網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會(huì)教案優(yōu)秀范文

網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會(huì)教案優(yōu)秀范文其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)詐騙不僅對(duì)廣闊網(wǎng)民的財(cái)產(chǎn)平安造成嚴(yán)峻危害，對(duì)整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定也產(chǎn)生惡劣的負(fù)面影響。下面是為大家整理的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會(huì)教案優(yōu)秀范文，盼望對(duì)您有所關(guān)心。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會(huì)1

一、活動(dòng)目的：通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機(jī)詐騙的重要性，通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)了解詐騙的各種形式，避開上當(dāng)受騙。

二、背景分析隨著社會(huì)的進(jìn)展，交通事業(yè)的發(fā)達(dá)，生活水平的提高，飲食渠道的寬闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來越多的平安問題也漸漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強(qiáng)同學(xué)在生活中各方面的預(yù)防力量，為了提高同學(xué)在各種災(zāi)難來臨時(shí)的應(yīng)對(duì)力量，為了灌輸同學(xué)更多的自我預(yù)防、自我愛護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃命的力量。召開本次主題班會(huì)。

三、引入提問：什么是“盜竊和詐騙”？所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用同學(xué)閱歷少，心腸軟等特點(diǎn)，蓄意編造故事，博得高校生的憐憫，伺機(jī)借走其銀行卡，然后想盡方法盜走密碼，最終騙走卡內(nèi)資金的事項(xiàng)。

四、幻燈片播放

（1），校內(nèi)中常見的詐騙盜竊案例，

（2），社會(huì)上常見的詐騙盜竊案例

四、同學(xué)爭(zhēng)論分組爭(zhēng)論身邊發(fā)生的案例以及如何預(yù)防此例大事的發(fā)生五、班主任總結(jié)“害人之心不行有，防人之心不行無”，不行無依據(jù)的憐憫生疏人，或者是從前的好友，不行泛濫其憐憫心。具體的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

五、情景劇搞笑版“老同學(xué)”（一個(gè)同學(xué)被從前的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇）

六、班會(huì)課總結(jié)短短的40分鐘我盼望能夠在我們每個(gè)人的心里播下了一顆平安意識(shí)的種子，盼望通過這次班會(huì)，能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)生活中各種平安問題的重視意識(shí)。大地清醒，春風(fēng)又綠，我們要讓自己心中那顆平安訓(xùn)練理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安靜。學(xué)校組織了師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)，我有幸與在訓(xùn)練教學(xué)工作方面特別優(yōu)秀的魏琳琳老師結(jié)為師徒。師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)，使我們這些新老師在教學(xué)上有了引路人，關(guān)心我們漸漸走出迷茫困惑的階段。在新學(xué)年開學(xué)之初，魏老師準(zhǔn)時(shí)在學(xué)科思想熟悉上賜予了我引導(dǎo)，使我盡快以較好的狀態(tài)投入到教學(xué)活動(dòng)中去。在師徒結(jié)對(duì)的這一年中，我們的常規(guī)活動(dòng)有以下幾方面:

一、課前（備課）：在這個(gè)環(huán)節(jié)中主要是老師為主，老師在我依據(jù)課標(biāo)對(duì)課文理解的基礎(chǔ)之上提出她的建議，指出我的偏差所在，其次次帶領(lǐng)我重新理解課文及教學(xué)的目標(biāo)，以達(dá)到我深化理解本課教學(xué)目標(biāo)為主。再次，教學(xué)設(shè)計(jì)，重難點(diǎn)如何突破，老師也會(huì)在我的方法的基礎(chǔ)之上進(jìn)一步地教我優(yōu)化教學(xué)的過程和方法。以致于每次師徒集體備課后讓我頓感那沉甸甸的收獲我在手中。

