大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭之四

本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭之四我們?cè)陂e暇時(shí)也會(huì)去看一些范文的，這些范文能給我們帶來很大的扶助，閱讀范文可以體會(huì)當(dāng)時(shí)的思想體驗(yàn)并且有所感悟。能在確定程度提升我們的語文水平，你覺得哪些優(yōu)秀范文是值得借鑒的呢？以下是我收集整理的“[演講范文]大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭之四”，供您參考，夢(mèng)想能夠扶助到大家。

愛戴的同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸作為畢業(yè)生代表在這發(fā)言，首先慶祝各位畢業(yè)生，在人生旅途中又向前跨越了一大步，而這一大步將是我們生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。畢業(yè)是一個(gè)里程碑，它不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我們?cè)谶@里隆重地舉行畢業(yè)典禮，既是慶祝我們?nèi)〉玫囊延谐删?，更是預(yù)示著一個(gè)嶄新生活的開頭。

青春是一本太倉促的書，大學(xué)四年的生活，我們用年輕與熱心揮灑出歲月的輝煌，我們用勤奮與聰慧編織出美觀的風(fēng)景。曾記得，課堂上有專注的眼神，測(cè)驗(yàn)室里有鉆研的身影，演講臺(tái)上有強(qiáng)烈的爭(zhēng)鋒，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有定格的永恒?！爱厴I(yè)歌”的歌聲就要響起，遠(yuǎn)行之舟已整裝待發(fā)！我相信，在_工業(yè)學(xué)院四年里收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將是我們大家一生中最名貴的資產(chǎn)，是母校賦予我們?nèi)松囊环莺穸Y。我們大家在這里所收獲的喜悅、幸福、挫折、煩擾，更加是在才能、素質(zhì)、學(xué)識(shí)等方面的提高都將成為創(chuàng)造輝煌未來的基石?！爸泻弦?，行勝于言”，將會(huì)永遠(yuǎn)成為大家的精神源泉！

外面的世界很精彩。走出大學(xué)校園，你會(huì)察覺前途彌漫了夢(mèng)想?！坝质且荒炅?，萋萋芳草送王孫”。四年的大學(xué)生活，師生之間凝聚了深厚的情誼。臨別之際有大量話要講，千言萬語濃縮為三句話。

第一、自信是告成的源泉。相信自己能行，大膽采納挑戰(zhàn)，在追求中把握機(jī)遇，在奮斗中創(chuàng)造價(jià)值，用你的自信和才學(xué)，去開創(chuàng)美好的未來！

其次、選擇需要無悔的堅(jiān)持。未來的人生之路是漫長(zhǎng)的，大學(xué)里學(xué)習(xí)的學(xué)識(shí)是有限的，終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今社會(huì)的必然要求，要學(xué)會(huì)調(diào)整學(xué)生時(shí)代的書本學(xué)識(shí)和思維方法，去應(yīng)對(duì)繁雜紛繁的社會(huì)變化。選擇一個(gè)正確的方向，無論是讀研還是就業(yè)，無怨無悔地追求一生，你確定會(huì)告成。

第三、告成源于良好的習(xí)慣。將我們?cè)赺工業(yè)學(xué)院里養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，帶入今后的工作中，提防日積月累，堅(jiān)持下去就會(huì)成就璀璨人生。

“夢(mèng)想的翅膀已張開，未來在望”，愿你們的人生之舟從母校啟航，載著對(duì)未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。大鵬一日乘風(fēng)起，扶搖直上九萬里。做一個(gè)遠(yuǎn)航的船長(zhǎng)，大膽自信地啟航吧！

感謝大家！

我推舉

[發(fā)言稿系列]畢業(yè)典禮園長(zhǎng)發(fā)言篇一

在校園里，我們閱讀過大量范文，這些優(yōu)秀的范文能我們學(xué)到好多的東西，通過閱讀范文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。優(yōu)秀的范文更能受到大家的關(guān)注，你會(huì)借鑒優(yōu)秀的優(yōu)秀范文模板嗎？下面的內(nèi)容是()我為大家特整理的[發(fā)言稿系列]畢業(yè)典禮園長(zhǎng)發(fā)言篇一，接待大家與身邊的摯友共享吧！

敬愛的家長(zhǎng)摯友、辛勤的老師、心愛的小摯友們：

下午好！今天，我們樹童香檳花園幼兒園樹班的小摯友在這里舉行畢業(yè)典禮，首先我代表幼兒園的全體教師向畢業(yè)班的你們表示衷心的慶祝！此刻，我想我的心情與你們是一樣的興奮和喜悅，和在場(chǎng)的老師們的心情是一樣的沖動(dòng)和欣慰，你們是樹童香檳花園幼兒園第一屆學(xué)前班畢業(yè)班的學(xué)生同時(shí)我們彼此心中也彌漫了依依不舍的情懷。

