【市級公開課課件】6《哈姆雷特》課件統(tǒng)編版高中語文必修下冊

活著，還是去死，這真是一個值得思慮的問題?！防滋?/p>

有一千個讀者，就會有一千個哈姆雷特?！鞲袼箤幙刹灰?00個印度，也不能沒有莎士比亞?！V語莎士比亞故居夜景莎士比亞墓莎士比亞墓哈姆萊特哈姆萊特莎士比亞莎士比亞哈姆雷特哈姆雷特莎士比亞莎士比亞學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解莎士比亞的生平及其創(chuàng)作；2、了解戲劇《哈姆萊特》的故事梗概；3、通過誦讀品味劇中人物詩化的語言。四大悲?。骸豆防滋亍贰秺W賽羅》《李爾王》《麥克白》四大喜?。骸吨傧囊怪畨簟贰锻崴股倘恕贰督源髿g喜》《無事生非》

莎士比亞(1564-1616)：英國文藝復(fù)興時期偉大的戲劇家和詩人，人文主義最杰出的代表，近代歐洲文學(xué)的奠基者之一。馬克思稱他是“最偉大的戲劇天才”。本·瓊斯稱他是“時代的靈魂”。有關(guān)戲劇莎翁悲劇的特點：①必須以英雄人物的死亡而結(jié)束。主人公雖然死了，令人心痛，但他為之奮斗的理想?yún)s勝利了，使人感到前途光明。悲劇主人公之死給人以悲壯感，而不是單純的悲哀、悲觀。②悲劇的主人公必須是貴族。③悲劇人物的行動必須出自他們本人的意志和內(nèi)心，即悲劇人物之所以走向不幸的結(jié)局，不能歸咎于客觀原因，而應(yīng)由自己負(fù)責(zé)?？焖匍喿x課文梳理戲劇情節(jié)1．給下列各組詞語中加點字的注音。暴虐(nuè)

輕蔑(miè)

難堪(kān)怪誕(dàn)懺悔(chàn)戕害（qiānɡ）繁文縟節(jié)（rù）躊躇(chóuchú)

迷惘(wǎng)

延宕(dàng)

虔敬(qián)紊亂（wěn）勸誘（yòu）嫁奩（lián）隕落（yǔnluò）橫暴（hèng）2.解釋下列詞語（1）神魂顛倒：神魂：精神，神志。精神恍惚，顛三倒四，失去常態(tài)。形容對人或事入迷著魔。（2）紊亂：：雜亂；紛亂：秩序紊亂｜言語紊亂。（3）涂脂抹粉：脂：胭脂。搽胭脂抹粉。指婦女打扮。也比喻為遮掩丑惡的本質(zhì)而粉飾打扮。（4）鞭撻：鞭打。比喻抨擊：這部作品對舊社會的丑惡進行了無情的揭露和～。（5）當(dāng)機立斷：當(dāng)機：抓住時機。在緊要時刻立即做出決斷。（6）陛下：對君主的尊稱。（7）殿下：對太子或親王的尊稱?，F(xiàn)用于外交場合。（8）創(chuàng)傷：：1.傷害。

2.被刀劍﹑火器等所損傷。

3.指傷口。

4.比喻戰(zhàn)亂或自然災(zāi)害等給國計民生帶來的破壞。（9）煙視媚行：煙視：微視；媚行：慢行。形容害羞不自然的樣子劇中人物關(guān)系哈姆萊特（丹麥王子）克勞狄斯（丹麥國王）王后（哈姆萊特之母）波洛涅斯（御前大臣）奧菲利亞（波洛涅斯之女）霍拉旭（哈姆雷特之友）多森格蘭茲（朝臣）吉爾登斯吞（朝臣）奧斯克里（宮廷大臣）莎翁對自己作品的評價

