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2022學(xué)校疫情防控九項制度第第頁2022學(xué)校疫情防控九項制度TOC\o"1-3"\h\u2185一、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度 110014二、晨午(晚)檢制度 316225三、因病缺課缺勤登記與追蹤制度 49536四、復(fù)課證明查驗制度 51949五、學(xué)生健康管理制度 61224六、學(xué)生免疫規(guī)劃的管理制度 716370七、傳染病預(yù)防把握的健康教育制度 922558八、通風(fēng)、消毒制度 1119853九、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度 13一、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度依據(jù)各級各類傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校傳染病疫情防控工作,有效防止傳染病在校園內(nèi)的發(fā)生與蔓延,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定,制定本制度。(一)貫徹落實相關(guān)制度,鑄牢防護(hù)墻。嚴(yán)格執(zhí)行晨、午、晚檢制度和因病缺勤病因追查與登記制度和體溫檢測,做到早發(fā)覺、早診斷、早隔離、早治療。(二)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置。成立以校長為組長,行政班子為成員的傳染病工作防控領(lǐng)導(dǎo)小組,細(xì)化學(xué)校傳染病疫情總報告人,落實校長就是第一責(zé)任人的制度,學(xué)校的總報告人為校長、部門報告人為分管副校長、班級報告人為班主任。建立學(xué)校、班級、班級、家長四級防控體系,準(zhǔn)時收集和報送相關(guān)信息。把握當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門、所屬街道辦事處(社區(qū))、屬地疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聯(lián)系人及聯(lián)系方式,加強(qiáng)溝通,取得專業(yè)技術(shù)支持。(三)加強(qiáng)信息報送責(zé)任制。班主任準(zhǔn)時了解學(xué)生情況,第一時間上報德育處和校醫(yī),德育處主任和校醫(yī)報告至學(xué)校疫情防控主要負(fù)責(zé)人校特長。教職工由辦公室主任密切聯(lián)系,對疑似或確診情況第一時間上報分管領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī),報告疫情防控主要負(fù)責(zé)人。(四)加強(qiáng)信息收集、排查工作。班主任須在第一時間了解并上報疑似或確診學(xué)生姓名、性別、班級、家庭信息、活動路線、所乘交通工具、癥狀、就診醫(yī)院、確診病名、密切接觸人員信息、有無接種史(例水痘、腮腺炎)等信息,學(xué)校傳染病疫情總報告人校長要準(zhǔn)時上報縣教育體育局和縣疾控中心,在疾控中心的指導(dǎo)下有序開展后續(xù)工作。(五)做好跟蹤管理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組要密切跟蹤患病師生情況,準(zhǔn)時關(guān)注疫情信息。疫情發(fā)生變化時要準(zhǔn)時安排上報,并做好具體記錄。上報和發(fā)布的信息內(nèi)容要飛快準(zhǔn)確、客觀詳實,不得漏報、瞞報、謊報、延報。(六)加強(qiáng)輿論引導(dǎo),不信謠不傳謠。加強(qiáng)老師言論信息管控,引導(dǎo)師生關(guān)注官網(wǎng)輿情,不信謠、不傳謠、不造謠。未經(jīng)批準(zhǔn)證明,不得自行向社會發(fā)布傳染病疫情信息。(七)落實“日報告、零報告”告制度依據(jù)上級教育主管部門要求,由疫情防控負(fù)責(zé)人每天在“云南教育云”落實“日報告、零報告”制度。(八)準(zhǔn)時穩(wěn)定教育教學(xué)秩序。疫情發(fā)生的第一時間要做好全體師生、家長的心理疏導(dǎo)工作,依據(jù)疫情進(jìn)展情況,準(zhǔn)時調(diào)整教育教學(xué)方式,維持正常的教育教學(xué)秩序。