愛(ài)惜生命快樂(lè)成長(zhǎng)主題班會(huì)課件_第1頁(yè)
愛(ài)惜生命快樂(lè)成長(zhǎng)主題班會(huì)課件_第2頁(yè)
愛(ài)惜生命快樂(lè)成長(zhǎng)主題班會(huì)課件_第3頁(yè)
愛(ài)惜生命快樂(lè)成長(zhǎng)主題班會(huì)課件_第4頁(yè)
愛(ài)惜生命快樂(lè)成長(zhǎng)主題班會(huì)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩37頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

愛(ài)惜生命快樂(lè)成長(zhǎng)主題班會(huì)課件

生命是地球上最珍貴的財(cái)富。當(dāng)我們看見(jiàn)小草翠綠,樹(shù)影婆娑,聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,人群喧鬧,聞到清新空氣,百花芳香,我們感受到萬(wàn)物欣欣向榮,世界充滿(mǎn)生命力和無(wú)窮希望。整個(gè)世界因生命的存在而變得生動(dòng)和精彩。2023/2/2生命來(lái)之不易2023/2/2螳螂是一種昆蟲(chóng),由于雌螳螂要孕育后代,所以必須吸取大量養(yǎng)分以備產(chǎn)卵,因此雌螳螂在完成交配之后,就會(huì)殺死雄螳螂。對(duì)于雄螳螂來(lái)說(shuō),繁衍也就意味著死亡,小螳螂的出生總是伴隨著父親的死亡。小螳螂的出生是用爸爸的性命換來(lái)的。2023/2/2人類(lèi)孕育的艱辛胎兒期,就是指受孕到出生這一時(shí)期,約40周,即通常說(shuō)的十月懷胎。胎兒的發(fā)育階段為280天。肚子一天天地大起來(lái)了,每個(gè)月例行去醫(yī)院檢查身體。最近不知是怎么了,睡覺(jué)到半夜總有想吐的感覺(jué),但又什么也吐不出來(lái),很難受。翻身這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作也不是很利索就能做到了,搞不好腿還會(huì)抽筋。肚子大了,壓迫膀胱,憋不住尿,這是孕期正?,F(xiàn)象-----尿頻。休息的時(shí)候去街上為寶寶選一些物品。不敢生病,即使生病也不敢吃藥。不敢做劇烈運(yùn)動(dòng),不敢提重物,不敢爬高。2023/2/2生命的誕生是艱辛的生命不僅屬于自己,也屬于家庭。父母用生命孕育了我們,我們承載著家庭、父母的希望。我們一出生,家人就開(kāi)始為我們付出辛勤的勞動(dòng)。父母為我們做了哪些事呢?2023/2/2養(yǎng)育之恩2023/2/2照顧之恩2023/2/2供你念書(shū)2023/2/2幫助你學(xué)習(xí)2023/2/2給你一間屋2023/2/2給你愉快的生活2023/2/2辛苦做家務(wù)2023/2/2努力賺錢(qián)

$$$2023/2/2說(shuō)一說(shuō)除了父母,你還要感恩社會(huì)上的哪些人?為什么?2023/2/2滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。生命不僅屬于家庭,也屬于社會(huì)。每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)生活的集體和社會(huì),我們每個(gè)人都和社會(huì)緊密聯(lián)系著,我們的生命不僅僅是父母生命的延續(xù),也是人類(lèi)社會(huì)的延續(xù)。所以,我們不僅僅為自己,為家庭而活著,還應(yīng)該為祖國(guó)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步努力;每一個(gè)人都應(yīng)該感謝為他健康成長(zhǎng)而不斷付出的父母家人,更應(yīng)該感謝社會(huì)中各行各業(yè)的人們,那么就用有限的生命,為國(guó)家和社會(huì)增彩吧。2023/2/2學(xué)會(huì)珍惜生命生命是否脆弱?2023/2/22023/2/22023/2/22023/2/22023/2/2生命是如此脆弱,我們要善待自己的生命,保護(hù)好生命,讓生命綻放出炫爛的光彩!2023/2/2

早晨,一個(gè)伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹(shù)鋸倒時(shí),樹(shù)干反彈重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。此時(shí),他知道,自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽回來(lái),可辦不到。于是他拿起手邊的斧子狠命地朝樹(shù)干砍去,砍了三四下后,斧柄斷了。他又拿起電鋸開(kāi)始鋸樹(shù)。2023/2/2但很快發(fā)現(xiàn):倒下的松樹(shù)呈45度角,巨大的壓力隨時(shí)會(huì)把鋸條卡住,如果電鋸出了故障,這里又人跡罕至,時(shí)間一長(zhǎng),就只能束手待斃了。左思右想,別無(wú)他路。他狠狠心,拿起電鋸,對(duì)準(zhǔn)自己的右腿,自行截肢、、、、