“給自然照一面鏡子，給德行看一看自己的面目，給荒唐看一看自己的姿態(tài)，給時代和社會看一看自己的形象和印記。”丹麥王子哈姆雷特的一段復(fù)仇的故事?；貒紗拾l(fā)現(xiàn)叔叔繼位、母親改嫁遇到父親亡魂，得知真相裝瘋賣傻，迷惑敵人排演戲中戲，確認(rèn)兇手誤殺波洛涅斯，規(guī)勸母親大難不死，逃回丹麥奧菲利亞溺水而死，雷歐提斯復(fù)仇叔叔毒計密謀哈、雷二人相約比劍母親誤飲毒酒，哈、雷二人中毒劍哈姆雷特殺死叔叔大臣以軍禮安葬哈姆雷特哈默萊特故事梗概故事發(fā)生在十三世紀(jì)丹麥的京城艾爾西諾。丹麥國王在花園打盹時突然死去。他的弟弟克勞迪亞斯接替王位，又娶原王妃為妻，前國王的兒子哈姆雷特對父親的死因有所懷疑，憂郁過度，終日愁容滿面。他聽從好友的勸告，半夜跟出現(xiàn)在城堡上的父親幽靈相會，終于得知父王是克勞迪亞斯與母親合謀害死的。為了取得證據(jù)，他特地請來了一批戲子，在王宮里演出一出十分相似的殺人劇，將父王當(dāng)時被殺的經(jīng)過表現(xiàn)出來。哈姆雷特一看母親與叔叔的反應(yīng)，便明白了真相。

