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文檔簡介
15、選舉風(fēng)波1精品課件作者秦文君是當(dāng)代最出色的兒童文學(xué)作家之一。《中國兒童文學(xué)》主編。主要作品《男生賈里全傳》《一個(gè)女孩的心靈史》;《女生賈梅》《小鬼魯智勝》等被拍為影視作品。她的作品被譽(yù)為“新時(shí)期少年兒童的心靈之作”。2精品課件音義鏈接
注音參考發(fā)酵jiào
招徠lái
雙肘zhǒu
賄賂huìlù
忌諱huì
巾幗guō
忿忿fèn噩夢(mèng)è
許諾nuò詞語解釋
富麗堂皇不言而喻首當(dāng)其沖耿耿于懷茅塞頓開泰然處之慷慨激昂
3精品課件整體感知
快速閱讀,復(fù)述課文概括故事情節(jié)輕率投票危難見人心好事多磨笑對(duì)困難選舉主席—噪音事件—受傷余波—雙喜臨門4精品課件合作探究:人物品析你最喜歡或最討厭的小說中的哪個(gè)人物?理由是什么?(提示:可抓住人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理,用課文中相關(guān)的敘述的句子來談?wù)劊?精品課件.自學(xué)指導(dǎo)一評(píng)人物以小組為單位進(jìn)行討論交流,你最喜歡小說中的哪個(gè)人物?理由是什么?請(qǐng)抓住人物的語言.動(dòng)作.神態(tài),心理及相關(guān)敘述句來說說.6精品課件例如:我最喜歡小說中的人物是賈里.因?yàn)樗斆?活潑.熱情,有正義感,純潔.善良,樂于助人,敢于面對(duì)困難,勇于承擔(dān)責(zé)任………語言描寫和心理描寫:在第一部分里,“為什么要投他一票”.“你覺得他好,我們不覺得”.“要不是賈里已咬了一口巧克力,他必定原封不動(dòng)的把巧克力扔在那家伙臉上”.寫出了他單純.富有正義感,但看問題還欠全面,也意氣用事.7精品課件急躁,第三部分里.林武翔被砸傷后,他萬分自責(zé)和苦惱;被人誤解后,他又忿忿然;想到林武翔的病情,他又憂愁不安,甚至產(chǎn)生錯(cuò)覺,面紅耳赤.腦子發(fā)漲,甚至委屈大哭……所有這些神情和動(dòng)作.心理的描寫,非常真實(shí)地表現(xiàn)了賈里矛盾而豐富的性格:關(guān)心同學(xué),憂他人之憂,富有同情心,明辨是非,但又脆弱幼稚單純.8精品課件還例如我喜歡魯艷青.理由:雖然她出場(chǎng)不多,但她是一個(gè)十分有亮點(diǎn)的人物,她非常有責(zé)任感,很熱心,很有魅力,心胸很開闊.如當(dāng)噪音干擾了同學(xué)們上課而遲遲不能解決時(shí),她挺身而出,大聲呼吁,終于把問題解決。她不因?yàn)樽约郝溥x而鬧情緒,還批評(píng)魯智勝為她助選,她不計(jì)前嫌,親熱地稱賈里為校友.還主動(dòng)幫助賈里他們解決問題,她是當(dāng)代中學(xué)生中優(yōu)秀的代表.(說的有道理即可)9精品課件人物品析魯艷青賈里魯智勝陳應(yīng)達(dá)女班委10精品課件魯艷青:有責(zé)任感,熱心,有魅力,主人翁態(tài)度,不計(jì)前嫌,樂于助人,是當(dāng)代中學(xué)生中的優(yōu)秀代表11精品課件賈里:聰明、活潑、熱情、負(fù)責(zé)任、正義感強(qiáng)。勇于面對(duì)困難,也有急躁、感情用事過。但至此經(jīng)歷后,便成熟了許多12精品課件魯智勝:大大咧咧,好心腸,單純,雖處理方式有些欠妥,但林武翔被磚砸后,他著急且主動(dòng)去照顧她父母陳應(yīng)達(dá):有點(diǎn)自私,但勤奮好學(xué)女班委:愛逛街,喜歡瀟灑的男籃隊(duì)長
13精品課件
感受體會(huì)*經(jīng)歷這場(chǎng)風(fēng)波后賈里的最大感受是什么?真正的人生滋味是多味的——豐富多彩,酸甜苦辣14精品課件感受體會(huì)聯(lián)系生活,說說自己在生活中遭受過的挫折和困難,及自己當(dāng)時(shí)的心理,并試著用幾句話表達(dá)自己學(xué)習(xí)這一課以后的感受或感悟。人生的失敗和挫折是難免的,正確地對(duì)待才是關(guān)鍵。15精品課件語言品析:本文的語言是平淡真摯,還是深沉含蓄,還是風(fēng)趣幽默?富有哲理性的句子。16精品課件★“我不能為你而留一級(jí)”寫出魯艷青的幽默。
★“把巧克力扔在那家伙臉上”不寫成“把巧克力扔在那同學(xué)臉上”?“那家伙”,比較有趣、比較口語化。
★“女生像吃多了發(fā)酵粉,一下子又高又大”用了比喻,挺形象的。
★“這個(gè)專啃英語書的家伙”,“啃”字用得好,幽默。
★“怎么樣,魯艷青是不是位巾幗英雄”,“巾幗英雄”很幽默。巾幗英雄。是指為國家為民族做出犧牲,表現(xiàn)英勇的。
17精品課件
(1)你怎么理解“賈里有些難過,也許真正的人生滋味就是多味的?”這一句話?生活里你有同感嗎?
