大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃書

第頁大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃書高校生創(chuàng)業(yè)活動策劃書1

為實行《xx省人民政府關(guān)于進一步加強我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作的看法》、《關(guān)于舉辦xx省首屆高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨高校生創(chuàng)業(yè)高峰論壇的通知》精神，實施“高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)行動”，增加高校生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)實力，激勵高校生走自主創(chuàng)業(yè)之路，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，探究高等學(xué)校與科研院所、社會生產(chǎn)部門、高校生個體三方聯(lián)動的創(chuàng)業(yè)發(fā)展機制，加快學(xué)問、技術(shù)向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化進程。我土木系主動響應(yīng)學(xué)院的號召，在分團委書記管欣老師的帶領(lǐng)下，我們實踐部將負責(zé)承辦了我系的高校生創(chuàng)業(yè)大賽的籌辦工作。

這次的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的詳細要求如下：

(一)主題：展示自我成就幻想

(二)參賽對象：正在就讀的黃河水院高校生;xx屆高校畢業(yè)生。

(三)內(nèi)容要求：大賽遵循“原創(chuàng)性、先進性、好用性”的原則，要求參賽者自主選題，獨立設(shè)計完成;項目不限類別，創(chuàng)業(yè)者及其項目組的創(chuàng)新成果要具有獨立學(xué)問產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)業(yè)項目要具有可行性;項目要具有好用價值，有肯定市場前景和商業(yè)開發(fā)潛力。

(四)參賽項目申報：參賽選手應(yīng)照實填寫申報表，并附有具體的創(chuàng)業(yè)安排書、項目實施書。參賽作品不得損害第三方利益，有學(xué)問產(chǎn)權(quán)糾紛的作品不得參與競賽。創(chuàng)業(yè)項目申報表應(yīng)注明參賽者和指導(dǎo)老師的真實姓名、身份證號及聯(lián)系方式。

(五)評比方法：系部對參賽的創(chuàng)業(yè)安排書進行預(yù)評審，選取可行性及先進性俱佳的作品舉薦到學(xué)院。由學(xué)院選拔，舉薦參與xx省首屆高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽(安排書占選手總得分40%;現(xiàn)場演示及答辯占選手總得分的60%)。

本次大賽將以班級為單位統(tǒng)一報名參與并在3月18日上午9：40—10：00上交到JX3316實踐部的相關(guān)人員處。我實踐部將在參賽的人員中選拔優(yōu)秀的作品遞交到我院招生就業(yè)辦，代表土木系參與決賽。

本次創(chuàng)業(yè)大賽為同學(xué)們供應(yīng)一種全新的社會實踐形式。通過創(chuàng)業(yè)大賽這一廣袤的平臺，讓同學(xué)們在參賽的過程中進一步去挖掘自己的潛能，發(fā)揮自己的潛力，施展自己的才華，讓自己的閃光點更加發(fā)揚光大。制訂創(chuàng)業(yè)安排，更須要同學(xué)們加深專業(yè)學(xué)習(xí)，因為這是創(chuàng)業(yè)活動的根本源泉，是創(chuàng)業(yè)的基點所在，這將使同學(xué)們在課業(yè)學(xué)習(xí)和實踐這兩種課內(nèi)與課外的學(xué)習(xí)中相得益彰。希望通過本次創(chuàng)業(yè)大賽活動能調(diào)動我系學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的主動性。

通過主辦本次活動將有利于引導(dǎo)和解決我土木工程系部分高校生將來的就業(yè)、擇業(yè)問題，同時通過本次活動將為促進海南高校生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動的開展，拓展素養(yǎng)教化，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，在校內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動我土木工程系的學(xué)生社會實踐活動的發(fā)展。

高校生創(chuàng)業(yè)活動策劃書2

為進一步激發(fā)高校生的創(chuàng)業(yè)激情，服務(wù)高校生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。經(jīng)探討確定舉辦“贏在高校”高校生創(chuàng)業(yè)大賽系列活動。詳細事宜通知如下：

一、大賽宗旨

創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)幻想成就將來

二、參賽對象

在昌高校學(xué)生。

三、組織機構(gòu)

主辦單位：團省委學(xué)校部省學(xué)聯(lián)秘書處

協(xié)辦單位：中國電信股份有限公司南昌分公司

江西高校生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)高校生精英論壇

四、競賽內(nèi)容

“贏在高?！薄喜咝８咝Ｉ鷦?chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽三個活動，具體方案見策劃書附件。

五、工作要求

1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。本次大賽是促進高校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的有效途徑。各高校團委、學(xué)生會要高度重視，加強與承辦單位的協(xié)作，廣泛動員高校生主動參加到活動中來。

2、狠抓落實，注意實效。各高校團委、學(xué)生會要組織好相關(guān)工作，以應(yīng)屆畢業(yè)生為重點，做好宣揚發(fā)動和舉薦報名工作，同時要實行得力措施，確保參賽選手的質(zhì)量。

3、大力宣揚，保障平安。各高校團委、學(xué)生會要通過學(xué)校相關(guān)網(wǎng)站、宣揚欄、飛信等形式進行宣揚。

附件：“贏在高?！薄喜咝８咝Ｉ鷦?chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽

團省委學(xué)校部省學(xué)聯(lián)辦公室

XX年9月27日

主題詞：學(xué)聯(lián)贏在高校創(chuàng)業(yè)大賽通知

抄報：團中央學(xué)校部全國學(xué)聯(lián)辦公室

江西省學(xué)生聯(lián)合會秘書處XX年9月27日印發(fā)

（共印80份）

附件：

“贏在高校”——南昌高校高校生創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽活動方案

一、組織機構(gòu)

主辦單位：團省委學(xué)校部

省學(xué)聯(lián)秘書處協(xié)辦單位：杭州娃哈哈集團有限公司

承辦單位：江西財經(jīng)高校團委江西財經(jīng)高校創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

支持媒體：中國江西新聞網(wǎng)江西教化電視臺江西法制報南昌電視臺

二、活動具體流程

活動時間：XX年10月16日-XX年12月2日

活動支配：設(shè)置昌北、前湖、瑤湖三個區(qū)域。首先先在校內(nèi)選拔，每校選出一支隊伍參與區(qū)域決賽，最終選出8支隊伍參與總決賽。

第一階段：報名啟動（10月17日-10月23日）

報名時間：10月17日—10月23日

報名方式：每個學(xué)校先在校內(nèi)進行選拔，

其次階段：項目闡述（10月24日-10月25日）

競賽規(guī)則：每支參賽隊伍填寫項目闡述表，由相關(guān)專家進行評審。本輪依據(jù)競賽狀況將會有40％的選手被淘汰。

競賽地點：各大賽區(qū)第三階段：商業(yè)安排書評比（10月26日-11月2日）

競賽規(guī)則：1.商業(yè)安排書擬寫要求：完成一份完整、詳細、具有可行性和可操作性的創(chuàng)業(yè)安排書。創(chuàng)業(yè)安排書應(yīng)基于詳細的產(chǎn)品、服務(wù)，著眼于特定的市場、競爭、營銷、運作、管理、財務(wù)等策略，描述團隊的創(chuàng)業(yè)機會，闡述可能得到和利用的資源，并對自己創(chuàng)業(yè)面臨的市場進行分析。

2.商業(yè)安排書格式要求：封面標(biāo)題統(tǒng)一格式為：《“贏在高校”——南昌高校高校生創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽創(chuàng)業(yè)安排書》，要求用一號大標(biāo)宋體標(biāo)題：仿宋_gb2312，小二，加粗；副標(biāo)題：仿宋_gb2312，三號，加粗；小標(biāo)題：仿宋_gb2312，四號，加粗；文檔正文：仿宋_gb2312，小四，首行縮進2字符，行距設(shè)置值1.25，段前、段后間距0行；a4紙版式。統(tǒng)一報送大賽組委會辦公室（江西財經(jīng)高校團委辦公室）。

3.每個公司針對自身供應(yīng)的產(chǎn)品或者服務(wù)的特點，設(shè)計一個1-3分鐘的廣告，形式不限，以電子稿形式上交。評委將依據(jù)商業(yè)安排書和廣告創(chuàng)意的綜合評定作出最終評分，將有十五支優(yōu)秀的團隊晉級下一輪競賽。競賽地點：各大賽區(qū)第四階段：商業(yè)實戰(zhàn)（11月4日-11月20日）競賽規(guī)則：本輪將分為兩個環(huán)節(jié)

1.室外：各團隊選手在校內(nèi)里面對廣闊同學(xué)通過各種合法的渠道進行商品銷售。主辦方將統(tǒng)一規(guī)定銷售商品。在這一輪，結(jié)合兩種形式考核選手：（1）各團隊進行室外公司推介，并以新奇的營銷模式推廣銷售產(chǎn)品（可結(jié)合展臺、體驗、嬉戲、詢問、校內(nèi)明星捧場、展銷、推銷、企業(yè)贊助推廣等多種形式）。在規(guī)定時間內(nèi)，依據(jù)所售商品數(shù)量業(yè)績?yōu)楦鱾€團隊進行評分。（2）派工作人員在推廣現(xiàn)場進行民意調(diào)查，以此考察各團隊的宣揚力和服務(wù)看法與質(zhì)量，各隊可以由團隊隊名、團隊口號、團隊編號、團隊衣服顏色等加以區(qū)分并以此體現(xiàn)各個隊伍獨特的團隊和整體形象。

