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本文格式為Word版,下載可任意編輯——醫(yī)學生畢業(yè)實習報告冊3篇醫(yī)學生畢業(yè)實習報告冊3篇

作為醫(yī)學專業(yè)實習生,都要會寫醫(yī)學的實習報告。在醫(yī)學實習過程中,我們要不斷總結學習方法和臨床閱歷,努力培養(yǎng)自己獨立解決問題、獨立工作的才能。你是否在找正打定撰寫“醫(yī)學生畢業(yè)實習報告冊”,下面我收集了相關的素材,供大家寫文參考!

醫(yī)學生畢業(yè)實習報告冊篇1

我從20__年_月_日至20__年_月_日在__市人民醫(yī)院實習。__市人民醫(yī)院創(chuàng)造于19__年現(xiàn)占地面積2.2萬平方米建筑面積3.8萬平方米,是集醫(yī)療、科研、教學、預防、保健、康復為一體的綜合性醫(yī)院。醫(yī)院堅持“以病人為中心”的服務理念全員全程全方位為患者服務實行了滾動醫(yī)院下鄉(xiāng)義診新型農(nóng)村合作醫(yī)療“出院即報”并免費供三餐等便民舉措患者合意度達成了98%以上醫(yī)院先后獲得國家“二級甲等醫(yī)院”“愛嬰醫(yī)院”全國“百姓放心醫(yī)院”“全省衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體”全省首批優(yōu)質(zhì)服務“百佳醫(yī)院”等稱號。

我從20__年_月_日至20__年_月_日,作為__市人民醫(yī)院的一名臨床實習生,我積極加入醫(yī)院舉辦的科室講座和實際操作等活動,專心努力的學習臨床學識和學習作為一名合格醫(yī)生的職責和任務。

經(jīng)過了十個月的實習生活,內(nèi)心真是百感交集,回想實習的這段時間,我從一開頭懷著慌張懼怕的心情到醫(yī)院實習,一向到加入院內(nèi)活動,熟諳溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化,并調(diào)適自己主動去接觸人群,不僅是病人,也同院內(nèi)工作人員建立了良好的關系,這都是在課本中學習不到的名貴學識,但卻是初入社會的我們不成缺的閱歷與成長。十個月的實習生活,使我成熟、進步了大量,現(xiàn)將我在__市人民醫(yī)院實習成果的總結。

通過了醫(yī)院對我們實習生第一次的考試,__年8月1日邁進了實習生涯中的第一個科室——呼吸內(nèi)科。初到科室,什么都不懂,后來逐漸的從第一次給病人肺部聽診、第一次開化驗單、第一次開藥,逐漸的熟諳了這個環(huán)境,熟諳了工作處境,開頭看書掌管一般常用的藥品、藥量,重點針對現(xiàn)有的病人所得疾病專心作好實習筆記。由于天氣季節(jié)的理由,現(xiàn)在住院的病人好多,使我有機遇細致地查看病人病情變化。每收住一個新病人,我都和其他實習的同學主動的量血壓,做心電圖,輔佐老師做體格檢查,專心地聽老師分析。在此期間我主要熟諳了呼吸內(nèi)科常見病的診斷和處理方法,熟諳了常用藥物,剛剛?cè)ズ粑鼉?nèi)科時我還不適應,但我按照領導安置,不怕麻煩,向老師請教、自己摸索實踐,在短時間內(nèi)就對比熟諳了呼吸內(nèi)科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作才能,在概括的工作中形成了一個明顯的工作思路,能夠順遂的開展工作并純熟圓滿地完本金職工作。

實習了一個月之后,想到老師對我工作的認可,讓我?guī)е┰S自信到了其次個實習科室——神經(jīng)內(nèi)科。對于開化驗單純熟和看頭顱ct和頭顱核磁的困難,讓我深知自己還要保持謙遜的心態(tài),接觸新的學識,開頭的時候什么也看不懂,在神經(jīng)內(nèi)科實習將近兩周的時候,通過老師對我細心的指導和自己的努力,能看出簡樸的腦出血、腦阻塞等成像圖片。通過長時間的學習,我察覺在神經(jīng)內(nèi)科要留神監(jiān)測血壓,留神病人意識、瞳孔變化,區(qū)分腦出血與腦阻塞,從ct或mri可以加以鑒別。每天查房后,開處方、開化驗單成了我的主要工作,完成老師交予我的工作,我一邊看書一邊拿片子對照著看,進而達成課本與實踐相結合的效果,對我的學習更加的有扶助,就要終止神經(jīng)內(nèi)科實習的時候,我們突然接到醫(yī)院醫(yī)務科的通知讓我們實習生連忙去開會,原來是由于“三鹿奶粉”事情,由于接到上級的通知,讓醫(yī)院舉行篩查食用“三鹿奶粉”導致腎結石的患兒,我們實習的同學們,兩兩組成一組。剛開頭的時候人更加的多,我們早早到崗,為那些心急的母親們開化驗單,做記錄,一天下來我們是口干舌燥、嗓音低沉,但是,看到家長們拿著化驗單抱著的孩子離開前,對我的一個微笑,一聲感謝,還是很欣慰。經(jīng)過了一個月的篩查,幾乎全體使用“三鹿奶粉”的__市的孩子們都做了相應的檢查,能加入這次大型的篩查活動,縱使辛苦,也市欣喜的,由于其中讓我體會到了醫(yī)生可能就理應這樣吧!當人們需要你的時候,就要急速的到達他們身邊,給他們一個安心的微笑!

