教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈

教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈九次方大數(shù)據(jù)研究院123研究背景產(chǎn)業(yè)鏈解讀上市企業(yè)目錄1研究背景教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈研究背景現(xiàn)狀：我國(guó)的教育信息化尤其是基礎(chǔ)教育信息化還處于起步階段，全國(guó)各級(jí)學(xué)校的寬帶網(wǎng)絡(luò)還處于接入階段，基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中原來(lái)提供資源公共服務(wù)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研平臺(tái)及整體數(shù)字化校園解決方案的企業(yè)數(shù)量眾多，其規(guī)模、研發(fā)能力和資金實(shí)力也相對(duì)較弱，尚在探索階段。發(fā)展：千億級(jí)的市場(chǎng)規(guī)模引起上市公司的加速進(jìn)場(chǎng)，原來(lái)主營(yíng)業(yè)務(wù)為信息化、教育一類的大型上市企業(yè)也迅速通過(guò)并購(gòu)、開拓新產(chǎn)品等方式參與到此業(yè)務(wù)。市場(chǎng)空間的巨大和競(jìng)爭(zhēng)格局的不確定性會(huì)使行業(yè)未來(lái)一方面面臨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，一方面也會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中逐漸形成產(chǎn)業(yè)鏈。信息化產(chǎn)業(yè)鏈

電信運(yùn)營(yíng)商技術(shù)服務(wù)商內(nèi)容服務(wù)商網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)覆蓋、寬帶接入教育資源公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)教育管理公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)教育云平臺(tái)搭建學(xué)科教學(xué)資源課外培訓(xùn)資源學(xué)習(xí)診斷方案等2教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈

教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈電信運(yùn)營(yíng)商技術(shù)服務(wù)商內(nèi)容服務(wù)商企業(yè)擁有產(chǎn)品：“天翼領(lǐng)航”、“天翼e家”、“天翼飛Young”等著名客戶品牌、以及“號(hào)碼百事通”、“翼支付”等多個(gè)知名產(chǎn)品品牌。企業(yè)擁有產(chǎn)品：主要經(jīng)營(yíng)固定通信業(yè)務(wù)，移動(dòng)通信業(yè)務(wù)，國(guó)內(nèi)、國(guó)際通信設(shè)施服務(wù)業(yè)務(wù)，衛(wèi)星國(guó)際專線業(yè)務(wù)、數(shù)據(jù)通信業(yè)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)接入業(yè)務(wù)和各類電信增值業(yè)務(wù)等。企業(yè)擁有產(chǎn)品：“動(dòng)感地帶”、“神州行”、“全球通”、“動(dòng)力100”、“G3”、和溝通、和生活。教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈電信運(yùn)營(yíng)商技術(shù)服務(wù)商內(nèi)容服務(wù)商網(wǎng)絡(luò)設(shè)備/服務(wù)器衛(wèi)星地面接收設(shè)備計(jì)算機(jī)平板電腦教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈電信運(yùn)營(yíng)商技術(shù)服務(wù)商內(nèi)容服務(wù)商顯示器液晶電視投影機(jī)/投影儀多媒體教學(xué)一體機(jī)教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈電信運(yùn)營(yíng)商技術(shù)服務(wù)商內(nèi)容服務(wù)商錄播設(shè)備視頻展臺(tái)/高拍儀電子書包教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈電信運(yùn)營(yíng)商技術(shù)服務(wù)商內(nèi)容服務(wù)商錄播設(shè)備視頻展臺(tái)/高拍儀電子書包教育資源數(shù)據(jù)庫(kù)教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈電信運(yùn)營(yíng)商技術(shù)服務(wù)商內(nèi)容服務(wù)商教育資源公共服務(wù)平臺(tái)數(shù)字化教育管理公共服務(wù)平臺(tái)教學(xué)診斷方案家?；?dòng)教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈電信運(yùn)營(yíng)商技術(shù)服務(wù)商內(nèi)容服務(wù)商多媒體教學(xué)軟件教育綜合服務(wù)教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈電信運(yùn)營(yíng)商技術(shù)服務(wù)商內(nèi)容服務(wù)商學(xué)前教育中小學(xué)教育高等教育職業(yè)教育教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈電信運(yùn)營(yíng)商技術(shù)服務(wù)商內(nèi)容服務(wù)商教育出版機(jī)構(gòu)3產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)上市企業(yè)

產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)上市企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈環(huán)節(jié)公司名稱電信運(yùn)營(yíng)商中國(guó)移動(dòng)中國(guó)聯(lián)通中國(guó)電信技術(shù)服務(wù)商科大訊飛方直科技東軟集團(tuán)文化長(zhǎng)城立思辰全智科技全通教育拓維信息中國(guó)信息技術(shù)大地傳媒天喻信息好未來(lái)新東方中文在線內(nèi)容服務(wù)商中文在線新南洋新東方好未來(lái)學(xué)大教育中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育海亮國(guó)際安博教育雙威通訊中國(guó)教育聯(lián)盟正保遠(yuǎn)程教育小結(jié)上市公司加速教育信息化產(chǎn)業(yè)投資，短期內(nèi)各領(lǐng)風(fēng)騷。其中電信運(yùn)營(yíng)商由于技術(shù)壁壘較高特點(diǎn)，內(nèi)容服務(wù)商由于優(yōu)質(zhì)資源稀缺性等特點(diǎn)致使新增競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)較少，而中端的技術(shù)提供商由于進(jìn)入門檻低、無(wú)嚴(yán)格行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及政策推動(dòng)等原因，大量上市公司憑借資金或原有技術(shù)優(yōu)勢(shì)加速進(jìn)入。綜合以上，行業(yè)外公