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文檔簡介

長方形、正方形周長的應用青島版三年級數(shù)學上冊復習目標

1.進一步鞏固長方形和正方形周長的計算公式。2.靈活運用長方形、正方形周長知識解決有關的實際生活問題。復習指導如何求長方形、正方形的周長？想一想知識回顧

長方形的周長＝（長＋寬）×2

長方形的周長＝長×2＋寬×2

正方形的周長＝邊長×4

正方形的邊長＝周長÷4

長方形的周長÷2—寬＝長

長方形的周長÷2—長＝寬20×4=80（cm）（25+15）×2=40×2=80（cm)基本練習

(28+15)×2=43×2=86（米）填上合適的單位。（1）黑板面的周長約是9（

）。（2）課桌高約60（）。（3）數(shù)學課本封面的周長約是90（）。（4）一塊手帕的周長約是80（）米厘米厘米厘米(150+50)×2=200×2=400（米）溫馨提示：要算跑了多少米.先算什么？400×3=1200（米）

8

1

72

6

35

4

1818

18181路車：5+4+3+3+6+3+3+2=29(千米）2路車：3+3+3+2+2+3+6+3+3+2=30（千米）

30＞29

2路車行駛的路線長。參觀養(yǎng)殖場想一想哪些地方需要圍上柵欄智慧園地

用4個邊長5厘米的小正方形拼一個長方形，這個長方形的周長是多少?5cm5cm｛（20+5)×2=25×2=50（cm）拼成的長方形的長、寬各是多少？長：5×4=20（cm）寬：5cm回歸生活

有一塊長方形地，長18米，寬12米。沿地邊載石榴，每隔2米載一棵，可以載多少棵？①讀題分析理解題意。②師提示：要求可以載多少棵石榴，必須先求出什么？（長方形地的周長）還記得在植樹問題中學習的在方形操場四周植樹的規(guī)律嗎？（棵樹=段數(shù)）小小裁判員小兔和小猴賽跑，裁判員宣布比賽路線，小兔沿著第一個圖形的邊線跑，小猴沿著第二個圖形的邊線跑，

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