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文檔簡介
圖文并茂更精彩---插入圖片知識與技能1、學(xué)會在文章中插入文件圖片。
2、學(xué)會調(diào)整圖片的大小。了解圖片被選中時,對圖片控制時的八個控制點的操作,會移動圖片。3、學(xué)會調(diào)整圖片周圍文字的環(huán)繞方式。過程與方法
1、以“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體”為指導(dǎo)思想,采用學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方式。以“任務(wù)驅(qū)動”與“問題解決”為主線,完成每個教學(xué)任務(wù),從解決問題出發(fā),讓學(xué)生親歷自主學(xué)習(xí)、開展交流、相互合作的過程。2、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力以及獨立分析問題的能力,使他們養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)
提高學(xué)生的操作能力,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、創(chuàng)造能力、自主學(xué)習(xí)能力。提升學(xué)生的信息素養(yǎng),體驗合作學(xué)習(xí)的快樂。一、在WORD中是怎樣插入文件圖片的?合作學(xué)習(xí)解決問題一
為《梨花綻放迎客來》配上“來自文件”的圖片第2步:在“查找范圍”下拉列表框中,從“我的文檔”文件夾中找“講課素材”文件夾,從中找所需圖片。1、插入圖片。第一步:確定插入點后,單擊“插入”菜單,選擇“圖片”——“來自文件”,出現(xiàn)“插入圖片”對話框。第3步:單擊“插入”按鈕。1、怎樣移動圖片?溫馨提示:2、怎樣調(diào)整圖片的大小?遇到困難可以跟旁邊的同學(xué)互相交流。要解決的問題:自主探索解決疑難二
青蛙和蝴蝶分別是由什么演變的?請將合適的圖片調(diào)整大小分別移動到下列兩個方框內(nèi)。演變成演變成智力大拼圖活動要求:1、2人為一小組。2、打開D盤“拓展練習(xí)”文件夾,將其中
任意一個文件夾中的圖片插入到幻燈片中,將其拼成一幅完整的圖放在方框內(nèi),并占滿方格,再根據(jù)圖的內(nèi)容猜出一個成語,并將成語以藝術(shù)字的形式插入到橫線上,最后填寫評價表。
1、能拼出一幅完整的圖2、圖片的大小適中3、能根據(jù)圖的內(nèi)容猜出一個成語4、成語以藝術(shù)字的形式插入且位置適當(dāng)評價結(jié)果:第一組第二組第三組評價表:智力大拼圖活動要求:1、2人為一小組。2、打開D盤“拓展練習(xí)”文件夾,將其中
任意一個文件夾中的圖片插入到幻燈片中,將其拼成一幅完整的圖放在方框內(nèi),并占滿方格,再根據(jù)圖的內(nèi)容猜出一個成語,并將成語以藝術(shù)字的形式插入到橫線上,最后填寫評價表。請在D盤“拓展練習(xí)”文件夾中任意一個文件夾中的所有圖片插入到該幻燈片中,將其拼成一幅完整的圖,放在方框內(nèi),占滿方格,再按照拼成的內(nèi)容猜出一個成語,并將成語以藝術(shù)字的形式插入到橫線上。你猜出來了嗎?坐井觀天請在D盤“拓展練習(xí)”文件夾中任意一個文件夾中的所有圖片插入到該幻燈片中,將其拼成一幅完
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