由于是初冬的理由,天氣變化對比大,小孩子生病的更加多,我們成了老師的得力助手。由于來應診的患兒好多,使我有機遇接觸各個病種,除小兒常見的上感、肺炎、腹瀉等外,還見到了個別不常見的病種,如腎病綜合癥、佝僂病、21三體綜合征等。除此外,小兒之間易傳染的如腮腺炎、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間,我主要負責登記來訪的患兒,記錄他們的病情以及處理方式和用藥。待到后來我逐步熟諳了用藥特點和用藥劑量時,也主動給復診的患兒開處方,然后經(jīng)老師審核無誤簽字后交給患兒家屬。遇到很典型的病例,老師先叫我專心看、聽、觸留心查看病情,然后指出這是什么病,并細致的講解它的診斷標準和處理措施。在此期間我反復遇到了諸多一致的病情特征,所以掌管這些疾病相對急速和堅韌。

接下來的三個月我在內(nèi)分泌、消化內(nèi)科、心臟內(nèi)科舉行我的實習生涯。在內(nèi)分泌時,我看到好多糖尿病的病人,由于是第一次深接觸糖尿病,還有好多不懂的地方,每天為全體糖尿病的病人測空腹、餐后兩小時的血糖,通過血糖的處境為病人們調(diào)解胰島素的劑量,每次主任大查房,總是很專心的為我們講解學識,還有一些其他疾病的處理,在內(nèi)分泌科的一個月使我明白了,糖尿病并不成怕,可怕的是他的并發(fā)癥,所以我常和病人閑聊,讓他們多留神自己的飲食、運動,裁減糖尿病的并發(fā)癥。

到了消化內(nèi)科,我看到了好多典型的病例,例如,上消化道出血、肝硬化、消化道潰瘍、潰瘍性結腸炎等。也學會了根據(jù)病情都應用什么藥。老師還交我一些常見病應用簡樸的藥就能治愈。

心內(nèi)科使我實習大內(nèi)科的結果一個科室,回想在心內(nèi)的一個月,最讓我開心的事,是能夠理論聯(lián)系實際,用聽診器聽了好多奇古怪怪的心音,如房顫和早搏,看了正常和奇怪的心電圖,也加入好多次重病號的搶救,親身體會到那種在生與死邊緣的選擇和搶救時慌張的氣氛。在心內(nèi)科應留神病人體位,心電圖、心肌酶學檢查,患者多因肺部感染而引起胸悶氣促。學會了冠心病和心肌阻塞的用藥,以及心肌阻塞的溶栓和溶栓告成的指征。

六個月的內(nèi)科實習生涯已告一段落,回想這些日子,是苦是樂,是酸是甜,每一個人心中都有一種屬于自己的味道。聽以前的實習同學說外科是更加的累,帶著奇怪我來到了普外,剛來到普外對什么都更加的嶄新,我又從零開頭了新的學習,對于普外一些法則我還不是很懂,經(jīng)過了一周的的分外適應,我逐步從了解到純熟。每天查房后,就要開頭開化驗單,換藥、每天的生活在這樣重復的繁忙中度過。說實話,很累,但是想到家人對我從事這方面的支持,老師對我的精心,身體的累,微缺乏到,對于進手術室我還是第一次,由于醫(yī)院管理的更加嚴格,所以能進手術室是我的愿望,我也會抓住機遇跟老師學學識,假設不能上手術看看還是很長見識的,例如,闌尾切除術,甲狀腺切除術,膽囊切除術,脾切除術等等。對腹腔鏡技術的了解還有介入治療都是讓我感到嶄新,更加精心的記。

在骨科實習一個月里,大大小小手術體驗了好多,值過屢屢夜班??梢哉f,通過這些手術以及術后處理,使我學到了好多。在骨科住院的人都很雜,這時候不僅要有技術上,更要有超強的人際交往。在這短短30天里,痛楚與喜悅并存。而最大痛楚,莫過于身體上勞累,在創(chuàng)傷骨科手術中,有好多是四肢骨折,而在四肢骨折中,下肢骨折尤其多見。在骨科的老師是全體帶我的老師中病號最多的一位,也是位更加卓越、很著名氣的外科醫(yī)生,所以找他看病的更加的多,自然做手術的機遇也更加的多。對于簡樸的骨折打夾板和打石膏我已經(jīng)掌管,在骨科看片子是不能少的,對于看片子根本已經(jīng)掌管。

每天除了換藥和拆線,還舉行一些簡樸的縫合,對于縫合做的不是更加的好,我還需就一步努力,爭取把縫合練的更好。

婦產(chǎn)科是我最想去的科室,終究在結果的實習日子我來到了婦產(chǎn)科實習,在這里我能感受到新生命惠臨時的那種喜悅的心情。對于新入院的病號我都要去詢問產(chǎn)科記錄的內(nèi)容,舉行宣教,每次和老師去手術室,我都更加的興奮,看到孩子和母親順遂的出手術室,雖然不是我做手術,但就是有一種莫名的驕傲感,在婦科實習的日子,更明白母親的宏偉!