2.室內(nèi)：（1）參賽隊伍將室外營銷的方案和模式自制成ppt或視頻dv進行展示并接受評委提問和點評（2）每支參賽隊隨機抽取一種商品，隨機選擇觀眾進行現(xiàn)場營銷。（3）六支優(yōu)秀的團隊進入賽區(qū)決賽。（4）活動人數(shù)限制在50人之內(nèi)。競賽地點：各大賽區(qū)第五階段：區(qū)域總決賽（11月23日-11月25日）競賽形式：現(xiàn)場答辯競賽規(guī)則：1.參賽團隊首先進行團隊介紹和團隊展示，然后借助ppt等對創(chuàng)業(yè)項目進行闡述，時間為5分鐘。2.小組商業(yè)辯論。辯論雙方可針對各公司負責(zé)人在完成商業(yè)任務(wù)過程中暴露的缺點和問題、對方公司的團隊組合出現(xiàn)的不足以及對方商業(yè)安排書中的出現(xiàn)的漏洞或者其他問題相互進行“攻辯”，但發(fā)言要文明，不得進行人身攻擊。

3.案例分析：各隊派一名選手對評委所給的案例進行現(xiàn)場分析，并提出解決方案，并回答評委問題。

4.人數(shù)限制在70人之內(nèi)。第六階段：總決賽（12月30日-12月2日）競賽形式和競賽規(guī)則同區(qū)域總決賽?？倹Q賽中，由相關(guān)專業(yè)學(xué)者、知名企業(yè)家、風(fēng)險投資界人士組成評審會進行評審，根據(jù)創(chuàng)業(yè)安排書得分占50%、商業(yè)辯論和終審答辯得分占40%、網(wǎng)絡(luò)投票10%計算出總分，評比出一、二、三等獎。

三、參賽方式

本次大賽參賽人員為高校高校生，要求以項目團隊的形式參賽，并明確項目組組長及項目分工。項目團隊可在本校或校際間實行跨院、系、專業(yè)自由組隊；要求隊員有較高的創(chuàng)業(yè)熱忱和主動性，能遵守大賽的各項規(guī)則，聽從組織支配。申報參賽的項目必需嚴(yán)格遵守大賽的有關(guān)通知要求，每個團隊都要有自己的名稱，要求名稱能夠充分體現(xiàn)團隊特征，團隊人數(shù)（6－8人）。創(chuàng)業(yè)安排參賽項目可以是一項具有市場前景或開發(fā)前景的產(chǎn)品或服務(wù)，并在市場探討和調(diào)查的基礎(chǔ)上，撰寫一份能將產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的商業(yè)安排書；也可以是一種能滿意市場需求的公共服務(wù)。

四、留意事項

1.本次大賽免收報名費和參賽費，各校在校高校生均可免費參與競賽；

2.參賽創(chuàng)業(yè)安排書如發(fā)覺有抄襲、盜用等不法手段、或有替人做商業(yè)推廣目的的，即予取消其參賽資格、追回嘉獎，且一切后果由參賽團隊自行擔(dān)當(dāng)；

3.參賽者違反大賽規(guī)定，主辦方有權(quán)馬上取消其參賽資格；

4.由于突發(fā)事務(wù)或其它主辦方無法限制等不行抗力因素，影響大賽的管理、平安、評審或公正性的狀況下，主辦方有權(quán)單方面對賽程作出調(diào)整；

5.大賽主辦方保留進一步補充本競賽規(guī)程的權(quán)利。參賽選手完全本著自愿原則，如參賽者對大賽有異議，可剛好與大賽主辦方進行溝通協(xié)商，或選擇退出競賽，但無權(quán)要求大賽主辦方返還因參賽發(fā)生的任何費用或擔(dān)當(dāng)任何責(zé)任；

6.大賽主辦方不擔(dān)當(dāng)因參賽作品所致糾紛而產(chǎn)生的任何責(zé)任；

7.大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終說明權(quán)，未盡事宜，另行通知。“

贏在高?！眲?chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽江西財經(jīng)高校第四輪現(xiàn)場答辯策劃書

一、活動背景

勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)變更命運。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今日，創(chuàng)業(yè)對于當(dāng)代高校生具有特別的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行實力的優(yōu)秀高校生供應(yīng)一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，江西財經(jīng)高校創(chuàng)業(yè)者協(xié)會協(xié)同江西師范高校、江西農(nóng)業(yè)高校、江西理工高校，交大理工、江西科技師范學(xué)院、南昌理工等高校創(chuàng)業(yè)型社團特舉辦此次“贏在高校”大型創(chuàng)業(yè)系列活動。

二.現(xiàn)場答辯活動簡介

經(jīng)過項目闡述、商業(yè)安排書的評比、和商業(yè)實戰(zhàn)這三輪的角逐，江財賽區(qū)共有十二支優(yōu)秀的團隊進入分區(qū)決賽。抽簽分成六個小組，各小組將對對手的策劃進行探討分析。競賽時，十二支參賽團隊首先借助ppt對自己企業(yè)的概況進行闡述，然后小組分別綻開辯論。辯論雙方主要針對對方商業(yè)安排書中的出現(xiàn)的漏洞或者其他問題相互進行“攻擊”，但發(fā)言要文明，不得進行人身攻擊。結(jié)束后，由評委針對辯論以及案例分析表現(xiàn)，并給于打分。結(jié)束后，將選出9支隊伍代表我校參與全省區(qū)域總決賽。

三、大賽活動組織機構(gòu)

主辦單位：江西財經(jīng)高校校團委

承辦單位：江西財經(jīng)高校創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

支持單位：江西財經(jīng)高校

學(xué)生會、社管委總負責(zé)人：尚美青、蘇同強四、

活動賽事支配

1.有請創(chuàng)業(yè)者協(xié)會會長致辭，并宣布“第六屆“贏在高校”南昌高校創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽正式起先。

2.參賽隊員進行團隊展示：時間為1分鐘，必需限制在8人以內(nèi)，形式不限。

3．現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)：限4人，首先由各團隊一辯進行項目的ppt展示，時間為4分鐘，展示商業(yè)策劃書主要內(nèi)容。然后是自由辯論環(huán)節(jié)，主要是針對對方策劃書的不足之處進行攻辯，還可以從他們的團隊組合、負責(zé)人在完成商業(yè)任務(wù)的時候的不足之處等方面進行攻擊，并回答對方提出的問題。每隊時間各為4分鐘，一方時間到，另一方可接著攻辯；最終是總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，主要針對答辯整體形勢進行總結(jié)陳詞，脫離實際，背誦事先打算的稿件，適當(dāng)扣分。

每隊時間各為1分鐘。最終，每隊各有2分鐘的時間回答評委的問題。

4.有請書記對本次“贏在高校”南昌高校創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽現(xiàn)場答辯進行總結(jié)

5.公布大賽結(jié)果

6、合影留念大賽活動時間：11月24日下午五點（四點起先進行彩排）大賽活動地點：大活高雅藝術(shù)廳

附件1

一．賽前宣揚：

1、周一起先海報、橫幅宣揚；

2、短信或電話給團委、學(xué)生會和社管委等有關(guān)部門，統(tǒng)一進行賽前宣揚；

3、對八支晉級團隊以及競賽時間地點進行噴繪宣揚；

4、提前進行網(wǎng)絡(luò)宣揚。

二．會場布置活動打算：

1、室內(nèi)展示會場布置、物品打算（條幅、畫報、彩帶、氣球等）及人員打算。a.打算用水：打算好競賽嘉賓、評委及現(xiàn)場作人員飲用水（20瓶）;多余部分送回創(chuàng)業(yè)孵化中心辦公室以備下次活動運用。b.禮儀：公關(guān)部4名禮儀迎賓，指引嘉賓、評委和參賽選手入座，簽到。c.簽到區(qū)：1名委員負責(zé)簽到。d.拷貝ppt（1人）：簽到完畢后，每個團隊打算一名人員將ppt拷貝到電腦里，由主持人主持，支配個團隊一次拷貝ppt，各隊伍聽到支持人提示后再上來拷貝ppt，以保證會場秩序。e.計時統(tǒng)分人員：5人。f.紀(jì)律維護人員:提示現(xiàn)場人員中途不得離場，維護現(xiàn)場秩序，假如有破壞現(xiàn)場秩序的行為，予以逐出會場，取消參賽資格懲罰。因此，請全部人在競賽起先前，先解決好私人問題，競賽起先不得離場，以免和現(xiàn)場工作人員產(chǎn)生沖突。g.主持人：提前通知參賽隊伍提前到場抽簽確定上場依次，及強調(diào)會場紀(jì)律。h.預(yù)防突擊事務(wù)人員:多媒體一般操作（工設(shè)備調(diào)試室內(nèi)音響設(shè)備和燈光等設(shè)備）：必需支配人員調(diào)試，保證能夠正常運行，必需有專業(yè)人員候場，預(yù)防設(shè)備出現(xiàn)問題。

三．打算：

麥克風(fēng)（及電池）、投影儀、電腦及其配備物、選手號碼牌、嘉賓牌、評委牌、計時計分牌、評分細則、統(tǒng)分表、策劃書、桌子、椅子

四、記錄工作：

書面記錄、拍照以及全程錄像并將記錄工作發(fā)至江財青年網(wǎng)、社管委網(wǎng)站、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)以及創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的微博。

