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浙江省金華地區(qū)中考語文考點(diǎn)集訓(xùn)17.語音與漢字(B卷)部編人教版九年級(jí)總復(fù)習(xí)考點(diǎn)集訓(xùn)17.語音與漢字(B卷)

1.(原創(chuàng)題)閱讀下面的文字,按要求答題。

江南園林甲天下,蘇州園林甲江南。此次園博會(huì)中的蘇州園,不僅chuán()承了蘇州園林經(jīng)典的造景手法,還運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),營造出情趣多變、景象萬千的藝術(shù)氛圍,令人心chí()神往。

游客徜徉于蘇州園內(nèi),呼吸著清新的空氣,líng()聽著悅耳的鳥語,會(huì)覺得自己已經(jīng)和景色róng()合在一起了。蘇州園林設(shè)計(jì)獨(dú)特,門窗A簡(jiǎn)樸(簡(jiǎn)陋簡(jiǎn)樸)而富于變化,長廊精美而B別具匠心(別有用心別具匠心),整個(gè)園子充盈著濃郁的詩情畫意。

(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

①chuán(傳)承②心chí(馳)神往

③líng(聆)聽④róng(融)合

(2)從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填寫在前面的橫線上。

2.閱讀下面一段文字,按要求回答問題。

夢(mèng)想,就是青春堅(jiān)定的方向。播種夢(mèng)想,描繪人生最美麗的籃圖;追逐夢(mèng)想,(抒寫抒發(fā))人生最動(dòng)人的詩行;超越夢(mèng)想,揍響人生最動(dòng)人的樂章!不懼風(fēng)雨,不畏艱險(xiǎn),朝著青春的夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

(1)給文段中加點(diǎn)字注音。

逐:zhú

(2)改正文段中的兩個(gè)錯(cuò)別字。

籃改為藍(lán)揍改為奏

(3)結(jié)合語境,從文段括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填寫在橫線上。

抒寫

3.(2017·預(yù)測(cè))在下列句子的括號(hào)中,給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

①通過多讀好書,于和煦(xù)散文中感受溫馨,于熱辣雜文中感受ruì(睿)智,于爽朗詩歌中感受浪漫,于善變戲劇中感受豐富。

——選自黃爭(zhēng)榮《讀書養(yǎng)氣》

②青青樹陰下,二胡依舊,但在那不絕如lǚ(縷)的音韻中,我們卻聽出了一絲不屈和倔(jué)強(qiáng),聽出了一種發(fā)自靈魂深處的吶喊。

——選自范君問《陋室吟》

4.(2017·預(yù)測(cè))讀下面這段文字,給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

2016年11月16日,第三屆世界互聯(lián)(lián)網(wǎng)大會(huì)在浙江烏鎮(zhèn)舉行,中共中央總書記、中國國家主席習(xí)近平以視頻(pín)方式發(fā)表重要講話。烏鎮(zhèn),這座歷經(jīng)千年cāng(滄)桑風(fēng)雨的東方小鎮(zhèn),再度成為全球zhǔ(矚)目的焦點(diǎn)。

5.閱讀片段,根據(jù)拼音寫出漢字。

yúnyún(1)蕓蕓眾生,究竟該如何生活?歷來眾說紛yún(2)紜,莫衷一是。我比較欣賞農(nóng)夫“春耕夏yún(3)耘,秋斂冬藏,息于聆缶之樂”的方式,與自然合一,張弛有度,yùn(4)醞釀著生活與文化的甜蜜。

6.閱讀下面一段文字,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

遠(yuǎn)望,常常能產(chǎn)生美妙的遐想,連綿的山luán①巒,是大地的臂膀;江河的盡頭,即將迎來游子歸bó②泊的雙槳;浩瀚的星河,映照著人類智慧的光芒……遠(yuǎn)望自己的人生,還有許多驚喜,等待我們翻開guīlì③瑰麗的篇章。

7.根據(jù)拼音寫出漢字,給加點(diǎn)的字注音。

當(dāng)大地被黑暗吞shì已久,生靈被寒風(fēng)鞭笞得遍體鱗傷,你巨臂輕揮,千軍萬馬頃刻將長夜攻陷,耀武揚(yáng)威的劊子手也束手就擒。一顆顆創(chuàng)巨痛深的靈魂,面對(duì)你溫暖明媚的微笑淚若泉涌……

①shì噬②創(chuàng)chuāng

8.(原創(chuàng)題)閱讀下面語段,按要求答題。

西沙群島位于海南島東南約180海里處,像一顆顆美麗的珍珠,鑲嵌在碧波萬頃的南海上。美麗的西沙,海水清澈幽藍(lán)、晶yíng剔透;海面像一塊巨大的深藍(lán)色的綢緞隨風(fēng)擺動(dòng);海底是一個(gè)神秘世界,一叢叢、一簇簇的珊瑚像盛開的鮮花:金黃、雪白、鮮紅……①A(A.五彩繽紛B.五花八門)。最讓你情不自jīn地浮想聯(lián)翩,②_B(A.忘乎所以B.流連忘返)的是西沙日落的美景。傍晚,紅彤彤的晚霞鋪滿半邊天,海水鮮紅閃亮,歸巢鳥兒的鳴叫聲和著輕輕拍岸的濤聲傳入耳中……

(1)給語段中加點(diǎn)的字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。

①鑲嵌(xiāng)②清澈(chè)

③晶yíng瑩剔透④情不自jīn禁

(2)結(jié)合語境選擇合適的成語,將字母序號(hào)填寫在橫線上。

9.(原創(chuàng)題)閱讀下面文字,按要求答題。

世間萬物,各有千秋。江河沒有大海的洶涌澎湃,卻有惋蜒流轉(zhuǎn)的氣韻;小草沒有青松的高大挺拔,卻有綠意勃勃的柔韌;星星沒有月亮的姣潔明亮,卻有熠熠生輝的閃爍。我們不必感慨自己的不足,發(fā)揮自己的長處,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

