中學(xué)藝術(shù)教育年度發(fā)展報告

-12-XXXX中學(xué)藝術(shù)教育年度發(fā)展報告一、加強管理開足開齊藝術(shù)課程我校按照國家要求開齊開足音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程。利用當(dāng)?shù)亟逃Y源，開發(fā)具有民族、地域特色的藝術(shù)課程，推進教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)部音樂、美術(shù)課每周2課時，綜合藝術(shù)每周1課時；中學(xué)部音樂、美術(shù)每周1課時，綜合藝術(shù)每周1課時。二、藝術(shù)教師師資建設(shè)學(xué)校非常重視藝術(shù)教師隊伍建設(shè)，加大力度打造優(yōu)質(zhì)藝術(shù)團隊。初中部和小學(xué)部現(xiàn)有專職藝術(shù)教師17名，研究生2人，本科學(xué)歷達100%，其中省級骨干1人，區(qū)級骨干5名，校級骨干5人。數(shù)量和質(zhì)量均能夠滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要。我校藝術(shù)教師非常注重自身專業(yè)技能的發(fā)展，開展四個一活動：具有一項藝術(shù)特長，帶一個興趣小組，確立一個科研小課題，展示一次社團活動成果。充分發(fā)揮教研組功能，積極對教師進行了教學(xué)能力、課堂教學(xué)藝術(shù)的培訓(xùn)。本年度我校音樂學(xué)科小學(xué)部張艷老師在XX市寒假“泉課行”資源開發(fā)中，提供小學(xué)資源一節(jié)，課題名稱《名曲賞析》；XX市優(yōu)秀教育案例《媽媽格桑拉第二課時》獲一等獎。王碩老師《doremi》獲XX區(qū)一師一優(yōu)課一等獎。李璇老師《理發(fā)師》獲XX區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比一等獎。李竹青老師《肖斯塔科維奇第二圓舞曲》榮獲XX省器樂、舞蹈大賽一等獎；《肖斯塔科維奇第二圓舞曲》獲XX省優(yōu)秀成果獎；《癩蛤蟆和小青蛙》獲XX區(qū)優(yōu)質(zhì)課二等獎。初中部宋平老師執(zhí)教《獵人合唱》榮獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎。教師輔導(dǎo)舞蹈社團展示舞蹈《一起向未來》參加XX省學(xué)生冬奧藝術(shù)創(chuàng)意作品征集活動并在XX美育+平臺展示。疫情居家期間學(xué)生手勢舞《孤勇者》在XX美育+平臺展示。教師輔導(dǎo)弦樂團參加2022XX音樂季云展播。美術(shù)學(xué)科小學(xué)部常凱舒老師獲XX市科幻畫輔導(dǎo)一等獎。王曉老師作為團隊成員獲XX市基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)課評比一等獎。韓瀟老師獲學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比一等獎；?？蒲谐晒u比一等獎；XX區(qū)中小學(xué)書法月榮獲教師指導(dǎo)工作一等獎。孫夢琪老師《讓剪影動起來》獲XX市基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)課評比一等獎。韓少君老師《靜物寫生》獲XX區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比一等獎；XX區(qū)中小學(xué)書法月榮獲教師指導(dǎo)工作一等獎。