五年級上冊科學(xué)教案-2.5 在斜坡上 ｜湘教版

第五課在斜坡上教學(xué)內(nèi)容：湘教版五年級科學(xué)上冊第二單元《簡單機械》第五課《在斜坡上》。設(shè)計思想：本單元介紹了五種簡單機械，斜面也是常見的簡單機械之一。本課將引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)探究斜面是怎樣幫助人們提高工作效率的。本課設(shè)計了“斜面能省力嗎”“怎樣更省力”“生活中的斜面”三個活動?！靶泵婺苁×帷蓖ㄟ^分組研究發(fā)現(xiàn)斜面能省力這一事實，與此同時發(fā)現(xiàn)不同的斜面省力的效果不同?！霸鯓痈×Α痹谇耙粋€實驗的基礎(chǔ)上學(xué)生對斜面省力的因素提出猜想，并指導(dǎo)學(xué)生自己設(shè)計實驗驗證猜想，最后得出結(jié)論：斜面的坡度越小越省力?！吧钪械男泵妗币龑?dǎo)學(xué)生認識斜面在生活中的應(yīng)用。教學(xué)目的：1．科學(xué)探究：（1）能夠設(shè)計簡單的對比試驗研究關(guān)于斜面怎樣才能更省力的問題。（2）能發(fā)現(xiàn)和分析生活中運用斜面的事例。2．情感態(tài)度和價值觀：（1）培養(yǎng)學(xué)生樂于探究，樂于合作的精神。（2）樂于用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活。3．科學(xué)知識：（1）認識斜面。（2）知道斜面可以省力。（3）初步認識到斜面省力大小與斜面的坡度大小有關(guān)。教學(xué)重、難點：（1）重點：能在自主式的探究活動中認識斜面的一些科學(xué)知識。（2）難點：研究斜面原理在生活中的運用。教學(xué)準備：（1）分組實驗材料：斜面實驗用木板、字典、勾碼、彈簧測力計、小車、直角三角形紙片、鉛筆。（2）演示用材料：以上材料加螺絲釘。（3）電子課件。教學(xué)過程：（一）設(shè)疑導(dǎo)入：出示課件：工人叔叔要把一個很重的油桶搬上大卡車，可油桶太重了，怎么也抬不動，提出問題：你們能幫他們想想辦法嗎？從地面到車廂斜著搭一塊木板，把油桶沿著傾斜的木板推上去。那么這塊斜板我們稱為斜面。什么是斜面呢？像搭在汽車車廂上的木板那樣,把它從低處到高處搭成一個傾斜的平面，并沿著它向上搬運物體時，它就成為一種簡單的機械,叫做斜面。下面就讓我們一塊開啟對斜面的探究之旅吧?。ò鍟n題：在斜坡上）（二）實驗探究：斜面的作用討論：一大桶油很重，一個人搬不動；可是沿著斜面，一個人就能把它推上汽車。這說明斜面有什么作用？感受：把一個物體提高到一定的高度，體驗利用斜面和不利用斜面有什么不同。1、探究一：如何進行驗證斜面有省力的作用（實驗一）（1）提出問題：用斜面提升重物比直接提升重物省力嗎？（2）提出假設(shè)：用斜面提升重物比直接提升重物省力。（3）你能用手中的材料，設(shè)計一個實驗證明，斜面能省力嗎？先和學(xué)生一起認識認識實驗材料，提示彈簧測力計使用方法。（4）學(xué)生分組進行實驗，記錄數(shù)據(jù)，教師查看各組實驗情況。通過實驗，發(fā)現(xiàn)實驗中斜的木板有省力的作用。（板書）斜面有省力的作用。（指導(dǎo)學(xué)生認真寫好實驗記錄）2、探究二：怎樣的斜面更省力呢？（實驗二、三）出示課件：如有兩塊一樣結(jié)實的木板，一長一短（都能從地面搭到汽車車廂），你選用那塊木板，為什么？猜想斜面省力大小可能跟斜面高度、斜面長度有關(guān)。利用學(xué)生猜想，提示他們自己進行省力大小與斜面高度關(guān)系的對比實驗。明確對比實驗過程中的改變條件和不改變條件。小組合作，進行實驗，匯報結(jié)論。指導(dǎo)學(xué)生進行省力大小與斜面長度關(guān)系的對比試驗，匯報結(jié)論。實驗得出：斜面省力跟高度、斜面長度的關(guān)系，總結(jié)引入坡度的概念。學(xué)生實驗過程中，教師跟蹤觀察、指導(dǎo)學(xué)生進行對比試驗。板書結(jié)論：斜面都能省力，斜面坡度越小越省力，坡度越大越不省力。3、指導(dǎo)學(xué)生認識斜面在實際中的應(yīng)用。（1）討論：在生活中哪些地方應(yīng)用了斜面省力作用？觀察課件中的圖片，講解斜面在生活中應(yīng)用的例子，讓學(xué)生感受科學(xué)與生活息息相關(guān)，培養(yǎng)仔細觀察，勤于思考的習(xí)慣。（2）演示（螺紋是斜面變形示意）教師用卷紙的方式演示，讓學(xué)生了解螺旋是一種變形的斜面。講解：螺絲釘是利用斜面省力的原理制成。螺絲釘是一種簡單機械──斜面，是一種變形的斜面。（盤山公路等）（三）總結(jié)、拓展延伸：（1）同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？（2）探究：當人在騎自行車遇到上坡時，怎樣騎會更省力？板書設(shè)計：5、在斜坡上能省力嗎？能長度相同