大臣波洛涅斯有個女兒叫奧非莉婭，她儀表出眾，清麗純潔，癡心地愛著哈姆雷特。但哈姆雷特由于父仇未報，故意對奧菲莉婭十分冷淡。狡猾的克勞迪亞斯也了解到哈姆雷特的真心實意，于是施展計謀。哈姆雷特由于失算，誤將躲在幕后聽他與奧菲莉婭談話的波洛涅斯刺死，奧菲莉婭承受不了失去戀人和父親的打擊精神崩潰，失足落水而死。波洛涅斯的兒子聞訊從國外趕來，誓死要為父妹報仇?？藙诘蟻喫菇兴防滋貨Q斗，并且在劍頭敷以毒藥。那天，皇宮大廳里刀光劍影，殺氣騰騰。間歇時，克勞迪亞斯叫哈姆雷特喝一杯已下了毒的酒，母親深受良心譴責(zé)，一把奪過喝下，當(dāng)著兒子的面死去。哈姆雷特義憤填膺，揮劍擊中對手，冷不防也被對手暗劍刺傷。頓時毒性發(fā)作。哈姆雷特拼足最后的力氣將十惡不赦的克勞迪亞斯刺死，為父報了仇，自己也倒下了。哈姆雷特：丹麥王子。為父王的鬼魂所困擾，要對殺父兇手復(fù)仇。經(jīng)歷了痛苦的掙扎之后他達成了目的，整個王宮也陷入了死亡的恐怖之中。他最后也中了致命的毒劍死去。奧菲莉婭：波洛涅斯的女兒。她與哈姆雷特雙雙陷入愛河，但種種阻力警告王子，政治地位使他們無望結(jié)合。作為哈姆雷特瘋狂復(fù)仇計劃的一部分，她被他無情拋棄，加上父親的死讓她陷入精神錯亂，最終失足落水溺斃?？藙诘纤梗旱湰F(xiàn)任國王。他是哈姆雷特的叔父，在哥哥死后繼任了王位。老國王的鬼魂告訴哈姆雷特，他正是謀殺自己的兇手。他罪有應(yīng)得，最后死在侄子復(fù)仇的毒劍下。喬特魯?shù)拢旱溚鹾螅踝拥挠H生母親。老王死后她改嫁克勞迪斯，在莎士比亞的時代這種關(guān)系被視為亂倫，所以引起了哈姆雷特的仇恨。她替哈姆雷特誤喝下了克勞迪斯預(yù)設(shè)的毒酒，當(dāng)場身亡。波洛涅斯：克勞迪斯的御前大臣。他是個出了名的老頑固，阻撓哈姆雷特與奧菲莉亞之間的愛情。哈姆雷特總是假裝呆頭呆腦來戲弄他。他躲在一塊掛毯后，偷聽哈姆雷特與王后的談話時，被王子一劍刺死。雷歐提斯：波洛涅斯的兒子。為了父親和妹妹的死用劍殺死了哈姆雷特。他也死在哈姆雷特的毒劍下，盡管當(dāng)時哈姆雷特沒有意識到劍是帶毒的?；衾瘢汗防滋卮髮W(xué)里的密友。他沒有直接卷入王室之間的陰謀，所以他成了哈姆雷特的傳聲筒，莎翁用他來烘托劇情。他也是唯一一個活到全劇結(jié)束的主要角色。雖然他曾揚言要自殺。羅森格蘭茲和吉爾登斯吞：都是哈姆雷特大學(xué)中的老同學(xué)。他們被克勞迪斯招來照看哈姆雷特。雖然兩人在劇中的作用不大，但王子很快就猜疑兩人是間諜。當(dāng)國王下密令要處死遠在英國的哈姆雷特時，他把國書偷換了。于是兩人在幕后莫名其妙地死去。全劇簡介全劇簡介第一幕：老王鬼魂顯現(xiàn)，告知哈姆萊特自己是被克勞狄斯害死的，這是復(fù)仇的緣起。第二幕：國王克勞狄斯心懷鬼胎，派原為哈姆萊特之友的羅森格蘭茲等人對他展開試探。第三幕：克勞狄斯進一步利用哈姆萊特的戀人奧菲利婭對哈姆萊特試探的同時，哈姆萊特佯裝瘋癲，通過俳優(yōu)所演的戲證實了克勞狄斯的惡行，并為復(fù)仇誤殺了正在偷聽的弄臣波洛涅斯。第四幕：克勞狄斯為除后患，迫哈姆萊特去英國，欲借英王之手將他殺死，反被哈姆萊特抓住機會，假英王之手殺死了派去監(jiān)視他的朝臣，返回丹麥。第五幕：奧菲利婭憂傷而死，其兄雷歐提斯與哈姆萊特比劍。哈姆萊特在王后誤服毒酒而死、雷歐提斯當(dāng)眾揭露國王害人陰謀后，將國王殺死，自己也中劍而亡?！尔溈税住饭适鹿８盘K格蘭國王鄧肯的表弟麥克白將軍，為國王平叛和抵御入侵立功歸來，路遇三個女巫。女巫對他說了一些預(yù)言和隱語，說他將進爵為王，但他并無子嗣能繼承王位，反而是同僚班柯將軍的后代要做王。麥克白是有野心的英雄，他在夫人的慫恿下謀殺鄧肯，做了國王。為掩人耳目和防止他人奪位，他一步步害死了鄧肯的侍衛(wèi)，害死了班柯，害死了貴族麥克德夫的妻子和小孩?？謶趾筒乱墒果溈税仔睦镌絹碓接泄恚苍絹碓嚼淇?。麥克白夫人神經(jīng)失常而自殺，對他也是一大刺激。在眾叛親離的情況下，麥克白面對鄧肯之子和他請來的英格蘭援軍的圍攻，落得裊首的下場?！秺W賽羅》故事梗概威尼斯元老勃拉班修有個女兒叫苔絲狄蒙娜，品德優(yōu)秀，容貌出眾，將來又會繼承一筆巨額財產(chǎn)。因此，向她求婚的人很多，但她一個也不愛，卻愛上了黑膚色的摩爾人奧瑟羅，他是威尼斯的一名將軍，兩人私下舉行了婚禮，她父親得知后，到元老院控告奧瑟羅。奧瑟羅為自己辯護，講了戀愛求婚的經(jīng)過，苔絲狄蒙娜證實他說的話，她父親只好同意。這時威尼斯當(dāng)局派奧瑟羅率兵去抵御士耳其艦隊向塞浦路斯島的進犯，苔絲狄蒙娜欣然隨夫出征。