在這一年里，還有宏大家長(zhǎng)摯友們也關(guān)切著你們的成長(zhǎng)和幼兒園的進(jìn)展，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作賦予了莫大的支持和激勵(lì)，在此，我向家長(zhǎng)們也表示衷心的感謝！

短短一年的時(shí)間，你們長(zhǎng)大了，你們將從這里走出，就像鳥兒伸展翅膀飛向藍(lán)天，飛向新的目標(biāo)，去實(shí)現(xiàn)你們美好的愿望，創(chuàng)造美好的生活和未來。眼看著你們的成長(zhǎng)，我感到無比的欣慰和幸福。一年的時(shí)光一逝即去，你們?cè)谟變簣@得到的不僅是母愛般的關(guān)愛，更學(xué)到了做人、做事的根本道理。你們就像淘氣的小精靈，有時(shí)犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，時(shí)常讓老師費(fèi)煞苦心……可是，我們理解你們，我們相信你們，在今后漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，你們會(huì)逐漸長(zhǎng)大，會(huì)越來越懂事。

今天的畢業(yè)典禮，作為你們?nèi)松缆飞系牡谝蛔锍瘫?，將永遠(yuǎn)珍藏在你們的心里，永遠(yuǎn)閃爍在溫馨、喜悅的樹童幼兒園，再見了，愛戴的小摯友們，我代表全園的老師們向你們表達(dá)我們共同的祝愿：祝愿你們好好學(xué)習(xí)，每日向上，在學(xué)校教導(dǎo)和社會(huì)教導(dǎo)的大課堂中，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)生存。祝愿你們的生活永遠(yuǎn)喜悅！

愿幼兒園快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)留在你們的記憶中。

主持稿2022:畢業(yè)典禮感人主持稿月度范文精選

我們確定都有看過一些范文，一篇優(yōu)秀的范文是能讓人學(xué)到好多東西的，通過閱讀范文我們可以學(xué)會(huì)將內(nèi)心情感通過文字表達(dá)。閱讀范文能夠更好地領(lǐng)悟作文書寫的精華，有哪些可以借鑒的優(yōu)秀范文范文呢？下面是我用心收集整理，為您帶來的《主持稿2022:畢業(yè)典禮感人主持稿月度范文精選》，僅供參考，夢(mèng)想能為您供給參考！

（開場(chǎng)白）

A：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。

B：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。

C：六月、撿起曾經(jīng)隱匿的過往，領(lǐng)會(huì)相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。

D：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。

A：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。

B：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。

C：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不成或缺但又不能推辭。

D：畢業(yè)，是個(gè)可惜的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。

A：四年前，大家相遇相知，和暖胸膛、懷揣理想。

B：四年里，大家共同努力，激越青春、快樂成長(zhǎng)。

C：四年后，即將天各一方，各自打造理想的天堂。

D：摯友們，不要讓淚水打濕容顏，炎熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中飛行，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中和暖啟航。

A：下面我宣布，20xx年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開頭。

（終止語）

主持人4：時(shí)間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉(zhuǎn)瞬，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年。

主持人1：就要離開幼兒園這個(gè)和暖的大家庭了。我們難舍難分。我們想說：“愛戴的老師，您辛苦了！感謝您給我們的愛和關(guān)切！感謝您的關(guān)切和指導(dǎo)！老師，我們愛您！”

主持人2：但是不管我們走多遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻幼兒園里的喜悅時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻美觀細(xì)心的院長(zhǎng)媽媽和老師、叔叔阿姨們。

主持人3：此時(shí)此刻，我們的心情分外沖動(dòng)，由于今天我們正式畢業(yè)了。讓我們珍惜這個(gè)特殊的＇日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

主持人4：20xx屆大班畢業(yè)典禮到此終止！感謝，再見！

2022主持稿:開學(xué)典禮主持稿之四

在不同的時(shí)期，我們看過不同的范文，學(xué)生多看一些范文對(duì)學(xué)習(xí)扶助很大，閱讀范文可以讓我們學(xué)會(huì)將想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。多閱讀范文還會(huì)扶助到我們學(xué)習(xí)的各個(gè)方面，你有沒有看過的優(yōu)秀范文的參考范文呢？為得志您的需求，()我特地編輯了“2022主持稿:開學(xué)典禮主持稿之四”，相信能對(duì)大家有所扶助。