2023/2/2

伐木工人把腿簡(jiǎn)單包扎了一下,決定爬回去。一路上,他忍著巨痛,一寸一寸地爬,一次一次地昏迷過(guò)去,又一次一次地蘇醒過(guò)來(lái),心中只有一個(gè)念頭:一定要活著回去。想想

當(dāng)遇到如此艱難的抉擇是,你能果斷地選擇求生嗎?2023/2/2

現(xiàn)實(shí)中許多人自怨自艾,把自己說(shuō)得一無(wú)是處,仿佛自己是天底下最可憐的人。其實(shí),我們是很幸運(yùn)的,因?yàn)橹辽傥覀儺?dāng)中絕大多數(shù)人是四肢健全的。2023/2/2

世上除了用眼睛看世界,還有一種內(nèi)在的視覺(jué),那可能是更真實(shí)的,那就是用心去看這個(gè)世界。

海倫·凱勒2023/2/2我們生活得很精彩不屈服于命運(yùn)的張海迪2023/2/2我們生活得很精彩

2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的節(jié)目《千手觀音》感動(dòng)了全中國(guó)。21個(gè)平均年齡21歲的聾啞演員將舞蹈《千手觀音》演繹得天衣無(wú)縫、美輪美奐。2023/2/2

世界因生命而精彩。真愛(ài)生命的人,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論遇到多大挫折,都不會(huì)輕易放棄生的希望。2023/2/2殘疾人較我們常人而言,在生活中會(huì)遇到許多困難。他們尚且能頑強(qiáng)地活著,而且活得很精彩,我們不應(yīng)該活得更瀟灑、更快樂(lè)嗎?生活中遇到困難與挫折是正常的,我們要勇于面對(duì)。只要努力了,我們就問(wèn)心無(wú)愧。2023/2/2在生活中,也有一些人置親人的痛苦而不顧,做出一些愚蠢的“傻事”。2023/2/22009年3月26日晚8時(shí)許,宋錟從自家陽(yáng)臺(tái)跳下身亡。據(jù)宋錟母親說(shuō)主要原因是宋錟在2月11日和同學(xué)在班晚自習(xí)時(shí)間嬉戲,被年級(jí)主任發(fā)現(xiàn),通知班主任進(jìn)行處理,停上宋錟晚自習(xí)資格。2023/2/22009年10月15日下午5時(shí)30分,某中學(xué)初中部初三(11)班學(xué)生王侃在下自習(xí)課前走出教室,翻出走廊前沿,從教學(xué)樓五樓跳下。最近他家第二個(gè)孩子過(guò)生日,而王凱與他母親發(fā)生口角,又于13日因通過(guò)宿舍陽(yáng)臺(tái)向另一宿舍攀爬,被保安人員及時(shí)發(fā)現(xiàn),攔了下來(lái)并通知了班主任。2023/2/2他們這樣做的結(jié)果怎樣呢?這樣做得對(duì)嗎?值嗎?父母、老師、同學(xué)等請(qǐng)看視頻《抓住媽媽的手》班會(huì)素材(7)\快抓住媽媽的手-汶川地震標(biāo)清.mp42023/2/2一個(gè)孩子的離去會(huì)讓他的家人非常難過(guò),家家就這樣一個(gè)孩子,與父母朝夕相處,如今忽然之間就無(wú)影無(wú)蹤了,任誰(shuí)也受不了的。作為一個(gè)人,都要珍愛(ài)自己的生命,生命,對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次。來(lái)到這個(gè)世界上走一遭,不能給世界留點(diǎn)什么,至少應(yīng)該給自己的生命留下點(diǎn)精彩,這樣在生命即將逝去的時(shí)候,才不會(huì)感覺(jué)空虛。珍愛(ài)生命,在生命中有那么多愛(ài)你的人和你愛(ài)的人,為了他們保重你自己。在你的生命中,有那么多你喜歡的事要做,怎么能就輕言放棄?2023/2/2你的生命僅僅屬于你自己一個(gè)人嗎?你可以私自隨意地虐待自己的生命嗎?我們應(yīng)該怎樣去做,才能發(fā)揮生命的真正價(jià)值?2023/2/2努力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論