(九)準(zhǔn)時啟動應(yīng)急預(yù)案建立傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,經(jīng)確認(rèn)為傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的,立刻由第一責(zé)任人通知啟動應(yīng)急預(yù)案。2022年2月20日二、晨午(晚)檢制度依據(jù)各級各類相關(guān)文件的要求,為做好我校晨午(晚)檢工作,現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制定本制度,具體如下:(一)師生在早晨、中午、晚上入校時、進(jìn)入教學(xué)區(qū)或進(jìn)入各自辦公地點之前,由專人(門衛(wèi))進(jìn)行體溫檢測。(二)每天早晨第一節(jié)課、下午第一節(jié)課和上晚自習(xí)學(xué)生上自習(xí)前,班主任完成對學(xué)生健康狀況的詢問與觀察。詢問和觀察要點為:(1)新冠肺炎相關(guān)癥狀:發(fā)熱(溫度≥37.3℃)、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。(2)其他傳染病相關(guān)癥狀:皮疹(含皮膚、口腔黏膜等)、嘔吐、腹瀉、黃疸、腮腺腫大等,實行每天上交校醫(yī)處核實。(三)假如晨午(晚)檢和日常觀察中發(fā)覺學(xué)生消失各種感染癥狀,請立刻向其發(fā)放一次性醫(yī)用口罩,并將其轉(zhuǎn)至隔離區(qū)(室)等待,由分管(值日)領(lǐng)導(dǎo)和德育處準(zhǔn)時進(jìn)行排查,校醫(yī)進(jìn)行復(fù)檢。發(fā)覺疑似病例立刻通過學(xué)校疫情報告人(分管副校長、校黨支部書記、校長)準(zhǔn)時報告,做好記錄并通知家長。(四)分管副校長、德育處和各班級組長應(yīng)做好晨午(晚)檢工作的監(jiān)督和指導(dǎo),各班級組長每天準(zhǔn)時收集、統(tǒng)計和報告校醫(yī),校醫(yī)準(zhǔn)時報告德育處,有德育處負(fù)責(zé)逐級往上報分管副校長、校長,確保準(zhǔn)時發(fā)覺疫情并立刻報告。2022年2月20日三、因病缺課缺勤登記與追蹤制度依據(jù)各級各類相關(guān)文件的要求,為做好我校因病缺勤登記與追蹤制度,現(xiàn)結(jié)合我校實際制定本制度,具體如下:(一)學(xué)生因事、因病不能到校上課者,應(yīng)由家長向班主任提出請假,因病請假要出具醫(yī)院證明。如因突然發(fā)病,無法由醫(yī)院開具證明者,應(yīng)準(zhǔn)時向班主任口頭請假,事后補(bǔ)交假條或醫(yī)院證明。(二)班主任要關(guān)注本班學(xué)生出勤情況。對于因病缺課的同學(xué),應(yīng)問明病因,追蹤近期活動軌跡,填寫學(xué)生因病缺課登記表,準(zhǔn)時報告值日領(lǐng)導(dǎo),因病缺勤表每天交校醫(yī)處核實。(三)值日領(lǐng)導(dǎo)每日登記缺勤的教職員工的缺勤情況,報備德育處,德育處上報分管副校長、校長,值日領(lǐng)導(dǎo)追蹤缺勤緣由,并做好記錄上交德育處。(四)值日領(lǐng)導(dǎo)對師生因病缺課登記表進(jìn)行匯總、分析,準(zhǔn)時報告德育處,若發(fā)覺疑似傳染病情況,應(yīng)準(zhǔn)時通報學(xué)校疫情報告人(分管副校長和校黨支部書記、校長),由分管副校長或校長向疾控機(jī)構(gòu)和教育主管部門報告。2022年2月20日四、復(fù)課證明查驗制度依據(jù)各級各類相關(guān)文件的要求,為做好學(xué)校復(fù)課證明查驗工作,現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制定本制度,具體如下:(一)嚴(yán)格執(zhí)行患傳染病學(xué)生(老師)復(fù)課前的查驗工作,盡量避開續(xù)發(fā)病例的發(fā)生。(二)患傳染病的學(xué)生(老師)病愈且隔離期滿后,班主任(德育處及分管副校長)應(yīng)督促其先到醫(yī)院或社區(qū)開具病愈證明(或治療病歷表),復(fù)課前持醫(yī)院病愈證明到校醫(yī)處復(fù)核確認(rèn)登記,校醫(yī)報備德育處或分管副校長后方可回校上課。