二、課堂（聽課）：在這個(gè)環(huán)節(jié)中基本上是徒聽?zhēng)熀蛶熉犕絻煞N方式，其中徒聽?zhēng)煘橹黧w。我在聽課中做比較，反思自己的`教法，準(zhǔn)時(shí)記錄指導(dǎo)老師的優(yōu)點(diǎn)或某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的感想，包括教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn)突破、精讀內(nèi)容的設(shè)計(jì)、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等，同時(shí)也能關(guān)心我了解同學(xué)對(duì)學(xué)問的實(shí)際把握狀況，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整授課難度。總之，聽課為我的備課與教學(xué)起到了導(dǎo)航的作用。

三、課后（評(píng)課）：在這個(gè)過程中涵蓋的范圍比較廣，比如教學(xué)和生活、校外和校外的關(guān)懷等。每次老師聽過我的課后準(zhǔn)時(shí)給我反饋信息，指出課堂中的優(yōu)缺點(diǎn)及提出調(diào)整思路等。在師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)中，我能深深感受到魏老師對(duì)我的關(guān)懷，她是一個(gè)做事樂觀，特別和善、熱忱的人。在每次活動(dòng)中她不怨其煩地給我指導(dǎo)，而且平常很支持我的想法，比如在教學(xué)設(shè)計(jì)上我做的一些嘗試，即使最終的效果不太抱負(fù)但老師還是很鼓舞我的。在這一年里我能感到我在教學(xué)上的進(jìn)步，其實(shí)是得益于魏老師手把手地指導(dǎo)和學(xué)校的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，一句話結(jié)束：感謝學(xué)校和師傅，我會(huì)更加地努力！學(xué)校老師師徒結(jié)對(duì)徒弟總結(jié)時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間又一個(gè)學(xué)期過去了。這學(xué)年，我很榮幸成了蔡老師的徒弟，她在職業(yè)道德、教學(xué)方法、管理同學(xué)方面都毫不保留地給了我很多的指導(dǎo)和關(guān)心，真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用，使我在各方面有了較大的提高。

一、在指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，更有效1.嚴(yán)格遵守師徒結(jié)隊(duì)制度在第一學(xué)期開學(xué)初，在校領(lǐng)導(dǎo)的支配下我們進(jìn)行了結(jié)對(duì)，也讓我們明白了學(xué)校進(jìn)行老師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的意義，為青年老師搭設(shè)了學(xué)習(xí)的平臺(tái)、科研的平臺(tái)、展現(xiàn)的平臺(tái)。是讓我們青年老師在骨干老師的傳幫帶下，能在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)訓(xùn)練崗位的基本要求，實(shí)現(xiàn)師德、教學(xué)藝術(shù)、訓(xùn)練管理力量和教科研力量的同步提高，做一名優(yōu)秀的學(xué)校老師。所以我很興奮學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺(tái)。在這過去的一個(gè)學(xué)期中我嚴(yán)格要求自己。

2.利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)作為一名青年老師，只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的思想、觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的訓(xùn)練實(shí)踐。因此，在蔡老師的要求、指導(dǎo)下，我堅(jiān)持課課寫教學(xué)反思，平常準(zhǔn)時(shí)充電，不斷更新自己的訓(xùn)練觀念。每天都生活在緊急與充實(shí)之中，通過這樣長期地仔細(xì)實(shí)踐、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，我的教學(xué)水平不斷地進(jìn)步。在平常的教學(xué)中，我能做到仔細(xì)備課，鉆研教材，遇到教學(xué)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、疑點(diǎn)，主動(dòng)向師傅請(qǐng)教，與師傅共同鉆研教材和備課；主動(dòng)讓師傅檢查教案，虛心接受師傅的建議，修改不足，更好的吃透教材。

同時(shí)，還常常請(qǐng)她面對(duì)面地幫我修改材料，收獲直接，受益匪淺。

二、在指導(dǎo)中提高，更快捷相互聽課、評(píng)課是師徒結(jié)對(duì)的一種基本活動(dòng)形式，這也成為了徒弟們向師傅學(xué)習(xí)的過程中最為直接的一種方式，在這個(gè)過程中，我有以下幾點(diǎn)感想：