五、邀請嘉賓嘉賓：

校黨委王金華書記、校團委王金海書記、校團委習(xí)金文書記、校團委鄭威書記、校團委涂艷書記、校團委韓國玉書記。王偉、李平方、王可等校常委。

附件2：

評分細則：

1.團隊展示（10分）

團隊名稱成員專業(yè)組合4分氣概形象2分團隊精神4分總分10分

2.辯論環(huán)節(jié)ppt展示：（50分）

參賽團隊號創(chuàng)新性與開拓性（20%）10分

產(chǎn)品與服務(wù)可行性（20%）10分

市場及競爭分析（20%）10分

營銷戰(zhàn)略與財務(wù)分析（20%）10分

經(jīng)營管理與整體表現(xiàn)（10%）5分

ppt制作展示的效果和質(zhì)量（10%）5分

總分50分

商業(yè)辯論（總分40分）

參賽團隊號辯題中心明確，主旨突出（30%）12分

辯題有創(chuàng)意、觀點獨特（20%）8分

整體協(xié)作（20%）8分應(yīng)變實力（20%）8分

團隊形象（10%）4分

總分40分

高校生創(chuàng)業(yè)活動策劃書3

一、活動意義和活動目的

進入21世紀(jì)以來，電子商務(wù)作為一種全新的商務(wù)模式，不斷沖擊傳統(tǒng)的商務(wù)模式，影響了傳統(tǒng)的商務(wù)流程，也使得企業(yè)必需思索如何在各個方面適應(yīng)電子商務(wù)運作的須要。電子商務(wù)正從一個概念漸漸變成我們生活中不行缺少的一部分，作為當(dāng)代高校生，相識、了解、學(xué)習(xí)、運用電子商務(wù)是非常必要的。為給廣闊佛山學(xué)子供應(yīng)一個展示的平臺，實行佛山市高校生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)大賽，通過大賽使同學(xué)們對電子商務(wù)有更加全面的相識，并在實際操作中學(xué)習(xí)、整合各種專業(yè)學(xué)問，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，提高綜合實踐實力。

二、組織機構(gòu)

主辦單位：佛山市人力資源和社會保障局

策劃單位：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院

協(xié)辦單位：各區(qū)人社局、各高校學(xué)生處

三、參賽對象：佛山地區(qū)青年學(xué)生

四、競賽內(nèi)容本次電子商務(wù)大賽由兩個階段組成，分別為“紙上談兵”即電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計大賽和“初試鋒芒”即電子商務(wù)網(wǎng)店運行大賽。

(一)第一階段：“紙上談兵”電子商務(wù)應(yīng)用實力大賽

電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計大賽是以佛山市安安美容保健品有限公司(以下簡稱安安國際)產(chǎn)品為網(wǎng)店銷售產(chǎn)品，每個代表隊由3-5名成員組成。每個代表隊成員相互協(xié)作，共同制作ppt，并當(dāng)場講解，限時5分鐘。主要設(shè)計內(nèi)容為：

網(wǎng)店美觀性：參賽選手要圍繞安安國際指定商品作為網(wǎng)店銷售產(chǎn)品，詳細介紹在那種網(wǎng)絡(luò)平臺要求下創(chuàng)立的店鋪，介紹網(wǎng)店的市場定位、店面的設(shè)計理念以及網(wǎng)店的特色與推銷方法。

網(wǎng)店應(yīng)用性：設(shè)想要網(wǎng)店在正常運營時，將如何處理物流、貨款、銷售以及售后服務(wù)等方面的工作，如何提高網(wǎng)店在消費者心目中的形象及知名度，如何提高網(wǎng)店的銷售量。

(二)其次階段：“初試鋒芒”電子商務(wù)網(wǎng)店運行大賽

其次階段由第一階段獲獎的優(yōu)秀團隊在網(wǎng)上開設(shè)網(wǎng)店進行實體運營，銷售產(chǎn)品由安安國際供應(yīng)。

1.網(wǎng)店要求：

(1)堅持正確的政治方向，內(nèi)容主動向上、高雅、活潑。

(2)材料組織緊密，內(nèi)容充溢、真實，能充分反映網(wǎng)店的特點。

(3)店鋪商品分類清楚，商品內(nèi)容搭協(xié)作理，重點突出，色調(diào)和

諧，美觀大方。制作精細，形式與內(nèi)容結(jié)合。無不良內(nèi)容和不良商品照片。

(4)內(nèi)容不限，題材不限。但是主題思想明確，讓評委和大眾清楚的知道你的網(wǎng)店主要運營模式和技巧。

(5)立足在校高校生這一特別身份的現(xiàn)實綻開電子商務(wù)網(wǎng)店運營的相關(guān)操作。

(6)不得弄虛作假，借用他人店鋪來參與本次大賽，一經(jīng)查出立即取消其參賽資格。

(7)參賽選手必需供應(yīng)自己的店鋪相關(guān)實質(zhì)性證件的材料來證明自己的店鋪是自己的親自所經(jīng)營，如：阿里旺旺的注冊手機號碼，淘寶開店的身份證開戶名以及支付寶的實名認證等相關(guān)資料。

2、競賽規(guī)則:

(1)參賽選手自報名起先至競賽之前完成網(wǎng)店的開設(shè)。

(2)依據(jù)自己所開的店鋪打算一份口頭報告，口頭敘述自己的店鋪(包括：網(wǎng)店布局合理性，運營策略、目標(biāo)市嘗店鋪特色、優(yōu)勢、顧客對象、怎樣盈利、資金運用、市場發(fā)展前景等)，時間限制為10分鐘之內(nèi)。

(3)競賽時，依據(jù)抽到的依次，各代參賽小組到臺上依據(jù)所展示的店鋪并當(dāng)場對店鋪口頭解說，評委將依據(jù)參賽者所展示的店鋪及對店鋪各方面的策略分析進行提問點評，并當(dāng)場賜予評分。

(4)參賽小組的店鋪在參賽期間不得有淘寶違規(guī)記錄和扣分記錄以及不合法的內(nèi)容存在，否則將予以扣分甚至取消參賽資格。

3、技能考察范圍包括：

(1)淘寶網(wǎng)店的注冊

技能點：淘寶網(wǎng)店的身份注冊；

開通網(wǎng)上銀行；

關(guān)聯(lián)支付寶等支付工具；

(2)網(wǎng)店裝修

技能點：網(wǎng)頁的設(shè)計；

網(wǎng)店規(guī)劃布局；

產(chǎn)品的技術(shù)處理(攝像、美化等)

(3)網(wǎng)店運營

技能點：網(wǎng)店發(fā)布；在淘寶網(wǎng)、搜尋引擎中發(fā)布

網(wǎng)店的推廣：線上推廣和線下推廣

網(wǎng)絡(luò)營銷

4、售后服務(wù)

五、大賽規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn)

(一)網(wǎng)店運營思路以及技巧和銷售作為評比依據(jù)(占50%)

評分標(biāo)準(zhǔn)：口頭闡述：5分

運營策略：10分

目標(biāo)市場：5分

店鋪特色：10分

網(wǎng)店布局合理性：10分

網(wǎng)店推廣方法技巧：20分

盈利模式：20分

資金運作：20分

(二)網(wǎng)店的經(jīng)營業(yè)績(占50%)

六、大賽支配1、報名時間：XX年12月14日--XX年1月13日

2、報名地點：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心、各高校學(xué)生處

3、競賽時間：XX年1月14日--1月18日、XX年2月1日--XX年5月31日

七、獎項設(shè)置

競賽題目由組委會專業(yè)老師團隊命題，大賽評審委員會進行評獎。參賽成果及獲獎狀況均在大賽網(wǎng)站上公布。

電子商務(wù)應(yīng)用實力大賽分別設(shè)置一等獎1組(獎金1010元)，二等獎2組(獎金800元)，三等獎3組(獎金500元)，優(yōu)秀獎6組(獎金300元)。

電子商務(wù)網(wǎng)店實體店運行大賽分別設(shè)置一等獎1組(獎金3000元)，二等獎2組(獎金XX元)，三等獎3組(獎金XX元)，優(yōu)秀獎6組(獎金500元)。(產(chǎn)品銷售提成按其實際銷售額計算支付)

注：主辦方將開設(shè)電子商務(wù)網(wǎng)店實體店運營統(tǒng)一輔導(dǎo)(所費用約5000元)

二零一三年十一月十八日

高校生創(chuàng)業(yè)活動策劃書4

一、活動主題：自強不息自主創(chuàng)業(yè)

二、活動目的：

通過舉辦高校生創(chuàng)業(yè)一條街，努力拓展高校生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野，增加高校生創(chuàng)業(yè)意識和風(fēng)險意識，為我校高校生打造一個創(chuàng)業(yè)實踐成長平臺，提升高校生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素養(yǎng)及實力，營造校內(nèi)創(chuàng)業(yè)氛圍。

三、策劃主辦單位：廣西師范高校學(xué)生會

贊助單位：

四、活動時間：

（1）育才校區(qū)：XX年4月16日下午（周六）——XX年4月17日（周日）

（2）雁山校區(qū)：XX年4月22日（周五）——XX年4月24日（周日）

五、活動地點：

（1）育才校區(qū)：圖書館—高校書店校內(nèi)主干道

（2）雁山校區(qū)：校內(nèi)主干道

六、活動形式：

1、高校生創(chuàng)業(yè)街：

（1）分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立50—60個學(xué)生攤位，激勵廣闊學(xué)生創(chuàng)業(yè)，學(xué)生在活動中擁有自主攤位，自主經(jīng)營商品（在學(xué)校允許范圍之內(nèi)），自負盈虧。

（2）報名時間：育才XX年4月7日——XX年4月13日

雁山XX年3月16日——XX年4月20日

（3）申請攤位須交納101元保證金并簽訂協(xié)議書。

（4）經(jīng)審核通過的學(xué)生，由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營許可證，執(zhí)證營業(yè)。