(2)你怎么理解“誰也不會(huì)天生是伯樂的,這是真理。”這句話的?
(3)文中查老師只講了一句話,你怎樣詮釋這句話?
18精品課件(1)提示:因?yàn)樵谶x舉而引起的幾件事情中,他認(rèn)識(shí)到事情并不是事事都如自己原先想像中的那樣順利、明朗。每件事都有讓人意想不到的意外和結(jié)果,其間充滿酸甜苦辣,有喜有憂有愁有苦……所以他有些難過,認(rèn)為真正的人生是多味的。
(2)這句話是說誰也不會(huì)天生就成熟而堅(jiān)強(qiáng),看透一切人和事,這是真理。(3)這是查老師在鼓勵(lì)孩子們,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?成長的過程中必定會(huì)經(jīng)歷一些坎坷、挫折,這種磨練是不可少的,只有經(jīng)受住這些考驗(yàn),才會(huì)變得成熟、堅(jiān)強(qiáng)。19精品課件
主動(dòng)探究,合作交流你感受到了賈里嘗到了哪些滋味?你說結(jié)合課文內(nèi)容具體說一說嗎?(全班分成四大組,四人一小組,每一大組帶著一個(gè)任務(wù)讀課文的一部分。第一部分:如:他必定把巧克力扔在(辣)第二部分:如:a、初一年級(jí)某……因?yàn)樗艿苷?qǐng)我們吃巧克力(辣)b、賈里就更后悔(苦)c、賈里一出學(xué)生會(huì)就火了,“求他干什么,只知出風(fēng)頭!”(苦)d、大家快活得又叫又跳(甜)第三部分:如:a、賈里岔岔然(苦)b、賈里深感內(nèi)疚(苦)c、賈里陷入深深的苦惱:噩夢(mèng)-出現(xiàn)錯(cuò)覺-腦子發(fā)漲(苦)
d、他和魯智勝自告奮勇去照顧林武翔,可被他們拒絕了。(酸)第四部分:如:a、賈里茅塞頓開……泰然處之(甜)b、大家熱烈鼓掌(甜)c、賈里有些難過(苦)20精品課件板書設(shè)計(jì)
苦
辣
酸
甜
人生多滋味中學(xué)生————
勇敢往前不會(huì)天生是伯樂
喜怒
哀
樂
21精品課件日常生活中常見的三字俗語:
一刀切寄生蟲書呆子馬后炮大老粗害人精出風(fēng)頭眼中釘睜眼瞎擋箭牌閉門羹受氣包(22精品課件起訴書寫法:包括四個(gè)部分1.標(biāo)題“民事訴狀”2.首部,原告人和被告人的個(gè)人情況。3、正文包括請(qǐng)求、事項(xiàng)和理由。4、結(jié)尾和附項(xiàng)。(23精品課件
我微笑著走向生活
汪國真
我微笑著走向生活,
無論生活以什么方式回敬我。
報(bào)我以平坦嗎?
我是一條歡樂奔流的小河。
報(bào)我以崎嶇嗎?
我是一座大山莊嚴(yán)地思索!
報(bào)我以幸福嗎?
我是一只凌空飛翔的燕子。
報(bào)我以不幸嗎?
我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨!
生活里不能沒有笑聲,
沒有笑聲
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