(三)若校醫(yī)復(fù)核結(jié)論與學(xué)生(老師)的醫(yī)院病愈證明不一致,經(jīng)請示德育處、分管副校長、校長等主要領(lǐng)導(dǎo)后,應(yīng)要求學(xué)生(老師)復(fù)查,學(xué)生(老師)暫不返校上課,并遵醫(yī)囑連續(xù)休息或返校。2022年2月20日五、學(xué)生健康管理制度依據(jù)各級各類健康管理文件的要求,為做好我校健康管理工作,現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制定本方案,具體如下:(一)建立學(xué)生健康檔案,每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查,并把檢查情況準(zhǔn)時用書面形式告知家長。依據(jù)上級要求認(rèn)真完成各項預(yù)防接種工作。(二)學(xué)校校醫(yī)和健康教育副校長應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問宣揚教育工作,特別是依據(jù)季節(jié)等情況有針對性地進(jìn)行常見病和傳染病預(yù)防學(xué)問教育。(三)廣泛開展豐富多樣的健康教育,加強(qiáng)常見病、傳染病、性病及艾滋病的預(yù)防與了解。(四)加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生的管理,教育學(xué)生合理養(yǎng)分,平衡膳食。把握預(yù)防養(yǎng)分性疾病的基本學(xué)問,了解平衡膳食對人體健康的重要作用。(五)科學(xué)制定作息時間,充分利用大腦的活動特點,留意用腦衛(wèi)生,合理安排學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。(六)學(xué)校和各班要切實做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作,定期組織衛(wèi)生檢查評比活動,使學(xué)校環(huán)境整齊美觀,學(xué)生人人講衛(wèi)生。(七)認(rèn)真組織學(xué)生做好早操、課間操和眼保健操,每個科任老師應(yīng)準(zhǔn)時糾正學(xué)生坐、立、讀、寫的姿態(tài)及眼保健操的穴位。(八)建立學(xué)校傳染病防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案。發(fā)覺學(xué)生生病準(zhǔn)時讓學(xué)生到校醫(yī)室就醫(yī),若發(fā)覺重大疾病或傳染病應(yīng)在非常鐘內(nèi)上報學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。校醫(yī)依據(jù)病人情況準(zhǔn)時采取相應(yīng)措施上報德育處和校長,保證病人得到準(zhǔn)時科學(xué)的治療,防止疾病傳播。(九)每周對學(xué)校內(nèi)食堂、商店等供應(yīng)的食品、生活用品等進(jìn)行檢查。(十)勸說患病學(xué)生準(zhǔn)時治療,并在家休息,禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來校學(xué)習(xí)。(十一)建立通風(fēng)、消毒、晨午晚檢、因病缺勤、復(fù)課查驗等制度,完善健康管理機(jī)制。(十二)建立完善校園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,落細(xì)落實校園衛(wèi)生管理,強(qiáng)化健康教育制度的可行性。2022年2月20日六、學(xué)生免疫規(guī)劃的管理制度依據(jù)各級各類相關(guān)文件的要求,結(jié)合我校實際,特制定學(xué)生免疫規(guī)劃管理制度,具體如下:(一)嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》,接照《預(yù)防接種工作規(guī)范》進(jìn)行預(yù)防接種工作。凡參與預(yù)防接種的工作人員要持預(yù)防接種上崗證,明確目的,具有高度的責(zé)任心、嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度,把握免疫程序、制品性質(zhì)、接種方法、途徑和禁忌癥以及反應(yīng)的觀察、處理方法,以確保工作質(zhì)量。(二)接種前具體詢問病史,凡有禁忌癥者一律不得接種。