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Word-3-中心音樂交流心得體會范本首先,我是一個音樂門外漢,專業(yè)術語說不全。驟然將音樂與人文精神,甚至管理聯(lián)系在一起的主意,實屬意外。因兒子參與小學一場大型演出,在管弦樂隊中表演三角鐵,原來他鋼琴彈奏得很好,希翼競爭去做鋼琴伴奏的,但是會鋼琴的人無數(shù),伴奏里有架子鼓、還有三角鐵等,大家初次排練下來,他竟然把鼓和三角鐵的節(jié)奏恰當?shù)乇憩F(xiàn)了出來,其他孩子或者是沒看上,或者是當初緊急,總把節(jié)奏錯接了。這樣,他就轉到了表演三角鐵。開頭的時候,還有的沮喪,后來教師說管弦樂隊演奏三角鐵也十分重要,少了,或者表演不好會影響整體的效果,他也就上了。
我始終抱著沒做挑選前慎重,挑選后堅持做好,做到自己愜意的原則,沒有和他細談他的情緒。表演當天,我倒是很緊急,沒士氣去現(xiàn)場觀察,結束時,聽無數(shù)伴侶告知我,兒子表演得很好,整體效果因他的確精彩。固然,我挑選"盲目'信任伴侶的話啊。只是沒想好怎么和他聊他的表演。怕我問得不恰當,反而引起他對沒彈鋼琴的懊惱。
最終,單獨和他出門,路上問他,這次表演怎樣啊,你們那節(jié)目?他說很好啊,現(xiàn)場出了點小問題,從鋼琴到吹薩克斯、單簧管的人節(jié)奏所有跑快了,教師指揮時口型一個勁讓大家慢下來,他們慢不下來了,我原來該小扣三角鐵的,我就重重得敲響了,拉慢節(jié)奏,等他們都正常了,我就恢復小扣了。
難怪,好多叔叔阿姨告知媽媽,你演奏得很精彩呢,本來你的聲音最響,突出了啊!
他撲哧一下笑了,我也沒方法,誰讓他們不按教師指揮來呢,我是暫時出擊的。打醬油!
怎么能是打醬油的呢,這打醬油也顯得太重要了吧!我感覺西方樂器演奏中雖然獨奏都很好,但他們稱小品,但最恢弘壯觀的一定是交響樂。團隊的協(xié)作與集體的力氣賽過個人的表現(xiàn)力。
從這里開頭,我兩就聊開了我們關于中西音樂的感觸。
首先,我從中國古代音樂中最聞名的都是獨奏曲,廣陵散、陽關三疊、十面潛伏、高山流水開頭,一個個動人的音樂故事,其中表現(xiàn)的都是演奏者特有些情懷,嵇康臨刑前揮灑洋溢的廣陵散,從今后無人能續(xù)彈;高山流水,俞伯牙與鐘子期知音絕、琴弦斷的悲傷,中國文人雅士的"眾人皆醉我獨醒'"天地之間知己難尋'的孤單感尤為顯然。而西洋音樂中,雖然個人天賦異稟的比比皆是,莫扎特、貝多芬,但是,他們傳世的巨制弘篇中依舊以交響樂、合奏為主。每年一度的維也納新年音樂會,圓舞曲、交響樂全然是一個團隊在指揮的協(xié)調下,抑揚頓挫、此起彼伏、鋼琴、管弦樂器全部人協(xié)作協(xié)奏出來的出色。
從這里,是否能夠看到,從來,中國文人雅士都考究自制、慎獨、君子遠庖廚的清高與自立;但西方還是多些互制、配合、團體協(xié)作、培訓復制的流程化。管理學諸多原理也是考究各就各位,各司其職,各有所長,互相彌補,以團隊的整體績效考核,而非一個人的優(yōu)秀能夠代替一個團隊的優(yōu)秀,木桶的容量由最短板來打算。
思想的形成非一朝一夕,行為習慣的養(yǎng)成也是如此,千年來,兩種文明在無數(shù)細小的地方都表現(xiàn)出了差異。從而對今日的社會形態(tài)、學習形態(tài)、管理與被管理的形態(tài)都表現(xiàn)出顯然的差異。比如國人更觀賞:自掃門前雪,莫管他人瓦上霜。
備最后的觀點,又讓我大吃一驚,他忽然說,盡管音樂表現(xiàn)上,中國人更傳統(tǒng)的是獨奏,個人情懷,但是行為上卻很少有個人好漢主義啊,沒有特殊多的人情愿表現(xiàn)出特立獨行的共性與情愿挑大梁的好漢主義。而老外的音樂雖然是協(xié)奏、合奏,但是他們的電影中卻喜愛?個人好漢主義,一個人挽救世界的superman情懷。
小子開頭很有思想了!
我們兩聊著聊著也到家了,終于我還是誠摯地對他說:"兒子,我真為你把三角鐵表演得這么好
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