我用殘損的手掌(新課改我的公開(kāi)課)

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標(biāo)簽：現(xiàn)代詩(shī)愛(ài)國(guó)主義我愛(ài)這土地艾青假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……2023/2/1戴望舒授課：JA.HKG我用殘損的手掌2015-11-172023/2/1雨巷詩(shī)人戴望舒我希望逢著一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。2023/2/1作者簡(jiǎn)介：

戴望舒（1905-1950），詩(shī)人，翻譯家。原名夢(mèng)鷗，浙江杭縣人。30年代“現(xiàn)代派”詩(shī)歌的代表詩(shī)人。曾用筆名夢(mèng)鷗、夢(mèng)鷗生、信芳、江思等?，F(xiàn)代派詩(shī)人的作品流露出對(duì)人生深深的寂寞和惆悵，表達(dá)著對(duì)社會(huì)的不滿和抗?fàn)?。他的早期?shī)多抒寫(xiě)個(gè)人哀愁、情調(diào)比較低沉。代表性的詩(shī)：《雨巷》

抗戰(zhàn)爆發(fā)以后，詩(shī)風(fēng)有較大轉(zhuǎn)變。具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)精神，積極呼喚光明的到來(lái)。代表性的詩(shī)有：《我思想》《寒風(fēng)中聞聲》《偶成》《無(wú)題》《我用殘損的手掌》作品集有《戴望舒詩(shī)選》《望舒草》等。

寫(xiě)作背景

這首詩(shī)寫(xiě)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最艱苦年代。當(dāng)時(shí)祖國(guó)半壁江山淪于敵手，民族處于危亡關(guān)頭，只有共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的解放區(qū)戰(zhàn)場(chǎng)的開(kāi)辟，正面牽制和打擊了侵華日軍三分之二的兵力，使人們?cè)诠?jié)節(jié)敗退的陰霾中看到了勝利的曙光。

1938年，詩(shī)人戴望舒從淪陷區(qū)的上海來(lái)到香港，因?yàn)樵趫?bào)紙上編發(fā)宣傳抗戰(zhàn)的詩(shī)歌，1941年香港被日軍占領(lǐng)后，他被日本憲兵逮捕。在獄中，他受盡酷刑，得了嚴(yán)重的哮喘病，但始終沒(méi)有屈服，不肯交出文藝界抗戰(zhàn)人士名單。《我用殘損的手掌》就作于那個(gè)時(shí)候。這長(zhǎng)白山的雪峰冷到徹骨，這黃河的水夾泥沙在指間滑出；江南的水田，你當(dāng)年新生的禾草是那么細(xì)，那么軟……現(xiàn)在只有蓬蒿；嶺南的荔枝花寂寞地憔悴，盡那邊，我蘸著南海沒(méi)有漁船的苦水……無(wú)形的手掌掠過(guò)無(wú)限的江山，手指沾了血和灰，手掌沾了陰暗，只有那遼遠(yuǎn)的一角依然完整，溫暖，明朗，堅(jiān)固而蓬勃生春。在那上面，我用殘損的手掌輕撫，像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。我把全部的力量運(yùn)在手掌貼在上面，寄與愛(ài)和一切希望，因?yàn)橹挥心抢锸翘?yáng)，是春，將驅(qū)逐陰暗，帶來(lái)蘇生，因?yàn)橹挥心抢镂覀儾幌裆谝粯踊?，螻蟻一樣死……那里，永恒的中國(guó)！[1]

我用殘損的手掌摸索這廣大的土地：這一角已變成灰燼，那一角只是血和泥；這一片湖該是我的家鄉(xiāng)，（春天，堤上繁花如錦幛，嫩柳枝折斷有奇異的芬芳，）我觸到荇藻和水的微涼；我用殘損的手掌2023/2/1初讀課文整體感知2023/2/1我／用殘損的手掌

摸索／這廣大的土地：

這一角／已變成灰燼，

那一角／只是血和泥；

這一片湖／該是我的家鄉(xiāng)，

（春天，堤上／繁花如錦幛，

嫩柳枝折斷／有奇異的芬芳）

我觸到／荇藻和水的微涼；

這長(zhǎng)白山的雪峰／冷到徹骨，

這黃河的水夾泥沙／在指間滑出；

江南的水田，你當(dāng)年／新生的禾草

是那么細(xì)，那么軟……現(xiàn)在／只有蓬蒿；

嶺南的荔枝花／寂寞地憔悴，盡那邊，我蘸著南海／沒(méi)有漁船的苦水……

無(wú)形的手掌／掠過(guò)無(wú)限的江山，

手指／沾了血和灰，手掌／沾了陰暗，

只有那遼遠(yuǎn)的一角／依然完整，

溫暖，明朗，堅(jiān)固／而蓬勃生春。在那上面，我／用殘損的手掌／輕撫，像／戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。

我把全部的力量／運(yùn)在手掌

貼在上面，寄與／愛(ài)和一切希望，

因?yàn)橹挥心抢铮翘?yáng)，是春，

將／驅(qū)逐陰暗，帶來(lái)蘇生，

因?yàn)橹挥心抢铮覀儾幌裆谝粯踊睿?/p>

螻蟻一樣死……那里，永恒的／中國(guó)！2023/2/1學(xué)生詞積累詞語(yǔ)摸索：灰燼：堤上：錦幛：荇藻：尋找，探索。jìn物品燃燒后的剩余物。zhàng