實習的結果一個科室是腫瘤科,在這里大多病人都是需要化療的,看看他們那渴望求生的眼神讓人覺得心里真是酸酸的,但作為醫(yī)生我們只能盡自己最大的才能去扶助他們??赡苁怯捎诳煲K止實習的理由,對科室有特更加親切的感覺,老師總是在百忙之中給我講學識,問問題。在病房,我看到了大量生老病死,也看到了大量癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,好多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容。他們那種精神讓我動容,想想以后還有什么困難讓我們灰心,放棄!

一年的時間過去了,實習帶給我的一切還是那樣的讓我覺得真實,最真實的是人際關系,科室里面,醫(yī)生和護士的關系,醫(yī)生和醫(yī)生之間的關系,醫(yī)生和病人及家屬的關系,下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關系。總而言之,在理論學習后的臨床實踐我才剛剛起步,臨床閱歷還需要很大程度的積累,臨床技能還需要很大程度的加強。這些就是我第一次臨床實習過程中對自己學習成果的總結,對學做一名合格醫(yī)生的體會,也含有一些對醫(yī)學事業(yè)的瞻望。我想,這樣充實的生活,將會是我人生中最難忘的時光。

十個月的實習終止了,在這實習生活中我學會了好多,但還有好多的缺乏,總結:

1、對所學的學識不夠扎實,不能運用到臨床。

2、自信仰差,對自己學的學識不敢確認。

對學院的建議

1、多組織同學們?nèi)メt(yī)院參觀,從中體會醫(yī)院的氣氛。

2、組織活動是同學們有動手操作的機遇。

醫(yī)學生畢業(yè)實習報告冊篇2

埋頭于書本學識,假設說一年前的還只是個懵懵懂懂的醫(yī)學生。對臨床應用卻知之甚少,那么經(jīng)過這一年的臨床實習,誠懇得感受到自己的變化。

這一年,概括而言。自己的主要收獲如下:

紛繁繁雜的專業(yè)術語,

1.將理論與臨床實踐相結合。學醫(yī)已經(jīng)四年了可是前面三年我學的純粹就是書本上的理論學識。著實令我迷惑。通過實習,科室的親身體驗,看到好多疾病的概括臨床表現(xiàn),進一步得到感性熟悉,再結合書本,有了更深入的理解。通過每日的查房、開醫(yī)囑等,

2.提高醫(yī)學技能。臨床科室。生動掌管疾病在不同病患、不可憐況下的概括診療方案,明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異,不再拘泥于書本上的理論大綱。如婦產(chǎn)科的婦科檢查,

3.鞏固動手才能。臨床實習的一大特點就是有大量動手操作的機遇。內(nèi)科的骨穿、胸穿,兒科的腰穿,外科的清創(chuàng)縫合及換藥等,都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性,積極爭取以獲得親身體驗。就曾學習過《醫(yī)學生誓言》相信那也將是今后一生所信奉的誓言。臨床上,

4.學會保護患者。當我剛步入醫(yī)學院的時候。看到那么多的病患痛楚的表情,以及病愈后的歡欣愉悅,相信你必會覺得自己再苦再累也值得。醫(yī)院里,醫(yī)生是病患可以完全相信的人,一舉一動都得到極大關注,所以,請不要吝惜你一顰一笑,甚至有時一句簡樸的問候都有助于患者的康復,至于平日的養(yǎng)護患者隱私更是通過實習所學到。

5.學會崇敬帶教。每個同學到一個新的科室實習時都會有一個帶教老師。有的科室由于人員限制只能是研究生來帶教,個別帶教也未必就學識淵博,有的沒有主動帶教意識,但無論如何,都是老師,可以在必要時給與你扶助與指導,所以請崇敬他。

一年的臨床實習雖然已經(jīng)宣告終止,總之。但從中所得到收獲或許可能是終身都受用無盡的。

醫(yī)學生畢業(yè)實習報告冊篇3

短短的實習生活就要終止了,回想這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是終究我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著沖動。現(xiàn)在要離開率領我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中確實有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的體驗會讓我們銘刻一生。

臨床的實習是對理論學習階段的穩(wěn)定與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和磨練,同時也是我們就業(yè)崗前的最正確訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的磨練和自我提高的機遇,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于對比目生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的處境,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等,帶教老師們的豐富閱歷,讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的根基,這理應算的上是實習階段的一個收獲:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存。

到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌管透徹的是各項根基技能操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原那么下,我們積極努力的爭取每一次的磨練機遇,同時還不斷豐富臨床理論學識,積極主動地斟酌各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好學識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論學識與臨床的結合。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例議論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的才能。

在醫(yī)院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,全體操作都嚴格遵循無菌原那么。我們在內(nèi)、

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