三、藝術(shù)教育管理我校定期進行藝術(shù)課的備課、上課、教研等教學(xué)常規(guī)檢查，并把檢查結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，了解藝術(shù)教師的授課情況，給予具體指導(dǎo)，對藝術(shù)課必須完成的教學(xué)任務(wù)期末組織驗收檢查，并將結(jié)果納入到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析中。這樣，既有利于教學(xué)的督促機制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。四、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設(shè)施設(shè)備音樂學(xué)科：投入近5萬元，用于配備音樂教學(xué)器材；購買演出服裝，提供教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)經(jīng)費等。美術(shù)學(xué)科:投入近5萬元，用于購置美術(shù)、書法所用國畫、彩畫、素描、設(shè)計、版畫等材料；書畫裝裱美化校園文化等。五、課外藝術(shù)活動1、高雅藝術(shù)進校園為貫徹落實高雅藝術(shù)進校園教育工作持續(xù)發(fā)展，進一步強化學(xué)校美育育人功能，引領(lǐng)學(xué)生陶冶高尚情操，塑造學(xué)生美好心靈，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，XX區(qū)教體局每學(xué)期都通過對接各級各類藝術(shù)團體走進XX區(qū)各中小學(xué)校，為同學(xué)們引進優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)資源，讓孩子們不用走出校園一樣能感受高品質(zhì)，高質(zhì)量的高雅藝術(shù)文化節(jié)目。此項進校園活動早已成為學(xué)校藝術(shù)教育常規(guī)工作，在XX區(qū)藝術(shù)品牌工作的推動下盡情享受藝術(shù)的浸潤與涵養(yǎng)。通過本次高雅藝術(shù)進校園活動，進一步強化了學(xué)校美育育人功能，提高了學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，促進了傳統(tǒng)藝術(shù)的傳播和傳承、創(chuàng)新與發(fā)展，為校園美育氛圍的養(yǎng)成、傳統(tǒng)文化精神的凝練和新時代美育的高質(zhì)量發(fā)展打下基礎(chǔ)。2.全員普及性藝術(shù)活動美術(shù)類：“藝彩”紛呈High翻“樂購”——“XX泉景中學(xué)第十八屆班級文化藝術(shù)節(jié)美術(shù)展示”暨泉景樂購課程小學(xué)部結(jié)合“XX市XX區(qū)第十八屆中小學(xué)班級文化藝術(shù)節(jié)”活動，以“青春，強國有我新征程”為主題，開展了班班參與、精彩紛呈的班級美術(shù)活動，結(jié)合六一“樂購綜合性實踐課程”全面展示。XX市XX區(qū)副區(qū)長張源、XX區(qū)教體局黨組書記局長宮春、副局長王X明、基礎(chǔ)教育科負(fù)責(zé)人戴旭華、辦公室主任陳波等領(lǐng)導(dǎo)在胡濱校長的陪同下參與活動，對學(xué)校班級文化藝術(shù)節(jié)美術(shù)展示暨樂購課程給予高度評價！2022年3月份，學(xué)校發(fā)出活動號召，以班級為單位積極籌備，形式多樣、各美其美。以學(xué)校課題“樂游、樂創(chuàng)、樂購”為主線，各年級美術(shù)老師結(jié)合國家課程和學(xué)?！端嚒?”臻美拓展課程》，分為繪畫和手工制作兩類，開展“校園文創(chuàng)實踐體驗”美術(shù)活動。