮時，該點將由靜息電位轉變?yōu)閯幼麟娢?，即由外正內負電位轉變?yōu)橥庳搩日?）局部電流在神經纖維上可以雙向傳導，且興奮的傳導方向與神經纖維細胞膜內側局部電流的方向相同，與膜外側局部電位方向相反．（4）此題為探究實驗，實驗中巧選刺激點是關鍵，本題類似于探究興奮在神經元之間的傳遞，可在微電流計的左側或右側各選一個刺激點（1或4），然后通過微電流計指針的變化情況來確定．如果左側為傳出神經，即4位于傳入神經上，則刺激4，電信號傳遞給3時微電流計則先發(fā)生一次方向向右的偏轉，然后通過神經中樞傳遞給2時再發(fā)生一次方向向左的偏轉；如果左側為傳入神經，即則4位于傳出神經，刺激4時，3處有電位變化，而2處無電位變化，因此微電流計只有1次方向向右的偏轉．如果刺激1處，同理分析即可．（5）由于患者體內產生的抗體“敵我不分”地將自身物質當做外來物質而攻擊而導致機體發(fā)病屬于自身免疫?。军c評】本題結合反射弧圖解，考查神經沖動的產生及傳導、探究實驗，要求考生識記神經沖動的產生過程，掌握興奮在神經纖維上的傳導過程及興奮在神經元之間的傳遞過程；識記反射弧的結構，能準確判斷圖一中各結構的名稱；能神經簡單實驗進行探究，屬于考綱理解和應用層次的考查．19.研究人員將抗凍基因轉移到番茄細胞內，生產出了“抗凍番茄”，這種生物技術屬于(

)A.克隆

B.轉基因

C.生物防治

D.發(fā)酵參考答案：B基因控制性狀，把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉入基因所控制的性狀，這項技術叫做轉基因技術。研究人員將抗凍基因轉移到番茄細胞內，生產出了“抗凍番茄”，這種生物技術屬于轉基因。20.限制酶BamHⅠ和BglⅡ是兩種常見的工具酶，它們的識別序列及切割位點依次為G↓GATCC和A↓GATCT。研究中用BamHⅠ切割DNA獲得目的基因，用BglⅡ切割質粒，并連接得到重組質粒。相關敘述正確的是A.限制酶切開的是磷酸二酯鍵，DNA連接酶催化氫鍵的形成B.目的基因經BamHⅠ切割后形成的黏性末端是﹣CTAGGC.分別用BamHⅠ、BglⅡ兩種酶切割，保證了目的基因定向插入質粒D.經兩種限制酶處理并連接得到的重組質粒不能再被這兩種酶所識別參考答案：D【分析】限制酶和連接酶都是作用于兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵?！驹斀狻緼、限制酶作用DNA過程中將DNA雙鏈上特定的磷酸二酯鍵斷開，DNA連接酶催化磷酸二酯鍵的形成，錯誤；B、目的基因經BamHⅠ切割后形成的黏性末端是GATC，錯誤；C、用兩種限制酶切割由于形成的黏性末端相同，因此并不能保證目的基因定向插入質粒，錯誤；D、經兩種酶處理得到的重組質粒不能再被這兩種酶所識別，因為重組后的核苷酸序列都和它們所識別的序列不同，正確。故選D?！军c睛】限制性內切酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開，因此具有專一性，經限制酶切割產生的DNA片段末端通常有兩種形式：黏性末端和平末端。21.纖維素、核酸、淀粉、蛋白質的基本單位分別是（

）A.葡萄糖、堿基、葡萄糖、核苷酸

B.膽固醇、堿基、單糖、氨基酸C.膽固醇、核苷酸、麥芽糖、氨基酸

D.葡萄糖、核苷酸、葡萄糖、氨基酸參考答案：D22.給含氨（NH3）較多的土壤中耕松土，有利于提高土壤肥力，其原因是A.改善土壤通氣，根呼吸作用加強

B.改善土壤營養(yǎng)狀況，使根瘤菌繁殖加快C.改善土壤通氣，硝化細菌繁殖快，有利于土壤中硝酸鹽增加D.增加土壤中N2的含量參考答案：C23.下列有關細胞工程的敘述，錯誤的是(

)