(三)接種對象、部位、方法、劑量、次數(shù)、間隔時間應(yīng)嚴(yán)格按預(yù)防接種工作規(guī)范執(zhí)行。(四)平安注射接照規(guī)范要求,嚴(yán)格把握平安注射,無菌操作,實行一人一針一管。(五)生物制品的運輸和保存應(yīng)按生物制品要求執(zhí)行,凡不符合要求的生物制品一律不準(zhǔn)使用。開啟開后應(yīng)按規(guī)定在允許的期限內(nèi)用完。(六)校醫(yī)做好登記、統(tǒng)計、總結(jié)工作,準(zhǔn)時報上級疾控部門。(七)校醫(yī)負(fù)責(zé)預(yù)防接種副作用反應(yīng)登記并報告。(八)全體師生必需持有接種新冠疫苗兩針以上才能入校。(九)免疫規(guī)劃資料的收集要真實、完整、準(zhǔn)時。資料采用分類歸檔的方法保存,于每學(xué)期末將有關(guān)資料搜集整理齊全、分類裝訂歸檔;并長期保存。同時留意有關(guān)原始資料的保存,以形成完整的免疫規(guī)劃檔案化管理體系。(十)學(xué)生免疫規(guī)劃工作由校醫(yī)負(fù)責(zé),按時上報德育處及分管領(lǐng)導(dǎo)。2022年2月20日七、傳染病預(yù)防把握的健康教育制度依據(jù)各級各類傳染病預(yù)防把握和健康教育要求的相關(guān)文件精神,依據(jù)學(xué)校實際,特制定本制度用于開展學(xué)校傳染病預(yù)防把握的健康教育。傳染病預(yù)防把握的健康教育制度主要分為兩個板塊:(一)宣揚教育:1.學(xué)校始終把學(xué)生健康放在第一位,把學(xué)生流行病、傳染病防治宣揚教育工作擺上重要議事日程。認(rèn)真貫徹落實《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。由學(xué)校第一責(zé)任人——校長親自抓,分管副校長具體抓、師生員工一齊抓。2.切實開展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開設(shè)健康教育課,必需保質(zhì)保量上足課時,讓師生了解流行病、傳染病的有關(guān)學(xué)問。同時要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢和特點,充分利用黑板報、講座、廣播、班級活動、升降旗儀式、學(xué)問競賽、校運會等各種活動開展多種形式的宣揚教育。讓學(xué)生把握基本的衛(wèi)生防病學(xué)問。3.健康教育課每周安排一節(jié)課并排入周課表,有專兼職副校長、專兼職授課老師,并有備課筆記。(二)傳染病防控:1.成立組織,明確責(zé)任。學(xué)校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組。2.堅持傳染病疫情報告制度和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則。做到早發(fā)覺、早報告、早處理,把傳染病消退在萌牙之中。學(xué)校一旦發(fā)覺傳染病,要按《傳染病防治法》要求逐級負(fù)責(zé)、逐級報告,老師立刻上報上報突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組,突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組立刻報告校長,校長報告給教育主管部門和縣疾控中心。如有知情不報或隱瞞事情真相,將依據(jù)有關(guān)法規(guī)嚴(yán)厲?處理。3.學(xué)校人群集中、最簡潔暴發(fā)傳染病和流行病,應(yīng)高度關(guān)注。采取切實有效的預(yù)防措施,預(yù)防流行性、傳染性疾病和中毒事件的發(fā)生。4.對患有傳染病的學(xué)生,應(yīng)依據(jù)校醫(yī)及醫(yī)院對其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施,在治愈前不得到校上學(xué)。5.凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者,在治愈前不得承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。2022年2月20日八、通風(fēng)、消毒制度辦公室、教室、食堂、宿舍、圖書室(閱覽室)是老師、學(xué)生學(xué)習(xí)活動的重要場所,其空氣的清潔度直接影響著學(xué)生的身體發(fā)育、健康與教學(xué)效果。