師生立足美術(shù)課堂層層推進，“學(xué)—練—展—評”一體化開展，通過學(xué)科融合，搭建真實的“泉景樂購大商城”生活體驗場景，同學(xué)們動手動腦將自己創(chuàng)作的藝術(shù)品變?yōu)樯唐罚珕T參與，人人創(chuàng)作，為學(xué)校班級文化藝術(shù)節(jié)帶來別樣的精彩！學(xué)校根據(jù)疫情防控要求，分批次組織學(xué)生開展活動，避免人員交叉集聚帶來防疫風(fēng)險。1-2年級通過課堂教學(xué)指導(dǎo)，為學(xué)生搭建藝術(shù)展示平臺，以班級展板等形式進行展示，各班相互欣賞評價，提高了學(xué)生欣賞和創(chuàng)作的綜合能力！3-6年級將美術(shù)、手工作品進行美化、裝飾、包裝，經(jīng)過了作品——產(chǎn)品——商品的演變，并進行營銷售賣。學(xué)生自主自愿分組合作、制作賣品、設(shè)計海報，美化店鋪，創(chuàng)意營銷，在樂購過程中將自己在美術(shù)、語文、數(shù)學(xué)、綜合實踐等課程所學(xué)的知識與技能變成實實在在的“財富”，收獲了人生的第一桶金，在玩中思、做中學(xué)，體驗學(xué)以致用的快樂！端午節(jié)香包、古風(fēng)扇子、校園文創(chuàng)提包、藝術(shù)照拍立得、定制火漆印章、奶油膠文具盒、盲盒體驗等一件件設(shè)計精巧、創(chuàng)意獨特的課程成果，讓學(xué)生們將更多藝術(shù)技能與文化體驗相結(jié)合，通過合作提升了藝術(shù)創(chuàng)造能力和生活實踐能力！參加活動的領(lǐng)導(dǎo)、師生根據(jù)攤位布置、商品質(zhì)量和營銷效果，為自己喜愛的攤位評價獎勵點贊小粘貼，最終評選出大家最歡迎的“優(yōu)秀小攤位”和“優(yōu)秀班級體”！初中部五月下旬至六月底份積極參與《XX市XX區(qū)第十八屆中小學(xué)(班級)文化藝術(shù)節(jié)》，由于初二年級有地生會考，故此次活動只由初一年級參加。并評選出“高水平作品”1件，作者：時尚（21級8班）；優(yōu)秀班級手工制作作品1件，由21級3班完成制作，學(xué)校美術(shù)組老師輔助完成裝置藝術(shù)展主題為“江山如此多嬌”。美術(shù)類：紅色百年翰墨傳薪—XX泉景中學(xué)小學(xué)部第十一屆書法月系列活動小學(xué)部積極響應(yīng)XX區(qū)“紅色百年翰墨傳薪”書法月活動主題，弘揚和傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以“課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、協(xié)同育人”為基本途徑，組織開展了我校第十一屆書法月活動。小學(xué)部胡濱校長非常重視書法教育教學(xué)工作，劉宏燕主任和李艷美主任對活動做了周密策劃與部署，常凱舒老師精心安排，語文組和美術(shù)組積極配合、分工合作，針對不同年級學(xué)生和書寫水平進行硬筆和軟筆分層指導(dǎo)。為進一步落實“雙減”政策，小學(xué)部課后延時服務(wù)特色課堂扎實落地,開設(shè)了《翰墨飄香書泉景》書法拓展課程。小學(xué)部一直以來努力為泉娃搭建廣闊展示平臺，二樓書畫長廊記錄了泉娃學(xué)書難忘的成長足跡，在此曾舉辦過十六個書法展，其中專題性書法學(xué)生展覽十二個，近期正舉辦“蘇奕宸書法個展”，這是泉景舉辦的第四個書法個人展，這已形成了泉景“用心練字書道育人”獨有藝術(shù)特色。青年“弘毅社”在張錚社長的帶領(lǐng)下，堅持每天練習(xí)粉筆字和鋼筆字，打好青年教師專業(yè)基本功。邀請書法家李平老師到校指導(dǎo)，并舉辦新教師專題書法講座，老師們受益匪淺。2021年11月，小學(xué)部舉行全校書法現(xiàn)場比賽。評出特等獎硬筆12人，軟筆3人，一二等獎若干，鼓勵更多優(yōu)秀的泉娃精彩綻放。