泊南中心小學2023-2023第一學期總結

泊南中心小學2023---2023年第一學期教育教學工作總結我校在“以人為本，育人為先，安全維穩(wěn)，質量是中心”的正確思想指導下，在全校師生同心同德的努力拼搏下，學校教育教學諸方面都取得了令人歡欣鼓舞的成績。以下從五個方面進行回顧總結：一、學校學期基本情況本學期我校在校學生341人，分設6個年級，9個教學班，(住校生73人)。學校有教職工33人，公辦教師16人，臨聘教師9人。學校組織機構有：教導處，后勤處，語、數(shù)教研組。二、教導工作工作思路教導處根據(jù)《學校教育教學工作計劃》、《學校工作要點》制定出《校教導工作計劃》、《周大型活動一覽表》等。并在教研組、課題組和骨干教師的分工配合下，堅持奉行“以實為基，以效為果”“以質量為中心”的工作宗旨，創(chuàng)造性地完成工作。三、工作開展完成情況（一）、豐富德育活動內容，提高德育活動的實效性。1、加強德育隊伍建設，構建育人網(wǎng)絡。一是加強班主任隊伍建設，認真落實班主任每月的工作例會制度，落實班主任的經(jīng)濟和政治待遇，落實班主任的學習培訓制度，鼓勵班主任結合本校本班實際，圍繞當前德育工作的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，深入開展德育工作專題調研。二是發(fā)揮各學科教師的作用，各學科滲透思想教育，形成全校上下齊抓學生思想教育工作的局面。三是充分發(fā)揮家長學校的作用，加強對家長的培訓，家校合作加強對學生的教育。四是發(fā)揮法制副校長等社會教育力量的作用。2、堅持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，加強學生思想道德教育。一是學校緊緊圍繞養(yǎng)成教育這條主線，通過班級黑板報、主題班會等形式在學生中大力宣傳培養(yǎng)良好習慣的意義。二是充分利用板報等陣地加強愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，加強學生文明習慣、安全、衛(wèi)生紀律教育。充分發(fā)揮學生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進行考核，每周進行小結，使全校形成了班班比學趕超的良好氛圍。3、堅持以預防為主，強化安全教育。一是建立安全預警機制，強化學校安全領導責任制、工作責任制和責任追究制，使我校“平安校園”名副其實。通過晨會、主題班會、校外實踐等，增強學生的自我保護意識，嚴防火災事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。全學期我校沒有發(fā)生一起安全事故。二是加強法制教育。學校根據(jù)不同年齡階段小學生的特點，有針對性的加強法制教育，不斷增強學生的法制意識，預防青少年違法犯罪行為的發(fā)生。各班都召開了兩次以上的法制教育主題班團會。4、關注后進生、病殘學生等特殊群體，加強對特殊群體的教育。學校積極探索貧困生、后進生的教育和管理辦法、途徑。對身體有病殘、表現(xiàn)不良的學生摸清底數(shù)，建立工作機制，從生活、思想、學習上關心這些學生，促進他們健康成長。5、強化班主任班級管理意識與能力。（二）、學校常規(guī)管理、常規(guī)教學求真務實A、教師隊伍建設注重校本培訓，以培訓提升教師政治業(yè)務素質1、加大了教師課件制作及多媒體的使用要求與活動安排。2、由教導處對教師安排“理論知識學習”，及時形成心得體會。3、以教研組為單位對教師再次進行新課程的學習、研討。4、加大教師外出培訓力度,根據(jù)培訓要求和每位教師的外出培訓情況，及時選派培訓教師，使教師的業(yè)務素養(yǎng)在原有基礎上能有了更好提升。B﹑以業(yè)務學習促進教師專業(yè)理論素養(yǎng).為了提高教師業(yè)務能力,分組進行集體業(yè)務學習,與業(yè)余規(guī)定學習內容自學相結合方式,學習教育刊物的改革動態(tài)及學術論文,觀摩教育專題講座與課堂教學實錄光碟等,多渠道搜集教學信息,吸取先進經(jīng)驗,不斷改進教法、學法。C﹑以“課堂大賽”評選促教改以課堂教學改革為突破口,積極開展了“課堂大賽評選活動”。人人都講,人人都評。在長期的實施過程,我校已形成了適合自身現(xiàn)狀的賽教活動模式,即，教研組指導----備課----課堂展示----說課----評課----總結反饋。教師們在課堂教學中能大膽改革,嘗試新教法。此外，本學期在還安排有“校長公開課”。D、發(fā)揮骨干教師引領示范作用以“以骨干教師一幫一”活動為載體,通過12名骨干教師有側重地與青年教師結對,一對一地幫教，使他們在教學理念上有所更新,教學方法上有所創(chuàng)新,教學技巧上趨于成熟。E、常規(guī)教學操作趨于規(guī)范化常規(guī)教學實施情況是衡量學校深化教育教學改革，實施素質教育重要標志。因此，教導處在逐步完善有關制度，加強教師隊伍建設，明確常規(guī)教學中各環(huán)節(jié)的具體要求，加大檢查、督促、指導力度的同時，從教風、學風入手，深化教育管理，具體做法如下：1、教師的備課要求達到“一超三透三備”的要求，即超周備案，并能在吃透課標、吃透教材、吃透學生的基礎上，備學生、備理念、備教法學法，結合學生實際突出學科特點，注重科目特色。