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文檔簡介
第幼兒園教師國旗下演講稿材料5篇 幼兒園教師國旗下演講稿材料篇1
親愛的老師、小朋友們:
你們好!又是一個充滿希望的早晨,我們相聚在國旗下,莊嚴(yán)地注視著五星紅旗與朝陽一同冉冉升起。今天由我為大家做國旗下講話,我講話的主題是《感謝你》。鮮花感謝雨露,因為有了雨露的滋潤,它才能綻放;雄鷹感謝長空,因為有了長空的遼闊,它才能飛翔;魚兒感謝大海,因為有了大海的廣博,它才能暢游。
那么我們需要感謝誰呢?是的,我們要感謝很多人。首先,我們要感謝自己的家人?!罢l言寸草心,報得三春暉?!笔悄銈兊母改福瑸槟銈儎?chuàng)造了美好的生活,他們工作總是那么辛苦,卻無怨無悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀(jì)大,還無微不至的照顧你們,每天早上送你們到幼兒園,下午來接你們回家。我們要感謝老師。是老師教給小朋友那么多的本領(lǐng),陪小朋友做游戲,讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長。我們還要感謝身邊的小伙伴,因為有了這么多的小伙伴,小朋友才不會覺得孤單,生活中才會有那么多的快樂。
“感謝,這兩個字,看似簡單,每個人都會說,但在現(xiàn)實生活中,有很多時候我們會把這兩個字忘記。想一想,當(dāng)你生病時,爸爸媽媽無微不至的照顧,你是否對他們說了一聲:“謝謝!”當(dāng)爺爺奶奶在幼兒園門口排著隊來接你回家時,你有沒有對他們說一聲:“謝謝!”當(dāng)老師耐心的教你學(xué)本領(lǐng),你有沒有說一聲:“老師,謝謝你!”當(dāng)小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時,你有沒有真心的說聲:“謝謝!”其實做到感謝并不難,我們不光可以用語言對人表示感謝,還可以用動作來表達。當(dāng)爸爸媽媽無微不至的照顧你們,只要你給爸爸媽媽一個溫暖的擁抱;當(dāng)爺爺奶奶來接你時,只要你對爺爺奶奶笑一笑,拉起爺爺奶奶的手一起回家;當(dāng)小朋友想和你一起做游戲時,只要你輕輕地點點頭……
讓我們從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,學(xué)會感謝。感謝一切值得我們感謝的人和事!只要,我們充滿感謝之心,幸福和快樂,就會陪伴著我們成長,那么我們的生活就會更加美好。
幼兒園教師國旗下演講稿材料篇2
各位老師、小朋友們:
大家早上好!今天我講話的題目是:《消防安全,從我做起》。世界上最寶貴的是什么東西?毫無疑問,是人的生命。生命對于我們只有一次,我們要倍加珍惜。
本周六(11月9日)是“世界消防日”,11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正是風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),全國各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識,我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
作為幼兒園的小朋友,我們應(yīng)將目光定位到自己身上,從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點建議:
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。因此,我們平時不要隨意玩弄、挪動消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報告老師。
3、在教室里不得擅自碰電器設(shè)備。如:電插座、電線等。
4、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報警請求幫助。
