小學我的童年一年級5篇_第1頁
小學我的童年一年級5篇_第2頁
小學我的童年一年級5篇_第3頁
小學我的童年一年級5篇_第4頁
小學我的童年一年級5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學我的童年一年級5篇小學我的童年一年級作文5篇

童年往事,宛如一個個晶瑩剔透的肥皂泡泡,在陽光的沐浴下,五彩斑斕。它們緩緩升起,嬉戲,它們頑皮的身影永遠印在了我們的心底。下面是我為大家收集的小學我的童年一年級作文例文,夢想你熱愛。

小學我的童年一年級作文篇1

“六一”兒童節(jié)到嘍,全校學生歡呼著,由于“六一”兒童節(jié)不上課,不做作業(yè),盡情玩耍,想怎么玩就怎么玩,就是飛上天去,鉆進底下也沒人管。

大哥哥、大姐姐們都紛紛上臺表演,我們學前班的小娃可耐不住性子看表演,我們都跑到滑梯哪兒去玩了,張凎那時就跟我一個班,他出了個方法:我們比賽,,看誰滑的快,我們都紛紛爬上滑梯頂上,加入比賽的有小明、小軍、張凎、譚國慶和我,一二三!開頭,不,等一下,我說:“我們都在比賽。誰當裁判。”譚國慶說,我媽媽不準我玩滑梯,我當裁判?!蔽易盥斆?,當譚國慶說話的時候,我就已經(jīng)把身體平放在滑梯上了,躺著的,這樣還沒開頭我就已經(jīng)領(lǐng)先他們了。由于怕衣服在滑梯上跑不快,在開頭時又立起來平坐著,經(jīng)過我周密的籌劃后,我還是贏了。

接下來,張凎又出了個方法,在廁所外面玩,我們又到廁所外去玩玩具車,我們拿著小玩具車,在地上向后搓,多搓幾下后松開,看誰的車先沖到廁所門口,我們的小車都在半路轉(zhuǎn)彎了,只有張凎的最快,又沒轉(zhuǎn)彎,得了第一名。不過,張凎才剛笑一聲就哭了起來,車子掉廁所坑里了。

“這是我最熱愛的玩具呀!”我們都大笑起來,異口同聲的說:“掉的好,掉的妙,掉的呱呱叫,活該,誰讓你出這個餿方法的,開頭張凎站起來跟著我們追,別看它小,跑的還挺快,都追到了大古松底下,我們圍著樹繞圈子,他動一步,我們動兩步,看他抓不抓得著我。他到頭一個也沒抓著,玩累了,我們躺在大樹底下做被,地做床,一二分鐘就打起呼嚕了。

在金色美好的童年中有最美好的回憶,在童年的活動中有最貴重的回憶,在貴重的回憶中,有金錢買不到的幸福,我誠懇的夢想回到最美好的記憶最貴重的回憶之中。

小學我的童年一年級作文篇2

當我上五年級時,再回憶起小時侯的往事,會覺得童年的喜悅仿佛天上的星星一樣多得數(shù)也數(shù)不清,像奔馳的駿馬一樣奔上心頭。一切煩擾和憂慮都被拋在了腦后,盡情的享受著童年的樂趣:

記得我四歲那年,爸爸帶我去海南島玩體驗了不少喜悅的事。海南島的椰子又大又甜,惹人愛好,真讓人口水直淌。我一手捧著椰子,一手拿著吸管,一臉的饞象,開心及了。

我正津津有味的吸著椰子汁時,爸爸把我抱到了快艇上,和我一起坐快艇。一艘艘快艇披著綠油油的衣裳在水中穿梭,活象幾只大青蛙在飛奔。突然,我們乘坐的快艇發(fā)動了,“嘩!”的激起一朵又一朵乳白的浪花,離弦的箭一般奔馳在海面上,感覺快要飛起來了!我張開雙臂,迎著海風,心中彌漫了快樂。

到沙灘上,快艇開走了,離我揚長而去。我和沙灘上的小摯友拉著手玩起了嬉戲,先玩?zhèn)髟挵桑∮捎谖覀冎挥腥芩臍q,口齒不清,傳到結(jié)果都不一樣。“你好”到結(jié)果會傳成“奶酪”……往往把我笑得直打滾。沙地底下的小沙蟹,呆在“地震”的家里可不容許了,非要跑出來看個到底?!靶∩承?!”一個小弟弟喊道。我們都圍過來看,小沙蟹嚇了一大跳,手忙腳亂地跑回了家。夕陽西下,我們躺在沙灘上看著夕陽西下,唱起了歌。海風“呼呼”的吹著,海浪打在巖石上,發(fā)出“啪啪”的響聲,仿佛在為我們伴奏。在歡樂中終止了這段旅行。

回憶是美好的,回憶中的童年是喜悅的。我往往想假設(shè)能留下這份喜悅多好,于是我拿起了筆,喜悅還真的又展現(xiàn)了。

小學我的童年一年級作文篇3

童年的時候,看電影是件喧嚷的事情,最開心的當然是我們這些小孩子。公社只有一臺電影放映機,通常一部電影要到各生產(chǎn)隊巡回放映。一天,聽大人們說晚上要在我們村放影片《地下游擊隊》,可把我樂壞了,立馬趕到曬谷場上,只見兩根竹竿已被高高豎起,有幾個人正在掛電影幕布。

我和家人早早地吃完晚飯,帶上板凳、椅子占好位子。夜幕逐漸惠臨,場地上的人越來越多,人聲嘈雜。手電光在夜空中閃來閃去,不斷地在我們眼前掃動,照得我們有些睜不開眼……當時村里沒有通電,放電影時還全靠人力發(fā)電。兩個年輕人坐在腳踩發(fā)電機上,像騎車一樣用力蹬。一節(jié)片子放完后,再換兩人接著干。