他倆到達塞浦路斯后，接到報告，說士耳其艦隊在海上被風(fēng)暴刮散，一時不會來進犯。

奧瑟羅手下有名軍官叫伊阿古，詭計多端，十分奸詐。他恨奧瑟羅提升年輕軍官凱西歐為副將，便設(shè)計報復(fù)，進行陷害。他勸凱西歐縱酒，并唆使人鬧事，挑撥奧瑟羅撤銷凱西歐副將職務(wù)。又勸凱西歐去找苔絲狄蒙娜，請她在奧瑟羅面前為他說情。伊阿古還用花言巧語使奧瑟羅疑心妻子與凱西歐有私情。奧瑟羅上當(dāng)，以為妻子與凱西歐有染，憤怒之下掐死了她。伊阿古又派爪牙暗殺凱西歐，但僅被刺傷。凱西歐從刺客口袋里翻出信件，證實了伊阿古的奸計。奧瑟羅弄清真相后，痛苦萬分，凝視愛妻，拔劍自殺，倒在愛妻的尸體上。莎士比亞在劇中揭露了以伊阿古為代表的極端利己主義者的丑惡嘴臉。

《李爾王》故事梗概

古代不列顛國王李爾決定根據(jù)三個女兒對自己的態(tài)度，把國土分封她們。大女兒和二女兒巧言哄騙李爾，得到了所有的領(lǐng)土，而不會阿諛的三女兒被剝奪繼承權(quán)，趕出國門，遠嫁法蘭西。此后，失權(quán)的李爾王被兩個女兒虐待逼迫，驕傲暴怒的李爾王暴風(fēng)雨之夜流浪荒野。三女兒帶兵討伐姐姐，不幸和李爾一道被俘。她被處死，李爾王也悲痛瘋癲而死。

《李爾王》真實地反映了原始積累時期動蕩不安的英國社會的面貌，也是作者對專制王權(quán)的批判和對人性的歌頌。

背景介紹

莎士比亞生活在歐洲歷史上封建制度日趨沒落、資本主義興起的交替時代。為了資本主義的發(fā)展，在思想領(lǐng)域新興的資產(chǎn)階級文藝對封建文化展開了激烈的斗爭，這就是歐洲歷史上著名的“文藝復(fù)興”時期，莎士比亞就是這一時代最杰出的戲劇家和詩人。本劇取材于12世紀(jì)的一部丹麥?zhǔn)?，作者用人文主義的觀點，把這個只是單純?yōu)楦笍?fù)仇的故事，改寫成一部深刻反映時代面貌、具有強烈反封建意識的悲劇。合作探究：節(jié)選劇情結(jié)構(gòu)

第一部分（從開頭到“霍拉旭不要作聲！誰來了？”）回述哈姆萊特逃回丹麥的經(jīng)過。

第二部分（從“奧斯里克上”到“他們的水泡就破滅了”）哈姆萊特對奧斯里克的嘲諷。

第三部分（從“一貴族上”到結(jié)束）哈姆萊特與雷歐提斯比劍決斗，中了克勞狄斯的圈套。師生交流：問題：“比劍決斗”一共有多少矛盾沖突？哈姆雷特——克勞狄斯（殺父霸母之仇）哈姆雷特——雷歐提斯（殺父“害”妹之仇）整體把握雷歐提斯：想一劍刺死哈猶豫被哈激怒刺傷哈后悔道出實情哈姆萊特：真心向雷道歉反激雷想讓其贏發(fā)現(xiàn)毒劍怒而傷雷了解謀力殺奸王立下遺囑克勞狄斯：表面傾向哈，暗中想謀殺一計不成再施毒計陰謀揭穿后的恐慌喬特魯?shù)拢簮圩又檎`飲毒酒死前的懺悔和痛苦學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、分析哈姆萊特的人物性格；2、理解劇作主題及作品深刻的社會意義。第二課時合作探究：故事情節(jié)問題：節(jié)選部分安排了哪些懸念呢？①哈姆萊特從前往英國的途中逃回丹麥，等待他的將是怎樣的命運？②哈姆萊特是否答應(yīng)與雷歐提斯比劍？③哈姆萊特是否已經(jīng)覺察到雷歐提斯使用的劍有毒？④雷歐提斯是否會按照克勞狄斯事先設(shè)計的計劃行事？跌宕曲折的故事情節(jié)問題：這樣懸念迭生的情節(jié)安排有什么好處？