“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。老師們、小朋友們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
幼兒園教師國旗下演講稿材料篇3
大家好!我演講的題目是《用心培養(yǎng)幼苗,把愛撒播人生》。
小時候,我在心中就播下了理想的種子――未來做一名讓學(xué)生愛戴,家長信賴,社會尊重的人民教師。1998年畢業(yè)后,我?guī)е@樣一份理想,走進了教師這個光榮的隊伍。我是一名幼兒教師,從到幼兒園的第一天起,我就感受到自己身上的責(zé)任和使命。
作為一名幼兒教師,我像是在祖國的苗圃里徜徉。每天,當(dāng)晨曦輕吻著大地,我就會輕擁著帶露的花朵,讓愛開始滿園地流淌。
在祖國的苗圃里,我找到了生命的原動力,找到了愛的源泉。在這春天的花園里,作為一名園丁,我用心地剪枝裁葉,澆水施肥,保證讓每一朵花都開得鮮艷,長得旺盛。
小朋友們剛開始學(xué)寫字的時候,很多孩子不會握筆,不會下筆,我把桌椅重新排列,爭取使每一個孩子都得到手把手的指導(dǎo)。孩子們的接受水平不一樣,有的幼兒一教就會,有的幼兒要手把手教幾分鐘才能會,但是對他們的愛讓我理解和尊重每一個幼兒,我耐心地從最后一個孩子抓起,不放棄任何一個。
有一個叫趙婷的女孩,剛上幼兒園的頭幾天總會因為想媽媽而哭泣,我耐心地安慰她,像媽媽一樣哄著她,在我的柔聲細(xì)語中她的哭聲才逐漸停息??墒撬缬X的時候,夢醒的她突然大哭起來,我急忙把她抱在了懷里,輕輕地拍著。幾分鐘之后,她又進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。我的愛讓她消除了對幼兒園的恐懼,并很快喜歡上了幼兒園。
從教十多年來,像這樣充滿愛的事例不勝枚舉。一天天,我目睹著孩子們長高長大,耳聽著孩子們從牙牙學(xué)語到能有禮貌有次序地說話。每當(dāng)這個時候,我就感到無比的驕傲和自豪。
“用心培養(yǎng)幼苗,把愛撒播人生”是我從事幼教的座右銘。我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責(zé),用我的愛心和智慧培養(yǎng)祖國的幼苗,讓他們健康成長、日益茁壯。我愿意一如既往,將我的愛撒播在我的幼教之路,也撒播在我未來的人生之路。
我的演講就到這里,謝謝各位。
幼兒園教師國旗下演講稿材料篇4
各位老師、小朋友們:
大家早上好!
有一首歌,它唱出了人們的肺腑之言,所以,會唱的人很多,留傳了也很久,歌的名字叫《世上只有媽媽好》。
是啊,我們每個人能說出的最甜美的字眼是媽媽,能發(fā)出的最美好的呼喚是媽媽。媽媽,這個簡單卻又意味深長的字眼,充滿了希望,充滿了關(guān)愛,充滿了撫慰,充滿了所有的甜蜜和所有的美好感情。
是媽媽,給了我們生命,也給了我們濃濃的愛。早晨,當(dāng)我們還在被窩里時,是媽媽匆匆忙忙起來為我們做早飯;傍晚,當(dāng)我們放學(xué)回家看動畫片時,是媽媽在為我們洗衣服;晚上,當(dāng)我們要上床睡覺時,又是媽媽為我們準(zhǔn)備好了洗澡水;當(dāng)我們學(xué)習(xí)、生活上遇到難題時,又是媽媽陪著我們一起想辦法……媽媽給了我們無私的愛,也賜予了我們那么多不能忘卻的東西,我們從媽媽那里學(xué)會了寬容、學(xué)會了理解、學(xué)會了廣博、更學(xué)會了為他人著想??墒俏覀冇譃閶寢屪鲞^什么呢?
結(jié)合規(guī)范教育月,我們中三班開展了“我的好媽媽”系列德育活動,活動中通過讓孩子講述自己的好媽媽,為媽媽制作禮物并利用離園時間為媽媽獻禮等活動,進一步增進了孩子和媽媽之間的情感。
明天就是三月八日,你們知道它是誰的節(jié)日嗎?媽媽的節(jié)日。小朋友回答的真棒。3月8日不光是媽媽的節(jié)日,它也是奶奶、姥姥、老師、阿姨的節(jié)日。在這個平凡而又具有特殊意義的日子里,我衷心祝愿我們幼兒園已經(jīng)當(dāng)了媽媽、即將當(dāng)上媽媽和終將成為媽媽的教師、阿姨們節(jié)日快樂!天天快樂!