放映場上人山人海,靠后的人看不清銀幕。有的人站在凳子上,有的人干脆爬到樹上、稻草堆上,甚至墻頭上。年幼的孩子那么騎在大人的脖子上。大一些的孩子只顧玩,三五成群地喊著叫著,在人堆里四處亂串。我看了一會兒電影,也參與其中跟著他們湊喧嚷去了,一向瘋到散場。

多半在入夜的時候,我們熱愛在村口張望鄰村是否掛有電影幕布,無意也去遠村打探消息。假設(shè)有就相互打招呼一起去看。一次,二蛋說大李村晚上有電影。于是,我們興沖沖地去了,結(jié)果空跑了一趟,很是掃興。原來,他是誤把人家掛在繩上曬的白被里當成了電影幕布。

小學我的童年一年級作文篇4

歲月在流瀉,靜靜地把我的童年送去了一大半。時間不等人,不能把美好的瞬間永遠停留住.只好讓我把它一件件寫在紙上。在我八歲生日時,姐姐送給我的那份特殊的禮物令我至今還記憶猶新。

生日那天,被我邀請的小伙伴們都到了我家。大家一擁而上,介紹送我的禮物。

“沁悅,姐姐送你一樣特殊的禮物!”。還在禮物的喜悅之中的我回過頭一看。只見門口的姐姐手里端著個裝了水的臉盆,笑嘻嘻的望著我?!安粫桑臀夷樑?”我暗暗嘀咕著。姐姐猶如看出了我的心思,神秘一笑,說:“大家寧靜一下,我來變個魔術(shù),我能讓裝滿水的杯子口朝下,用一張紙當‘蓋子’,水可以不流出來?!闭f完,就開頭變起“魔術(shù)”

了。只見她拿起杯子,放進臉盆中,盛滿水,然后又拿起一張小紙片,蓋在了杯口上。接著,姐姐伸出左手,按住了紙片,水都多地溢了出來。姐姐有意停頓了一會兒,對我們說:“看領(lǐng)會啦!”說著,“咕咚”一聲把水杯倒了過來,來了個“杯底朝天”。

房間里即刻鴉雀無聲,小伙伴個個瞪大了眼睛,伸長了脖子,等待結(jié)果。奇跡發(fā)生了!只見姐姐一點點地將左手移開,逐漸地,姐姐的左手儼然全都離開了杯口。紙片牢牢地蓋在杯口,水一點也沒流出來。小伙伴們你看看我,我望望你,誰都不相信自己的眼睛。

我們都驚呆了,連連夸姐姐是個“合格”的魔術(shù)師。過了一會,姐姐笑了笑說:“這是由于在這個杯子里都是水,沒有一點兒空氣,那個看不見,也摸不到的大氣壓力就‘作怪’了,它把那張紙片穩(wěn)穩(wěn)地托住了,而這點水的重量卻是遠遠不如大氣壓力的,所以水是不會流出來的?!毙』锇閭兓腥淮笪颍瓉砀鞣N古怪的自然現(xiàn)象中都包含著這么都學問呀!

通過姐姐這份特殊的禮物,我懂得了,我們要從小好好學習,掌管更多的學識,長大后去探索和察覺自然界中更多奧秘,使它為人類所用,造福人類。

小學我的童年一年級作文篇5

說到童年,大家都能想到自己在童年里的趣事。但是我可跟你們不一樣,我的童年是一個美觀廣袤自由,讓人心馳神往的宇宙。你可能會想:你的宇宙是什么樣的?下面就聽我逐漸道來。

我的宇宙中有好多美觀的星球:有絢爛的太陽、皎潔的月亮、閃閃的北極星當然還有最難對付的宇宙霸王黑洞。黑洞的吸力極大。但我可沒被強大的“無底洞”吸住。有一次期中考試,我數(shù)學考了八十多分,回到家,我垂頭喪氣地看著卷紙,不久就“飛流直下三千尺”了。連忙就要沉到“黑洞”底里,我突然清楚過來,心想:“這次考試沒考好算什么呀?我的人生今后還會面臨好多挫折和打擊,我務(wù)必學會固執(zhí),從失敗中爬起來!”于是我解脫了黑洞的打擊。

黑洞的誘惑更厲害。花花綠綠的卡通書、鼓舞刺激的嬉戲、無意的撒謊、頑皮每次我都能告成地解脫黑洞的誘惑,運行在我自己的軌道上。

擺脫“黑洞”的童年,也有迷茫的時候,但不怕。我的宇宙里有北極星。北極星就是爸爸,指引我正確的前進方向。我還記得爸爸為了磨練我的思維,在我二年級的時候報了圍棋班。由于我還小,沒有堅持不懈的意志。學了不到半年就感覺枯燥無味,不管爸爸怎樣奉勸我,我都無動于衷,所以選擇了放棄。但是爸爸一向還沒有放棄,往往給我講一些人生道理,讓我懂得:一個人不管做什么,都要有堅持不懈、持之以恒的精神,才能最終獲得告成?,F(xiàn)在我不僅堅持學習圍棋,而且由20級晉升到了10級。在我童年的宇宙空間,由于有了北極星,我走的更加堅強。

當然,我的宇宙中最奪目的還是太陽。每當我生病的時候,父母無微不至的照料像陽光一般,讓我和暖。在學校里,老師的關(guān)切和激勵讓我對學習產(chǎn)生了一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論