小學(xué)生數(shù)學(xué)的日記

小學(xué)生數(shù)學(xué)的日記小學(xué)生數(shù)學(xué)的日記范文11月5日星期六天氣：晴0是一個(gè)神秘的數(shù)字，它像宇宙中的奧秘一樣，讓人捉摸不透。0也是一個(gè)重要的數(shù)字，如果你一不小心，多添了一個(gè)0或少加了一個(gè)0的話(huà)，那后果真是不堪設(shè)想。這次的數(shù)學(xué)考試，讓我真正領(lǐng)略了0的重要性。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，99分！我立即尋找錯(cuò)誤點(diǎn)。結(jié)果令我目瞪口呆。原來(lái)是4500三90這道題?！霸趺纯赡苓@么簡(jiǎn)單的題我也會(huì)出錯(cuò)？”我心里嘀咕道。想起當(dāng)時(shí)在口算45000三90這道題時(shí)，我輕而易舉地寫(xiě)下50，還十分自信，可到頭來(lái)一計(jì)算原來(lái)得500，差了一個(gè)0。這是多少不應(yīng)該的呀！不該錯(cuò)的也錯(cuò)了，想必0是多么重要呀！如果我以后當(dāng)了公司的財(cái)務(wù)總經(jīng)理，別人來(lái)提錢(qián)，本來(lái)要提10000元，我卻多加了一個(gè)0——100000，在帳單上仍然記了10000元。那這90000元我向誰(shuí)來(lái)要呀！這一切后果都得我承擔(dān)??！通過(guò)這件事，我明白了在工作上、學(xué)習(xí)上都要一絲不茍，要不然后果非常嚴(yán)重。篇二：小學(xué)生數(shù)學(xué)日記9月25日星期日天氣：陰今天是星期天，我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，做到“小試身手”時(shí)看見(jiàn)了兩道計(jì)算題，分別是：3X999+3+8X99+8+10X99+10+2X9999+2二？和333X334+222X999二？。我做了一會(huì)，還是做不出來(lái)。我連忙叫媽媽教教我，媽媽過(guò)來(lái)后看了看說(shuō)：“這兩個(gè)題目能用到你學(xué)的乘法運(yùn)算律，你都學(xué)習(xí)了什么乘法的運(yùn)算律？”我回答說(shuō)：“乘法交換律、乘法結(jié)合律和乘法分配率?！眿寢対M(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，就耐心的給我講解起來(lái)。媽媽說(shuō)：“3X999+3=3X999+3X1=3X(999+1)=3X1000=3000,這里用到了乘法分配率，下來(lái)的你自己算算看？”我想了想，興奮的說(shuō)：“我會(huì)了我會(huì)了！8X99+8=8X99+8X1=8X(99+1)=8X100=800;10X99+10=10X99+10X1=10X(99+1)=10X100=1000;2X9999+2=2X9999+2X1=2X(9999+1)=2X10000=20000;最后，再用加法就得出了最后得數(shù)，就是：3000+800+1000+20000=24800?！眿寢対M(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“不錯(cuò)啊，兒子的水平真高?。　钡诙李}目媽媽提示了我一下，媽媽說(shuō)：“999=333X3,你好好想一想應(yīng)該怎么做？”我還是不知道怎么做，媽媽又說(shuō)：“其實(shí)，333X334+222X999=333X334+222X333X3=333X334+333X(222X3)=333X334+333X666”，這時(shí)候，我就恍然大悟，原來(lái)如此啊，我就接著說(shuō)：“就等于333X(334+666)=333X1000=333000”。我覺(jué)得很有趣，就哈哈大笑起來(lái)。媽媽接著問(wèn)：“這兩道題目都用到了什么乘法運(yùn)算律？”我回答說(shuō)：“有乘法結(jié)合律、乘法交換律，還有乘法分配率，總而言之，所有的乘法運(yùn)算律全部用上了?！蓖ㄟ^(guò)媽媽的講解，我又學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，通過(guò)運(yùn)算律能夠使復(fù)雜的計(jì)算題簡(jiǎn)便化。篇三：小學(xué)生數(shù)學(xué)日記【乘法】我們學(xué)過(guò)了兩位數(shù)乘兩位數(shù)，可是我們這個(gè)學(xué)期要學(xué)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)，開(kāi)始我認(rèn)為三位數(shù)乘兩位數(shù)是很難的。但老師只教了我一遍，我就會(huì)了。原來(lái)三位數(shù)乘兩位數(shù)是很簡(jiǎn)單的，差不多和兩位數(shù)乘兩位數(shù)一樣。我有很多方法算出三位數(shù)乘兩位數(shù)的答案。例如：114X21，我的第一種方法是先把21分成20和1,114X20=2280，再用1X114=114，最后把2280+114=2394。我的第二種方法是把21分成7X3，再用114X7=798，再用798X3=2394。我的'第三種方法是把114分成100、10、4，把21分成20和1。100X20=2000,10X20=200,20X4=80,2000+200+80=2280。再用100X1=100,10X1=10,4X1=4。100+10+4=114,2280+114=2394。這些就是我算三位數(shù)乘兩位數(shù)的方法。其實(shí)，我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)時(shí),有很多時(shí)候可以用我們以前學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決。篇四：小學(xué)生數(shù)學(xué)日記11月7日星期一天氣：陰天一年一度的數(shù)學(xué)比賽開(kāi)始了。森林里熱鬧非凡。今年參加比賽的有：免子、烏龜、老虎和獅子。比賽開(kāi)始了。天鵝老師先給這些考生們各發(fā)了一張?jiān)嚲?然后對(duì)它們說(shuō)：“誰(shuí)能在一定的時(shí)間內(nèi)算得又對(duì)又快,就可以獲得智慧杯大獎(jiǎng)?！碧禊Z鵝老師的話(huà)一說(shuō)完。這些考生們就開(kāi)始動(dòng)筆了。兔子跑得快,做得也很快。只見(jiàn)她運(yùn)筆如神,不一會(huì)兒已經(jīng)做了一大半了。來(lái),我們來(lái)看看它的考卷?！皶灒。。　蹦憧矗?0—70=150、20三4=80……多馬虎??！連運(yùn)算符號(hào)都沒(méi)看清楚。再看看獅子和老虎。咦！怎么不見(jiàn)獅子和老虎呢！只看見(jiàn)一大堆一大堆的稿子。走前一看,只見(jiàn)獅子、老虎正忙的不亦樂(lè)乎呢！原來(lái),獅子每做一道都要拿出稿紙計(jì)算一下。稿子越堆越多,就把獅子的頭給掩沒(méi)了。真是頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)。而老虎更夸張。每做完一題,就拿出稿子驗(yàn)算一次。難怪做的滿(mǎn)頭大汗。最后