版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Word文檔下載后可自行編輯10/105.3動(dòng)物在生物圈中的作用知識(shí)20222023學(xué)年人教版八年級(jí)生物上冊(cè)
5.3動(dòng)物在生物圈中的作用
想一想議一議
羊草是我國北方草原的重要牧草。過度放牧?xí)共菰嘶?,適度的放牧對(duì)羊草的生長有好處嗎?
有。動(dòng)物啃食某些植物后,會(huì)促進(jìn)植物的分蘗生長,動(dòng)物排出的糞便也可用作植物生長的肥料。
61—62
討論交流:
(1)通過對(duì)以上資料的分析,你認(rèn)為人類能不能隨意滅殺某種動(dòng)物?為什么?
(2)你認(rèn)為在自然生態(tài)系統(tǒng)中,各種動(dòng)物的數(shù)量是否會(huì)無限增長?為什么?
(3)從上述資料中,你得到哪些啟示?
資料1
20世紀(jì)50~60年代,麻雀因啄食農(nóng)作物被列為害鳥,我國開展了“剿滅麻雀”的運(yùn)動(dòng)。據(jù)有關(guān)資料記載,上海市曾在5天內(nèi)就消滅麻雀686172只,獲雀卵265968只?,F(xiàn)在,人們普遍認(rèn)為應(yīng)該保護(hù)麻雀。這是為什么?
一只麻雀每天捕食10-15只害蟲
資料2:
呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地。過去那里有很多狼,經(jīng)常襲擊家畜,對(duì)牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重威脅。為了保護(hù)人畜安全,當(dāng)?shù)啬撩裨M織過大規(guī)模的捕狼活動(dòng)。但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來。野兔和牛羊爭食牧草,加速了草場的退化。
想一想:野兔增加的主要原因是什么?
羊
牧草
牛
野兔
狼
嘗試寫出牧草、牛、羊、兔、狼的食物鏈
某種金合歡有大而中空的刺,螞蟻棲居其中,并以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食。螞蟻“侵食”金合歡,這對(duì)金合歡的生長有害嗎下表是用金合歡幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的結(jié)果。
金合歡幼苗的生長狀況沒有螞蟻生活的金合歡有螞蟻生活的金合歡
10個(gè)月的存活率/%4372
幼苗生長的高度/厘米5月25日至6月16日0→6.20→31.0
6月17日至8月3日6.2→10.231.0→72.9
資料3:
沒有害。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示當(dāng)有螞蟻“侵食”時(shí),金合歡幼苗的成活率、生長速度均高于沒有被螞蟻“侵食”的幼苗。
想一想:螞蟻“侵食”金合歡,對(duì)金合歡的生長有害嗎?
不能。因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中各生物間存在直接或間接的營養(yǎng)關(guān)系。當(dāng)某動(dòng)物數(shù)量增多時(shí),以該動(dòng)物為食的動(dòng)物也會(huì)增多,從而限制了該動(dòng)物的數(shù)量,此外,還受生存空間和食物的限制。
生態(tài)系統(tǒng)中,各種動(dòng)物的數(shù)量是否會(huì)無限增長?為什么?
從上述資料中你得到哪些啟示?
生物圈中各種生物之間以及生物與環(huán)境之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。各種動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用,我們應(yīng)用辯證的觀點(diǎn)來看待動(dòng)物對(duì)人類有利的一面和有害的一面,人類的生活和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),合理地保護(hù)和利用動(dòng)物資源。
生態(tài)平衡的概念:
在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。
動(dòng)物在生態(tài)平衡中的重要作用
生態(tài)系統(tǒng)
生物部分
植物
動(dòng)物
真菌、細(xì)菌
非生物部分
回顧生態(tài)系統(tǒng)組成及關(guān)系
植物體內(nèi)的有機(jī)物
動(dòng)物體內(nèi)的有機(jī)物
取食
二氧化碳+水、無機(jī)鹽
光合作用
遺體分解
呼吸作用
糞便、遺體分解
呼吸、消化
生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
動(dòng)物在自然界的作用
促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)(matteralcycle)
二氧化碳
+
水
植物
光合作用
動(dòng)物
被吃
分解者
生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)流動(dòng)
分解者
動(dòng)物與植物相互適應(yīng),相互依存
傳粉,傳播種子
為什么大棚作物
結(jié)實(shí)率會(huì)大幅下降?
