網絡研修心得體會3篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——網絡研修心得體會3篇網絡研修心得體會精品3篇

網絡研修心得體會要怎么寫，才更標準模范？根據多年的文秘寫作閱歷，參考優(yōu)秀的網絡研修心得體會樣本能讓你事半功倍，下面共享，供你選擇借鑒。

網絡研修心得體會篇1

通過研修培訓，使我在師德修養(yǎng)、教導理論、科研才能、班級組織與管理才能等方面都有較大幅度的提高。熟悉到學生的學習不僅僅局限于課堂，還理應走出課堂，走向生活，走進學生的內心世界，成為一種習慣，一種精神的道理。同時，網絡研修變更了我的生活，每天開啟電腦的第一件事，就是登陸我們的班級，在新的作業(yè)、日志、話題中攝取我需要的養(yǎng)分。從網上的專家學者那里學到了好多，也從身邊的優(yōu)秀教師那里學到了好多。學習的過程是短暫的，但學習的效果是實實在在的。通過網絡培訓，教師們誠懇的感受到了觀念在更新，才能在提高，對自己所從事的教導事業(yè)也有了更深的理解和感悟，現將我個人網絡研修的學習處境總結如下：

一、網絡研修，使我得到深刻的感悟。

培訓伊始，我抱著試試看的態(tài)度進入研修平臺，總怕自己做不好，但經過一段時間的琢磨與班級成員們的交流，我的惦記逐漸消散了，便積極投身網絡研修學習中。做到三個“自覺”：自覺加入上級組織的網絡學習培訓，每天抽出時間堅持凝聽專家講座，自覺加入學員交流議論，自覺上交網上作業(yè)，積極上傳感言與體會。盡管感覺對比繁忙，但按照研修的各項規(guī)定要求，圓滿完成了學習任務。

通過研修，使我明確了現代教導的本質，明確了課改對于教師提出什么樣的素質要求;每一位老師都需要重新學習才能適應新課程，不然你就察覺:濤聲仍舊?！按┬滦?，走老路”。“越來越不會教了”。新的教導理念要求我們務必不斷提高自己，充實自己，要有扎實的教學根本功，否那么就被時代所淘汰。在教學中，要樹立以“學生進展為本”的教導思想，不斷舉行觀念的更新。網絡教導技術才能培訓是一門全新的課程，里面有好多全新的教學理念。說實在，在以前我雖然往往用到表現性評價，但當時我真不能總結說出是“表現性評價”，我只是說——表揚學生，通過這次學習培訓使我才真正知道這個詞兒，我認為“表現性評價”這個詞兒，總結得最適合，提得最好。實現了從教學理念到教學行為的根本轉變。

二、立足課堂，在實踐中提升了自身價值

課堂是教師表達自身價值的主陣地，通過學習我深刻領悟了“一切為了學生，為了學生的一切”的觀念，我會將自己的愛全身的融入到學生中。在教學中，我會將努力所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，制止課程設計“新”，實施方法“舊”的新瓶子裝舊酒、“穿新鞋走老路’。立足“用活新老教材實踐新觀念”，力求讓我的教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地表達素質教導的要求，使自己的課堂教學有效乃至高效。

三、研修提升了我的業(yè)務素質，提高了課堂教學效果。

通過專心凝聽專題講座，我進一步懂得備課是教學工作中的一個極為重要的環(huán)節(jié)，我們要教什么?怎么教?事先都要周密考慮，用心設計，教師只有對教材內容，教學對象，教學方法等經過深思熟慮、了然于胸，才能把課講得妙趣橫生，引人入勝。使我學到的學識應用到教學實踐中，我在上課前根據本班的學生實際處境，通過查看、察覺、議論、明確的過程來備課，同時加大學生預習的力度。課前由學生生成概括問題，然后和我的備課內容結合，形成多層次的教學設計，突出課實效性、針對性，調動了學生的積極性、參與性、合作性。表達出了教師是學生學習活動的引導者、組織者、參與者和合。每節(jié)課下來，我結合學生的表現，課堂的生成等處境。關注學生的學習過程，真正使每一位學生學有所獲。課后我還積極寫出教學心得，用以反思自己的教學，然后充分發(fā)揮教研組的作用，結合課堂上的每一細節(jié)和同事們的交流，升華為閱歷理論。通過學習，獲取閱歷，我已在教學中取得了一些勞績，同時，使我真正懂得了怎樣利用網絡資源更有效的開展新課程教學。