每一個懸念圍繞著和克勞狄斯的毒計是否能得逞和哈姆雷特能否避免厄運來展開，這樣處理能緊緊扣住讀者（觀眾）的心，使讀者（觀眾）的心始終處于高度緊張狀態(tài)之中。尖銳的矛盾沖突問題：“比劍決斗”一共有多少矛盾沖突？哈姆雷特——克勞狄斯（殺父霸母之仇）哈姆雷特——雷歐提斯（殺父“害”妹之仇）尖銳的矛盾沖突克勞狄斯——哈姆雷特——

雷歐提斯實行毒計——實現(xiàn)復(fù)仇報仇雪恨

兩重矛盾沖突產(chǎn)生強烈的碰撞，并緊緊圍繞“比劍”（明）和“毒計”（暗）展開，悲劇由此產(chǎn)生！人物形象品評品評品評人物的方法

聽其言，觀其行，外貌心理和神情。人物關(guān)系要理清,

勿忘體察作者情。師生交流

在你的眼中，哈姆萊特是一個怎樣的人？善良憂郁的王子愁容滿面沉默寡言性格也有明朗的一面，詼諧幽默憂郁厭世、軟弱遲疑、優(yōu)柔寡斷聰明機智，有勇有謀，敢愛敢恨哈姆雷特悲劇的根源

主觀原因：哈姆雷特是人文主義者，也是個人主義者，他的斗爭是孤軍奮戰(zhàn)，失敗也就是必然的。這是一個人文主義者的悲劇?？陀^原因：他所處的時代還沒有提供先進分子必然勝利的條件，敵我力量的對比還過于懸殊，這就造成了“歷史的必然要求和這個要求的實際上不可能實現(xiàn)之間的悲劇性的沖突。”因此，這是一個時代的悲劇。再見再見有關(guān)戲劇

人文主義：人文主義是文藝復(fù)興活動的思想體系，倡導(dǎo)以人為本，起源于14世紀(jì)的意大利，后遍及歐洲各國。反對神權(quán)，反對王權(quán)，反對愚昧落后。要人權(quán)，要民主，要個性解放，要進步自由。名家觀點

“從天性上說，哈姆萊特是一個強有力的人，他精力充沛，靈魂偉大，他在軟弱時也是偉大而強有力的，因為一個精神強大的人，即使跌倒，也比一個軟弱的人奮起的時候高明?！?/p>

——別林斯基

哈姆雷特挑著理性的燈籠在尋找大寫的人。

——蘇聯(lián)·阿尼克斯特

名家觀點

“一個美麗、純潔、高貴而道德高尚的人，他沒有堅強的精力使他成為英雄，卻在一個重?fù)?dān)下毀滅……，每個責(zé)任對它都是神圣的，這個責(zé)任卻是太沉重……他是怎樣地徘徊、輾轉(zhuǎn)、恐懼、進退維谷，總是觸景生情，總是回憶過去，最后幾乎失卻他面前的目?！?/p>

——歌德名家觀點

“哈姆萊特像我們每一個人一樣真實，但又要比我們偉大。他是一個巨人，卻又是一個真實的人。因為哈姆萊特不是你，也不是我，而是我們大家。哈姆萊特不是某一個人，而是人?！?/p>

——雨果

哈姆雷特是