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文檔簡介

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火是人類的摯友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去操縱就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。以下是我整理的宿舍消防安好班會,夢想可以供給給大家舉行參考和借鑒。

宿舍消防安好班會范文一

一、本次主題班會的目的:

讓學生們樹立消防安好意識,了解如何預防火災的發(fā)生,如何報警,以及在火災中如何自救、互救等消防學識,提高學生的自護、自救才能。

二、活動打定:

1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

2、了解一些防火安好學識。

三、本次班會的主要內(nèi)容

班長:愛戴的同學們,火是人類的摯友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去操縱就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。為了鞏固同學們的安好防范意識,提高學生的自護自救才能,為此我們打定了這次《防火安好與我們息息相關》主題班會。

(一)通過多媒體表示同學們收集到的有關火災事故的新聞、圖片。

(二)同學們探討,各抒己見。

(三)了解一些防火安好學識。

1、著火了,怎么辦?

發(fā)生火情,同學們確定要保持鎮(zhèn)靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要唾手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去籠罩,就能使初起的火熄滅。假設火勢特別猛烈,正在或可能曼延,切勿試圖撲救,理應馬上逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

2、怎樣報火警?

(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和渺遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,鼓動鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

(3)說明什么東西著火,火勢怎樣。

(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

(5)報警后要安置人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出于奇怪,熱愛圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安好。

留神:不能肆意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、阻力公共安好的違法行為。如察覺有人假報火警,要加以制止。

3、使用火爐要留神什么?

(1)在安裝火爐時,同學們要指點爸爸媽媽,安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。

(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有專人看管。

(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安好地方,更加留神不要帶著紅火倒爐渣。

4、點蚊香時需要留神什么?

夏日的夜晚,蚊子往往令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,但使用不當也輕易引起火災,所以入睡前確定要檢查。

(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。假設放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,那么就安好多了。

(2)不要在窗臺等輕易被風吹到地方點蚊香。

(3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時,理應拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災。

四、本次班會的效果

通過這次班會課的學習,使同學們了解了更多的消防學識,鞏固了消防意識,提高了自我養(yǎng)護才能,使消防安好常記心中,為創(chuàng)造平安校園奠定了根基。

宿舍消防安好班會范文二

(一)班會目的:

1.使學生知道一些簡樸的安好常識。

2.使學生掌管一些在家遇到火災的處理方法。

(二)活動地點:教室

(三)教導重點:學習防火的生活常識,培養(yǎng)有關防范力。

(四)班會流程:

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

2、大家專心查看表演后議論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情理應怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點細致地址、火勢處境)

(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面學識。還有什么處境可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3、學習防觸電學識的情景表演:

(1)其次組代表表演:

(2)大家專心議論查看表演后議論:

a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面學識?還有什么處境可能發(fā)生觸電危害?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

(五)穩(wěn)定總結

1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。

2、遇到火情,危害處境時,要保持鎮(zhèn)靜,急速采取有效措施。

留神事項:

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)鄰近玩火、放鞭炮。留神(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立刻拔出插頭。

(六)學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

(七)班主任總結

同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:由于生命,我們才會擁有今天,由于今天,我們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事情,這些突發(fā)事情并不成怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的才能。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和才能,在緊急時刻我們能用自己的閱歷和學識去養(yǎng)護自己和他人的生命。

宿舍消防安好班會范文三

1、通過對火災事情的了解提高學生的防火意識。

2、掌管火災中的自救常識。

3、加強防火意識,學習必要消防學識。

4、通過本節(jié)課的學習鞏固學生火場逃命自救才能。

通過對火災事情的了解提高學生的防火意識,充分了解火災中各種逃命自救的手段。

一、火災新聞記實處境導入

二、火災自救學識

遇到火災時我們怎么辦?

(一)、滅火

滅火最重要時效,能于火源初萌時,立刻予以撲滅,即能急速遏止火災發(fā)生或曼延。此時應急速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì),采取相應的應對措施,利用滅火器或消防栓之水舉行滅。如無法急速取得這些滅火器具,那么可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大曼延之傾向,那么應急速撤退至安好檢查之處所。

(二)、報警

察覺火災時,應立刻撥打119、110報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生。在報警時,切勿心慌,確定要細致說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能實時前往救援。

(三)、逃命

1、要鎮(zhèn)靜,保持清楚的頭腦,不能盲目追隨。

當人的生命突然面對危難狀態(tài)時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷才能,當聽到或者看到有什么人在前面跑動時,第一回響就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災時,首先應當令自己保持鎮(zhèn)靜,急速判斷危害地點和安好地點,利用自己平日掌管的消防自救與逃命學識,抉擇逃命的手段,盡快撤離險地。撤離時要留神,不成搭電梯,由于火災時往往電源會中斷,會被困于電梯中,應從安好通道逃命,能沿著墻面行時,當走到安好門時,即可進入,制止發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝亮堂處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,那么應當背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃命。

