中班體育教案《打倒灰太狼》

中班體育教案《打倒灰太狼》幼兒中班體育游戲教案《消滅灰太狼》

【活動目標】

1、通過活動綜合練走，跨跳，扣，滑，和丟擲動作，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調性和靈活性。

2、提升幼兒的集體意識和竟之爭精神。

3、體驗同伴間合作游戲增添的歡樂。

【活動準備工作】

喜洋洋，紅太狼，灰太狼頭飾若干，紙球若干，羽毛球拍4個，膠墊若干，長繩1根，呼拉圈4個，小鼓一個，磁帶1盒，錄音機1個。

【活動過程】

一、已經開始部分：非政府幼兒聽到口令快速子集成4路縱隊。

二、了解自己：大朋友們不好，我就是張老師，今天必須和你們一起來搞游戲，你們高興嗎？（幼兒提問）

三、基本部分：

1、搞活動準備工作壯（喜洋洋與灰太狼）

師：不好，大朋友們現在就要我們一起跟著音樂沖出來吧！

2、教師引入。

1）利用角色的發(fā)生導入活動

師：大朋友們沖得真棒，哪個小朋友曉得我們剛才沖的歌舞叫做什么名字呢？（幼兒提問）對了，就是“喜洋洋與灰太狼”你們討厭它們嗎？（幼兒提問）老師也很討厭它們，看看！老師增添了什么？（幼兒提問）這個就是？（幼兒提問）這個就是？（幼兒提問）大朋友們真精明。都答錯了。今天我們就一起來玩玩?zhèn)€游戲名為《消滅灰太狼》不好嗎？（幼兒提問）

（穿頭飾）

可是，老師靈機一動兩位小朋友去煮出演紅太狼，誰愿呢？你曉得紅太狼生氣的時候就是什么樣子的嗎？（幼兒惡搞）不好，真像是，就要你重拍吧！（穩(wěn)步給幼兒穿紅太狼頭飾）剩的我們就去煮出演調皮的小羊吧！都穿不好了沒？（幼兒提問）可是老師還總是真的缺乏了誰？（幼兒提問）對了，除了灰太狼呢？它至哪里回去了呢？我們一起來找找看，往那兒啊，原來灰太狼在那兒呢！

小結：小羊們都曉得了，灰太狼最無恥了，舊就是在紅太狼的脅迫下，危害著我們小羊。今天我們小羊不必害怕它了，我們小羊團結起來，一起想要辦法去安頓灰太狼不好嗎？（幼兒提問）去我們一起高喊“消滅灰太狼”，“消滅灰太狼”。

2）觀測和熟識場地及設置。

師：必須想要消滅灰太狼可不是那么難的，在回去找尋灰太狼的路上被灰太狼設置了許多障礙。我們一起來看一看都存有哪些障礙呢？（幼兒提問）對了，這些都就是必須想要消滅灰太狼必要經過的（屈老師）障礙，越過障礙我們就可以找出灰太狼，就可以消滅灰太狼，使它再也不能捉弄我們小羊了。

3、師幼共同積極探索游戲玩法。

路障設置了那么多，必須怎樣經過呢？思索一下，哪只小羊去給我們示范點一下不好方法。

（評價示范點幼兒）

剛才呢！兩位小羊都非常棒，他們都編出了極好的辦法去越過一個個障礙回去消滅灰太狼，我也存有一個不好的方法，去越過這些障礙，懇請小羊們看看我的方法好不好？

（教師示范點）

首先我們一只小羊拎一個石頭，越過攔繩，（單腳橫跨）再Zimride扣過障礙圈，滑過草地，最終東站在河邊用小石頭去攻取灰太狼，（交代丟擲建議），攻找回去以后小羊必須原路回到，明白了嗎？可以小羊們不要忘了河那邊除了個紅太狼這四個小圈就是紅太狼的家。它為了維護灰太狼，可以用它的平底鍋去搗毀你們的小石頭，這樣必須想要消滅灰太狼可不是那么難的事了！不怕只要我們小羊們團結起來就一定能夠戰(zhàn)勝它們的。對不對？（幼兒提問）小羊你們存有信心消滅灰太狼嗎？（部分幼兒提問）“消滅灰太狼”，“消滅灰太狼”紅太狼你存有信心維護不好灰太狼嗎？（部分幼兒提問）

4、教師明確提出建議。

師：小羊們在回去順利完成任務的路途中一定必須注意安全。特別是在橫跨障礙的時候必須小心，小手無法回去遇到障礙物，小石頭呢！也無法亂投過，我們就對準灰太狼去踢，不要管紅太狼就是怎樣去維護灰太狼的，我們不要受到紅太狼的阻礙，忘記我們盡管對準灰太狼去踢就行及。紅太狼就東站在自己的圓形家里邊，無法跑出。

5、幼兒民主自由練。

師：我們小羊們現在必須搞好準備工作存有次序的快速練。

6、幼兒游戲教師巡回演出指導。

師：去我們快速子集成4個縱隊，我們看看