初中數(shù)學(xué)人教版七年級下冊期末 微課

班級：姓名：班級：姓名：考試號：座位號：密封線七年級數(shù)學(xué)第一次素質(zhì)調(diào)研試卷一、選擇8*3=241．如圖所示的圖案分別是一些汽車的車標(biāo)，其中，可以看作由“基本圖案”經(jīng)過平移得到的是（）A．B．C．D．2．下列計算正確的是……………()A．a(chǎn)2+a3=a5B．a(chǎn)·a2=a2C．(ab)3=ab3D．(a2)2=a43．下列長度的3條線段，能否首尾依次相接組成三角形的是（）A．1cm，2cm，4cmB．8cm，6cm，4cmC．12cm，5cm，6cmD．2cm，3cm，6cm4．如圖,能判定EC∥AB的條件是()A.∠B=∠ACEB.∠A=∠ECDC.∠B=∠ACBD.∠A=∠ACE第4題第5題第6題第4題第5題第6題第4題5．如圖，小明課間把老師的三角板的直角頂點放在黑板的兩條平行線上，已知∠1＝55°，則∠2的度數(shù)為（）A.45°B.35°C.55°°6．如圖，AD是∠EAC的平分線，AD∥BC，∠B=28°，則∠C為（）A．28° B．56° C．14° D．124°7．如圖，把一張對面互相平行的紙條折成如圖那樣，EF是折痕，若∠EFB=34°，則有（1）∠C′EF=34°；（2）∠AEC=112°；（3）∠BFD=112°；（4）∠BGE=68°．中結(jié)論正確有個（）A、1B、2C、3D、48．，則a,b,c的大小關(guān)系是（）A、B、C、D、二、填空9*3=279．(－3xy2)3＝．10．一個等腰三角形的兩邊長分別是6cm和9cm，則它的第三邊長是是。11．一個多邊形的每一個外角都是72°，則這個多邊形是_______邊形.12．如圖，把三角板的斜邊緊靠直尺平移，一個頂點從刻度“5”平移到刻度“10”，則頂點C平移的距離CC′=．13．如圖，一把直尺沿直線斷開并錯位，點E、D、B、F在同一條直線上，若∠ADE=120°，則∠DBC的度數(shù)為．第12題第13題第12題第13題第4題14．如圖，小亮從點出發(fā)前進，向右轉(zhuǎn)，再前進，又向右轉(zhuǎn)，…這樣他以3m/s的速度勻速的一直走下去，他第一次回到出發(fā)點時，一共走了s。15．如圖，在折紙活動中，小明制作了一張△ABC紙片，點D、E分別是邊AB、AC上，將△ABC沿著DE折疊壓平，A與A′重合，若∠A=68°，則∠1+∠2=°．1515°15°第14題第15題第14題第15題第4題16．已知：3×9m×27m＝321，則m的值是．17．已知．18計算題5*6=30①②③④⑤⑥19．（本題9分）先化簡，再求值，x2·x2n·(yn+1)2，其中，x＝－3，y＝eq\f(1,3)。20．（10分）如圖，點M是△ABC中AB的中點，經(jīng)平移后，點M落在M′處．請在正方形網(wǎng)格中畫出△ABC平移后的圖形△A′B′C′．若圖中一小網(wǎng)格的邊長為1，連接CM,則△ABC的面積為．△ACM的面積為．21、（8分）如圖，AB∥CD，∠B=72°，∠D=32°，求∠F的度數(shù)？22（本題10分）已知，如圖在ΔABC中，∠B＞∠C，AD是BC邊上的高，AE平分∠BAC，（1）若∠B=400，∠C=300，則∠DAE=；（2）若∠B=800，∠C=400，則∠DAE=；（3）由（1）、（2）我能猜想出∠DAE與∠B、∠C之間的關(guān)系為。理由如下：23．（10分）如圖，已知EF∥AD，∠1=∠2．證明：∠DGA+∠BAC=180°．24．（本題10分）如圖，四邊形ABCD中，∠A=∠C=90°，BE平分∠ABC，DF平分∠ADC，則BE與DF有何位置關(guān)系？試說明理由。25（本題滿分12分）平面內(nèi)的兩條直線有相交和平行兩種位置關(guān)系.A圖cBDCPQ（1）AB∥CD．如圖a，點P在AB、CD外部時，由AB∥CD，有∠B＝∠BOD，又因∠BOD是△POD的外角，故∠BOD＝∠BPD＋∠D，得∠BPD＝∠B－∠D．如圖bA圖cBDCPQA圖