(1)請(qǐng)將文中畫線句子用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。

(2)給文段中加點(diǎn)的字注音。

洶涌澎湃péng感慨kǎi

(3)找出文中的兩個(gè)錯(cuò)別字并加以改正。

惋改為蜿姣改為皎

10.根據(jù)語境和拼音填寫漢字并給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

一葉烏篷,piāo漂過二千五百年的滄桑;百轉(zhuǎn)zhuǎn(zhuǎnzhuàn)河渠,流淌詩酒風(fēng)雅的傳說;幾代文豪,傳唱會(huì)kuài(huìkuài)稽山水的歌謠。深厚的歷史底yùn蘊(yùn),美好的自然風(fēng)光,賦予古城紹興獨(dú)特的魅力。

11.根據(jù)語境和拼音填寫漢字并給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

夢(mèng)想潛伏在我們每個(gè)人的心底,它給了我們劃huà(huáhuà)破天穹的翅膀,讓我們?cè)趶Vmào袤的長空中翱翔;它給了我們馳chěng騁草原的駿馬,讓我們?cè)趯拸V的牧場(chǎng)上執(zhí)鞭狂奔bēn(bēnbèn);它給了我們點(diǎn)亮黑暗的明燈,讓我們?cè)谄岷诘氖澜缋锒床烊f物。

12.閱讀下面一段文字,按要求答題。

廣袤的天空容納了日月星辰、風(fēng)雨雷電,才有了絢麗神奇,氣象萬千;遼闊的大海匯聚了涓涓細(xì)流、滾滾江河,才有了碧波蕩yàng,浩瀚無垠;蒼莽的森林共存了高樹矮叢、藤蔓雜花,才有了郁郁蔥蔥,勃勃生機(jī)。英明的君王虛懷若谷、從諫如流,開創(chuàng)的盛世在歷史長河熠熠生輝;包容的城市chǎng開大門迎接八方賓朋,書寫著大市場(chǎng)舉世聞名的神奇篇章。

(1)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(只填序號(hào))

①絢(A.xùnB.xuàn)麗(B)

②盛(A.shèngB.chéng)世(A)

(2)根據(jù)語段中的拼音寫出相應(yīng)漢字。

①碧波蕩yàng(漾)②chǎng(敞)開

13.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

優(yōu)秀的書籍是一種由高貴的語言和閃光的思想所構(gòu)成的財(cái)富,為人類所míng銘記,所珍惜,是我們永恒的伴侶和慰jiè藉。她把良師益友介紹給我們,使我們認(rèn)識(shí)qì迄今為止人類最偉大的靈魂;她把智慧勇氣賜予我們,讓我們從狹ài隘的山谷走向廣闊無垠的草原。

14.閱讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

生命就像一江春水,有時(shí)會(huì)遇到懸yá崖峭壁的阻攔,這時(shí)請(qǐng)你不要páihuái徘徊不前,勇敢地穿越它,你會(huì)收獲柳暗花明的喜悅;有時(shí)會(huì)遇到疾風(fēng)暴雨的擊打,這時(shí)你也不必zhānɡhuánɡshīcuò張皇失措,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,你會(huì)積聚更頑強(qiáng)的力量。

15.讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫出漢字。

誠信是什么?稚氣未脫的孩子說,誠信是拉過鉤兒就永不反huǐ悔;風(fēng)華正mào茂的小子說,誠信是不能透支的nuò諾言;兩鬢蒼蒼的老人說,誠信是一張不容背叛的qì契約。

16.讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

我們的成長要擺脫低俗事物的紛rǎo擾,用傳統(tǒng)文化來滋養(yǎng)。有句話說柔日讀史,ɡānɡ剛?cè)兆x經(jīng)。這是說,意志懈dài怠時(shí)讀史以明志,讀史書,能養(yǎng)浩然正氣;焦躁狂暴時(shí)讀經(jīng)以養(yǎng)性,讀經(jīng)書,能塑靜儉德性。

17.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

這是一個(gè)物質(zhì)的時(shí)代,一個(gè)xuān喧囂的時(shí)代。可越是這種時(shí)代,人們?cè)叫枰竦膠ī滋養(yǎng)、心靈的超脫。作為最接近人類靈魂的文學(xué),不該萎mǐ靡,而應(yīng)當(dāng)執(zhí)著堅(jiān)守,茁壯成長,zhàn綻放出清新美麗的花朵,陶冶情操,啟迪心智。

18.讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

遠(yuǎn)方是曾經(jīng)沉睡在我們心湖中的一顆蓮子,在孤燈相伴的深宵或明月臨窗的靜夜,它尖尖翹翹的嫩莖從水底裊裊娜娜地浮出,并zhàn綻放出一朵播撒馨香的粉紅蓮花。年輕而善感的心靈最適宜yùn孕育遠(yuǎn)方,于是在比海洋更寬闊,比天空更bó博大的心田中,遠(yuǎn)方的圖畫異彩紛chéng呈。

19.讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

每一天在微露的晨曦中悄然而至,在綻放的晚霞里飄然歸去。清涼的早晨里我們áo遨游書海,zào躁動(dòng)的青春中我們釋放激情。打開一頁水墨的文字,我們穿yuè越六月深邃的天空,傾聽靈hún魂深處的聲音。

20.讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫出漢字。

年輕的面容是春天里的一mǒ抹新綠,生機(jī)盎然;年輕的夢(mèng)想是原野上的花海,xuàn絢爛多姿;年輕的信念是巖石上的一棵松柏,執(zhí)著挺bá拔。年輕

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