新鄉(xiāng)縣古固寨鎮(zhèn)第一幼兒園開學(xué)典禮主持稿愛戴小摯友們、老師們：大家好！

新學(xué)期開頭了，我們又回到了熟諳的幼兒園，你們都長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了，老師為你們創(chuàng)設(shè)了美麗的教室、打定了好玩的嬉戲；廚房的師傅們還為小摯友做了養(yǎng)分豐富的飯菜呢！夢(mèng)想小摯友們每天都能高欣喜興的來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)才干、做嬉戲，成為聰明能干的小摯友！

下面我宣布古固寨鎮(zhèn)第一幼兒園20xx-20xx學(xué)年其次學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開頭。

第一項(xiàng):鳴炮。

其次項(xiàng)：升國(guó)旗。

全體小摯友們，立正！

出旗、升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，行注目禮！禮畢！

第三項(xiàng)：園長(zhǎng)新學(xué)期致辭。

新學(xué)期我們愛戴的孔園長(zhǎng)有好多話要和我們說,現(xiàn)在我們請(qǐng)孔園長(zhǎng)來和我們說幾句心里話吧。掌聲接待！

從園長(zhǎng)的發(fā)言中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力方向，今后我們確定會(huì)謹(jǐn)記園長(zhǎng)的教化，喜悅生活、喜悅學(xué)習(xí)。讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x孔園長(zhǎng)!

第四項(xiàng)，小摯友代表發(fā)言

下面讓我們請(qǐng)小摯友代表孔涵上臺(tái)發(fā)言。讓我們用強(qiáng)烈的掌聲接待她。

相信小摯友們都會(huì)做一名健康、喜悅、聰明的好寶寶。第六項(xiàng):引入國(guó)學(xué)文化

中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、微妙無窮。讓我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)精華，常懷感恩之心，弘揚(yáng)五馬精神，在經(jīng)典誦讀中喜悅成長(zhǎng)，在喜悅成長(zhǎng)中浸潤(rùn)書香。

因此，本學(xué)期我們將著重推崇國(guó)學(xué)教導(dǎo)，開設(shè)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀。

從眾所周知的《三字經(jīng)》開頭，下面請(qǐng)各班老師把打定好的《三字經(jīng)》材料發(fā)給大家，讓我們一起誦讀：

小摯友讀的真棒，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化的聰慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。愿五千年文化魁寶大放光輝。

第五項(xiàng)：頒發(fā)愛心少年和體操比賽榮譽(yù)

上學(xué)期我們響應(yīng)中心校提議為崔興化老師捐款，我們每一位

小摯友都奉獻(xiàn)了自己的愛心，中2班趙斌宇、小二班孔婧涵分別捐款101元、50元。被中心校授予愛心少年稱號(hào)。我們用強(qiáng)烈的掌聲接待他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。上學(xué)期我們代表新鄉(xiāng)縣加入新鄉(xiāng)市體操比賽，孩子們不怕苦、不怕累、刻苦訓(xùn)練，榮獲新鄉(xiāng)市體彩杯幼兒根本體操錦標(biāo)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。下面我們用強(qiáng)烈的掌聲請(qǐng)?bào)w操隊(duì)的小摯友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。第六項(xiàng)：開學(xué)典禮儀式終止。

結(jié)果祝愿小摯友在新學(xué)期，新的起點(diǎn)中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，在幼兒園這個(gè)大家庭里更加開心喜悅的成長(zhǎng)。開學(xué)典禮終止，請(qǐng)各班老師有序帶回。

熱搜主持稿:畢業(yè)典禮感人主持稿一篇

學(xué)生時(shí)代，我們看過大量范文，多閱讀一些優(yōu)秀的范文是有很大好處的，閱讀范文可以讓我們更輕易渡過獨(dú)處的時(shí)間。多閱讀范文還會(huì)扶助到我們學(xué)習(xí)的各個(gè)方面，你覺得哪些優(yōu)秀范文是值得借鑒的呢？下面是()我為大家特整理的“熱搜主持稿:畢業(yè)典禮感人主持稿一篇”，僅供參考，接待大家閱讀。

一、共同的回憶

男：三年前，當(dāng)我們踏入初中的時(shí)候，就抉擇了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

女：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著走向美好未來的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。

男：假設(shè)說我們開初相見是為了尋求學(xué)識(shí)，積蓄氣力。那么我們今天相別那么是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，大展宏圖。

女：母校雖是恬靜的港灣，但我們終究要駛向浩瀚的大海：母校雖是安好的機(jī)場(chǎng)，但我們終究要遨游廣闊的藍(lán)天。

男：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于辛寨初級(jí)中學(xué)這個(gè)大家庭，我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號(hào)。