2、教師的上課應體現(xiàn)目的性、科學性、立體性、藝術性、時效性。本學期實行教導處隨時深入班級聽課，通過班干部會、個別學生談話等方式，隨時了解課堂教學狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋糾正，以達到查漏補缺，及時準確指導工作的方法，提高課堂教學效率。并根據(jù)實際情況，及時調整部分教師的工作崗位。3、輔導應達到“一按時兩結合”，即按時輔導、集體輔導、個別輔導相結合，課內課外輔導相結合，且輔導形式多樣，方法靈活，學生積極性較高，收效顯著。4、作業(yè)布置教師要依據(jù)學情分層布置,因生設置作業(yè)；作業(yè)批改必須認真、及時，并要留有詳細的批改記錄，學生作業(yè)應及時進行糾錯。5、嚴把單元檢測、月考關，及時反饋學情，構建“三位一體”教育，爭取家長對教師工作的有力支持，使得任課教師及時總結，不斷調整教法，適時進行扎實有效的“補差培優(yōu)”工作，并進行反思總結。6、積極倡導教師撰寫論文、案例、“教學隨筆”，逐步形成“教學---反思---總結---提高”的教學模式。F、以抓教研組工作提升教師師能轉變我校繼續(xù)本著“以互研促教改、以教改求發(fā)展”教研教改工作思路，進一步加強教研教改工作，積極推進素質教育，不斷大膽嘗試進行新課改。本學期以教研組為基本單位加強教師專業(yè)知識、教育理論及新課標、新教材的學習，努力提高教師業(yè)務能力，牢固樹立質量意識，積極主動參與教研教改工作，為教師專業(yè)成長引領,搭建平臺。具體實施方法如下：1、學期初各教研組應討論制定出切實可行的教研工作計劃，并能依照計劃扎實有效地開展教研活動，結合課程改革，學校制定出了“走出去，請進來，以校本培訓為主”的教師培訓制度。按計劃本學期加大資金注入，通過組織教師觀看課改示范棵、聽取專家講座，選派教師參加省、市、縣級培訓，（要求外出培訓教師返校后，要有一份匯報材料、講一節(jié)示范課或做一場專題報告。）觀看錄像，寫學習筆記10000字，使大部分教師的教育教學理念得到更新，教學方法得到改革。2、為改變我校教師教學手段，相對落后的實際，以教研組為組織形式，學校安排了專人負責“遠程教育”、備課室、微機室、多媒體室、圖書室等，保證其使用開出率。使教師最大限度地享用現(xiàn)代化教學手段所帶來的課堂革新與快捷、高效的課堂效應。3、學校成立了以校長為組長的教師培訓領導小組，主要負責教師培訓工作的領導、組織及協(xié)調工作；成立了以教導處主抓、教科室負責的課題研究工作小組,學初進一步明確夯實了課題研究教師的工作責任。確保了學校課題的順利結題。特別是從校領導到教師的高度重視和鼎力支持，積極進行新課題—《運用信息技術，優(yōu)化小學課堂教學》的研究工作。4、根據(jù)“扶、幫、帶、推”的工作思路，教導處將組織開展了為期兩周多的“新課程課堂大賽評選初賽”活動，要求教師積極參與，精心備課，充分發(fā)揮發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段作用，從而掀起教師互相學習，互相交流，共同進步的高潮，推動課堂教學水平的整體提高，也使我校課程改革步伐向前邁進一大步。G、以抓教科研工作為突破學校成立了專門的課題研究領導小組，由教導處主抓、教科室負責的課題研究工作,學初進一步明確夯實了課題研究教師的工作責任。確保實施新課題的研究工作落得實、開展得有聲色。（四）、安全維穩(wěn)工作給教學保駕護航安全法制工作常抓不懈。為了確保師生在“校安工程”期間的人身安全。開學時，學校與教師簽訂了《安全責任協(xié)議書》，制定了《安全應急預案》、《食物中毒應急預案》、《交通制度》。為了增強學生的安全防范意識，提供學生的安全防范技能，還制定《上下樓梯、安全疏散演練方案》。將請派出所相關人員作法制報告。放學路隊實行教師護送。宿舍、灶房由生活教師負責，三餐進灶房檢查、登記飯菜質量并留樣，消除學生飲食衛(wèi)生安全隱患。門衛(wèi)、防汛值班均已落實專人、時限責任。從而，在安全大檢查中真正地抓細落實了安全工作，最好的發(fā)揮其職能作用，為教學保駕護航。四、做好教育服務工作1、重視師資隊伍建設，鼓勵全員培訓，參加繼續(xù)教育，為自己充電，提高自身素質。2、重視弱勢群體，努力解決困難學生的生活和學習問題。為貧困生送去了溫暖，撫慰了他們的心靈。3、召開了學生家長會，加強家校聯(lián)系，一方面向家長匯報學校的情況，另一方面讓家長對學校提出不足的地方與今后發(fā)展的建議。4、完善校舍建設。積極爭取資金，將新建教師宿舍樓、學生宿舍樓、餐廳，前期手續(xù)已完善，現(xiàn)已全面動工。5、教育教師學生勤儉節(jié)約，積極爭取資金，為教師提高福利待遇。五、今后的工作設想1、進一步加大課改力度，隨時把好課改的脈搏。2、在繼續(xù)抓好學校課題的研究，同時加大“有效課堂”的實踐研究。3、用“有效課堂”的研究實施為學?！敖虒W質量”把好舵船。4、重視語文、品德、科學課的人文性的教學，努力使每位學生都成為有著良好學習心態(tài)、端正學習目標和正確人生觀、價值觀的合格小學生。并為他們的長遠發(fā)展奠定堅實基礎。5、加大校安工程的建設力度，爭取在202