信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

Word-3-信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

回顧本學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作，我享受到了與同學(xué)共同成長的喜悅、心得喜悅，我將把這學(xué)期的閱歷用于以后的工作中，并逐步提高以享受更多的喜悅。

一、教學(xué)工作

學(xué)期初，我們信息技術(shù)組的教師就以“強化同學(xué)管理，提升同學(xué)學(xué)習(xí)本事，培養(yǎng)同學(xué)信息素質(zhì)”為任務(wù)，綻開了一學(xué)期的教學(xué)工作。

1.本學(xué)期，我們將同學(xué)的路隊管理和小學(xué)的陽光年級“掛鉤”，從而熬煉了同學(xué)的自控本事，培養(yǎng)了同學(xué)的集體榮譽感，同學(xué)做到了路隊整齊、寧靜。

2.教學(xué)中打亂教材挨次，抽取精髓，激勵學(xué)生們主動獵取學(xué)問。四班級學(xué)習(xí)的powerpoint，在講授時，首先介紹了一個用powerpoint制做的電子報刊獲獎作品，出示完成時，孩子們很奇怪???，我就帶領(lǐng)著孩子們詳細去實現(xiàn)它，容易介紹了文本、圖片的插入，然后要求他們自己選一個主題，上網(wǎng)搜尋資料和圖片，應(yīng)用的自己的電子報刊中。他們很快完成了，很振奮，但是種種問題也浮現(xiàn)了，為了讓電子報刊更為美觀，引領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)背景、字體的設(shè)置、自定義動畫、幻燈片切換、超鏈接等操作技巧。只用了短短的幾個課時，孩子們都能隨心所欲的制作電子報刊了。熬煉了同學(xué)的動手本事、信息的篩選本事以及審美本事。在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，讓優(yōu)生帶動差生的做法，轉(zhuǎn)化差生，增進他們的共同進展。

3.每節(jié)課堅持舉行5分鐘的打字訓(xùn)練，提升了打字的速度。教學(xué)中滲透孩子們要愛惜機房的設(shè)施，并注意培養(yǎng)孩子們良好的信息素質(zhì)，正確通過網(wǎng)絡(luò)獵取學(xué)問、不迷戀于嬉戲，提升綜合素養(yǎng)。

二、課外輔導(dǎo)

通過學(xué)科特征和自身條件，組織部分同學(xué)參與小學(xué)開的其次課堂——愛好小組。成績是喜人的，在第十二屆計算機表演賽中，參賽的11名學(xué)生都取得了優(yōu)異的成果，指導(dǎo)的多個電子報刊、電腦繪畫作品發(fā)表在《中學(xué)校電腦報》上，同學(xué)的電腦打字速度、電腦學(xué)問水平、審美本事等都有了進一步的提高。

三、自身提升

在教學(xué)之余，我也注意自身進展長進。上網(wǎng)查閱大量的教導(dǎo)信息，閱讀信息技術(shù)方面的書籍，與伙伴溝通，相互聽課、評課，參與教研活動，并在教學(xué)反思中逐步提升自己。

四、努力方向：

1.繼續(xù)強化自身學(xué)習(xí)，閱讀信息技術(shù)方面的書籍，獵取新的教導(dǎo)教學(xué)信息，提升自身的素養(yǎng)。

2.對同學(xué)多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些耐心，讓孩子們在計算機的操作本事上有更大的長進。

3.繼續(xù)強化微機室的紀律和計算機使用道德方面的