（5）每個攤位供應(yīng)兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

（6）學(xué)生攤位的攤位費統(tǒng)一價位80元，詳細位置抽簽確定，抽簽時間為4月15日下午5：00—8：00于校學(xué)生會辦公室。

2、商家展賣：

（1）分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立10—20個商家攤位，由校學(xué)生會實踐部及各學(xué)院實踐部（外聯(lián)部）組織商家進駐校內(nèi)進行展賣。

（2）報名時間：育才XX年4月7日——XX年4月15日

雁山XX年3月16日——XX年4月20日

（3）申請攤位須交納101元保證金并簽訂協(xié)議書。

（4）經(jīng)審核通過的商家，由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營許可證，執(zhí)證營業(yè)。

（5）每個攤位供應(yīng)兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

（6）商家攤位劃分好詳細區(qū)域并標(biāo)記攤位號，攤位費按攤位號的不同詳細商談價格。

3、跳蚤市場：

（1）分別于育才、雁山兩個校區(qū)劃設(shè)二手市場特地區(qū)域，通過二手交易，達到資源的循環(huán)再利用，提倡同學(xué)們節(jié)約意識，樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。

（2）雁山校區(qū)由青年志愿者協(xié)會詳細承辦。

（3）報名時間：育才XX年4月7日——XX年4月13日

雁山XX年3月16日——XX年4月20日

（4）二手市場區(qū)域內(nèi)的攤位不收取攤位費，但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師范高校學(xué)生會“漂亮音符”公益活動的公益基金

（5）每個攤位須交納101元保證金并簽訂協(xié)議書，保證在二手市場區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部是二手貨，嚴(yán)禁擺設(shè)及銷售全新商品。如發(fā)覺違反規(guī)定，將沒收其保證金。

（6）活動期間支配人員負責(zé)監(jiān)督及秩序維護。

（7）攤位的詳細位置抽簽確定，抽簽時間待定，抽簽地點為校學(xué)生會辦公室。

4、趣味抽獎

（1）活動時間：4月16日晚19：00——22：00

（2）活動地點：育才校區(qū)圖書館前

雁山校區(qū)孔子廣場

（3）活動形式：

1）設(shè)置服務(wù)宣揚點：

a。利用展板收集同學(xué)們對本次活動的看法，同時起到宣揚的目的，增加人氣。b。作為本次活動的詢問點，為同學(xué)們供應(yīng)相應(yīng)的服務(wù)。

2）“購物得卷有驚喜”：

a。在活動第一天期間，同學(xué)們在全部的創(chuàng)業(yè)街攤位上消費一次均可獲得一張購物券。

b。同學(xué)們累積3張以上卷，即可在活動第一天當(dāng)晚即憑借此卷參加我們當(dāng)晚的趣味抽獎活動，獎品抽完為止。

3）趣味抽獎：

①在圖書館前，同學(xué)們手持3張以上購物券即具有參加我們本次活動抽獎的資格。

②獎品設(shè)置多樣：

一等獎：精致筆記本

二等獎：肥皂、簽字筆

三等獎：橡皮擦、鉛筆、棒棒糖

趣味獎：整蠱、搞笑、祝愿語等

4）活動負責(zé)人：何/p>

5、“金牌商家”評比活動（育才校區(qū)）

（1）活動時間：4月17日下午

（2）活動地點：高校生書店處的校內(nèi)主干道

（3）活動對象：針對全部有意愿的商家

（4）活動形式：

a。由商家自主報名，報名費50元，活動方劃分一個特定的區(qū)域給商家進行為期半天的免費展賣，活動方供應(yīng)桌子一張

（已經(jīng)參加商家展賣活動的商家實惠參加此項活動）。b。在每位參賽商家攤點處設(shè)置一個展板，供過往購物的同學(xué)們以大眾投票（貼笑臉）的方式進行投票，最終以笑臉最多的商家為本期的“金牌商家”。

c。為最終的獲獎商家頒發(fā)特制的牌匾，并同意免費為其做肯定的校內(nèi)宣揚。

（5）活動負責(zé)人：葉興強0773—21012792

6、“首屆高校生創(chuàng)業(yè)成果匯報大賽”：

（1）時間：4月份

（2）活動對象：全部參加創(chuàng)業(yè)街自主創(chuàng)業(yè)實踐的團隊或個人

（3）活動意義：在這個就業(yè)情勢尤其是高校生就業(yè)現(xiàn)狀日益嚴(yán)峻的時代，高校生們漸漸起先尋在新的就業(yè)出路，因此自主創(chuàng)業(yè)成了一種不行抵抗的趨勢。就此現(xiàn)狀，我們舉辦此活動，一是為了給大家一個相互溝通學(xué)習(xí)的機會，二是為了給我校在校高校生供應(yīng)一個展示自己創(chuàng)意的平臺，激勵大家大膽創(chuàng)新、開拓自己的思維視野。

（4）競賽形式：本年度參加創(chuàng)業(yè)實踐的全部團隊必需進行創(chuàng)業(yè)成果的匯報，相關(guān)方面的老師進行成果的評比，評比出一二三等獎的有關(guān)團隊在后續(xù)的溝通會上進行各自此次創(chuàng)業(yè)實踐的展示，達到相互學(xué)習(xí)、共享的目的。

（5）獎狀等級和數(shù)目設(shè)置：視狀況而定。

活動進程：

一、上交紙質(zhì)版的“創(chuàng)業(yè)實踐成果匯報”材料

截止日期：4月25日下午6：00（材料交與校學(xué)生會辦公室）。

二、成果評比及獲獎公示（時間待定）

三、獲獎團隊上交電子版的.參賽須知：電子版ppt材料

截止時間：另行通知（有關(guān)細則可于學(xué)生會辦公室詢問），

四、創(chuàng)業(yè)溝通會暨成果展品頒獎儀式

屆時會邀請相應(yīng)的老師作為現(xiàn)場指導(dǎo)及回答大家的提問，及對本次創(chuàng)業(yè)成果匯報的優(yōu)秀團隊頒發(fā)獎狀。（時間待定）

五、后期宣揚工作的落實

七、活動流程：

（一）活動打算：

1、調(diào)查分析

（1）問卷：3月上旬發(fā)放問卷調(diào)查表，了解和收集廣闊同學(xué)對于商業(yè)街的看法和建議。

（2）座談會：3月上旬與各學(xué)院實踐部召開座談溝通會，共同探討商業(yè)街運作模式和詳細工作方案。

2、邀請函：3月中旬向廣闊商家發(fā)放邀請函，邀請參加我校商業(yè)街活動。

3、協(xié)議書：4月初擬定協(xié)議書，分別與進駐商家、創(chuàng)業(yè)學(xué)生、二手市場攤位申請學(xué)生簽訂合作協(xié)議。

4、盈虧率調(diào)查表：制作調(diào)查登記表，剛好登記商業(yè)街期間商家與廣闊同學(xué)的盈虧率，以更好總結(jié)工作已經(jīng)更好的為廣闊同學(xué)創(chuàng)建和供應(yīng)更好的服務(wù)。

（二）宣揚報名階段：

4月初分別在育才校區(qū)、雁山校區(qū)食堂門口設(shè)立宣揚報名點，向廣闊同學(xué)發(fā)布活動相關(guān)信息，分發(fā)報名表，并現(xiàn)場解答同學(xué)對于活動的懷疑。

（三）活動現(xiàn)場：

（1）現(xiàn)場由校實踐部主要負責(zé)，其他部門幫助。

（2）支配兩名同學(xué)負責(zé)音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序，并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較好玩的事情。（若有同學(xué)遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播）

（3）設(shè)置詢問學(xué)生會服務(wù)點，支配人員負責(zé)維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人為同學(xué)們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心選購 。

（4）現(xiàn)場由支配記者進行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣揚總結(jié)做打算。

（5）用餐時間支配工作人員分階段分批次的進行用餐，活動秩序要始終維護。

（6）活動結(jié)束后清理活動場地。

（四）活動總結(jié)：

1、將物品流向表整理分析并存檔。

2、各學(xué)院學(xué)生會實踐部對本院的活動進行總結(jié)，并書面（配電子檔）上交給校學(xué)生會實踐部一份，校學(xué)生會實踐部負責(zé)整理和存檔。

3、校學(xué)生會實踐部對活動資料進行整理，并實行“高校生創(chuàng)業(yè)節(jié)”成果展。

4、各媒體的報道宣揚。

廣西范高校學(xué)生

XX年3月30日

高校生創(chuàng)業(yè)活動策劃書5

一、活動主題：我的幻想，高校生創(chuàng)業(yè)實力大賽

二、活動時間：12月4日——12月23日

三、活動目的：本次創(chuàng)業(yè)實力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和實力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與嘉獎，激勵學(xué)生通過對社會及市場的視察，結(jié)合自身特點，策劃制定有肯定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中，激發(fā)培育我校學(xué)生的創(chuàng)新實踐實力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。

四、活動布置：主辦：校團委學(xué)生科協(xié)

承辦：商學(xué)院（待議）

協(xié)辦：活動贊助商家

五、活動形式：海選：創(chuàng)業(yè)學(xué)問考核＋團隊合作實力考核12月9日、10日（周六、周日）

第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審12月15日（周五）

其次輪：“特別營銷”室外營銷大賽12月17日（周日）

第三輪：選手風(fēng)采拉票會＋網(wǎng)絡(luò)人氣投票12月18日－12月22日（周一至周五）

創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會12月23日下午（周六）

六、活動詳細內(nèi)容:

（一）前期宣揚、大賽的組織發(fā)動（11月27日－12月8）

1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣揚，激勵并發(fā)動廣闊學(xué)生參與競賽。同時務(wù)必起到大賽的宣揚造勢作用。

宣揚方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡(luò)平臺。

詳細實現(xiàn)：A、在校內(nèi)醒目處懸掛宣揚本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。

B、制作宣揚展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方，協(xié)作橫幅為本次大賽的宣揚。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。

C、印制大量傳單，于中午或晚上人多時散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。

傳單內(nèi)容包括：競賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時“創(chuàng)業(yè)學(xué)問考核”的考核范圍。

D、可手繪肯定數(shù)量的創(chuàng)意宣揚海報，廣泛張貼于校內(nèi)各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。

E、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

F、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特殊活動板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。

2、給各二級學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)實力大賽”的通知，要求各二級學(xué)院激勵本院學(xué)生主動響應(yīng)和參賽；各學(xué)院可成立特地協(xié)調(diào)小組，在學(xué)生中做好充分的宣揚發(fā)動工作，要求其通過評比的方式舉薦肯定指標(biāo)的學(xué)生參與競賽。

各學(xué)院舉薦學(xué)生不必參與海選，干脆進行第一輪競賽。

（提前兩周11月27日左右發(fā)通知）

（二）大賽海選

大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)學(xué)問考核”及“團隊合作實力考核”兩項。

其中，“創(chuàng)業(yè)學(xué)問考核”得分占70％，“團隊合作實力考核”得分占30％。

1、創(chuàng)業(yè)學(xué)問考核：

時間：12月9日周六下午

形式：A、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)學(xué)問”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個教室，支配全部報名個人（各院舉薦學(xué)生除外）進行限時作答。

B、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊全部參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱。給每份試卷評出得分。

C、創(chuàng)業(yè)學(xué)問考核占海選總分的30％。

2、團隊合作實力考核：

時間：12月10日周日下午

地點：立德廳或立功廳

形式：A、現(xiàn)場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊，自由組合，5人一組。

B、支配一個團隊合作類嬉戲或小競賽，讓選手以團隊為單位參與?；顒訒r我們只考查團隊的表現(xiàn)，最終成果也以團隊為單位給出，不考慮個人表現(xiàn)。

C、該團隊最終得分即為團隊全部成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30％。

將創(chuàng)業(yè)學(xué)問考核和團隊合作實力考核的得分加權(quán)相加。選出50人進入大賽第一輪。

并且布置創(chuàng)業(yè)安排書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務(wù)。

（三）第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審

前期支配：

星期日海選第2項活動之后確定進入大賽這一輪的名單。當(dāng)天給全部入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案（或創(chuàng)業(yè)安排書）書寫任務(wù)。策劃書以選手個人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。

評審會時間：12月15日周五

形式：請商學(xué)院老師對進入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評比出30個選手進入大賽其次輪。

（創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄）

（四）其次輪：“特別營銷”室外營銷競賽

讓選手在校內(nèi)范圍內(nèi)的指定地點推銷肯定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝DV，依據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分，評比出前10名進入最終一輪。并選出前十名選手的DV上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。

時間：12月17日周日

內(nèi)容：A、給進入這一輪的30個選手布置肯定的營銷任務(wù)，讓其在校內(nèi)內(nèi)（本部或南校）指定地點，如某棟宿舍樓內(nèi)，進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們供應(yīng)。選手必需在指定的地點內(nèi)推銷。限時1個小時。

B、每位選手由我們支配一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個營銷過程。工作人員只負責(zé)DV拍攝、監(jiān)督和計時，不允許有任何助其推銷的舉動，也不得供應(yīng)任何提示和幫助。

C、依據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪競賽的最終成果。若選手在規(guī)定時間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時間，作為評比依據(jù)。評比出前10名進入大賽下一輪。

D、將前十名選手的營銷DV剪輯上傳到網(wǎng)上（大賽活動網(wǎng)頁），即日起開通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜愛的選手。

（選手營銷所得資金全部上繳，屆時用于購置大賽獎品。并可單獨設(shè)置本輪競賽“最佳營銷獎”等。）

（五）選手人氣投票

本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風(fēng)采拉票會和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。

其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分數(shù)，占大賽總成果的20%。

1、選手風(fēng)采拉票會

時間：12月18—22日（周一至周五）

地點：本部和南校食堂門前

形式：A、在周一至周五選擇兩天在校內(nèi)內(nèi)對選手進行全校性公開投票。由我們負責(zé)位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣揚海報，并可貼于各自展臺前。

B、全部10位選手同時出席“拉票會”，統(tǒng)一站在展臺后。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。

C、投票會將在本部和南校各辦兩場。

D、最終我們統(tǒng)計每位選手的得票數(shù)。

2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票

時間：12月18日－22日（與風(fēng)采拉票會同時進行）

形式：A、在大賽活動網(wǎng)頁上為每位選手建立個人風(fēng)采欄，并上傳其營銷競賽的DV剪輯，同時選手須要在自己專欄中發(fā)表個人簡介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。

B、網(wǎng)友可自由給喜愛的選手投票。一個IP地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。

C、星期六上午由我們統(tǒng)計每位選手的最終網(wǎng)絡(luò)得票。

現(xiàn)場風(fēng)采拉票會和網(wǎng)上人氣投票的總票數(shù)最終將被折算成分數(shù)，該得分占大賽總成果的20%。

（六）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會

邀請我校MBA及校外企業(yè)家作為評委，模擬風(fēng)險投資商，然后由進入大賽融資會的10位選手向這些“風(fēng)險投資商”以及現(xiàn)場全部觀眾推銷自己的創(chuàng)新服務(wù)或新型產(chǎn)品，現(xiàn)場評委及“大眾評審團”依據(jù)競賽規(guī)則對他們認為可行且有投資價值的產(chǎn)品或服務(wù)進行投資。最終綜合之前“人氣投票”環(huán)節(jié)的成果評比出本次大賽的金、銀、銅獎及優(yōu)勝獎。同時可評出本次大賽的“最佳創(chuàng)意獎”，“最具人氣獎”等獎項。

時間：12月23日下午（周六）

地點：立功廳

內(nèi)容：1、支配每位選手各自從市場、融資、運作、營銷等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案。每位選手給時5分鐘。

2、各選手自己負責(zé)找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場評委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案（之前需提前通知各參賽選手）。每位選手給時10分鐘。

3、制作肯定數(shù)量的模擬資金（由卡片代替）作為現(xiàn)場融資用的資金。讓現(xiàn)場評委和由觀眾組成的“大眾評審團”對各個選手的創(chuàng)業(yè)策劃進行風(fēng)險投資。“大眾評審團”由工作人員從臺下觀眾中隨機選擇。

4、現(xiàn)場評委和“大眾評審團”各擁有50％的“模擬資金”。并且，全部“資金”平均安排給各評委及評審團成員，他們可自由“投資”給10位選手。

5、最終，將每位選手所得的總?cè)谫Y額折算成分數(shù)，該得分占大賽總成果的80%。最終評比出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)勝獎。

大賽設(shè)金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)勝獎4名。

同時依據(jù)選手的綜合表現(xiàn)及觀眾評價，還可評比出大賽的“最佳創(chuàng)意獎”、“最具人氣獎”等獎項。

（七）大賽頒獎

大賽最終全部獎項可支配在“科博節(jié)”閉幕晚會上由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一頒出。

頒獎詳細形式待定。

七、活動經(jīng)費預(yù)算：

（一）前期宣揚

傳單3500份*0.06=210元

展板2塊*40=80元

彩色橫幅2條*75=150元

手繪海報101元

彩色噴繪海報40張*5=200元

合計：740元

（二）海選

試卷印制101份*0.2=20元

團隊嬉戲所需材料20份*3.00=60元

合計：80元

（三）創(chuàng)業(yè)策劃方案評審

材料費10元

*評審費3*101=300元

現(xiàn)場費用30元

合計：340元

（四）室外營銷競賽

選手參賽標(biāo)記20個*1.00=20元

工作人員工作證20個*1.00=20元

*租借DV5部*20=101元

推銷物品可由商家供應(yīng)或用團委庫存的“國家地理雜志”

合計：140元

（五）風(fēng)采拉票會

背景宣揚橫幅1條*30=30元

投票箱10個*5=50元

傳單（即選票）800份*0.06=48元

海報選手自己設(shè)計

合計：128元

（六）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會

展板（公布決賽名單）4塊*40=160元

宣揚橫幅1條*30=30元

傳單（決賽宣揚）1010份*0.06=60元

校內(nèi)宣揚小標(biāo)簽101元

彩印小冊子（現(xiàn)場發(fā)）200份*1.00=200元

室內(nèi)裝飾50元

現(xiàn)場費用200元

*評委評審費4人*101=400元

展板（公布大賽結(jié)果）2塊*40=80元

獲獎證書15張*10=150元

*獎品（也可由贊助商供應(yīng)）10份*20=200元

合計：1630元

本次活動預(yù)算總計：3058元

打*項的預(yù)算可考慮縮減

高校生創(chuàng)業(yè)活動策劃書6

一、活動主題：

創(chuàng)業(yè)變更命運，行動成就幻想！

二、組織單位

主辦單位：共青團XX師范學(xué)院委員會

XX師范學(xué)院招生就業(yè)處

策劃承辦單位：XX師范學(xué)院高校生創(chuàng)業(yè)協(xié)會

三、活動背景：

在就業(yè)形勢依舊嚴(yán)峻的今日，不論是高校生創(chuàng)業(yè)還是高校生就業(yè)，都是國家關(guān)切的問題，也是社會熱議的話題。

在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今日，創(chuàng)業(yè)對于當(dāng)代高校生具有特別的意義。

