感謝老師600字的二年級5篇

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老師，就像辛勤的園丁，細心培育著祖國的花朵，使這些花朵茁壯成長。趁著教師節(jié)，我們這些花骨朵是時候該表達一下謝意了，寫篇作文說說吧。下面是我為大家收集的感謝老師600字的二年級作文例文，夢想你熱愛。

感謝老師600字的二年級作文（精選篇1）

俗話說得好“滴水之恩，必當涌泉相報”。擁有一顆感恩的心，才會對生活、對人生彌漫夢想，才會理智地對付人生旅途中的挫折和不幸，才能冷靜地面對一切的是是非非。生命之花，是由于心懷感恩，所以才怒放的如此美觀。

感恩老師，是他們傳授給了我們學識，讓我們會意文化的魅力。有人說“老師是蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己”，還有人說“老師是天底下最光芒的職業(yè)”。而我覺得，老師是位引路人，為我們掃清了成長路上的障礙，引領我們到達告成的終點站。

記得上個星期，其次次月考的勞績出來了?？吹秸Z文勞績的我不由得大吃一驚：天啊，才九特別，比上次的勞績還不夢想！看著大家一張張高分的卷子，我的心情變得特別失落、頹唐。下午老師講卷子時我一向都沒聽進去，沉浸在凄愴之中，不停地惦記：回去怎么給媽媽說呀？這次勞績倒退了，老師也會批評我的。

果不其然，放學的時候我被老師叫進了辦公室。站在門口，看著辦公室那扇小木門，我的心跳加速了，猶如有一只小兔子在亂跳。終究，我鼓足了士氣，逐漸地推開了那扇沉重的門，喊了聲“報告”，張老師抬頭看了一眼，說：“進來”。我驚心膽顫地走了過去，等待著暴風雨的到臨。

老師翻開排名表，望了一眼，對我說：“你看，上次你的排名是第一，這次滑了這么多，主要是有一些科的勞績拉的分”。老師指著分數(shù)，讓我看，接著又和藹的說：“語文主要丟分在作文和根基學識上。根基學識記得不牢，作文寫得不錯，就是沒有點明題目的句子·”張老師不僅給我分析了語文失分的理由，還給我講了關(guān)于名次的重要性。我的心情逐漸寧靜下來，老師所講的話給了我士氣，讓我看到了夢想。

老師，感謝您！我會以我優(yōu)異的勞績來回報您所給的激勵。

感謝老師600字的二年級作文（精選篇2）

老師是人生命中的一個重要角色，他們用大海般豐富的學識滋養(yǎng)了我們心中的種子，直到它長成大樹。老師是一個個辛勤的園丁，滋養(yǎng)著我們這祖國的花朵。有句話說得好啊“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！本褪怯脕硇稳堇蠋煹?，老師是燈塔，照亮了我們心中的黑暗。

從一年級到六年級，令我最掛念的是我三年級時的數(shù)學老師。他五十多歲了，個子中等，看似平凡的長相中透露出一種哲理的味道，同時他也是一個急性子，說道重要之處，話語就像黃河里的水一樣滔滔不絕。就是他給我留下了深刻的印象。

他剛到學校接我們這個班的時候，我的數(shù)學勞績一般。但是他覺得我還能做得更好，于是拿了一些難度較大的題給我做。終究有一天，我再也無法忍受這樣的學習方式了。他便過來對我說：“你雖然勞績一般，但是假設你再加把勁，確定會超過其他同學的?！边@句話就像一束和暖的陽光，射進我的心靈，照亮了我內(nèi)心黑暗的屋子。經(jīng)過我的汗水和不懈的努力，最終拿到了數(shù)學競賽一等獎。站在旗臺上，我熱淚盈眶，我想說：假設沒有您的那句話，我永遠不成能有今天。

有一次吃午餐時，班上的一位同學不提防用餐盤打了我的頭，當場造成腦出血，連忙送往醫(yī)院。他知道處境后立刻放下手上的一切工作過來拜訪我。當時鄰近期末，他便每天都過來給我補習功課，直到出院?；氐綄W校后，我察覺有了他的輔導，我的功課一點兒也沒有落下。這多虧了他，期末考試，我也考了一個好勞績。

感謝您老師，我想對您說：“您辛苦了，無論走到哪里，我都會努力學習的?！备邢肽慕虒е鳎悄恼佌佒笇В屛腋弦粚訕?。再次感謝您老師！

感謝老師600字的二年級作文（精選篇3）

我要感謝媽媽，由于她體驗千辛萬苦[注：各種各樣的艱苦困苦。]才把我?guī)У竭@個世上；我要感謝爸爸，由于他是個名副其實[注：名聲或名義和實際相符。]的“幽默神”，帶給了我無窮的快樂；我要感謝同學們，由于他們帶給了我莫大的扶助。但我最想感謝的是教過我的老師。