動(dòng)物在自然界的作用
動(dòng)物在自然界的作用
維持生態(tài)平衡
促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)(matteralcycle)
幫助植物傳粉、傳播種子
19世紀(jì),美國有個(gè)叫凱巴伯的森林,森林中松杉挺拔聳立,生機(jī)勃勃。大約有4000只可愛的鹿在林間出沒,有一群兇殘的狼經(jīng)常捕殺它們。狼對(duì)鹿的威脅,引起了美國總統(tǒng)西奧多·羅斯福的關(guān)心。1906年他宣布凱巴伯森林為全國狩獵保護(hù)地,隨后由政府雇請(qǐng)獵人到那里滅狼。在槍聲中,一只又一只的狼倒在血泊中,“鎮(zhèn)壓”持續(xù)了25年,受到保護(hù)的鹿,在這個(gè)“自由王國”中自由自在地繁殖,鹿群總數(shù)很快超過了10萬只。
聽故事談感受
然而,隨著鹿的增多,人們發(fā)現(xiàn)可愛的鹿,變得越來越不可愛了,灌木、小樹、樹皮,幾乎一切可吃的綠色植物都遭到毀滅性的掃蕩。森林中綠色在消失,枯黃在蔓延。緊接著,災(zāi)難降臨鹿群,饑餓、疾病像魔鬼的影子在鹿群中游蕩。過了短短兩個(gè)寒冬,鹿群就減少到4萬頭。到1942年,凱巴伯森林中只剩下4000只病鹿了。
聽故事談感受
生態(tài)危機(jī):
為消滅危害甘蔗的一種甲蟲,澳大利亞從國外引進(jìn)了一種體重可達(dá)三四斤重的蛙。未曾想到,這種人類的朋友在澳大利亞這片土地上卻成為人類的敵人。這種“新移民”很快幫助農(nóng)民消滅了甘蔗田里的甲蟲。但是,消滅了害蟲后,這種蛙就大吃起益蟲。除了益蟲,它們還吃紙團(tuán)、硬紙板、煙頭等等。它們還能從肛門噴出一種毒汁,這種毒汁不僅傷害人,還會(huì)使貓、狗、小牛、小羊斃命。
蜜蜂少了,瓜果味沒了!
蜜蜂等傳粉動(dòng)物的滅絕速度驚人,人類種植的瓜果蔬菜岌岌可危。我們已經(jīng)遇到了麻煩,只是不知道這種麻煩究竟會(huì)有多大。失去一種蜜蜂,就不可能再把它找回來。不采取有效措施來保護(hù)傳粉動(dòng)物,我們面臨的必將是一個(gè)單調(diào)乏味的世界。
動(dòng)物在其他方面的作用
提供肉、蛋、奶、毛皮等
作為中藥材
供人們觀賞
仿生(舉例)
??
有害:數(shù)量過多時(shí)危害植物
1.某水稻試驗(yàn)田利用蜘蛛治蟲取得了很好的效果,這種“以蟲治蟲”的方式最大的好處是()
A.減輕勞動(dòng)強(qiáng)度B.減少經(jīng)濟(jì)開支
C.徹底消滅害蟲D.減少農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染
D
2.在一個(gè)由草、鹿和狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,假如把狼殺絕,一段時(shí)間內(nèi)鹿群數(shù)量變化是
A.迅速下降B.永遠(yuǎn)上升
C.保持相對(duì)穩(wěn)定D.上升后又下降
D
鞏固練習(xí)
A
3.下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用,敘述不正確的是()
A.能制造有機(jī)物B.維持生態(tài)平衡
C.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)D.幫助植物傳粉
4.對(duì)“生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體”觀點(diǎn)的理解,錯(cuò)誤的是
A.生態(tài)系統(tǒng)中生物之間相互聯(lián)系
B.生態(tài)系統(tǒng)多樣并且相互聯(lián)系
C.各類生態(tài)系統(tǒng)共用陽光、空氣等
D.每種生物都能在不同的生態(tài)系統(tǒng)中存在
4.動(dòng)物通過呼吸將體內(nèi)的部分有機(jī)物分解成無機(jī)物,體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的作用是()
A.維持生態(tài)平衡B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C.幫助植物傳粉D.幫助植物傳播種子
B
D
動(dòng)物在自然界中的作用
幫助植物傳粉傳播種子
促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上海視覺藝術(shù)學(xué)院《電子商務(wù)理論與實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海師范大學(xué)天華學(xué)院《數(shù)字電子技術(shù)C》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 鄉(xiāng)村改造項(xiàng)目報(bào)告范文
- 《DNA突變技術(shù)》課件
- 課題申報(bào)書:高中階段職普協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)支持體系研究
- 課題申報(bào)書:高校思政課數(shù)字化轉(zhuǎn)型的動(dòng)力機(jī)制、障礙因素與行動(dòng)路徑研究
- 課題申報(bào)書:兒童社會(huì)善念的發(fā)展及其代際影響機(jī)制研究
- 課題申報(bào)書:俄羅斯舞蹈教育歷史研究
- 教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)選培員競聘
- 統(tǒng)編版語文二年級(jí)上冊(cè)小鯉魚跳龍門 導(dǎo)讀課公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)
- 08S305-小型潛水泵選用及安裝圖集
- 工程監(jiān)理企業(yè)各部門崗位職責(zé)
- 橋梁施工技術(shù)簡介
- 取暖器產(chǎn)品1油汀ny221218試驗(yàn)報(bào)告
- 國家開放大學(xué)電大《建筑制圖基礎(chǔ)》機(jī)考三套標(biāo)準(zhǔn)題庫及答案3
- 雅馬哈PSR-37中文說明書
- 一汽大眾新員工三級(jí)安全教育(入廠級(jí))
- 最新X公司事業(yè)部建設(shè)規(guī)劃方案
- 十一學(xué)校行動(dòng)綱要
- 社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)建筑廢料利用探究
- 唯一住房補(bǔ)貼申請(qǐng)書(共2頁)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論