一封遲到的道歉信

Word-6-一封遲到的道歉信歉信是表述歉意的信件，你了解一封遲到的賠禮信該怎么寫嗎?下面查字典為大家?guī)硪恍┮环膺t到的賠禮信，希翼對你有所協(xié)助!

一封遲到的賠禮信范文篇一

這次犯錯誤，自己想了無數(shù)東西，反省了無數(shù)的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯小學的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。小學一開學就三令五申，再三強調(diào)校規(guī)校紀，提示同學不要違背校規(guī)，可我卻沒有把小學和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視小學頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當?shù)?。也是對教師的不敬重。應當把教師說的話緊記在心，把小學頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

事后，我鎮(zhèn)靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了棘手，耽擱自己的學習。而且我這種行為給小學也造成了及其壞的影響,破壞了小學的管理制度.在學生們中間也造成了不良的影響。因為我一個人的犯錯誤，有可能造成別的學生的效仿，影響年級紀律性，班級紀律性，對小學的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的教師，家長也是一種損害，也是對別的學生的父母的一種不負責任。

每一個小學都希翼自己的同學做到品學兼優(yōu)，全面進展，樹立良好形象，也使我們的小學有一個良好形象。每一個學生也都希翼小學給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希翼能夠有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了小學的良好環(huán)境，是很不應當?shù)模裘恳粋€學生都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違背校規(guī)的同學賦予懲處也是應當?shù)摹?/p>

對不起,教師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，教師對于我的犯校規(guī)也十分的憤怒。我也知道，對于同學，不觸犯校規(guī)，不違背紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教導自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力學習。

我也要利用這次大事，提升我的思想熟悉，加強責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的本事。我還想在拼一次，在去努力一次，希翼教師賦予我一個做好同學的一個機會，我會好好改過的，認仔細真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽擱課程，小學的課程原來就很緊，學起來就很費力，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

記得剛進入小學時，班主任教師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻浮現(xiàn)了問題，在小學三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴峻的錯誤，小學對我是應當嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，教師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

我對此很羞愧。信任教師看到我這個態(tài)度也能夠知道我對這次大事有很深刻的悔過態(tài)度，信任我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀律舉行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希翼教師能夠原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請教師信任我可以記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也誠摯地希翼教師能繼續(xù)關懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

一封遲到的賠禮信范文篇二

友愛的各位學生：

本周四，也就是20xx年9月9日，因為我們路上塞車，導致未能準時趕到教室上課，造成了課程延遲了十五分鐘，讓各位學生白白為我們的錯誤鋪張了十五分鐘。對此，我深表歉意。

其實，路上塞車不可以，也絕不行能成為我們遲到的理由。這是客觀的緣由，沒錯。但是，我們的錯誤就在于想固然。我們總認為17：45分動身，可以在18：30分趕到教室。這是一種不負責任的想固然。我們還是沒有將同學的利益放在第一位思量。換位思量下，作為一個剛進入本科階段學習的同學而言，面向教師的遲到，而且是遲到15分鐘，我肯定有理由，也肯定有權(quán)利離開教室。所以，對于同學們可以留在教室迎候，我感到萬分羞愧。由于在我們和同學之間，其實是有契約的關系的。是我們單方面沒有一個助教的職責，違背了一位教師需要秉持的職業(yè)道德。第二，對于我的導師，我也深感歉意。他作為一位教書30多年的教師，從未有一次遲到的記錄。他相信我們，讓我們承擔這份教職，但我們卻辜負了他的相信。在我人生第一次踏上講臺之時，就煩了原則上的錯誤。對此，我深表歉意。從一個同學的位置，走上教師的講臺，不是17:45-18.30分這么短的時光可以完成的，而是需要恪守職業(yè)道德一輩子的時光，其距離也不是從同學的座位走兩步到講臺這么近。我們，距離講臺依然很遠。

在此，我藏匿允諾，以后一定催促自己。不遲到，不拖堂。盡一個助教的職責，保障同學的權(quán)利和時光不蒙受傷害和損失。

各位我的同學，敬愛的張教師，對不起。

一封遲到的賠禮信范文篇三

恭敬的教師：

這是一件埋在我心里很久的事，沉重，卻無處發(fā)泄。就連賠禮信，都不知道要寄到哪里?

事情發(fā)生在我的中學時代，那時我很小，惟獨16歲，處在青春叛逆期的我，自信，愛較真。從小我就喜愛?語文，特殊是寫字很好，講課風格利索美麗的教師，到初三后，我們的班主任李教師就把這些優(yōu)點發(fā)揮到了極致，他的板書剛勁有力，美麗極了。我特殊喜愛?他的課，我的語文成果空前的好，他講課，我從不走神，仔細很仔細。他是我最恭敬的教師。

我是班上的前幾名，有一次教師讓我們班長支配班里出10張手抄報，我喜愛?畫畫看書，手抄報是我的強項?？烧l料到班長沒有讓我辦，我的好友都說班長公報私仇，本來前段時光我在走廊撿了10元錢，剛好那天大掃除教師在教室，我就交了上去，教師當初就叮囑班長寫在年級的好人好事本上，可班長忘了，教師說了他幾次，她都沒有寫，最后，有一次開班會，不知怎么回事，又提了起來，教師看還沒有寫，就用了很柔和的口氣說了她，她也許是自尊心受損，所以就老看我不順眼。

可是誰知，老天不知是眷顧我，還是可憐我，班長暫時有事手抄報的事辦不成了。知道這事時，我正在操場上，李教師走過來笑著說，某某有事手抄報辦不成了，學生們都推舉你，說你畫得好，你辦吧?？烧l知我聽了，卻覺得分外刺耳，我算什么，候補嗎。于是，我也不知道從哪里來的士氣決然的說：我不辦。教師也許沒有料到這樣的結(jié)果，臉上寫滿錯愕。緩了幾秒，教師才徐徐的說：好，不辦算了，我用不起你.看見教師的反映，我才知道自己太過分，可是我又不能再回去求他，雖然懊悔，卻沒有說出來，后來差事落到了同桌頭上，我由于抱歉，能幫忙的全幫忙了，快辦完時，教師走進教室，我正趴在同桌身邊幫她，李教師走過來，看了一眼，然后站在同桌身邊說：嗯，某某，畫的很美麗嘛!說完，看著我的眼睛，眼神里面寫滿了不屑然后我的心全碎了，我低下頭，眼淚溢滿了眼眶，眼睛酸痛，可是眼淚掙扎著，沒有掉下來。我用勁咬著嘴唇，忍著，后來教師在班里說了什么，我都不記得了，后來的幾天，也像游魂一樣。

直到后來，我考試交白卷，教師找我談話，我告知他，弟弟學習十分好，我不惦念了，決定上班供弟弟上學，教師很膚淺的談了好多，