它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。

四、活動目的

為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行實力的優(yōu)秀高校生供應(yīng)一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和實力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與嘉獎，激勵學(xué)生通過對社會及市場的視察，結(jié)合自身特點，策劃制定有肯定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。

在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中，培育我院學(xué)生的創(chuàng)新實踐實力和市場經(jīng)濟思維。

同時，為了動員、組織我院學(xué)生主動參與20xx年全國“挑戰(zhàn)杯”中國高校生創(chuàng)業(yè)安排競賽，拓展素養(yǎng)發(fā)展，引導(dǎo)和幫助在校高校生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)學(xué)問，提高創(chuàng)業(yè)技能，提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力，擬在全校范圍內(nèi)舉辦20xx年高校生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。

五、活動時間：

20xx年x月x日-20xx年x月x日

六、活動地點：

XX師范學(xué)院

七、參賽對象

XX師范學(xué)院全體在校高校生（包含探討生）

八、參賽細則

1、報名方式：現(xiàn)場報名網(wǎng)上報名電話報名

⑴現(xiàn)場報名：時間：x月x日--x月x日中午11：00--13：00；下午5：00--6：30地點：xx園對面（XX校區(qū)）、xx樓對面（長崗校區(qū)）。

⑵網(wǎng)上報名：參賽團隊把團隊成員信息包括學(xué)校、姓名、學(xué)院專業(yè)班級、參賽項目、聯(lián)系方式（手機和QQ號）和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱：。

⑶電話報名：XX（xx：）

長崗（xx：）

2、參賽項目：具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營安排等，包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。

3、參賽形式：學(xué)生自由組合3至6人為單位參賽

1.以創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組（團隊）形式參賽，大賽要求參賽者自行組團，可跨系、跨專業(yè)、跨班級的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組（每隊最多6人），小組成員務(wù)必事先協(xié)商、明確作品主要責(zé)任人。

2.參賽者提出一項具有肯定市場前景，且具有肯定可實施可行性的項目，在深化探討和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把項目或服務(wù)推向市場的完整、詳細、深化的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計安排書。

同時，能創(chuàng)建條件，吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）安排真正走入市場。

3.完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計安排書要求有文字版和電子版。

4、作品要求

（1）核心內(nèi)容：包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，精確的財務(wù)預(yù)算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。

（2）寫作框架：

①概要：創(chuàng)業(yè)安排概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的緣由等。

②產(chǎn)品與服務(wù)：在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù)，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費者供應(yīng)價值的途徑、銷售/服務(wù)的方式等。

③市場分析：簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征，分析是否有新生市場，你將如何發(fā)展這個新生市場；你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。

要求從實際動身，可以在圖書館或網(wǎng)上搜尋相關(guān)資料，供應(yīng)相關(guān)的網(wǎng)站；如：讓同學(xué)們主動去查找相關(guān)資料。

（以下列舉初步提綱：市場描述、目標(biāo)市場分析、目標(biāo)消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。）

④競爭分析：從產(chǎn)品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面動身，該產(chǎn)品或服務(wù)在市場上的優(yōu)勢，以及在競爭市場上的盈利實力。

必需描述以下兩點：競爭描述、競爭戰(zhàn)略。

⑤經(jīng)營策略：制定經(jīng)營策略須分析：

A消費者的特點；

B產(chǎn)品的特性；

C企業(yè)的自身狀況；

D市場環(huán)境方面的因素；

經(jīng)營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額；描述你進行銷售所實行的策略，包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴；定價戰(zhàn)略；市場溝通。

制定生產(chǎn)安排（主要針對制造業(yè)而言）：生產(chǎn)制造安排應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)安排、技術(shù)提升和設(shè)備更新的安排、質(zhì)量限制和質(zhì)量改進安排等。

財務(wù)分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流淌資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。

5、提交方案時間：

參賽團隊在x月x日中午12：00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設(shè)計方案（打印文本：一式兩份）給大賽負責(zé)人（長崗：），一份電子版發(fā)到協(xié)會郵箱，商業(yè)安排書封面包括項目名稱、團隊主要負責(zé)人、團隊成員、聯(lián)系方式。

6、初審：

x月x日至x月x日由評審團對商業(yè)安排書進行初審，從中選出10份作品進入決賽。

組委會向各參賽團隊反饋評審看法和建議。

7、賽前排練：

時間：20xx年x月x日

地點：地點暫定

8、決賽：

時間：20xx年x月x（周六）日晚上19：30——22：00

地點：xx樓301報告廳

評委：企業(yè)家、校團委領(lǐng)導(dǎo)、招生就業(yè)指導(dǎo)中心老師

競賽形式：根據(jù)賽前每支隊伍的依次依次進行競賽。

分三個環(huán)節(jié)進行，一是1分鐘的團隊展示或介紹（可以結(jié)合ppt），可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責(zé)項目職位、喊團隊口號和精神等；二是5分鐘進行項目陳述（可制作ppt或其他協(xié)助講解用具）；三是5分鐘評委提問答辯，最終評委點評，公布競賽團隊最終得分，公布獲獎團隊及人氣獎。

（評委評判標(biāo)準(zhǔn)見附表1，決賽流程見附表2）

9、大賽獎項的設(shè)置

獎項名額獎金其他

一等獎1待定精致禮品一份校級榮譽證書

二等獎2待定精致禮品一份校級榮譽證書

三等獎3待定精致禮品一份校級榮譽證書

優(yōu)秀獎4待定精致禮品一份校級榮譽證書

10、大賽留意事項

1.要求進入決賽的團隊全部穿著正裝出場，并在決賽時邀請5個人以上的親友團。

此次活動最終說明權(quán)歸本協(xié)會全部

高校生創(chuàng)業(yè)活動策劃書7

一、活動背景：

在就業(yè)形勢依舊嚴(yán)峻的今日，不論是高校生創(chuàng)業(yè)還是高校生就業(yè)，都是國家關(guān)切的問題，也是社會熱議的話題。做好高校生就業(yè)工作，從根本上說，還是要對學(xué)生各方面技能進行深化培育。在企業(yè)工作，須要員工有良好的職業(yè)素養(yǎng)，自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，更須要接受對綜合素養(yǎng)的全面考驗，通過商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，讓學(xué)生提前感受職場氛圍，在專家老師帶領(lǐng)下發(fā)揮才智，學(xué)習(xí)實踐，這對學(xué)生發(fā)展是很有好處的。

我校學(xué)生就業(yè)狀況始終較好，因為我們比較注意學(xué)生應(yīng)用技能的培育和提高。我院發(fā)起舉辦中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，用經(jīng)管院先進的教化資源，打造河南高校的商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽品牌，在豐富校內(nèi)文化氛圍之外，不僅是對學(xué)生實力的培育和拔高，更能呈現(xiàn)出我校優(yōu)秀的教化質(zhì)量。

二、活動主辦及承辦方：

主辦單位：中原工學(xué)院校團委

策劃承辦單位：經(jīng)濟管理學(xué)院

三、活動對象

中原工學(xué)院全體在校生

四、活動時間：

報名階段：4月29日5月10日

培訓(xùn)環(huán)節(jié)：5月14日

預(yù)賽階段：5月14日5月15日

決賽階段：5月21日

五、競賽地點：

中原工學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院2號試驗樓負一樓006沙盤試驗室

六、競賽方法：

2、選拔和培訓(xùn)。依據(jù)參賽隊遞交上來的報名表信息，結(jié)合相關(guān)狀況，選擇出晉級下一輪的選手。進行賽前培訓(xùn)，做關(guān)于沙盤模擬的基本規(guī)則流程以及要求和評分細則的講解。培訓(xùn)資料見官方博客。

3、初賽、決賽及頒獎。參賽隊模擬公司運營5年，匯報企業(yè)戰(zhàn)略及經(jīng)營結(jié)果，專家評審，經(jīng)過初賽及決賽，宣布晉級結(jié)果及最終獲獎名單。領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場頒獎。

七、獎項設(shè)置及嘉獎方法：

一等獎1名：頒發(fā)獎金和證書；

二等獎2名：頒發(fā)獎金和證書；

三等獎3名:頒發(fā)獎金和證書；

優(yōu)秀組織獎若干；頒發(fā)證書

中原工學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院

20xx年3月17日

20xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報名表（團隊）參賽學(xué)院：

參賽隊名稱：20xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報名表（團隊成員個人）姓名學(xué)院性別專業(yè)年級電話QQ號E-mail

開放性問題一：

在你校內(nèi)或者校外的活動或者項目中，請列舉一件您個人感到最驕傲的，并且由您親自負責(zé)策劃實施的勝利實例，并加以詳細說明。

開放性問題二：

談?wù)勀銓RP沙盤模擬的相識。

（開放性答案問題可加紙附頁，兩題均在1010字內(nèi)）

高校生創(chuàng)業(yè)活動策劃書8

高校生是社會的主角之一，高校生的發(fā)展倍受社會的關(guān)注，而如今，高校生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象已較為嚴(yán)峻，這不僅是人才資源的奢侈，也使社會對高校生的信任度大大降低。社會的崗位是有限的，高校生的供應(yīng)量遠遠大于需求量，而要解決這一問題，一個重要的途徑就是對高校生進行職業(yè)發(fā)展教化和創(chuàng)業(yè)意識培育。高校生創(chuàng)業(yè)協(xié)會即是一個以增加高校生的實踐創(chuàng)新實力為中心，以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展”為核心，以提高高校生的綜合素養(yǎng)和就業(yè)技能為宗旨的學(xué)生社團組織。