2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要由于貪財而延誤逃命時機。

在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應盡快撤離,不要因內(nèi)向或顧及自己的寶貴物品,而把名貴的逃命時間濫用在穿衣或?qū)らL搬離寶貴物品上。已經(jīng)逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網(wǎng)。

3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風而逃

逃命時經(jīng)過彌漫煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?,可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的手段。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是制止煙氣吸入,濾去毒氣的方法。

4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。

如各種逃命路線被切斷,應退居室內(nèi),關閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級火勢曼延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人留神,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮,這是在緊急危害處境下,由于人的本能、生理心理抉擇,人們總是向著有光,亮堂的方向逃命,光各亮就意味著生存的夢想,它能為逃命指明方向道路,制止瞎撞亂撞更易逃命,但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危害之處。

5、緩降逃命,滑繩自救,十足不要冒險跳樓。

高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設施安好地離開危害的樓層。假設設有這些特意設施,而安好通道又已被堵,救援人員不能實時趕到的處境下,十足不要放棄求生的意愿,此時當力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,設法逃命。

三、小結:

只要我們四處提防,留神安好,掌管自救、自護的學識,磨練自己自護自救的才能,機敏大膽的處理遇到的各種奇怪的處境或危害,就能健康地成長。

宿舍消防安好班會范文四

教學目標:

1、學習火災的嚴重危害及學習消防學識的重要性。

2、了解學校的防火重點區(qū)域,學習學校的防火留神事項。

3、了解常見家庭火災理由,學習預防家庭火災的留神事項。

4、學習到公眾聚集場所時應留神的消防安好事項及發(fā)生火災時的逃命方法。

5、培養(yǎng)學生自我生存才能使學生安好.健康地成長。

教學過程:

一、燃燒的概念:燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的強烈的發(fā)光放熱的化學回響,通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

二、燃燒的三要素

1、可燃物2、助燃物3、著火源

三、防火的根本措施

1、操縱可燃物2、隔絕助燃物3、消釋著火源4、防止火勢曼延

四、滅火的根本方法

1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學抑制法

常見的火災理由:1吸煙以及亂丟煙頭引起火災2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多3、電器使用不當4、酒精爐使用不當

宿舍常見的火災理由:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5.點燃雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災的器具;9.人走燈不關。10.臺燈靠近枕頭和被褥。

五、滅火器的使用方法

1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災現(xiàn)場;3、拔掉安好銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。

六、滅火時應留神以下幾點

1、正確判斷風向、站在順風位置噴射2、假設火勢較大,應組織多人撲救3、火被撲滅后,仍要提高機警,防止死灰復燃,直到確信不會再燃燒才能離開

七、消防方針:預防為主,防消結合

八、撲救火災的一般原那么:

1、報警早、損失少2、邊報警、邊撲救3、先操縱、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、聽指揮、莫恐慌

宿舍消防安好班會范文五

一、本次主題班會的目的:

讓學生們樹立消防安好意識,了解如何預防火災的發(fā)生,如何報警,以及在火災中如何自救、互救等消防學識,提高學生的自護、自救才能。

二、活動打定:

1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

2、了解一些防火安好學識。

三、本次班會的主要內(nèi)容

班長:愛戴的同學們,火是人類的摯友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去操縱就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。為了鞏固同學們的安好防范意識,提高學生的自護自救才能,為此我們打定了這次《防火安好與我們息息相關》主題班會。

(一)通過多媒體表示同學們收集到的有關火災事故的新聞、圖片。

(二)同學們探討,各抒己見。

(三)了解一些防火安好學識。

1、著火了,怎么辦?

發(fā)生火情,同學們確定要保持鎮(zhèn)靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要唾手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去籠罩,就能使初起的火熄滅。假設火勢特別猛烈,正在或可能曼延,切勿試圖撲救,理應馬上逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

2、怎樣報火警?

(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和渺遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,鼓動鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

(3)說明什么東西著火,火勢怎樣。

(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

(5)報警后要安置人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出于奇怪,熱愛圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安好。

留神:不能肆意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、阻力公共安好的違法行為。如察覺有人假報火警,要加以制止。

3、使用火爐要留神什么?

(1)在安裝火爐時,同學們要指點爸爸媽媽,安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。

(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有專人看管。

(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安好地方,更加留神不要帶著紅火倒爐渣。

4、點蚊香時需要留神什么?

夏日的夜晚,蚊子往

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