遺傳學(xué)第一章forbiotec+bio2010

2023年2月1日蘇州科技學(xué)院化學(xué)與生物工程學(xué)院葉亞新遺傳學(xué)葉亞新2023年2月1日蘇州科技學(xué)院化學(xué)與生物工程學(xué)院葉亞新課程簡介是生物學(xué)中最富于綜合性的中心學(xué)科之一，也是現(xiàn)代生物學(xué)發(fā)展最為迅速的學(xué)科之一。系統(tǒng)地論述現(xiàn)代遺傳學(xué)的基本原理和進(jìn)展。理論課：48學(xué)時實踐課：32學(xué)時考核成績構(gòu)成：期末60％＋平時40％

2023年2月1日蘇州科技學(xué)院化學(xué)與生物工程學(xué)院葉亞新“遺傳學(xué)”學(xué)什么？遺傳學(xué)三大部分：傳遞遺傳分子遺傳群體遺傳2023年2月1日蘇州科技學(xué)院化學(xué)與生物工程學(xué)院葉亞新繪制生命譜圖遺傳物質(zhì)的分子基礎(chǔ)遺傳物質(zhì)的變化遺傳物質(zhì)的傳遞遺傳調(diào)控個體傳遞群體傳遞數(shù)量遺傳基因突變?nèi)旧w突變核內(nèi)遺傳核外遺傳遺傳工程中心法則“遺傳學(xué)”怎么學(xué)？2023年2月1日蘇州科技學(xué)院化學(xué)與生物工程學(xué)院葉亞新遺傳課和其他課的關(guān)系遺傳學(xué)微生物學(xué)植物學(xué)動物學(xué)生物化學(xué)－基礎(chǔ)分子生物學(xué)微生物水平DNA、GENE水平個體到群體水平工具解釋2023年2月1日蘇州科技學(xué)院化學(xué)與生物工程學(xué)院葉亞新遺傳課的要求掌握基本概念熟悉經(jīng)典實驗了解廣泛背景領(lǐng)悟科研方法科學(xué)學(xué)習(xí)2023年2月1日蘇州科技學(xué)院化學(xué)與生物工程學(xué)院葉亞新主要參考文獻(xiàn)（1）徐晉麟，徐沁，陳淳編著。2001，現(xiàn)代遺傳學(xué)原理，科學(xué)出版社（2）楊業(yè)華主編2001，普通遺傳學(xué)，中國農(nóng)業(yè)出版社（3）劉祖洞、江紹慧編，1990，遺傳學(xué)，高等教育出版社。（4）楊業(yè)華主編2001，分子遺傳學(xué)，中國農(nóng)業(yè)出版社（5）張玉靜主編，分子遺傳學(xué)，2000，科學(xué)出版社。（6）劉國瑞等，1984，遺傳學(xué)三百題解，北京師范大學(xué)出版社。（7）D.L.Hartl，2001，Genetics:AnalysisofGenesandGenomesjonesandBartlettpublishers,lncUSA（8）Lewin.B，Gene(Ⅷ)，2005，科學(xué)出版社(9)戴灼華，王亞馥主編，遺傳學(xué)（第2版），2008，高教出版社2023年2月1日蘇州科技學(xué)院化學(xué)與生物工程學(xué)院葉亞新歡迎大家建議、討論一切問題和建議:學(xué)校天空教室交互平臺yeyaxin@力爭三天內(nèi)給予答復(fù)Tel:68418935(o),186511083982023年2月1日蘇州科技學(xué)院化學(xué)與生物工程學(xué)院葉亞新2023年2月1日蘇州科技學(xué)院化學(xué)與生物工程學(xué)院葉亞新第一章緒論第一節(jié)：什么是遺傳學(xué)遺傳學(xué)（genetics）是研究生物遺傳和變異規(guī)律的一門學(xué)科或指研究各種生物的遺傳信息傳遞及遺傳信息如何決定各種生物性狀發(fā)育的科學(xué)遺傳（heredity）是指生物繁殖過程中，子代與親代在各方面的相似現(xiàn)象。變異（variation）是指同種個體間的差異。遺傳是相對的、保守的，而變異是絕對的、發(fā)展的2023年2月1日蘇州科技學(xué)院化學(xué)與生物工程學(xué)院葉亞新第二節(jié)遺傳學(xué)的誕生Aristotle：遺傳是孩子從父母那里接受一部分血液相似于父母，即存在血緣關(guān)系。Swammerdam：精蟲先成論的代表Bonnet：卵蟲先成論的代表C.F.Woff：后成論的代表J.B.Larmark：用進(jìn)廢退、獲得性遺傳C.K.Darwin：物種起源、自然選擇學(xué)說A.Weismann：種質(zhì)學(xué)說2023年2月1日蘇州科技學(xué)院化學(xué)與生物工程學(xué)院葉亞新“適者生存”——自然選擇理論的精髓；達(dá)爾文1859年寫下《物種起源》。2023年2月1日蘇州科技學(xué)院化學(xué)與生物工程學(xué)院葉亞新1865年，Mendel根據(jù)他8年植物雜交實驗的結(jié)果，在2月8日當(dāng)?shù)氐目茖W(xué)協(xié)會上宣讀了他的論文：《植物雜交實驗》，1866年正式發(fā)表在該協(xié)會的會刊上，并將論文分別寄給當(dāng)時國際著名的生物學(xué)家，但沒有的到任何回音。這一偉大的發(fā)現(xiàn)一直被埋沒在舊紙堆中長達(dá)35年。2023年2月1日蘇州科技學(xué)院化學(xué)與生物工程學(xué)院葉亞新1900年荷蘭的DeVries、德國的Correns和奧地利的Tschemak分別同時發(fā)現(xiàn)了這篇論文和它的價值。至此，確認(rèn)Mendel是先驅(qū)者，是遺傳學(xué)的奠基人，并把1900年確定為遺傳學(xué)誕生并正式成為獨立學(xué)科的一年。2023年2月1日蘇州科技學(xué)院化學(xué)與生物工程學(xué)院葉亞新第三節(jié)遺傳學(xué)的發(fā)展遺傳學(xué)的發(fā)展大致可以分為三個時期：一、細(xì)胞遺傳學(xué)時期1910-1940此期主要是確立遺傳的染色體學(xué)說。代表人物：Sutton