女：我們就要畢業(yè)了，滿載著多年采擷的累累碩果：我們就要分別了，滿載著母校師生的款款深情！

男：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們理應(yīng)為自己而驕傲！為母校而高傲！

女：相聚情依依，離別情更長(zhǎng)，難忘三年苦讀，我們流過汗，流過淚，但我們永無悔。由于我們一起走這些難忘的歲月，一起度過這些難忘的日子。

（播放《長(zhǎng)亭外，古道邊》）

二、共敘同學(xué)情

男：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開啟我們心靈的感恩之旅，一起瞭望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。

女生：是的，三年前，我們相逢在目生時(shí)，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們！此后，我們一起沐浴著金色的陽光，我們一起建立了金子般的情誼！

男生：難忘初入校園時(shí)那一張張稚嫩的笑臉，帶著興奮、忐忑與害羞，彼此提防翼翼的查看著，接觸著！

女生：難忘課堂上，你送給我的那個(gè)心有靈犀的眼神！

男生：難忘餐廳里，你遞給我的那碗熱氣騰騰的米飯！

女生：難忘宿舍里，你趴在我耳邊的竊竊私語！

男生：難忘操場(chǎng)上，你映入我眼簾的強(qiáng)壯身影！

男：愛戴的同學(xué)們！愛戴的摯友們！請(qǐng)拉起你身邊的情誼之手，讓我們彼此真誠的說一聲：感謝?。猩c女生、男與女握手）

女：三年來，我們朝夕相處，難免發(fā)生過不高興的事情，或許你曾無意間傷害過衣褲無辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學(xué)，今天，請(qǐng)你釋放心中的歉疚，走到他的身邊，握住他的手，真誠地說一聲：對(duì)不起！

男：三年來，在你遇到困難的時(shí)候，總有一雙良善的手扶助過你：在你遇到煩擾的時(shí)候，總有一番溫情的話勸慰過你：在你遇到失敗的時(shí)候，總有一顆良善的心可憐過你！同學(xué)們，這都是我們生命中的貴人??！不管他是你的老師還是你的同學(xué)，請(qǐng)你走到他的身邊，擁抱住他！（男、男生后退一步，男生擁抱男，女生擁抱女）

女生：想說的話好多，可是這樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我悄悄地祈禱：珍重啊，摯友！留不住的時(shí)光把你我分開，請(qǐng)把我的感恩留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會(huì)時(shí)刻拖它問候你。我們是這樣年輕，我們還會(huì)在一起。超脫地道聲再見，相聚便也溫馨。夕陽西下時(shí)共同撿起幽綠的記憶，我們便會(huì)各自擁有一個(gè)新的黎明。

三、共敘父母情

男：三年風(fēng)雨同舟，在我們成長(zhǎng)的道路上，永遠(yuǎn)有兩個(gè)人在悄悄地關(guān)切、理解、支持我們。

女：那就是我們的——爸爸媽媽。

男：爸爸，您像大海一樣寬廣、沉重，容納著我們的刁蠻和任性：

女：媽媽，您像絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。

男：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光和暖我們的心房：

女：在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲涼快。

男：在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中，是您賦予了我們關(guān)切和啟迪：

女：在我們曲折的人生之途中，是您親切的激勵(lì)給了我們氣力和信仰。

合：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！

男：今天，我們很榮幸邀請(qǐng)到了森鑫爸爸、鐿翔爸爸、卡妮爸爸和培源媽媽、怡桐媽媽，大家接待。（鼓掌）

女：我建議，我們?nèi)w同學(xué)起立，向我們?cè)谧陌职謰寢尵瞎?/p>

男：下面請(qǐng)張森鑫同學(xué)的家長(zhǎng)上場(chǎng)，代表全體的爸爸說說心里話。

女：下面請(qǐng)賴培源同學(xué)的家長(zhǎng)上場(chǎng)，代表全體的媽媽說說心里話。

合：父愛如山，母愛似海。大愛無痕。在我們的成長(zhǎng)過程中，我們的父母以厚重如山的愛和廣闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關(guān)。

全體同學(xué)起立，齊讀：愛戴的爸爸媽媽，雖然現(xiàn)在的我并不那么完備，但是，請(qǐng)你們放心，以后我確定更加勤奮。由于你們的愛會(huì)一向支持我，那將是我的動(dòng)力，我確定會(huì)努力拼搏，用的勞績(jī)報(bào)答你們的培育之恩！

男：請(qǐng)全體同學(xué)向加入畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)代表，深深鞠躬，感謝他們每日為我們辛苦操勞。

