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文檔簡(jiǎn)介
中班數(shù)學(xué)教案《可愛(ài)的小瓢蟲(chóng)》中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《調(diào)皮的小瓢蟲(chóng)》
活動(dòng)目標(biāo):
1、穩(wěn)固對(duì)10以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)數(shù)。
2、能夠努力做到數(shù)物的對(duì)應(yīng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
物質(zhì)準(zhǔn)備工作:具有秋天背景的七星瓢蟲(chóng)圖片,課件《調(diào)皮的小瓢蟲(chóng)》、數(shù)字卡片、數(shù)字胸卡。
材料服務(wù)設(shè)施:幼兒活動(dòng)操作手冊(cè)《主題活動(dòng)調(diào)皮的小瓢蟲(chóng)》。
活動(dòng)過(guò)程:
1、觀賞七星瓢蟲(chóng)圖片,步入課題。
小結(jié):七星瓢蟲(chóng)身上存有七個(gè)點(diǎn),所以我們叫做它七星瓢蟲(chóng)。
2、觀賞課件,增進(jìn)重新認(rèn)識(shí)。
小結(jié):大瓢蟲(chóng)身上存有幾個(gè)點(diǎn),我們就叫做它幾星瓢蟲(chóng),例如二星瓢蟲(chóng),四星瓢蟲(chóng),七星瓢蟲(chóng),十星瓢蟲(chóng)等。
3、游戲"我就是大瓢蟲(chóng)"。
規(guī)則:幼兒討厭幾星瓢蟲(chóng),就去找適當(dāng)?shù)臄?shù)字胸卡,挑下來(lái)擺在脖子上,教師依次出具相同的數(shù)字,懇請(qǐng)相同點(diǎn)數(shù)的"瓢蟲(chóng)寶寶"飛至教師這兒去。
4、順利完成操作方式材料,鍛煉身體數(shù)物對(duì)應(yīng)的能力。
活動(dòng)內(nèi)容:山林或公園真美(手工)
活動(dòng)目標(biāo):
學(xué)會(huì)運(yùn)用建構(gòu)材料及輔助材料展開(kāi)小組合作的主題建構(gòu)。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
物質(zhì)準(zhǔn)備工作:各種建構(gòu)材料、輔助材料,山林和公園的圖片或照片。
活動(dòng)過(guò)程:
1、鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)山林和公園的圖片或照片,引題。
鼓勵(lì)幼兒充份講訴山林里存有什么?公園里存有什么?即時(shí)小結(jié)山林和公園的景色、設(shè)施等,喚起幼兒活動(dòng)的興趣。
2、鼓勵(lì)幼兒民主自由共同組成小組,商量小組建構(gòu)事項(xiàng)。
鼓勵(lì)幼兒探討,確認(rèn)本組建構(gòu)的主題內(nèi)容,例如建構(gòu)山林可以存有樹(shù)木、野花、流水、房屋、小動(dòng)物的家等,建構(gòu)公園可以存有亭子、游樂(lè)場(chǎng)、湖泊、小橋、小路、草地、鮮花等。
鼓勵(lì)幼兒探討,確認(rèn)各成員的建構(gòu)任務(wù),以及采用的建構(gòu)材料。
3、鼓勵(lì)各組獨(dú)立自主挑選材料,分
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