1）會長、副會長。會長、副會長負責(zé)整體的組織管理工作，組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會各部門進行日常工作和活動開展。

2）秘書處：協(xié)會會員檔案和日?；顒淤Y料的管理；會議主持和活動記錄工作。

3）信息采集部：市場調(diào)查，信息收集，創(chuàng)意提出，方案設(shè)計。

4）創(chuàng)業(yè)策劃部：策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及實施方案。

5）宣揚部：活動海報設(shè)計制作；聯(lián)系新聞媒體、廣播臺、報刊等對內(nèi)對外發(fā)表信息。

6）外聯(lián)部：聯(lián)系校內(nèi)各系、學(xué)生社團或其他單位共同組織開展活動；聯(lián)系校外各企事業(yè)單位進行活動項目開發(fā)人才資源配調(diào)等工作（兼職、全職信息供應(yīng)）以及活動贊助。

7）組織部：會員聯(lián)系與溝通、內(nèi)部信息傳遞，調(diào)動會員主動性，引導(dǎo)開展創(chuàng)新性活動。

8）財務(wù)部：負責(zé)協(xié)會經(jīng)費管理，確保協(xié)會日常財務(wù)支出與收入帳目清楚。

9）兼職組：整體幫助會長管理社團的兼職、全職及社會實踐等活動的運作和持續(xù)發(fā)展。

10）注：協(xié)會指導(dǎo)單位：院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心

指導(dǎo)老師

學(xué)術(shù)顧問：

歷屆會長：

1）就業(yè)與創(chuàng)業(yè)系列講座。針對當(dāng)前就業(yè)形勢，邀請校內(nèi)外聞名企業(yè)家發(fā)表演講和學(xué)術(shù)報告，分析就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的發(fā)展前景，并學(xué)習(xí)相關(guān)的理論學(xué)問。如：近期舉辦的商業(yè)名家溝通會

2）校內(nèi)模擬聘請會。邀請知名企業(yè)主管人員進行模擬聘請，本社團組織會員參與現(xiàn)場面試，在面試中學(xué)習(xí)應(yīng)聘學(xué)問和應(yīng)聘技巧，讓會員在正式面試前有一次練習(xí)的機會。如×年11月底協(xié)會的校內(nèi)模擬聘請會登陸安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯(lián)播》節(jié)目。

3）走進企業(yè)活動。讓同學(xué)們親身感受大型企業(yè)的經(jīng)營理念、生產(chǎn)流程及企業(yè)文化。如×年其次屆“走進企業(yè)——中科大銅陵創(chuàng)業(yè)園之行”。

4）舉辦“創(chuàng)業(yè)文化節(jié)”。節(jié)日期間通過海報、展板、廣播等形式對本社團進行宣揚；對年度優(yōu)秀會員及干事賜予嘉獎并進行頒獎儀式；舉辦具有本社團特色的文藝匯演。如xx年4月的獨樹一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風(fēng)采展。

5）“diy——創(chuàng)業(yè)之星”選拔大賽。由評委會進行“創(chuàng)業(yè)之星”的選拔。對于切實可行的創(chuàng)業(yè)方案，本社團將主動為其尋求投資商，助其方案得以實施。

6）簡歷制作大賽。參賽選手依據(jù)自身狀況，制作個人簡歷，遞交本社團評委會，經(jīng)專業(yè)人士點評，評比出最佳個人簡歷。如×年4月至5月舉辦的為期1個月的第三屆簡歷制作系列活動。

7）個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽。參賽選手依據(jù)自身狀況，首先對自身進行仔細、深度的swot分析；對本專業(yè)的市場前景、就業(yè)狀況作出明確的相識；制定切實可行的個人目標(biāo)；對如何實現(xiàn)目標(biāo)提出明確的實施方案。

8）就業(yè)學(xué)問培訓(xùn)班。由學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)老師進行專業(yè)的就業(yè)學(xué)問培訓(xùn)，學(xué)習(xí)就業(yè)技巧，提高就業(yè)機率。如與學(xué)校的高校生自主創(chuàng)業(yè)服務(wù)員聯(lián)手推動高校生基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。

9）商務(wù)禮儀培訓(xùn)。是商務(wù)交往中一種藝術(shù)。細微環(huán)節(jié)體現(xiàn)教養(yǎng)，教養(yǎng)呈現(xiàn)素養(yǎng)，商務(wù)禮儀恰當(dāng)與否對商業(yè)談判的成敗起著至關(guān)重要的作用。本次活動將重點介紹商務(wù)禮儀的特點、重點、規(guī)范，并重視將理論與實踐相結(jié)合，使我院學(xué)生能在服務(wù)社會過程中事事合乎禮儀，到處表現(xiàn)得體，從而使商務(wù)交往活動順當(dāng)進行并達到事半功倍的效果。如×年5月舉辦的首屆商務(wù)禮儀培訓(xùn)，受譽多數(shù)。

10）本協(xié)會長期為廣闊會員供應(yīng)校內(nèi)外的勤工儉學(xué)與高效高酬的社會實踐的機會。并主動供應(yīng)和幫助會員進行有關(guān)高校生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務(wù)與契機。

本協(xié)會是一個學(xué)習(xí)與實踐的課堂，是大家學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)學(xué)問、了解就業(yè)信息、實現(xiàn)自身價值的平臺。我們將盡力解決你的一切有關(guān)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題，為你將來就業(yè)之路鋪上堅實的基石。

信任，我們這個團隊屬于你，你也屬于我們這個團隊，我們將共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同輝煌！歡迎你走進“高校生創(chuàng)業(yè)協(xié)會”，打造一個成就將來的你。

高校生創(chuàng)業(yè)活動策劃書9

為團結(jié)和凝合廣闊羅定高校生，增進情感溝通、發(fā)揮無限創(chuàng)意、呈現(xiàn)聰慧才智、試水創(chuàng)業(yè)體驗，服務(wù)羅定人民。共青團羅定市委員會、瀧州教化基金、羅定市青年聯(lián)合會和羅定市宇基房地產(chǎn)開發(fā)有限公司確定在XX年新春(寒假)期間聯(lián)合舉辦“羅定高校生活力、團結(jié)、誠信、創(chuàng)新”創(chuàng)業(yè)體驗活動月，實施方案如下：

一、活動對象：

羅定籍在讀高校生(含XX年畢業(yè)的羅定籍高校生和在讀羅職院非羅定籍高校生)。

二、活動時間、地點：

XX.xx.xxXX.xx.xx

羅定市南江帝景河堤廣場(由羅定市宇基房地產(chǎn)開發(fā)有限公司免費供應(yīng)50個攤位和臨時倉庫)，額滿為止。

三、活動宣揚：

在活動報名(籌備)和進行期間，主辦方將在羅定市政府公眾網(wǎng)、羅定報、羅定市廣播電視臺對活動進行廣泛的宣揚報道。

四、社會實踐活動資格登記：

全部參加本次活動的人員，共青團羅定市委認可為參加高校生與社會實踐活動，同意登記活動時長等有關(guān)事宜。

五、報名事宜：

(1)接受高校生個人或團體報名，全部參加該項活動的個人或團隊，遵循“自愿、同等、誠信”的原則，聽從主辦單位的管理，合法經(jīng)營，自主經(jīng)營，自負盈虧。

(2)主辦方不收取任何費用?；顒咏Y(jié)束后，主辦方將綜合各團體或個人的活動效果，評比出團隊獎和個人獎若干個，并為獲獎的團隊或個人頒發(fā)證書和獎金，其中包括：最佳創(chuàng)業(yè)營銷團隊獎1個、最佳創(chuàng)業(yè)合作團隊獎1個、最佳創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意團隊獎1個、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊20個，最佳創(chuàng)業(yè)營銷個人獎1名、最佳創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意個人獎1名、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)個人10名。(詳盡的評比和嘉獎細則由主辦方另行制定)

(3)各報名的團體(負責(zé)人)或個人須與主辦方簽訂《羅定高校生“活力、團結(jié)、誠信、創(chuàng)新”創(chuàng)業(yè)體驗活動月合作協(xié)議書》(協(xié)議內(nèi)容另定)，并供應(yīng)全部活動人員的基本資料(注：資料應(yīng)包括學(xué)校、姓名、性別、身份證號、聯(lián)系手機等信息)。(資料由主辦方負責(zé)保密，主要用于購買為期一個月的“戶外活動保險”)。

(4)報名需提交的材料：

①個人或團體負責(zé)人的身份證、學(xué)生證復(fù)印件;

②創(chuàng)業(yè)體驗活動安排書(“創(chuàng)業(yè)體驗安排書”要求明確開展創(chuàng)意(經(jīng)營)活動的理念、范圍、人數(shù)、安排投資額以及需申請攤位數(shù)量等);

③團體或個人全部活動人員的名冊(學(xué)校、姓名、性別、身份證號、聯(lián)系電話)。

(5)報名時間:XX年xx月xx日至XX年x月xx日(額滿即止)。

(6)報名地點：共青團羅定市委辦公室(位于羅定市興隆二橫路6號，即羅定市經(jīng)濟和信息化局辦公大樓四樓)。

(7)聯(lián)系方式：07xx-xxxxxxx

聯(lián)系人：梁小姐。

高校生創(chuàng)業(yè)活動策劃書10

一、活動背景：當(dāng)今世界，國際國內(nèi)形式變化莫測、經(jīng)濟迅猛發(fā)展，眾多新的行業(yè)和機會層出不窮。在這個信息爆炸的時代，機遇和風(fēng)險并寸。如何使自己在紛繁困難的各種行業(yè)、項目中做出正確選擇，使自己贏在起點并且贏得將來，是每一個有志創(chuàng)業(yè)人士最難得的決擇。作為一個有創(chuàng)業(yè)幻想以及很強的創(chuàng)業(yè)理念的高校生來說，這是一個不得不思索的問題。