1、正確對(duì)待開課。許多年輕老師都懼怕被聽課，怕出丑。其實(shí)聽課可以關(guān)心我們發(fā)覺一些自己難以留意到的問題并能準(zhǔn)時(shí)地改正。由于要在開課前向師傅闡述備課的構(gòu)思，所以備課時(shí)會(huì)特殊認(rèn)真。留意圍繞教學(xué)目標(biāo)支配教學(xué)活動(dòng)，久而久之，使自己的備課水平有了提高。

2、擅長利用評(píng)課。師傅給我評(píng)課時(shí)，會(huì)反饋出許多我自己沒有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

比如：在對(duì)某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)問題上，我可能從老師的角度覺得沒有任何問題，而我的師傅在聽課時(shí)是可以從聽者的角度來看出了很多不足之處，這種感受蔡老師會(huì)在評(píng)課時(shí)準(zhǔn)時(shí)地反饋給我，從而起到了確定或否定的作用，讓我以后可以有意識(shí)地進(jìn)行調(diào)整。師傅在評(píng)課時(shí)對(duì)我的指導(dǎo)不僅停留在理論層面，更是體現(xiàn)在詳細(xì)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，甚至對(duì)同學(xué)的每一句評(píng)價(jià)語言都悉心琢磨，使我明白一堂該如何真正達(dá)到有效。

3、多向師傅取經(jīng)。我聽?zhēng)煾档恼n收獲很大。蔡老師的課最大的特點(diǎn)就是條理清楚，重點(diǎn)突出，特殊簡(jiǎn)單理解！課堂氣氛好！真正地做到了讓同學(xué)在歡樂的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)學(xué)問，將語文學(xué)問與生活結(jié)合在一起。我們常一起溝通上課后的體會(huì)，在多次聽?zhēng)煾嫡n的過程中，我漸漸體會(huì)到他的教學(xué)風(fēng)格，并且精確?????地把握住他每一節(jié)課的閃光之處，這使我受益匪淺。

同時(shí)進(jìn)一步地體會(huì)到：仔細(xì)預(yù)備一節(jié)公開課和大家聽課評(píng)課的過程會(huì)給講課人帶來很大收獲，那么師徒之間的聽評(píng)課就好比堂堂都是公開課，必定會(huì)帶來更大收獲。師徒結(jié)對(duì)這條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使他們?cè)谟幸鉄o意之中增加了溝通和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而得到提高。

4、在學(xué)問信息時(shí)代，老師要不斷學(xué)習(xí)來充實(shí)自己，擴(kuò)大自己的學(xué)問面。在超越教材之外向同學(xué)傳播學(xué)問時(shí)，務(wù)必要保證學(xué)問的科學(xué)性與正確性。

5、老師要正確理解和把握新理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)。勿要一味追新，而丟失學(xué)科教學(xué)的本義，教學(xué)誤入歧途。

6、老師在教給同學(xué)學(xué)問與技能、過程與方法的同時(shí)，不行忽視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的訓(xùn)練，并要留意自己的言行，以身示范。

7、一節(jié)課的框架結(jié)構(gòu)當(dāng)然重要，但細(xì)節(jié)之處也需潛心琢磨，精雕細(xì)刻，如何突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)將是永恒的教學(xué)藝術(shù)。

8、應(yīng)留心觀看并思索訓(xùn)練教學(xué)現(xiàn)象，養(yǎng)成寫教學(xué)體會(huì)和個(gè)人想法的習(xí)慣，注意積累，為今后教學(xué)作基礎(chǔ)。有了師傅的陪伴，我少走了很多彎路，從她的身上，我不僅學(xué)到了訓(xùn)練教學(xué)閱歷和深厚的教學(xué)基本功，同時(shí)也看到了她那務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，這深深地影響著我，而她對(duì)我生活上的關(guān)懷更讓我倍感暖和。作為徒弟，我真誠地感謝師傅對(duì)我的關(guān)懷和愛惜，也感謝學(xué)校為我供應(yīng)了這個(gè)學(xué)習(xí)成長的基地，將師徒結(jié)對(duì)這一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在我們師徒之間，為我們?cè)黾恿藴贤贤ê拖嗷W(xué)習(xí)的平臺(tái)。