因此,辦公室、教室、食堂、宿舍、圖書室(閱覽室)需要常常換氣以達(dá)到排除室內(nèi)空氣中化學(xué)、生物學(xué)污染的目的。依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》的有關(guān)規(guī)定,為有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證師生的身體健康和正常的教育教學(xué)秩序。貫徹預(yù)防為主的防病原則,依據(jù)上級文件精神要求,現(xiàn)將我校通風(fēng)制度制訂如下:(一)每日通風(fēng)換氣要求:1.辦公室、教室、宿舍、圖書館(閱覽室)、食堂等辦公、學(xué)習(xí)、用餐和休息場所每天需要通風(fēng)與換氣。依據(jù)季節(jié)和天氣的不同,確定換氣方式與次數(shù),溫暖天氣宜實行全日開窗的方式換氣,寒冷天氣在課前和課間休息期間宜利用教室和走廊的窗戶開窗換氣,食堂、圖書館(閱覽室)、宿舍由相關(guān)管理員負(fù)責(zé)監(jiān)督或?qū)嵤?,每天不少于兩次,每次不少?0分鐘。2.發(fā)生傳染病時通風(fēng)次數(shù)和時間都要增加。每天不少于3次,每次不少于20分鐘。3.各班級、宿舍要制定一位學(xué)生負(fù)責(zé)每天的開窗通風(fēng)及記錄。班主任、宿管要常常檢查班級的通風(fēng)情況。4.學(xué)校團(tuán)委每天對各班教室、學(xué)生學(xué)習(xí)、生活場所開窗通風(fēng)換氣情況進(jìn)行督促檢查,納入對班級、班級評比的內(nèi)容。(二)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及消毒工作:1.加強(qiáng)教室、宿舍、食堂、圖書室(閱覽室)、廁所等環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保潔,尤其是衛(wèi)生死角的清理,消退病原的滋生地。2.做好病媒生物防治工作。3.消毒是防止傳染病發(fā)生的重要措施,各班要安排專人,做好教室的消毒工作,殺滅病原菌,從根本上杜絕傳染病的發(fā)生和流行。并做好消毒記錄。4.宿舍、宿舍樓道、廁所、辦公室等公共場所的消毒工作由后勤工作人員安排專人每天早、晚各一次進(jìn)行。5.班級每天早晚各一次用噴霧器和消毒劑,噴灑或擦拭教室,進(jìn)行對教室消毒,并做好消毒記錄。(三)個人衛(wèi)生要求:1.學(xué)生應(yīng)勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。2.學(xué)生飲水必需自帶水杯。3.保持各辦公室、教室、宿舍、食堂、廁所、圖書室(閱覽室)的通風(fēng)換氣。4.避開和來自疫區(qū)的人員來往,如要接觸,應(yīng)做好個人防護(hù)措施(戴口罩),盡量縮短接觸時間,不要直接面對,并保持1米以上的距離,在接觸后準(zhǔn)時做好必要的消毒工作(醫(yī)用酒精擦拭)。2022年2月20日九、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校一日常規(guī)管理的重要內(nèi)容之一,為了加強(qiáng)學(xué)校師生的環(huán)保健康意識,提高校容校貌整治力度,推動校園四化建設(shè),為全校師生師生員工制造一個良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,特制訂本制度。(一)校園環(huán)境衛(wèi)生區(qū)劃責(zé)任1.教室、宿舍、公共衛(wèi)生區(qū):由德育處劃分,各班主任抽簽決定并安排學(xué)生負(fù)責(zé)打掃。2.老師辦公室衛(wèi)生;由本班級班級組長負(fù)責(zé)安排落實,老師負(fù)責(zé)打掃。3.行政辦公室衛(wèi)生:由處室負(fù)責(zé)人排班輪換負(fù)責(zé)打掃(二)校園環(huán)境衛(wèi)生組織檢查1.學(xué)校德育處負(fù)責(zé)全校公共衛(wèi)生(包括教學(xué)樓廁所)劃分,學(xué)生會衛(wèi)生部、各班衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)教室、公地、寢室衛(wèi)生檢查。2.校長負(fù)責(zé)行政辦公室衛(wèi)生檢

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