小學(xué)開展2022年資助育人宣傳活動(dòng)報(bào)道

小學(xué)開展2022年資助育人宣傳活動(dòng)報(bào)道為了更好地促進(jìn)我校學(xué)生資助管理工作的健康發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳工作，使資助政策深入人心，我校結(jié)合實(shí)際情況，深入扎實(shí)地開展了資助政策宣傳活動(dòng)。為了抓好我校資助工作，秋季學(xué)期開學(xué)初成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，教導(dǎo)任副組長，幾位老師擔(dān)任成員，全面領(lǐng)導(dǎo)我校的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。還確定了學(xué)生資助管理工作機(jī)構(gòu)人員，著力于開展對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，摸清家庭困難學(xué)生家庭狀況，做好所有學(xué)生及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的建檔工作，明確助學(xué)思路，有計(jì)劃有步驟地實(shí)施各項(xiàng)工作。在今年的資助政策宣傳活動(dòng)中，我們緊緊圍繞宣傳主題,充分發(fā)揮各自的職責(zé)，為資助政策落到實(shí)地打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校組織全體教師團(tuán)隊(duì)深入學(xué)習(xí)資助政策，并以班主任為主體力量安排了資助政策宣講相關(guān)工作。學(xué)校于期初召開了秋季義務(wù)教育學(xué)生資助工作會(huì)議，積極做好資助政策宣傳工作，通過在校公示欄張貼資助政策宣傳海報(bào)，所有班級(jí)宣傳欄張貼資助政策，班主任利用班會(huì)課、晨會(huì)課、班級(jí)微信群等多種形式宣傳，扎實(shí)做好義務(wù)教育資助政策的宣傳工作!其次，立足國旗下講話、宣傳欄、致家長的一封信等形式進(jìn)行方泛宣傳、詳細(xì)解讀、讓師生及家長做到人盡皆知,進(jìn)一步擴(kuò)大對學(xué)生資助政策的覆蓋面和知曉率。1.申請材料(1)秋季入學(xué)后，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生向?qū)W校提交家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請表、承諾書及相關(guān)證明材料。優(yōu)先對建檔立卡、即時(shí)幫扶、城鄉(xiāng)低保、特困救助供養(yǎng)學(xué)生、因傷因病持續(xù)支出型困難家庭中的在校生、孤兒、重點(diǎn)困境兒童、事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童等特殊困難學(xué)生進(jìn)行資助。(2)認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生向?qū)W校提交“非寄宿生生活補(bǔ)助”資金申請表。2.基本流程(1)學(xué)校成立班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定機(jī)構(gòu)。學(xué)校根據(jù)申請材料進(jìn)行家訪，核實(shí)信息，通過班級(jí)評議小組評議，年級(jí)認(rèn)定小組認(rèn)定，學(xué)校認(rèn)定小組審核三級(jí)認(rèn)定，確定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生困難檔次。(2)“非寄宿生生活補(bǔ)助”評審工作由學(xué)校根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定情況進(jìn)行評審，公示后，確定受助學(xué)生名單。(3)公示無異議后，區(qū)學(xué)生資助管理中心將非寄宿生生活補(bǔ)助資金發(fā)放給家庭經(jīng)濟(jì)困難非寄宿生，并組織學(xué)生或家長進(jìn)行簽字確認(rèn)。.每學(xué)年的辦理時(shí)限在9月至10月。助學(xué)金發(fā)放時(shí)間,一般情況下按學(xué)期發(fā)放，春季學(xué)期4、5月份發(fā)放，秋季學(xué)期11月底之前發(fā)放。.對助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴(yán)格按制度辦事，經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個(gè)階段，整個(gè)過程公平、公正、公開，全程接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的學(xué)生手中