今后，我會(huì)連續(xù)努力，更加主動(dòng)地、虛心地向師傅、向大家多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，樂觀創(chuàng)新。而且會(huì)將師傅和老老師對(duì)我的關(guān)懷和關(guān)心轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練教學(xué)上的動(dòng)力爭(zhēng)取在工作中更快地成長，不辜負(fù)學(xué)校的期望！

網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會(huì)2

一、活動(dòng)目的：通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機(jī)詐騙的重要性，通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)了解詐騙的各種形式，避開上當(dāng)受騙。

二、背景分析隨著社會(huì)的進(jìn)展，交通事業(yè)的發(fā)達(dá)，生活水平的提高，飲食渠道的寬闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來越多的平安問題也漸漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強(qiáng)同學(xué)在生活中各方面的預(yù)防力量，為了提高同學(xué)在各種災(zāi)難來臨時(shí)的應(yīng)對(duì)力量，為了灌輸同學(xué)更多的自我預(yù)防、自我愛護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃命的力量。召開本次主題班會(huì)。

三、引入提問：什么是“盜竊和詐騙”？所謂“盜竊和詐騙”就是分子利用同學(xué)閱歷少，心腸軟等特點(diǎn)，蓄意編造故事，博得高校生的憐憫，伺機(jī)借走其銀行卡，然后想盡方法盜走密碼，最終騙走卡內(nèi)資金的事項(xiàng)。

（一）、電信詐騙特點(diǎn)

1.作案過程不接觸化。詐騙案件與其他刑事相比，無現(xiàn)場(chǎng)、無痕跡物證，難以發(fā)覺、固定和提取證據(jù)。在偵辦傳統(tǒng)詐騙案件中，往往實(shí)行比對(duì)嫌疑人體貌特征確定嫌疑人。而電信詐騙中，嫌疑人僅通過電話與受害人聯(lián)系，與受害人不見面，受害人對(duì)嫌疑人了解僅限于電話號(hào)碼、銀行賬號(hào)，不把握嫌疑人體貌特征，難以確定嫌疑人。加之，電信詐騙嫌疑人通常采納網(wǎng)銀系統(tǒng)轉(zhuǎn)存及分解資金、自動(dòng)柜員機(jī)提現(xiàn)等手段，與銀行工作人員不接觸，加大了確定嫌疑人、固定證據(jù)方面的困難

（二）、電信詐騙作案的主要手法

1.電話類詐騙

（1）冒充公檢法詐騙騙子分別冒充“公安局、檢察院、法院、銀行、社保、醫(yī)保、有線電視或郵政公司”工作人員，虛擬上述機(jī)關(guān)、單位電話號(hào)碼，以“惡意透支、社保、醫(yī)保賬戶特別、電視欠費(fèi)、郵包或涉嫌洗錢、販毒、經(jīng)濟(jì)等”為名，要求事主保密并將個(gè)人資產(chǎn)轉(zhuǎn)到所謂“平安賬戶”。

（2）冒充“領(lǐng)導(dǎo)”、熟人電話詐騙騙子冒充單位領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)、親屬、伴侶等，實(shí)行直呼其名或“猜猜我是誰”的方式，以“臨時(shí)周轉(zhuǎn)、發(fā)生車禍、被抓、急需手術(shù)費(fèi)用、孩子突發(fā)疾病”等為名，要求事主向指定賬戶轉(zhuǎn)入資金。

（3）破財(cái)消災(zāi)詐騙騙子冒充“”，以“子女在外遭綁架”或事主“得罪人將被報(bào)復(fù)，花錢能夠幫其擺平”等為由，要求事主交贖金或向賬戶打款。四、PPT播放

（1）校內(nèi)中常見的詐騙盜竊案例，

（2）社會(huì)上常見的詐騙盜竊案例四、同學(xué)爭(zhēng)論分組爭(zhēng)論身邊發(fā)生的案例以及如何預(yù)防此例大事的發(fā)生