因此，我們必需具備以下基本素養(yǎng)：理清思路、找準(zhǔn)方向、把握機遇，再者就是創(chuàng)業(yè)學(xué)問的積累和人脈關(guān)系的擴展都確定自己創(chuàng)業(yè)的成?。ΜF(xiàn)有企業(yè)老板來說：自己企業(yè)的發(fā)展方向是否符合將來的經(jīng)濟趨勢？公司管理和員工業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高是否體現(xiàn)出公司先進的企業(yè)文化？公司商務(wù)人脈網(wǎng)絡(luò)如何將干脆影響公司將來的成長？你的公司是否經(jīng)得住世界經(jīng)濟風(fēng)暴的吹殘？這是他們須要思索的問題，而對于擁有創(chuàng)業(yè)幻想的我們而言也必需擁有這個時代屬于我們的先進創(chuàng)業(yè)理念！為此職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)協(xié)會在此隆重舉辦創(chuàng)業(yè)溝通會。

二、活動地點：（待定）

1、內(nèi)容總覽:從創(chuàng)業(yè)的形勢展望及說明，進行溝通。邀請周邊創(chuàng)業(yè)勝利人士闡述創(chuàng)業(yè)學(xué)問和閱歷，對創(chuàng)業(yè)個人供應(yīng)有安排系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)案例指導(dǎo)；為我們的實力提升供應(yīng)一個學(xué)習(xí)的平臺。

三、活動時間：(待定)

四、活動內(nèi)容：

2、溝通會：邀請勝利名人主持，協(xié)會會員溝通創(chuàng)業(yè)心得。

3、創(chuàng)業(yè)學(xué)問競賽：創(chuàng)業(yè)學(xué)問有獎問卷調(diào)查、創(chuàng)業(yè)學(xué)問課題小組競賽

4、活動詳細流程：

①創(chuàng)業(yè)學(xué)問講座：

從創(chuàng)業(yè)的形勢展望及說明，進行溝通。邀請周邊創(chuàng)業(yè)勝利人士闡述創(chuàng)業(yè)學(xué)問和閱歷，對創(chuàng)業(yè)個人供應(yīng)有安排系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)案例指導(dǎo)，相關(guān)成員隨堂記錄,以便做會后總結(jié)。

②溝通會現(xiàn)場：

a、主持人宣布活動起先，介紹嘉賓、評委。

b、由廣播站成員自定義穿插與溝通會主題相關(guān)的節(jié)目表演，表演形式可以是演唱、主題朗誦、小品等等。

c、溝通會期間主要圍繞主題綻開溝通，支持有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的創(chuàng)業(yè)想法的話題擴散，以一些與主題相關(guān)的小嬉戲為陪襯，將溝通會推向高潮！比如現(xiàn)場抽取事先打算好的一些題目，使嘉賓或社團成員在沒有打算的狀況下面對場景，做出確定，以測試選手的應(yīng)急實力、個人修養(yǎng)和心理素養(yǎng)。選手表現(xiàn)優(yōu)異者，現(xiàn)場干脆給予賜予嘉獎，并頒發(fā)獎品。

d、主持人宣布活動結(jié)束，歡送嘉賓和委員

e、清理現(xiàn)場（社團全體成員）

③創(chuàng)業(yè)學(xué)問競賽：

創(chuàng)業(yè)學(xué)問有獎問卷調(diào)查、創(chuàng)業(yè)學(xué)問課題小組競賽。

主要過程如下：在溝通會之前由協(xié)會開展創(chuàng)業(yè)學(xué)問問卷調(diào)查、創(chuàng)業(yè)學(xué)問課題小組競賽等與創(chuàng)業(yè)話題有關(guān)的競賽。在溝通會中詳細的匯報成果，進行肯定的效果展示，賜予主動參與的成員肯定的激勵及嘉獎！以此來豐富此次溝通會的內(nèi)容。

五、活動目的：

1、通過開展創(chuàng)業(yè)學(xué)問講座、組織參與社會實踐、開展創(chuàng)業(yè)閱歷溝通會、訪談創(chuàng)業(yè)勝利人士、創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)等活動漸漸提高高校生的創(chuàng)業(yè)意識，創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)技能，豐富高校生的專業(yè)理論學(xué)問和課余生活。

2、通過社會調(diào)查，進行小規(guī)模創(chuàng)業(yè)實踐活動，熬煉高校生的社會實踐實力，為高校生走向社會做好過渡。

3、充溢學(xué)生課余時間，組織學(xué)生參與社團活動，并要求會員系統(tǒng)的參加，擔(dān)當(dāng)各自角色，培育會員策劃、組織實力、協(xié)調(diào)指揮和領(lǐng)導(dǎo)實力以及團結(jié)協(xié)作、共同公關(guān)實力。

4、通過主動聯(lián)合同類組織的其它部門，構(gòu)筑閱歷與信息溝通合作平臺。

5、全面為協(xié)會成員找尋一些兼職，解決他們定期的生活和學(xué)習(xí)上的難題，更以此達成創(chuàng)業(yè)最基礎(chǔ)的實踐與工作體會。

六、活動宗旨:敢闖勇創(chuàng)、富有激情、協(xié)作創(chuàng)新、力爭卓越

社團精神:

團隊協(xié)作創(chuàng)新執(zhí)行忠誠責(zé)任高效

口號:

用年輕和激情成就幻想！

七、活動要求：

1、各創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員仔細策劃、打算此次特別的溝通會，以更好的達到此次溝通會開展的目的；

2、各創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員于活動開展之前按會長的指示，提前布設(shè)活動會場;

3、其間創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員必需表現(xiàn)出主動投入以及肯定的示范思想，以此來推動活動的進展以及整個活動所要體現(xiàn)的真正價值與意義。

八、經(jīng)費預(yù)算：

序號

項目

份額

金額

備注

1

礦泉水

5件

130元

2

會場氣球

4袋

30元

3

獎品

精致禮品

200元

4

其他支出

500元

（僅為多余預(yù)算支出）

總經(jīng)費：預(yù)料860元

九、活動的后期工作：場地的打掃、溝通會的總結(jié)、整理有關(guān)的資料

十、活動對象：

職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)協(xié)會全體成員

十一、活動負責(zé)：

負責(zé)人：王用

主辦單位：湖南科技職業(yè)學(xué)院職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)協(xié)會

高校生創(chuàng)業(yè)活動策劃書11

為培育我校高校生公益意識和實踐實力，以催生擔(dān)當(dāng)社會服務(wù)職能的非盈利社會企業(yè)為目的，進一步活躍我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，校團委確定舉辦XX年西安電子科技高?！靶腔鸨惫鎰?chuàng)業(yè)實踐賽：

一、競賽主題

公益創(chuàng)業(yè)(SocialEntrepreneurship)，指的是個人或團隊在社會使命的激發(fā)下，以創(chuàng)辦兼顧社會利益的非營利企業(yè)等為手段，向公眾供應(yīng)產(chǎn)品或服務(wù)的一種新型創(chuàng)業(yè)組織形式。公益創(chuàng)業(yè)競賽激勵高校生關(guān)注社會問題，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建公益企業(yè)，以商業(yè)運作的模式來做公益，參賽項目應(yīng)具有公益性、創(chuàng)業(yè)性和實踐性，以創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會組織的安排和實踐效果等作為主要評審內(nèi)容。

二、組織機構(gòu)

主辦單位：共青團西安電子科技高校委員會

承辦單位：西安電子科技高校校團委實踐部

西安電子科技高校高校生科協(xié)

西安電子科技高校經(jīng)濟與管理學(xué)院分團委

三、參賽資格

（一）凡是西安電子科技高校在校本科生、碩士探討生和博士探討生（均不含在職探討生），經(jīng)所在院（系）團委核定或舉薦，均可報名參加競賽。

（二）主動參加公益組織和活動，參與過各類公益創(chuàng)業(yè)實踐類競賽或有過公益實踐或創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的同學(xué)優(yōu)先。

四、競賽形式

（一）競賽以團隊形式開展，參賽者自行組隊，每隊不超過10名隊員，公益創(chuàng)業(yè)項目由參賽團隊自行籌備。

（二）參賽項目可為正在運營的公益創(chuàng)業(yè)項目，也可為依據(jù)針對現(xiàn)有社會問題的公益創(chuàng)意擬定的安排方案，但都須具備公益性、創(chuàng)業(yè)性及實踐性三個特點。

（三）競賽評比要求：競賽分三個環(huán)節(jié)，初賽提交項目材料，復(fù)賽為隱私答辯，決賽為公開答辯。全部參賽團隊在初賽階段需提交《公益創(chuàng)業(yè)項目書》；通過復(fù)賽選拔的團隊可獲得競賽組委會供應(yīng)的啟動資金，進行項目實踐、調(diào)研及運營等工作，并需依據(jù)實踐對《公益創(chuàng)業(yè)項目書》修改完善、并完成《執(zhí)行總結(jié)》的撰寫。

（四）若參賽團隊出現(xiàn)以下任一狀況，則取消參賽資格：

1.提交的內(nèi)容不完整，或供應(yīng)