發(fā)現(xiàn)染色體行為和遺傳因子行為的一致性，提出了染色體遺傳學(xué)說Morgan和他的三大弟子Sturtevant、Bridges、Muller證實了Sutton的假設(shè)，用果蠅從事遺傳學(xué)研究，發(fā)現(xiàn)了伴性遺傳規(guī)律、基因連鎖互換規(guī)律，創(chuàng)立了“基因?qū)W說”。Muller、Stadler創(chuàng)立發(fā)展了輻射遺傳學(xué)。Hardy、Weinberg分別發(fā)現(xiàn)了Hardy--Weinberg定律，為群體遺傳學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。2023年2月1日蘇州科技學(xué)院化學(xué)與生物工程學(xué)院葉亞新二、微生物遺傳學(xué)時期1941--1960以微生物為材料，研究基因的精細(xì)結(jié)構(gòu)、化學(xué)本質(zhì)、突變機制等代表人物：Beadle、Tatum1941“一個基因一個酶”學(xué)說Avery1944證明遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)McClintock1951跳躍基因（轉(zhuǎn)座因子）Benzer1957順反子學(xué)說、噬菌體遺傳學(xué)2023年2月1日蘇州科技學(xué)院化學(xué)與生物工程學(xué)院葉亞新三、分子遺傳學(xué)時期1953--代表人物：Watson&Crick1953DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型2023年2月1日蘇州科技學(xué)院化學(xué)與生物工程學(xué)院葉亞新三、分子遺傳學(xué)時期1953--代表人物：Jacob$Monod1961乳糖操縱子學(xué)說Nirenberg&Khorana1964遺傳密碼的破譯Arber、Smith19681978限制性酶的發(fā)現(xiàn)Cohen&Boyer1973基因工程的誕生Term1975反轉(zhuǎn)錄酶Sanger&Gilbert1977DNA測序Cech&Altman1981核糖酶的發(fā)現(xiàn)Swithies1986PCR技術(shù)的建立Wilmut1997克隆羊Dolly2000人類基因組密碼草圖面世2023年2月1日蘇州科技學(xué)院化學(xué)與生物工程學(xué)院葉亞新Swithies1986PCR技術(shù)的建立基因工程克隆多利

克隆猴2023年2月1日蘇州科技學(xué)院化學(xué)與生物工程學(xué)院葉亞新第四節(jié)遺傳、發(fā)育、進(jìn)化在基因水平上的統(tǒng)一

進(jìn)化、發(fā)育和遺傳的共同基礎(chǔ)是基因；個體發(fā)育過程=生物體發(fā)生、生長、衰老和死亡=基因按照特定的時間-空間順序精確表達(dá)；個體發(fā)育=基因?qū)崿F(xiàn)表型的過程=基因組內(nèi)的基因選擇性表達(dá)的結(jié)果；

2023年2月1日蘇州科技學(xué)院化學(xué)與生物工程學(xué)院葉亞新生命起源、進(jìn)化=系統(tǒng)發(fā)生（基因突變、選擇和漂變）遺傳學(xué)+進(jìn)化論=綜合進(jìn)化論進(jìn)化論、細(xì)胞學(xué)說和基因論分別從群體、個體、細(xì)胞和分子水平上闡明宏觀和微觀的生命現(xiàn)象，遺傳信息的進(jìn)化和形態(tài)發(fā)生的進(jìn)化之間有了共同的語言2023年2月1日蘇州科技學(xué)院化學(xué)與生物工程學(xué)院葉亞新第