同時舉行青年教師書法比賽,老師們積極準(zhǔn)備,認(rèn)真書寫,練就扎實嫻熟基本功,努力為課堂服好務(wù)。評出特等獎3人，一二等獎若干，鼓勵更多優(yōu)秀的老師華彩綻放。初中部2022年6月參加第十二屆XX區(qū)中小學(xué)書法月活動，初一初二全員參與，由老師共同選出優(yōu)秀作品，共推送學(xué)生作品12件，其中硬筆書法6件，軟筆書法6件。美術(shù)類：《春風(fēng)可繪未來可期》——XX泉景中學(xué)小學(xué)部云端課堂美術(shù)作品展在防控新冠肺炎疫情的特殊時期，小學(xué)部停課不停學(xué)，積極開展豐富多彩的線上藝術(shù)活動。2022年4月，學(xué)校創(chuàng)意了“春風(fēng)可繪未來可期”泉娃空中美術(shù)作品展，通過線上直播和資源推送的多樣方式，啟發(fā)孩子們的創(chuàng)作思維，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美，讓孩子們居家享受美育活動的無限魅力，讓每一個生命綻放藝術(shù)的光彩！老師們積極開發(fā)QQ“作業(yè)”欄目的巧用，及時評價、分享孩子們的佳作。通過評價等級、文字評語、語音評價、紅筆點評、推薦模范作業(yè)等功能激勵學(xué)生創(chuàng)作熱情。疫情無情人有情，網(wǎng)絡(luò)搭建起師生溝通和愛的橋梁，停課不停學(xué)，線上更精彩！美術(shù)老師們采用資源推送+線上直播的形式與學(xué)生展開互動教學(xué)，讓孩子們在家依然感受到來自老師的溫馨陪伴，讓藝術(shù)溫暖居家學(xué)習(xí)的每一個學(xué)生！音樂類：XX區(qū)第十八屆中小學(xué)“班級文化藝術(shù)節(jié)”之音樂展示活動2022年6月，班級文化藝術(shù)節(jié)以“青春，強國有我新征程”為主題，結(jié)合泉景藝術(shù)特色，為泉娃們搭建了一個釋放激情與風(fēng)采的展示平臺，本著人人參與的原則，讓泉娃們都能在參與展示的過程中浸潤審美情趣，綻放各班音樂風(fēng)采。在遵循防疫工作要求的前提下，采取音樂視頻錄制展評方式，進行公平評比工作。音樂團隊與班主任團隊分工合作，努力打造豐富多彩的班級文化音樂盛宴。在藝術(shù)展示匯報中，能夠切身感受到同學(xué)們最真摯的情感，泉娃積極向上的精神風(fēng)貌更是體現(xiàn)了泉景美育以美育人、以美化人、以美培元的校園文化生活。孩子們用優(yōu)美的歌聲充分展示出了較高的音樂綜合素養(yǎng)，更展現(xiàn)了我校美育教育與藝＋課程的藝術(shù)研究成果。在新年音樂會節(jié)目展演中，王婷老師編排、指導(dǎo)的蒙古舞《白馬》，受到了李艷美主任與許多老師的肯定與認(rèn)可，尤其李艷美主任對這支舞蹈印象頗深、贊賞有加，最終從新年音樂會眾多節(jié)目中，被選出代表泉景中學(xué)小學(xué)部的高水平音樂節(jié)目推送到區(qū)里，這項賽事展示有著很高的使命，它代表著是泉景的藝術(shù)水平，也是每位參與展演的同學(xué)們的榮譽。在此活動進行的過程中，同學(xué)們收獲滿滿，受益良多，從活動中不僅增加了自信，有了更加豐富的舞臺經(jīng)驗，還激發(fā)了學(xué)生們對音樂更強烈的熱愛，對舞臺更加的憧憬與向往。音樂類：XX泉景中學(xué)小學(xué)部音樂舞蹈、聲樂大賽2022年3月，小學(xué)部首屆《“樂”躍欲試——音樂技能大賽》正式拉開序幕。本著讓學(xué)生各美其美、施展藝術(shù)才華的目的，此次大賽共分為器樂、聲樂、舞蹈三大項藝術(shù)技能，讓學(xué)生充分發(fā)揮藝術(shù)特長，盡情施展。3月中旬，首先舉辦的是器樂類技能比賽，宣傳海報一經(jīng)推出，在各年級學(xué)生中引起強烈反響。