五、班主任總結(jié)“害人之心不行有，防人之心不行無”，不行無依據(jù)的憐憫生疏人，或者是從前的好友，不行泛濫其憐憫心。具體的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

五、情景劇搞笑版“老同學(xué)”（一個(gè)同學(xué)被從前的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇）

六、班會(huì)課總結(jié)短短的40分鐘我盼望能夠在我們每個(gè)人的心里播下了一顆平安意識(shí)的種子，盼望通過這次班會(huì)，能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)生活中各種平安問題的重視意識(shí)。大地清醒，春風(fēng)又綠，我們要讓自己心中那顆平安訓(xùn)練理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安靜。

網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會(huì)3

活動(dòng)目的：

1、作為學(xué)校生要了解防騙平安防范措施。

2、將學(xué)到的防詐騙學(xué)問向父母宣揚(yáng)。

教學(xué)預(yù)備：收集詐騙資料

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、說說身邊的詐騙故事。

2、板書課題。明確本節(jié)課內(nèi)容

二、講解詐騙故事

1、借用物品詐騙

與不甚熟識(shí)的人交往要保持戒心，尤其當(dāng)對(duì)方借用物品時(shí)，肯定不能讓財(cái)物離開自己視線范圍，借出珍貴物品更加應(yīng)當(dāng)當(dāng)心。

2、“調(diào)包”詐騙

“調(diào)包”是一種偷龍轉(zhuǎn)鳳的手法，分子事先預(yù)備好偽造的存折(或儲(chǔ)蓄卡)，與事主接觸時(shí)，借驗(yàn)看之機(jī)，快速換走事主手里的存折(或儲(chǔ)蓄卡)。當(dāng)事主將貨款存入“自己”的存折(或儲(chǔ)蓄卡)時(shí)，分子則用與該存折(或儲(chǔ)蓄卡)相配套的儲(chǔ)蓄卡(或存折)提款潛逃。

3、集資詐騙

一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項(xiàng)目，假如投資可以獵取高額的利潤回報(bào)，但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項(xiàng)目，而是將錢款轉(zhuǎn)出或揮霍掉。

4、神藥行騙

神丹妙藥本身純屬烏有，實(shí)際生活中不行能有包治百病的特效藥，當(dāng)有人向您兜售藥時(shí)要多個(gè)心眼，多加提防，不要上當(dāng)。

二是有病時(shí)，特殊是有疑難雜癥時(shí)，肯定要到正規(guī)醫(yī)院去接受檢查，對(duì)癥下藥，漸漸的治療恢復(fù)。

三是別貪心，要正確熟悉藥的價(jià)值，一些貪心的人往往就成了違法分子引誘、騙取錢財(cái)?shù)膶?duì)象。四是遇到此類分子時(shí)要奇妙周旋，爭(zhēng)取時(shí)間報(bào)警。

5、易拉罐中獎(jiǎng)詐騙此類騙術(shù)通常發(fā)生在公園、汽車站以及汽車、火車、輪船等交通工具，騙子多為三人。分子往往拿一易拉罐作道具，告知受害人中獎(jiǎng)，然后其同伙假意購買，并鼓動(dòng)受害人聽中獎(jiǎng)查詢電話內(nèi)容證明的確中獎(jiǎng)(此電話實(shí)為另一同伙接聽)，騙受害人購中獎(jiǎng)拉環(huán)。假如他們消失，一不要信任;二要穩(wěn)住對(duì)方靜靜報(bào)警，關(guān)心警方為民除害。

6、招工詐騙

工作要到合法的正規(guī)勞務(wù)中介市場(chǎng)，千萬不要聽信街頭的小廣告。所謂“高薪誠聘”小廣告不僅非法，而且布滿騙局，千萬不能信任!這些騙子每次開口讓您掏的錢并不是許多，但他們編造的各種理由的確很像真的，不僅使農(nóng)村求職和打工的人員受騙，也會(huì)使警惕性不高的居民上當(dāng)

