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日期書名閱讀時(shí)長(zhǎng)閱讀頁(yè)碼自主評(píng)價(jià)(☆☆☆☆☆)新課標(biāo)背景下語(yǔ)文每日閱讀記錄表新課標(biāo)背景下語(yǔ)文每日閱讀記錄表”學(xué)會(huì)觀察書名、封面、封底學(xué)會(huì)觀察書名、封面、封底書名,是一本書的眼睛:有的書名直接告訴我們整本書的主人公,如《小英雄雨來(lái)》,有的書名告訴我們故事發(fā)生的地點(diǎn),如《無(wú)字圖書館》,還有的書告訴我們整本書的內(nèi)容,如《朝花夕拾》,作者魯迅用“朝花”比喻童年、少年和青年時(shí)經(jīng)歷,用“夕”比喻晚年,“拾”就是回憶,記錄。封面:書名、作者、出版社、獲獎(jiǎng)情況、推薦語(yǔ)等。勒口:封面折疊、延展部分叫“勒口”,作者簡(jiǎn)介。封底:是對(duì)封面的補(bǔ)充,右下方印統(tǒng)一書號(hào)和定價(jià)。拿到一本書,我會(huì)仔細(xì)觀察書名、封面、封底,我會(huì)把觀察、了解、推斷到的信息寫在右邊的橫線上。我從封面觀察(了解、推斷)到▲封面我從封底觀察(了解、推斷)到▲封底學(xué)會(huì)從書中尋找學(xué)會(huì)從書中尋找“自己的經(jīng)歷”讀書,就是在書中發(fā)現(xiàn)自己。這個(gè)寒假,你讀過(guò)哪些書?其中,哪一件事給你留下深刻的印象?你自己也曾經(jīng)歷過(guò)類似的事嗎?書中描述的事可以寫得簡(jiǎn)單一些,自己經(jīng)歷的事可以敘述具體一些。書中描述的事我自己經(jīng)歷的事學(xué)會(huì)從書中發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)從書中發(fā)現(xiàn)“寫作的秘密”讀中學(xué)寫,是提升寫作水平的一個(gè)重要路徑。長(zhǎng)辮子老師反復(fù)強(qiáng)調(diào):讀書不能僅僅感受情節(jié)的有趣,還要學(xué)會(huì)品味書中的語(yǔ)言表達(dá),發(fā)現(xiàn)“寫作的秘密”。書名:《》作者:精彩片段:寫作秘密:書名:《》作者:精彩片段:

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