A．將兩個動物細胞融合產生新細胞，這體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性

B．各種組織干細胞分化形成不同組織細胞是基因選擇性表達的結果

C．胚胎干細胞有細胞周期，神經干細胞分化形成的神經細胞沒有細胞周期

D．用胡蘿卜韌皮部經組織培養(yǎng)形成的個體，若有變異，其變異類型可能為基因突變、基因重組和染色體變異參考答案：D24.圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細胞的一部分結構，下列有關該細胞的敘述中不正確的是（）A.圖中1具有雙層膜，是呼吸作用的場所B.圖中2中心體，該細胞可能是動物細胞C.圖中5是染色質，是DNA的主要載體D.圖中4是高爾基體，是加工分泌蛋白質的場所參考答案：A【分析】分析題圖：圖示為電子顯微鏡視野中觀察到的某細胞的一部分，其中1為線粒體，2為中心體，3為核糖體，4為高爾基體，5為細胞核中染色質?！驹斀狻緼、圖中1為線粒體，具有雙層膜，是進行有氧呼吸第二、三階段的場所，所以線粒體是有氧呼吸的主要場所，A錯誤；B、圖中2是中心體，中心體存在于動物和低等植物細胞中，所以該細胞可能是動物細胞，也有可能是低等植物細胞，B正確；C、染色質主要由DNA和蛋白質組成，圖中5是染色質，是遺傳物質DNA的主要載體，C正確；D、圖中4是高爾基體，高爾基體主要對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝，包裝完成的蛋白質被囊泡包裹運送到細胞膜處，并被分泌到細胞外，D正確。故選A?！军c睛】本題考查真核細胞結構和功能的相關知識，意在考查學生對知識的識記能力、識圖能力，解題關鍵是掌握細胞結構的特點并能正確識圖。25.下列對生物固氮的敘述，正確的是

（

）

A．在氧氣不足的情況下，土壤中的一些細菌可以將硝酸鹽最終轉化成氨

B．大豆植株生長所需的氟都來自根瘤菌

C．圓褐固氮菌的固氮基因位于質粒，產生的生長素屬于次級代謝產物

D．氮循環(huán)是指含氮有機物在無機環(huán)境與生物群落之間的往返過程參考答案：C26.糖類是生物體的重要構成物質和能源物質，下列有關糖類的敘述正確的是（）A.在ATP、RNA、質粒和葉綠體中均含有核糖B.葡萄糖是構成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位C.在細胞膜上糖類均與蛋白質結合形成糖蛋白D.所有糖類都是生物體的主要能源物質參考答案：B試題分析：ATP中A為腺苷，包括腺嘌呤和核糖，RNA的基本單位核糖核苷酸，包括核糖、堿基和磷酸，葉綠體中含有少量的RNA，也含有核糖，但質粒為小型環(huán)狀DNA分子，所含的是脫氧核糖；A錯誤。麥芽糖由2分子葡萄糖形成，纖維素、淀粉和糖原均由大量的葡萄糖脫水縮合形成；B正確。細胞膜上的糖類還可以與蛋白質結合形成糖蛋白，具有細胞識別、保護和潤滑等功能,糖類也可以與脂質組合形成糖脂；C錯誤。糖類中的纖維素用于組成細胞壁，五碳糖用于組成核酸，不是細胞的能源物質；D錯誤?？键c：本題考查糖類的分布和功能的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網絡結構。27.在肝臟細胞生理活動過程中遵循堿基互補配對原則的細胞器有

A．高爾基體

B．細胞核

C．線粒體

D．葉綠體參考答案：C28.細胞膜在生命活動中發(fā)揮著非常重要的作用。圖示的過程不能體現(xiàn)細胞膜

(

)A．具有信息傳遞功能

B．具有一定的流動性C．具有排泄功能

D．具有物質運輸功能參考答案：C29.下列有關基因工程中限制內切酶的描述，錯誤的是A．一種限制性內切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列

B．限制性內切酶的活性受溫度的影響C．限制性內切酶能識別和切割RNA

D．限制性內切酶可從原核生物中提取參考答案：C30.由燕麥實驗得知，植物生長素產生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是

（

）A．胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面B．胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D．胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段參考答案：C31.能正確表示水稻有氧呼吸強度與K+吸收量關系的是

（

）

參考答案：D32.下列有關“S”型曲線的改變，與事實不相符合的敘述是（

）A.x軸為時間，y軸為某種群個體數，在b點改變環(huán)境條件或種群遺傳因素，K值將改變B.x軸為光照強度，y軸為某綠色植物實際光合作用量，在b點提高CO2的濃度，K值將改變C.x軸為氧氣濃度，y軸為小麥根細胞吸收K+的速率，在c點中耕松土，將改變K值D.x軸為溫度，y軸為單位時間內H2O2酶催化H2O2產生O2的量，則c點對應的溫度為酶的最適溫度，且隨后曲線會下降參考答案：C如果x軸為時間，y軸為某種群個體數，在b點改變環(huán)境條件或種群遺傳因素，K值將增大或減少，A正確。如果x軸為光照強度，y軸為某綠色植物實際光合作用量，在b點提高CO2的濃度，K值將增大，B正確。如果x軸為氧氣濃度，y軸為小麥根細胞吸收K+的速率，在c點中耕松土，此時氧氣濃度不是限制因素，所以K值不會改變，C錯誤。如果x軸為溫度，y軸為單位時間內H2O2酶催化H2O2產生O2的量，則c點對應的溫度為酶的最適溫度，此時速率最大，隨后酶活性降低，所以隨后曲線會下降，D正確?！究键c定位】本題考查生物學知識，意在考察考生對知識點的理解和把握知識點間內在聯(lián)系綜合運用能力。33.右圖為一個家族中某種單基因遺傳病的傳遞情況，若③號個體為純合子的概率是1/2，則該病最可能的遺傳方式為A.細胞質遺傳