四、共敘師生情

女：難忘同學(xué)情，難忘父母恩，最難忘的是殷殷師生情，不要忘卻我們一起走過的路，那些灑著汗珠閃著光輝的路，那些驚心動(dòng)魄的披荊斬棘的路，那些險(xiǎn)峻不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水彌漫痛楚的路。一路相伴的，還有我們最愛戴最辛苦的老師！

男：在我們成長(zhǎng)的過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。多少個(gè)不眠之夜，老師為我們籌劃籌謀，為我們費(fèi)盡心血！我們的一次失誤帶給老師的事多數(shù)次的惦記。畢業(yè)典禮主持稿

女：當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，他們追著你催著你：

男：當(dāng)你遇到困難時(shí)，他們呵護(hù)你激勵(lì)你：

女：當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，他們校正你原諒你。

男：每一次長(zhǎng)談后，淚流滿面的你可否留神到老師雙眸中的盈盈淚光、殷殷期望？

女：他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的有點(diǎn)瑕疵。

合：為了我們的健康成長(zhǎng)，他們?nèi)σ愿暗耐糇约旱牟⊥雌７?/p>

男生：同學(xué)們，我們這一屆畢業(yè)生是幸運(yùn)的，由于我們有這么多盡職盡責(zé)的老師陪伴我們一起走過，老師伴我們一起成長(zhǎng)！

女生：我們這一屆畢業(yè)生又是可惜的，由于我們今天說道別的時(shí)候，心底里還涌動(dòng)著那化不開的濃濃的師生情！

男生：是的，我們的感動(dòng)，感動(dòng)于老師們的辛勤培養(yǎng)！

女生：是的，我們的感動(dòng)，感動(dòng)于老師們的諄諄指導(dǎo)！

（合）：我們感動(dòng)，感動(dòng)于老師們無私的付出！

男：我建議，我們?nèi)w同學(xué)起來，給你身邊的老師鞠躬，說聲：老師，您辛苦了！

女：我建議：男生們可以和我們的男老師擁抱，女生們可以和我們女老師擁抱，一切盡在抱抱中。

合：此時(shí)此刻，就讓我們彼此打開心扉，把最想對(duì)老師說的話說出來，讓離別之情盡情的流淌吧！

男：下面有請(qǐng)我們的校領(lǐng)導(dǎo)給我們講話。

女：下面有請(qǐng)我們的段長(zhǎng)給我們講話。

男：下面有請(qǐng)我們的班主任給我們講話。

女：下面有請(qǐng)我們的給我們講話。

合：臨別依依，千言萬語！愛戴的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到哪里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子！老師我們愛您！

五、終止語

男：聚雖匆促，散卻依依，畢業(yè)典禮已接近尾聲了。天下沒有不散的筵席，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮揮手道別恩師母校，今天的離別是為了飛的更遠(yuǎn)更高，昂抬頭，展望未來，讓我們?nèi)σ愿靶闹械膲?mèng)。

女：再一次向美觀而親切的母校，對(duì)朝夕相處的恩師，表達(dá)我們的感恩之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝老師們事事順心，家長(zhǎng)們身體健康，同學(xué)們中考取得輝煌的勞績(jī)！

[報(bào)告范文]大學(xué)生營(yíng)銷見習(xí)匯報(bào)其一

學(xué)生時(shí)代，我們看過大量范文，多閱讀一些優(yōu)秀的范文是有很大好處的，通過閱讀范文我們可以提高語言組織才能。高質(zhì)量的范文能供更多人參考，寫優(yōu)秀范文需要包括呢些方面呢？下面是我用心為您整理的“[報(bào)告范文]大學(xué)生營(yíng)銷見習(xí)匯報(bào)其一”，僅供參考，接待大家閱讀。

一、實(shí)習(xí)根本處境

1、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)內(nèi)容可以概括為兩大類。一類是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作，另外也有個(gè)別其他本專業(yè)范文的工作。

2、實(shí)習(xí)形式

根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，采取集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種形式。分散實(shí)習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，都出具了三方簽名的書面材料（個(gè)人申請(qǐng)書、家長(zhǎng)同意書和實(shí)習(xí)單位采納實(shí)習(xí)的證明書）。集中實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)單位由系里聯(lián)系。全體實(shí)習(xí)單位都有專業(yè)教師指導(dǎo)。實(shí)習(xí)類型有畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)兩種，畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生107人（31個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)），畢業(yè)設(shè)計(jì)24人（1個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)）。根據(jù)學(xué)生個(gè)人意愿和特點(diǎn)選拔畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生，其他學(xué)生加入畢業(yè)設(shè)計(jì)。

3、實(shí)習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

（1）收到學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告112份。其中畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生每人一份，共107份；畢業(yè)設(shè)計(jì)每組1份，共5份。實(shí)習(xí)報(bào)告全部合格。