錦：一種絲織品。幛：絲麻織品。dī

河堤Xìngz?o水生草木。2023/2/1我用殘損的手掌摸索這廣大的土地：在敵人的黑牢里，詩(shī)人由“殘損的手掌”展開(kāi)想象象征祖國(guó)既寫(xiě)實(shí)，又表明了詩(shī)人堅(jiān)貞不屈的意志／／2023/2/1這一角已變成灰燼，那一角只是血和泥；

日本侵略者的“搶光”“殺光”“燒光”，使中國(guó)大地上處處廢墟。這兩句詩(shī)是對(duì)淪陷區(qū)凄涼景象的概括。//2023/2/1這一片湖該是我的家鄉(xiāng)，（春天，堤上繁花如錦幛，

嫩柳枝折斷有奇異的芬芳）我觸到荇藻和水的微涼；

家鄉(xiāng)春天的景色曾是那么美麗迷人。視覺(jué)嗅覺(jué)觸覺(jué)身臨其境思鄉(xiāng)之情////2023/2/1這長(zhǎng)白山的雪峰冷到徹骨。

這黃河的水夾泥沙在指間滑出；

江南的水田，你當(dāng)年新生的禾草

是那么細(xì)，那么軟……現(xiàn)在只有蓬蒿；

嶺南的荔枝花寂寞地憔悴，

盡那邊,我蘸著南海沒(méi)有漁船的苦水……//////2023/2/1長(zhǎng)白山黃河江南嶺南南海手掌撫過(guò)大片國(guó)土由北向南——雪峰——水夾泥沙——蓬蒿——荔枝——水冷渾荒寂寞憔悴苦突出了各地區(qū)的特征性事物冷色調(diào)憂郁的苦難的祖國(guó)2023/2/1無(wú)形的手掌掠過(guò)無(wú)限的江山，

手指沾了血和灰，手掌沾了陰暗，

只有那遼遠(yuǎn)的一角依然完整，溫暖，明朗，堅(jiān)固而蓬勃生春。

詩(shī)人的思緒在祖國(guó)大地上馳騁，所到之處，都是國(guó)土被侵略者踐踏的印象。但終于有一片土地沒(méi)有被踐踏，這就是解放區(qū)。/////2023/2/1在那上面，我用殘損的手掌輕撫，像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。我把全部的力量運(yùn)在手掌貼在上面，寄與愛(ài)和一切希望，因?yàn)橹挥心抢锸翘?yáng)，是春，將驅(qū)逐陰暗，帶來(lái)蘇生，

因?yàn)橹挥心抢镂覀儾幌裆谝粯踊?，螻蟻一樣死……那里，永恒的中國(guó)！

強(qiáng)調(diào)比喻親切暗示充滿向往堅(jiān)信勝利，充滿希望/////////2023/2/1我用殘損的手掌開(kāi)頭兩行統(tǒng)攝全詩(shī)淪陷區(qū)解放區(qū)展開(kāi)想象苦難深重溫暖明朗冷色調(diào)，憂郁的暖色調(diào)，明媚的對(duì)比對(duì)敵人恨之切對(duì)祖國(guó)愛(ài)之深

再次讀，揣摩每一句詩(shī)的語(yǔ)氣，讀出每一句詩(shī)的情感。

詩(shī)歌的情感與主題，歸根結(jié)底是由詩(shī)中的形象表現(xiàn)，而形象又是蘊(yùn)涵在凝練生動(dòng)的詩(shī)歌語(yǔ)言之中。小組分工合作：

品析詩(shī)歌：請(qǐng)同學(xué)們抓住詩(shī)中的某一個(gè)形象，參考下列方法，品味語(yǔ)言。知人論世修辭揣摩法關(guān)鍵詞品味法聯(lián)想想象法意象或意境描繪法……示例：“灰燼”“血”“泥”是對(duì)淪陷區(qū)凄涼景象的概括。侵略者的燒殺搶掠，使大地上處處廢墟，人民流離失所，詩(shī)人的手掌殘損，國(guó)土也支離破碎，詩(shī)人命運(yùn)與祖國(guó)命運(yùn)緊緊相連。2023/2/11、戴望舒，

派詩(shī)人。因創(chuàng)作了一首詩(shī)歌《》被稱為“

”。2、分析下列比喻句的作用。在那上面，我用殘損的手掌輕撫，像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。

現(xiàn)代雨巷雨巷詩(shī)人“戀人的柔發(fā)”“嬰孩手中乳”，這兩個(gè)比喻用得恰如其分，喚起了人的生命中最親切的感動(dòng)。表現(xiàn)了對(duì)解放區(qū)的熱愛(ài)和向往之情。練一練：殘損的手掌

這個(gè)形象，是全詩(shī)的線索，它貫穿了眾多形象，使之多而不雜。手掌殘損，泯滅不了對(duì)重獲完整國(guó)土的信念；手掌殘損，他卻記