B.Y染色體遺傳C.X染色體隱性遺傳

D.常染色體隱性遺傳參考答案：C34.①、②、③三個圓分別代表某個概念或某類物質。以下中，能構成圖示關系的是(

)A.①酶、②蛋白質、③激素

B.①DNA、②染色體、③基因C.①減數分裂、②有絲分裂、③無絲分裂D.①核糖核苷酸、②核苷酸、③脫氧核苷酸參考答案：A35.下列關于細胞周期的說法中，不正確的是（）A．細胞周期的大部分時間處于分裂間期B．細胞周期是一個與代謝有關的過程，溫度越高所需要的時間越長C．細胞的種類不同，一個細胞周期的時間也可能不相同D．一個細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞從一次分裂完成開始到下次分裂完成為止參考答案：B【考點】細胞周期的概念．【分析】細胞周期：連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止．特點：分裂間期歷時長占細胞周期的90%﹣﹣95%．【解答】解：A、分裂間期歷時長占細胞周期的90%﹣﹣95%，故A正確；B、細胞分裂與細胞代謝有關，酶的活性影響細胞代謝，而高溫和低溫都會影響酶的活性，故B錯誤；C、對于不同物種的生物和同一生物不同細胞，細胞周期的時間長短也不同，故C正確；D、細胞周期是對于連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始到下一次分裂完成時為止，故D正確．故選：B．【點評】本題考查了學生對于細胞周期概念的理解，注意分裂間期在前，所用時間長．36.某哺乳動物的基因型是AaBb，如圖是其體內一個正在進行減數分裂的細胞示意圖。下列說法正確的是（）

A．該細胞含有兩個染色體組，此細胞經分裂后形成兩種精子或一種卵細胞B．該細胞肯定發(fā)生過交叉互換，染色體結構發(fā)生了改變C．減數第二次分裂出現(xiàn)差錯不可能產生基因型為AaBB的細胞D．等位基因A與a的分離不只發(fā)生在減數第一次分裂參考答案：D37.下列關于DNA和RNA的敘述，正確的是A．生物的遺傳信息只存在于DNA中B．真核生物的遺傳物質是DNA，而原核生物的遺傳物質是DNA或RNAC．原核生物的DNA上不存在密碼子，密碼子只存在于mRNA上D．正常生物細胞內，既能以DNA轉錄形成RNA，RNA也能逆轉錄形成DNA參考答案：C38.下圖是一個白化病(A、a)和色盲(B、b)的遺傳系譜圖(5、12號為同一種遺傳病患者，10號為兩病兼患患者)，下列敘述不正確的是()A．由8、12號個體可以得出5號個體患的是白化病B．1號和10號個體的基因型分別是AaXBXb、aaXbYC．6號是純合體的概率是1/8D．13號個體為7、8號夫婦剛生的兒子，該個體不患病的概率為9/16參考答案：C39.一般常利用會產生熒光的顏料對DNA進行定量分析，下圖為某種真核生物的細胞在細胞分裂過程不同時期中DNA的含量變化。（以I，II，Ⅲ，Ⅳ，v表示不同時期）請將下列細胞分裂過程l一5不同時期的名稱，與上圖的羅馬數字編號進行正確的配對。

l、減數第一次分裂的后期

2、減數第二次分裂的后期

3、減數第二次分裂末期的細胞質分裂

4、減數第二次分裂的前期

5、減數第一次分裂的前期A．1=Ⅱ，2=Ⅳ，3=V，4=Ⅲ，5=I

B．1=I，2=II，3=Ⅲ，4=Ⅳ，5=VC．1=V，2=Ⅳ，3=Ⅲ，4=Ⅱ，5=I

D．l=I，2=II，3=Ⅳ，4=Ⅲ，5=Ⅱ參考答案：答案：A40.一對等位基因經某種限制性內切酶切割后形成的DNA片段長度存在差異，用凝膠電泳的方法分離酶切后的DNA片段，并與探針雜交后可顯示出不同的帶譜(如圖甲所示)。根據電泳所得到的不同帶譜，可將這些DNA片段定位在基因組的某一位置上?，F(xiàn)有一對夫婦生了四個孩子，其中1號性狀表現(xiàn)特殊(如圖乙)，由此可推知四個孩子的基因型(用D、d表示一對等位基因)正確的是()。A．1號為純合子，基因在性染色體上

B．3號為雜合子，基因在常染色體上C．2號為雜合子，基因在性染色體上

D．4號為純合子或雜合子，基因在常染色體上參考答案：【知識點】E8

遺傳的基本規(guī)律的綜合應用【答案解析】B1號為純合子（aa），但基因在常染色體上，A錯誤；3號為雜合子（Aa），基因在常染色體上，B正確；2號為純合子（AA），基因在常染色體上，C錯誤；4號為純合子（AA），D錯誤．【思路點撥】分析乙圖：這對夫婦均正常，但他們卻生了一個患病的女兒（1號），即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，則該病為常染色體隱性遺傳?。ㄓ肁、a表示），則這對夫婦的基因型均為Aa，1號的基因型為aa．結合甲圖可知，2號和4號均為顯性純合子，基因型為AA；3號為雜合子，基因型為a．【典型總結】二、非選擇題（本題共3小題，共4