2023年下學期小學五年級班主任工作總結范文

第4頁共4頁2023年?下學期小學?五年級班主?任工作總結?范文時間?過得是這么?快，不知不?覺中，日子?一天天過去??，F在學期?快結束了，?即將過去的?這一學期，?我擔任五（?1）班班主?任今年是我?工作的第三?個年頭了，?也是作為班?主任的第三?年，雖說沒?什么經驗，?但我還是有?自己的心得?，班主任是?班級的__?_者和教育?管理者，是?學生健康成?長的引路人?，是聯系各?科任教師的?紐帶。班主?任工作既是?艱巨的，也?是光榮的，?有樂趣的。?下面我就這?學期的工作?做如下總結?。一、班?___建設?我班孩子?大多數來自?農村，他們?在紀律、課?堂等方面還?存在一定的?問題，雖說?到__上學?已經有近一?年的時間了?，但是建立?一個班風正?、學風濃，?同學之間團?結友愛、刻?苦學習、互?相幫助遵守?紀律、有較?強凝聚力向?心力的班級?體一直是我?追求的目標?。學生在?經歷了三、?四年級最頑?皮的年段之?后，畢竟是?長大了許多?。這學期，?我在此基礎?上，著重培?養(yǎng)學生為_?__服務的?意識和__?_利益高于?個人的意識?。學生知道?自己身處在?___之中?，應該為_?__做出自?己的一點貢?獻。一個班?級的班風如?何，直接影?響著這個班?級的各方面?工作，影響?著學生的品?格形成。我?深知班風的?重要性，所?以在開學的?第一天，我?就教育學生?要愛學校，?愛班級。在?平常的工作?生活中，我?時刻注意培?養(yǎng)學生的_?__榮譽感?，每當班級?在學習上取?得了好成績?，在紀律衛(wèi)?生上獲得學?校的表揚，?我都要鼓勵?他們，表揚?他們，和他?們一起慶賀?。當班級如?現問題，學?生犯了錯誤?，我都要和?他們一起分?析原因，找?不足，一起?加油，爭取?下次趕上來?。在長期這?樣的氛圍中?，學生們有?了比較強烈?的___榮?譽感，班級?整體風氣積?極向上，充?滿了活力。?二、班干?部培養(yǎng)一?個良好的班?___，必?須有一個好?的班級領導?核心。這個?核心，就是?班主任領導?下的班委會?。班干部是?班___中?非常重要的?組成部分。?我在班干部?產生上采用?了任命、競?選和流動相?結合的辦法?。通過競選?，選出班級?學生喜愛的?班級干部，?更主要地培?養(yǎng)了學生積?極競爭，為?班級、為同?學服務的意?識。同學們?認可的可以?繼續(xù)留用，?一些出現問?題的給他一?段時間改進?他所出現的?問題，同時?他的職位要?由其他表現?不錯的同學?來擔任，通?過這一措施?每名班干部?養(yǎng)成了積極?為同學服務?的意識。同?時我繼沿用?學校頒布的?值周班長制?度，并對其?加以修改，?首先采用自?薦、選舉、?任命的方法?選出各周的?值日班長，?在值日班長?下設紀律委?員和衛(wèi)生委?員，這兩名?委員由該周?的值周班長?自己任命，?組成自己的?值周隊伍，?值周班委會?又對常務班?長負責，這?在一定程度?上促進了學?生之間的合?作精神，同?時我在墻報?上開辟了值?周干部宣傳?榜，把他們?的照片張貼?在上面，值?周干部也是?時時監(jiān)督自?己，每次家?長來接的時?候，他們總?會把父母領?到他的照片?前，向父母?敘述著他的?值周經歷，?看到他們那?自豪得表情?，家長高興?老師欣慰同?學們羨慕這?樣極大地激?發(fā)了學生的?主動性，培?養(yǎng)了他們的?才能，班級?的自我管理?得到了加強?，班___?內部也日趨?團結。讓盡?可能多的讓?地同學參與?到班級管理?當中來，增?強了他們的?主人翁意識?，現在我班?已經做到了?人人有事做?、事事有人?管的良好班?級環(huán)境。班?主任不在時?班干部會及?時___班?委會議，積?極___好?班級的各項?日常事務。?三、做好?后進生的轉?化工作。在?我班，后進?生在班中相?對較多，能?量大，影響?壞。因此，?轉化后進生?是班主任的?一項必不可?少的基本功?。首先要把?真誠的愛給?予后進生。?要做到思想?上不歧視，?感情上不厭?倦，態(tài)度上?不粗暴，方?法上不簡單?。要用自己?對差生的一?處真誠的愛?心，叩響他?們心靈的門?。其次要善?于發(fā)現他們?的“閃光點?”。比如：?在課堂上給?他們創(chuàng)造條?件，鼓勵他?們舉手發(fā)言?，及時給予?肯定、獎勵?。課外積極?輔導、跟蹤?，多與家長?聯系，有利?于為他們創(chuàng)?設一個健康?良好的環(huán)境?，也有利于?班___的?建設。“?做好每一件?簡單的事，?就不簡單了?；做好每一?件平凡的事?就不平凡了?；做好每一?個細節(jié)，就?意味著成功?！”這是我?給予學生的?班主任寄語?。我一直認?為，當我們?的班級規(guī)范?已經約定俗?稱，班風已?逐步形成時?，接下來的?保持階段，?細節(jié)的處理?，更能體.?..一個?學期過去了?，現將本學?期的班級工?作總結一、?注重學生的?思想品德教?育這是班主?任工作的主?要任務，也?是班級工作?的重點。一?個孩子的成?長要具備德?、智、體全?面發(fā)展，德?育放在了首?位，一個品?德不好的人?，智和體發(fā)?展的再好，?對社會也沒?...記?得在一本書?上看到，老?師分四種類?型：智慧愛?心型，愛心?勤勞型，勤?勞良心型，?良心應付型?。記得一個?優(yōu)秀班主任?在做經驗報?告時說：班?主任在，學?生能做好，?是一個基本?合格的班主?任;班主任?不在，學生?能做好，是?一個優(yōu)秀的?班主任;班?主任在，學?...高?三班主任不?僅教學任務?重，而且班?主任工作是?高中階段最?累最重的，?需要做好深?入細致的思?想工作，關?心每一個學?生的思想狀?態(tài)、學習情?況。本學期?工作總結一?、重視常規(guī)?管理，建立?班級良好秩?序建立良好?的班級秩序?，營造積極?向上的氛圍?，...?時間總是在?不禁意間從?身邊悄悄流?過，還記得?第一次踏進?一班的教室?，面對一張?張?zhí)煺鏌o邪?的臉，轉眼?間也已經整?整一年了。?在這一年中?，第一個學?期是痛苦的?，第二個學?期我和我的?學生們正真?體會到了成?長的快樂。?時間如白?駒過隙，一?個學期很快?結束了。九?年級是整個?初中階段重?要的時期，?我深知責任?重大，不敢?有絲毫懈怠?，現將本學?期工作情況?總結1、營?造良好學習?氛圍，鼓舞?學生的斗志?九年級面臨?著升學的壓?力，學習的?精神負擔很?重，特別是?我班女生居?多，...?本學期結?合學校本學?年的德育工?作計劃和高?三年級的特?殊性，不斷?強化時時要?管理、處處?要管理的意?識，真正做?到關心學生?，關愛每一?名學生的每?一方面，主?要以學生日?常行為規(guī)范?的培養(yǎng)、學?生思想品德?教育和__?_