三八節(jié),又是小朋友對媽媽表示感恩的日子。你們想為你的媽媽做些什么呢?幼兒回答:幫助媽媽洗衣服、做飯,給媽媽捶背,幫媽媽拿拖鞋,給媽媽倒杯水。是??!讓我們用自己的實際行動表達對媽媽的愛吧!用我們靈巧的小手畫一幅美麗的圖畫,用我們清脆的嗓音唱一首優(yōu)美的歌,帶著甜美的微笑去問候一聲,為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水,用自己勤勞的雙手在節(jié)日里為媽媽送上一個驚喜吧。
現(xiàn)在,就讓我們一起來演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。老師相信,所有的小朋友都會像歌中唱的那樣,做個讓媽媽省心的好孩子。
謝謝大家!
幼兒園教師國旗下演講稿材料篇5
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!記得在很小的時候,別人就問我:“長大了你干什么呢?”我便會高興的說:“當(dāng)老師呀”,因為在童年時代,老師是我最敬佩的人!正是這份激情,給了我無窮的力量。于是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一份職業(yè)。
幼師畢業(yè)那年我跨進了幼兒園的大門,那時,心里的感覺是多么的美好,無數(shù)次幻想著自己成為一名“孩子王”時的快樂情景,那時的激動心情無法言語。當(dāng)我第一次走進教室,我即渴望又害怕,面對一群群可愛的孩子,面對一張張可愛的小臉――他們天真無邪,我以為這就是我一直所向往的童心世界,可是,當(dāng)我真正走近他們時,才發(fā)現(xiàn)原來現(xiàn)實與理想的距離是那樣的遙遠(yuǎn)。當(dāng)孩子們第一次搖搖擺擺的來到我的面前,哭喊著要媽媽,從媽媽手里接過他們的那刻起,我就深深地知道,我每天面對的不僅僅是這群孩子,而且還有年輕母親們那一顆顆沉甸甸的心,孩子們剛來幼兒園,不會吃飯,不會睡覺,不會唱歌,甚至不會聽我的話。面對他們,我一時束手無策,我曾想過退縮,曾想過逃避,可心里始終有個聲音在告訴我“既然選擇了,退縮是不行的,逃避更不行?!笔前?,面對我曾經(jīng)的選擇,我能放棄嗎?我能退縮嗎?不,我要堅持。于是,無數(shù)次,我蹲下身來傾聽孩子們的話語,讓他們感受我的愛;我教他們畫畫,唱歌,折飛機,讓他們成為我的朋友;我給他們講白雪公主和七個小矮人的故事。雖然他們有時真的很調(diào)皮,有時又很麻煩,但我還是依然喜歡和他們在一起,因為他們是一群快樂的天使,讓我不斷感受他們的真誠與善良,讓我與他們一起沉浸在快樂的童話世界里!每當(dāng)看到孩子們的每一滴進步,每一點成功,都讓我感到莫大的欣慰!如今,每當(dāng)聽到孩子們用稚嫩的嗓音喊“老師好”,看到他們一張張可愛的笑臉時,我心里總是甜甜的。雖然有時累得腰酸背疼,但我感覺卻很踏實,因為有一群喜歡我的孩子每天都在等我。他們純潔的就像一張白紙,需要我的精心呵護與教育,才能成為一幅絢麗的畫卷!
我想,老師的心懷也許是世界上最大最大的心懷,不然怎么會裝的下那么多可愛的孩子呢?孩子生病了,老師會比媽媽還著急,沖上一包甜甜的藥,陪她服下,不經(jīng)意間會發(fā)現(xiàn)孩子臉上洋溢著幸福的微笑。孩子進步了,老師會第一個發(fā)現(xiàn),并及時匯報給爸爸媽媽,同時會獎勵孩子一朵紅紅的花,鼓勵他們繼續(xù)努力。老師更會耐心的告訴他們,讓他們知道哪些事情是對的,哪些事情是不對的,哪些事情該做,哪些事情不該做,教育他們要做一個有愛心、懂禮貌的好孩子。
作為一個普通的幼兒園老師,在自己的工作崗位上做著平凡的事,也許,我們不是最美麗的,但卻是最可愛的;也許不是最聰明的,但卻是最勤奮的;也許不是最富有的,但卻是最充實的┅┅因為我們用愛心打開了孩子情感世界的第一扇窗;用真情點亮了孩子生命里的每一個燈盞;用贊美啟迪了每一個兒童的心靈;用尊重喚起了每一個孩子的尊嚴(yán),
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