7、告急電話騙匯款

不要任憑信任出門在外的家人遭受車禍的消息，不要慌張，撥打“114”查詢當(dāng)?shù)毓簿?、醫(yī)院電話求證，到時(shí)再匯款也來的及。

8、合伙做生意詐騙

在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎記住不行能，肯定不行能，他是想騙錢。

9、魔術(shù)詐騙

公園總有一些神奇的魔術(shù)表演或自稱有特異功能的騙子，利用魔術(shù)造成人們視覺上的誤差，讓您參加進(jìn)來，而有的人過分的輕信，總以為眼見為實(shí)，結(jié)果損失錢財(cái)追悔莫及。對(duì)此不要抱有大發(fā)橫財(cái)?shù)男睦?，不要參加任何賭博、投機(jī)取巧性質(zhì)的活動(dòng)。分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕，在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢，并當(dāng)場(chǎng)演示，利用魔術(shù)手法將受害人手中的一元錢變成十元錢，十元錢變成一百元錢，令受害人信以為真回家拿錢變錢，然后以掉包的方式騙走受害人的錢財(cái)。警方提示：假如果真有如此神技，還做生意干嗎!

三、班會(huì)小結(jié)聽了今日的防騙學(xué)問介紹，大家有什么收獲今后遇到類似詐騙你會(huì)怎么做

1、匪警電話的`號(hào)碼是110。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生特別狀況時(shí)準(zhǔn)時(shí)撥打。

2、撥打110電話，要簡(jiǎn)明、精確?????地向門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便門準(zhǔn)時(shí)派員處理。

3、打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事，千萬不要隨便撥打或以此開玩笑。

四、板書設(shè)計(jì)

防騙學(xué)問知多少

借用物品詐騙“調(diào)包”詐騙集資詐騙

神藥行騙易拉罐中獎(jiǎng)詐騙招工詐騙

告急電話騙匯款合伙做生意詐騙魔術(shù)詐騙

網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會(huì)4

以前總覺得電信詐騙離我們很遠(yuǎn)，但是這次卻真真實(shí)實(shí)的發(fā)生在了我們的營業(yè)部，而且被電信詐騙的對(duì)象還是我們行的退休員工，作為營業(yè)部的一份子，我對(duì)這件事也感到了深深地圓滿，究竟我們營業(yè)部承載了農(nóng)商行的許多的盼望。

任何事情的發(fā)生都不是偶然的，發(fā)生這樣的事情偶然當(dāng)中也帶著必定。試想一下，假如這次這次急趕忙忙來辦業(yè)務(wù)的是一位我們毫不熟悉的客戶的話，那我們是否會(huì)不斷的問他匯這么多錢的緣由，然后讓他填寫一張防金融詐騙的單子呢?所以我們要痛定思痛，決不讓此類事情發(fā)生其次次，究竟通過這樣的途徑吸取教訓(xùn)的代價(jià)實(shí)在是太大了。通過這件事情我有幾點(diǎn)感受：

1、

以后不管誰來辦業(yè)務(wù)我們都應(yīng)當(dāng)一視同仁，不能礙于情面，不好意思推脫就二話不說受理了業(yè)務(wù)，表面上看我們是給他們幫了一個(gè)忙，可是不怕一萬就怕萬一，萬一某一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)我們沒有留意就會(huì)給別人帶來無法挽救的損失。

2、

在以后的工作中要多察言觀色，準(zhǔn)時(shí)發(fā)生客戶的特別表情和動(dòng)作，如發(fā)覺在辦業(yè)務(wù)的過程中頻繁的接聽電話，神色驚慌等現(xiàn)象的要準(zhǔn)時(shí)的和客戶溝通，以免客戶不必要的損失。

網(wǎng)絡(luò)詐騙主題班會(huì)5

六月初，我們__支行進(jìn)行了一場(chǎng)防范電信詐騙關(guān)于假存單的演練。雖是演練，但也不乏真實(shí)感。其中扮演持有假