本著不限年級、不限級別、不限類別的參賽規(guī)定，至報名截止日期，共近230人踴躍參賽。樂器類別涵蓋廣泛，有小提琴、大提琴、長笛、單簧管、鋼琴、琵琶、古箏、二胡、竹笛等。本次器樂大賽，評選出“小金鐘獎”、“最佳才藝獎”，“最佳風(fēng)采獎”，通過此次比賽，不僅讓泉娃擁有校內(nèi)評比的舞臺，更增加了展示的經(jīng)驗，在督促學(xué)生堅持練習(xí)技能的同時，也提升了音樂素養(yǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動，XX泉景中學(xué)小學(xué)部胡濱校長、綜合組李艷美主任親臨比賽現(xiàn)場觀看、指導(dǎo)。泉娃們精彩的表現(xiàn)源于對藝術(shù)的熱愛，對生活的熱愛，更源于學(xué)校建校11年來，一直秉承著“讓每一個生命綻放光彩”的辦學(xué)理念，高度重視美育特色發(fā)展，創(chuàng)設(shè)豐富多彩展示平臺，以美育人、以美培元。3、豐富多彩的社團課程我校小學(xué)部和中學(xué)部堅持開設(shè)豐富多彩的社團活動。在普及的基礎(chǔ)上，盡可能滿足學(xué)生提高的愿望。學(xué)校組建了合唱隊、舞蹈隊、弦樂團、素描社團、戳戳秀社團、水墨社團、軟筆書法社團、熱縮片社團、重彩棒社團、手帳社團等等，做到了目標(biāo)明確、計劃具體、內(nèi)容完備、措施得力，以校本課程為支撐，保證專業(yè)訓(xùn)練扎扎實實進行。因地制宜，充分利用一切有利條件，聘請專業(yè)指導(dǎo)老師，盡最大可能給學(xué)生提供專業(yè)性強、趣味度高的藝術(shù)社團課，開展豐富多彩的社團活動。六、校園文化藝術(shù)環(huán)境的建設(shè)學(xué)校創(chuàng)建“妙筆·窄巷”美術(shù)、書法藝術(shù)長廊，“泉景四季”系列展區(qū)，營造美觀、高雅、充滿活力的藝術(shù)氛圍，設(shè)有藝術(shù)專用教室和藝術(shù)活動室,并按照國家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動器材。其中音樂教室2個，美術(shù)教室2個,書法教室1個，綜合活動廳1個。七、學(xué)校重點推進項目之“學(xué)生音樂藝術(shù)素養(yǎng)展示暨泉景新年音樂會”泉景“春晚”，學(xué)校最具影響力的原創(chuàng)音樂盛會。自2012年開辦距今整整十年，新年音樂會已成為泉景最響亮的藝術(shù)品牌之一。在XX區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)以及胡濱校長的關(guān)懷與引領(lǐng)下，我校音樂藝術(shù)工作不斷扎實推進、創(chuàng)新發(fā)展，努力滿足學(xué)生們?nèi)找嫣嵘乃囆g(shù)需求。在始終堅持全員藝術(shù)育人的同時，不斷拓展音樂課程內(nèi)容、豐富多元的實踐形式、提供多樣藝術(shù)審美體驗，讓每一位泉娃都能夠享受美育機會，綻放藝術(shù)精彩。2021年12月31日，本次音樂會以“最好的未來”為主題，匯聚學(xué)校一年來舉辦的全員班級文化藝術(shù)節(jié)，器樂、舞蹈技能大賽及學(xué)校音樂藝術(shù)社團、音樂拓展課程精品優(yōu)秀節(jié)目，共同奏響泉景十年音樂樂章?；顒颖局浞终故救匏囆g(shù)風(fēng)采，激活藝術(shù)才能，提高藝術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo)，全面展示了學(xué)校在聲樂、器樂、民樂、舞蹈、朗誦等藝術(shù)領(lǐng)域的蓬勃發(fā)展，呈現(xiàn)出學(xué)?！耙恍６嗥贰钡娜懊烙l(fā)展新局面。八、學(xué)校藝術(shù)工作自評公示制度學(xué)校自評工作結(jié)合學(xué)年