簡(jiǎn)單的周期規(guī)律_第1頁(yè)
簡(jiǎn)單的周期規(guī)律_第2頁(yè)
簡(jiǎn)單的周期規(guī)律_第3頁(yè)
簡(jiǎn)單的周期規(guī)律_第4頁(yè)
簡(jiǎn)單的周期規(guī)律_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)執(zhí)教:夏夢(mèng)月簡(jiǎn)單周的期男女生快速記憶比賽:男生:女生:16251268男女生快速記憶比賽:男生:女生:162536496481126812681268……盆花:每()盆一組,每組排列的順序是(

)。3藍(lán)、黃、紅盆花按怎樣的規(guī)律排列的?……

彩燈是按什么規(guī)律排列的?彩燈:每()盞一組,每組排列的順序是(

)。4紅、紫、綠、紫……彩旗是按什么規(guī)律排列的?彩旗:每()面一組,每組排列的順序是(

)。4紅、紅、黃、黃像上面這樣同一事物依次重復(fù)出現(xiàn)叫作周期現(xiàn)象。你能舉例說(shuō)說(shuō)生活中的周期現(xiàn)象嗎?春夏秋冬潮漲潮落日出日落月圓月缺按盆花的排列規(guī)律,第19盆花是什么顏色的?19÷3=6(組)······1(盆)……藍(lán),黃,紅,排一排:藍(lán),黃,紅,藍(lán),黃,紅,藍(lán),黃,紅,藍(lán),黃,紅,藍(lán),黃,紅,藍(lán)藍(lán)畫一畫:算一算:答:第19盆花是藍(lán)色的?!瓘淖筮吰鸬?0盞彩燈是什么顏色?第23盞彩燈呢?20÷4=5(組)23÷4=5(組)······3(盞)答:第20盞是紫色的,第23盞是綠色的。我發(fā)現(xiàn)了:余數(shù)是1,表示每一組的()余數(shù)是2,表示每一組的()余數(shù)是3,表示每一組的()沒(méi)有余數(shù),表示每一組的()第一個(gè)第三個(gè)第二個(gè)第四個(gè)……左起第26面旗是什么顏色?第28面呢?26÷4=6(組)……2(面)28÷4=7(組)答:從左邊起第26面是紅色的,第28面是黃色的。小小設(shè)計(jì)家做游戲小老鼠

上燈臺(tái)偷油吃

下不來(lái)喵喵喵

貓來(lái)啦嘰哩咕嚕滾下來(lái)要求:選幾個(gè)人依次排好,從左邊第一人開(kāi)始讀童謠,每人讀一字,誰(shuí)讀到最后一個(gè)字誰(shuí)就被淘汰。(25個(gè)字)回顧探索和發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過(guò)程,說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。按周期排列的物體總是一組一組出現(xiàn)的,至少觀察兩組物體才能發(fā)現(xiàn)規(guī)律。用排一排、畫一畫、圈一圈的方法能很快發(fā)現(xiàn)規(guī)律。用除法解決周期現(xiàn)象中的問(wèn)題比較方便。16253649648116816

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論