（2）收到32個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)每個(gè)點(diǎn)一份實(shí)習(xí)鑒定（實(shí)習(xí)單位蓋章有效）。鑒定對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生做出了評(píng)價(jià)，131名學(xué)生單位實(shí)習(xí)鑒定勞績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>

（3）收到實(shí)習(xí)教師每人一份實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，共17份。報(bào)告內(nèi)容包括三片面。一是對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)、才能、紀(jì)律處境和根基學(xué)識(shí)掌管程度的評(píng)價(jià)。二是結(jié)合實(shí)習(xí)單位的觀法，對(duì)自己指導(dǎo)的每個(gè)學(xué)生給出綜合實(shí)習(xí)勞績(jī)。三是就畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中反映出來的教學(xué)存在的問題提出提升觀法或建議等。全體學(xué)生綜合實(shí)習(xí)勞績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>

二、實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果

達(dá)成了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更概括的熟悉和客觀的評(píng)價(jià)。本次實(shí)習(xí)采取分散形式。原那么上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主，同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實(shí)習(xí)的單位籠罩面很廣，企業(yè)總體水平也對(duì)比高。實(shí)習(xí)收獲主要表達(dá)在兩方面。

主持詞范文:六十六大壽賀詞之四

作為學(xué)生，閱讀大量的范文是必不成少的，這些范文能給我們帶來很大的扶助，閱讀范文可以讓我們學(xué)會(huì)將想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。閱讀范文需要我們不斷地積累閱讀，你覺得哪些優(yōu)秀范文是值得借鑒的呢？以下是我收集整理的“主持詞范文:六十六大壽賀詞之四”，接待閱讀，夢(mèng)想您能夠熱愛并共享！

敬的各位來賓、愛戴的各位摯友：

大家中午好！今天是我愛戴的父親六十六歲生日，各位親朋好友團(tuán)聚一堂，共同為老人家祝壽。作為父親最小的女兒，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表我的家人，對(duì)各位的到來致以最誠實(shí)的接待和衷心的感謝！

回首過去的歲月，我們的父親母親幾十年如一日，含辛茹苦，勤儉持家，把我們撫養(yǎng)成人。如今，我們都已成家立業(yè)，兒女繞膝，從而也深深的懂得了一句古訓(xùn)：不養(yǎng)兒不知父母恩！所以，在今天這個(gè)美好的日子里，我們姐妹四人最想說的就是：感謝父親母親對(duì)我們的培育之恩！祝愛戴的父親生日喜悅！祝父親母親身體健康、萬事如意！同時(shí)也把這個(gè)美好的祈福送給在座的各位來賓的父母，祝天下全體的父親母親們，都能老有所養(yǎng)，老有所樂！

結(jié)果，對(duì)各位來賓的到來再次表示感謝！夢(mèng)想你們?cè)谶@吃好、喝好、玩好，度過一個(gè)輕松高興的美好時(shí)光！

感謝大家！

必備申請(qǐng)書:電工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書之四

學(xué)習(xí)數(shù)年，我們讀過好多范文，這些優(yōu)秀的范文里有好多值得借鑒的地方，通過閱讀范文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。多閱讀范文對(duì)自己會(huì)有很大的扶助，您知道關(guān)于優(yōu)秀范文的書寫需要留神哪些方面？我收集并整理了“必備申請(qǐng)書:電工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書之四”，相信能對(duì)大家有所扶助。

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，于20xx年8月30日進(jìn)入公司，根據(jù)公司的需要，目前承擔(dān)小區(qū)修理電工一職，負(fù)責(zé)小區(qū)日常公共設(shè)備、設(shè)施修理、維護(hù)工作。本人工作專心、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，切實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和氣，合作各部門負(fù)責(zé)人告成地完成各項(xiàng)工作；積極學(xué)習(xí)新學(xué)識(shí)、技能，提防自身進(jìn)展和進(jìn)步。

在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。當(dāng)然，在工作中我也展現(xiàn)了一些小的過錯(cuò)和問題，部門領(lǐng)導(dǎo)也實(shí)時(shí)給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性。

假設(shè)說剛來的那幾天僅僅是從簡(jiǎn)介中了解公司，對(duì)公司的熟悉僅僅是皮毛的話，那么隨著時(shí)間的推移，我對(duì)公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作空氣、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我確定會(huì)做好工作，成為優(yōu)秀的聞天人中的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。

總之在這一個(gè)月的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是分外重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。北京均豪物業(yè)分公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我就要珍惜這次機(jī)遇，為公司的進(jìn)展竭盡全力。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，夢(mèng)想自己能成為公司的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生見習(xí)證明精選一篇