每當上課時，老師的眼睛總是凝望著我們每一位同學，生怕我們不聽講。而放學時，老師總是結(jié)果一個離開教室，而來學校，是老師第一個來到學校，第一個來到教室，不管是刮風下雨還是烈日當頭，老師為我們操了一百個心，無論在家里還是在學校，老師怕我們不聽話，鬧事。而每當同學犯了錯誤，老師總是細心地教導著他們。

天下的老師都是一樣的，你們推崇了真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重；你們插種夢想與喜悅，因而你們的笑容永遠那么璀璨迷人；你們打造與未來，因而你們的名字永遠那么嘹亮而多情。

也正是有了這些辛勤的園丁的工作，才使得現(xiàn)在許大量多的人士在正確的引導和自己的努力下有了今天輝煌的成就，在這些人士的背后，除了要感謝父母和摯友以外，莫非不理應感謝一下辛苦養(yǎng)過教導過察覺過和激勵過我們的老師嗎？

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是犧牲自己帶來夢想的愛?！?/p>

?。±蠋?，你們的愛就如水一樣毫無雜色，一樣平凡又不成缺少呀！你們知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么的遙遠，怎么比得上你們給的和藹；我想扯下一朵云，可云兒怎么比得上你們的純凈；我想輕輕摘下一朵花，可它怎么比得上你們給我的人生點綴得絢麗多彩呢？“老師，我感謝你！”

感謝老師600字的二年級作文（精選篇4）

多少次，翻動著兒時的作業(yè)本，在曾經(jīng)童稚的作業(yè)本上探索您的批語；多少次，溜達在記憶的森林里，探索生命最初的感動，那是您一句話的氣力……

我是一個在農(nóng)村長大的孩子，到上小學時才會到城里。我沒上過“幼兒園”，我不曾玩過一些特殊的玩具，我也不會一些膾炙人口的、小摯友們都會的兒歌，我的皮膚也不白……說白了，我就是一個徹底的丑小鴨。

初到城里，我不受任何人接待，甚至連我的座位也沒有，作為插班生，我的位置就在結(jié)果一排——站著聽課。收到如此不公允的待遇，我就自卑的認為自己低人一等，為了掩飾自己，我變的敏感又煩躁，經(jīng)常惹是生非，被老師罵，勞績自然也是差得要命，一年級的功課，儼然都值得八十幾分。

假設我沒學，假設我沒碰見那位老師，可能我的生活就會如此下去，沒什么夢想了吧。

二年級學，當媽媽把我送到新的學校時，我內(nèi)心還在排斥，我怕再受到輕視……我先見到的，是我的新班主任——教語文的朱老師。我一向低著頭不敢正是她，直到我親切的撫摩著我的頭，我詫異的抬頭，她滿臉的驚喜，對我說：“多么美麗的小孩，你確定很棒！”

只覺得瞬間陽光變得璀璨，驅(qū)散了從前我心中全體的擔心，受寵若驚的我感到鼻子發(fā)酸，那是我聽得第一句贊揚，是生命最初的感動啊。

此后，我愛上了學習，愛上了語文，我的勞績在飛速提高，我感到我身上彌漫了氣力，由于我認為我也是老師的“寵兒”，我確定很棒！終究在那學期終止，我考了班級其次名，比第一名只差一分，收獲了我的第一張獎狀，同時還有生命最初的感動啊。

老師，在您的教學生涯中，可能您對學生說過大量的激勵的話，但對于我，它是獨一無二的珍藏；是我自信的氣力源泉；是我發(fā)憤前進的動力，是我生命最初的感動。

難忘，一句話的氣力；難忘，生命最初的感動；難忘，恩師！

感謝老師600字的二年級作文（精選篇5）

人生會有大量人勉勵你，扶助你，而我也有這樣的閱歷；有位老師重新燃起自己對運動的熱心，我是一個很愛好運動的女孩，老師也指導我對運動十足要有始有有終!

每一天都期望運動，由于運動讓我可以表現(xiàn)最真的自我，一天又一天想加強自己的才能，卻一次又一次的遇到挫折，我曾經(jīng)想過我是不是真的不適合成為校隊的成員之一？也一向報告自己不要讓那些相信自己的人消沉，我確定要撐下去!

可能是自己對自己得信仰不夠，太過于堅持某些事，老師往往報告我：“十足不要輕言放棄，終究你努力了那么一段時間，機遇不會時常到你身邊，你確定要好好珍惜那些機遇，每件事情都有最艱辛最困難的時候，剛開頭難免會對比辛苦些但久了以后就會越做越好越做越順，你確定要加油，老師很斷定你的才能，加油?！蔽液孟雸蟾婺俏焕蠋?，卸卸他給我得全體士氣，讓我堅持走向自己的期望。

第一場比賽我很慌張，由于旁邊的全體選手看起來都比我強比我厲害，當場我真的十足我做不到，可是看到旁邊，那位老師卻站在那位我加油打氣，他大聲的報告我：“記住你的熱心，記得老師報告你的嗎？比賽不是跟別人在比是跟自己比，上次敗在哪這促千萬別敗在那!老師很期望你