工作和學(xué)習(xí)中，我們看過大量范文，這些優(yōu)秀的范文能我們學(xué)到好多的東西，閱讀范文可以磨練我們的文筆，提高表達(dá)才能。好的優(yōu)秀范文更具有參考意義，你覺得哪些優(yōu)秀范文是值得借鑒的呢？急您所急，我為摯友們了收集和編輯了“大學(xué)生見習(xí)證明精選一篇”，接待閱讀，夢(mèng)想您能夠熱愛并共享！

茲有_________學(xué)校_________專業(yè)_________同學(xué)于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在本公司實(shí)習(xí)，該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_________，處境屬實(shí)，

特此證明。

該同學(xué)實(shí)習(xí)期間工作專心，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請(qǐng)教。擅長(zhǎng)斟酌能夠舉一反三，對(duì)于別人提出的工作觀法，可以虛心聽取在時(shí)間緊迫的處境下，加時(shí)加班完成任務(wù)，能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)識(shí)生動(dòng)應(yīng)用到概括的工作中去。保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，同時(shí)該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)期間按照領(lǐng)導(dǎo)完成的實(shí)習(xí)任務(wù)，敬愛實(shí)習(xí)單位人員并能與公司同事，和氣相處與其一同工作的員工，都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以斷定。

公司地址：___________

聯(lián)系人：_____________

聯(lián)系電話：___________

公司落款、蓋章

[教案系列]在山的那邊教案之四

工作和學(xué)習(xí)中，我們看過大量范文，這些范文里面有好多優(yōu)秀的地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，通過閱讀范文可以提高我們的閱讀理解才能，閱讀范文能夠更好地領(lǐng)悟作文書寫的精華，那么，你知道優(yōu)秀范文要怎么寫呢？經(jīng)過探尋和整理，()我為大家特呈現(xiàn)“[教案系列]在山的那邊教案之四”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

教學(xué)目標(biāo)

1.初步了解詩歌常識(shí)，領(lǐng)悟詩中山與海的含義

2.有感情地朗讀課文，學(xué)會(huì)初步賞識(shí)詩歌

3.深入理解課文內(nèi)容，理解詩文中的象征意義及其蘊(yùn)涵的哲理。

教學(xué)重點(diǎn)

有感情地朗讀詩歌，切實(shí)理解詩的內(nèi)容和情感

教學(xué)難點(diǎn)

感悟詩中表達(dá)的信念和蘊(yùn)含的哲理，聯(lián)系生活，感悟人生。

教具投影儀，課件

時(shí)間安置

導(dǎo)入——了解詩歌常識(shí)——字詞——朗讀詩歌——整體感知——品評(píng)語言——拓展延遲——課堂小結(jié)——布置作業(yè)

課后小結(jié)

本詩在教學(xué)中提防學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生在朗讀中學(xué)習(xí)詩歌。環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，學(xué)生的活動(dòng)層層深入，自然流暢。

教案內(nèi)容

教學(xué)過程一、導(dǎo)入同學(xué)們，假設(shè)我們是生活在大山里的孩子，每天抬頭可見的都是高聳入云的青山，你會(huì)有什么感想?今天，就讓我們一起來賞識(shí)一位從大山里走出的詩人王家新根據(jù)自己的成長(zhǎng)歷程寫下的一首詩《在山的那邊》。二、探究學(xué)詩的方法1.了解詩歌的一般常識(shí)詩歌，是與散文、小說、戲劇并列的一種文學(xué)樣式，偏重于抒情言志。它最集中、精煉、概括地反映生活，飽含猛烈的情感和豐富的想象。語言凝練含蓄，節(jié)奏鮮明，韻律和諧，具有音樂美，一般分行排列。2.提出朗讀要求

(1)讀準(zhǔn)字音

(2)找準(zhǔn)重音

(3)正確斷句

(4)流暢自然

(5)感情飽滿三、誦讀詩歌1.學(xué)生根據(jù)要求自由誦讀詩歌，掌管字詞給紅色字注音。癡想chī凝成níng喧騰xuān誘惑yòu隱秘yǐn一瞬間shùn詞語解釋癡想:發(fā)愣地想

隱秘:隱秘，不外露

鐵青：形容人懼怕、盛怒或患病時(shí)發(fā)青的臉色

凝成:凝聚形成

誘惑:使用手段，使人熟悉模糊而做壞事;吸引、招引

喧騰:喧囂奔騰

一瞬間：一刺眼之間

2.聽朗讀錄音，留神重音、節(jié)奏、感情的把握，談?wù)劜煌牡胤皆撚迷鯓拥恼Z氣來讀。第一節(jié)讀出敬仰——不解——夢(mèng)想——消沉——困惑的語氣其次節(jié)讀出堅(jiān)決、斷定——興奮、驚喜的語氣3.朗讀我最棒指明學(xué)生朗讀，點(diǎn)評(píng)四、整體感知(1)在山的那邊是什么?海

(2)對(duì)于山和海，我小時(shí)候的理解和現(xiàn)在的理解有什么不同?小時(shí)候：現(xiàn)實(shí)中的山和?，F(xiàn)在：山指艱苦險(xiǎn)阻海指夢(mèng)想境界象征手法(3)詩歌表達(dá)了怎樣的思想感情?要達(dá)成夢(mèng)想境界，是要?dú)v盡千辛萬苦的。惟有不怕困難，百折不撓，才能實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。

(4)讀讀有關(guān)夢(mèng)想的名言三、品讀詩歌(1)詩歌的語言凝練而又有豐富內(nèi)涵，請(qǐng)找出你熱愛的并認(rèn)為含義深刻的詩句細(xì)細(xì)品評(píng)，你不理解的詞語或句子也劃下來一起議論。范例：一顆從小飄來的種子，卻在我的心中扎下了深根

種子比喻媽媽給我的信念，然而童年的熟悉終究是短淺的，不經(jīng)意的，所以說是飄來的。媽媽是無心插柳，這顆理想的種子卻在“我”的心中蔚然成蔭。只有不懈努力，日積月累，像滴水穿石那樣才能讓它扎下深根。

提示：1.我常伏在窗口癡想(這個(gè)詞在這里是什么意思?)

“癡想”原意是發(fā)愣地想，這里的意思是，總是神往于大山外面的世界，達(dá)成了癡迷的程度。說明“我”從小就不愿困居于狹小的天地，追求新的天地。

2.山那邊的山啊，鐵青著臉(這是寫山的顏色嗎?)

“鐵青著臉”，是“我”心情頹唐時(shí)的主觀感覺。本夢(mèng)想望見大海，結(jié)果望見的照舊是山，大失所望，頹唐極了，猶如山在那里誹謗我癡心妄想，臉色鐵青。

3.“給我的空想打了一個(gè)零分”這一句是什么意思?

“我”原以為一座山的那邊就是大海，現(xiàn)在才明白這是空想，所謂“零分”就是說空想全然落空。

4.當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂(“山頂”的誘惑力在哪里?)

由于總以為爬上山頂就可以望見大海，所以每座山頂都是那樣富有誘惑力。

5.“由于我聽到海照舊在遠(yuǎn)方為我喧騰/──那乳白的海潮啊，夜夜奔來/一次次漫濕了我枯干的心靈……”這些詩句是什么意思呢?詩人確信遠(yuǎn)方有海──夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的，日日夜夜夢(mèng)想在心中激蕩，鼓舞著“我”不懈地奮斗，就像聽到大海照舊在遠(yuǎn)方為我喧騰?！翱莞傻男撵`”，比喻對(duì)夢(mèng)想的渴望。海潮“漫濕了我枯干的心靈”，就是說，夢(mèng)想滋潤(rùn)著心靈，使心靈不再枯干，變得充實(shí)而有活力。6.“是一個(gè)全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛?！边@句話蘊(yùn)涵怎樣的意味和感情?

全新的世界是光芒璀璨的，照亮后的心情，能體會(huì)到那一種驚喜，夢(mèng)想境界的實(shí)現(xiàn)使人興奮、驚喜。

(2)師生共同有感情朗讀課文

五、拓展延遲

在你的生活中，確定會(huì)有多數(shù)座山等著你征服或已被你征服。結(jié)合自己的生活體驗(yàn)說說這首詩給你的啟示六、布置作業(yè)以“我終究見到了大?！睘轭}寫一段話。提示：這個(gè)大?？梢允亲匀坏?，也可以是生活的;可以是喜悅的，也可以是苦澀的;可以是恬靜的，也可以是狂暴的;可以是開朗的，也可以是陰郁的。

優(yōu)質(zhì)范文：出納離職證明之五

我們多多少少都是讀過一些范文的，多閱讀一些優(yōu)秀的范文是有很大好處的，通過閱讀范文我們可以學(xué)會(huì)將內(nèi)心情感通過文字表達(dá)。閱讀范文還能夠讓自己加深對(duì)寫作的了解，您是否正在考慮怎么樣才能寫好優(yōu)秀范文呢？我收集并整理了“優(yōu)質(zhì)范文：出納離職證明之五”，夢(mèng)想能為您供給更多的參考。

x在我所從事