網絡研修心得體會篇2

今年我有幸加入淄博市其次期遠程培訓，有幸凝聽各位專家講座讓我感慨頗深，受益匪淺。在這段的學習生活中，作為網絡研修的一員，我繁忙著、勞累著，卻充實著、收獲著，我們每天累著并喜悅著……由于，我們不但收獲了學識更收獲了友情。通過研修，我全面提升了自己的根本素養(yǎng)和業(yè)務綜合才能，對于個人今后的進展起到了積極的促進作用，對教導教學工作也有了一種新的理解。

一、勤勤懇懇，積極研修

在研修過程中，我堅持每天舉行網上學習，專心觀看各個專家的視頻錄象，通過學習，解決了我在實際教學中遇到的好多疑難問題，使自己在師德修養(yǎng)、教導理念、教學方法、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學設計、班級管理、教學反思的技能也有了很大的提高,同時更新了教導理論，豐富了教學閱歷,為今后從事英語教學和班級管理工作,進一步提高課堂教學效益打下了良好的根基。同時也結識了大量優(yōu)秀的教師，開闊了視野，充實了自己。概括做到了以下幾點：

1、積極專心的觀看視頻學習，到目前為止在線學習時間達：11687分鐘，并且在觀看視頻的時候積極提出自己的問題，課程、話題留言達成314條，并發(fā)起了181條話題，專心撰寫日志200篇。2、積極建立個人工作室，并積極參與英語九班協作組的創(chuàng)辦，被評為小組之星。3、積極參與班級資源管理，上傳資源226條，得到宏大老師的應用和好評。積極合作班主任和指導教師的工作，積極參與班級創(chuàng)辦，被推舉為第一批學員導師，被評為：第四期學員之星。同時被班主任和指導教師推舉為：學習研修組長，輔助、扶助我校英語教師的研修學習，我校的研修教師全都圓滿完成了研修學習任務。4、專心獨立完成作業(yè)16篇，每次完成的作業(yè)均得到輔導老師和班主任的好評與認可，其中有3篇被評為優(yōu)秀作業(yè)，多篇作業(yè)、留言等在班級簡報中得到引用并得到好評。5、純熟運用班級沙龍，留言板，TQ，學習交流區(qū)，學習論壇，視頻會議室等平臺的管理功能，積極加入各種網上學習交流活動。與專家、學員舉行實時有效的研修交流，告成地主持主講了視頻會議：《在英語課堂教學中如何科學有效的實施小組合作性學習》效果很好，收獲頗豐。

二、受益匪淺，感受頗深

我勤勤懇懇的研修學習，不僅提高了自己根本素養(yǎng)和業(yè)務綜合才能，同時自己的付出也得到了領導們的認可與激勵，我被淄博市其次期網絡研修優(yōu)秀學員，使我對此次研修有了新的熟悉，她成為了我人生歷程中一段含義深刻的文化之旅，也是生命與聰慧迅即聚核與綻放的過程。我通過課程視頻凝聽了專家的專題講座;通過課程文本加深了對專題的理解;通過課程作業(yè)反思了以往和展望即將啟動的教學改革;通過網上探討探索到了思想的沉淀和共鳴。沒有震撼就沒有覺醒;沒有反思就沒有進步。新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系,都使自己對英語教學與教研工作有了新的熟悉與斟酌。

三、持續(xù)努力，力求完備

我的研修雖然己取得了一些勞績，但仍有待加強和完善的內容，在今后的工作中，我將更加努力工作，為自身修養(yǎng)的提高而不懈努力。網絡研修是良師益友,是提高教導教學的水平的一大基石。我相信只要我們精心，中國教師研修網會成為我們前進的基石，網絡研修學習會助我們乘風破浪，飛向告成的對岸。我堅信：我研修、我進步、我喜悅!

總之，我在研修中的收獲是沉甸甸的。對于現在已經嘗到了網絡研修甜頭的我來說，在今后的工作中我會更加積極、主動地參與到網絡研修中來，不斷的提高自己的教導教學才能，同時還要帶動其他老師積極參與，以促進學校、學生的進展。同大家一起在網絡研修中健康、喜悅的成長!讓我們與網絡研修同行!讓網絡研修因我們而精彩!

網絡研修心得體會篇3

幾個月的遠程培訓學習即將終止，貴重的時光令人難以割舍。網絡研修平臺拉近了每一位教導工的距離，巨大的網絡氣力掀起了教研的炎熱浪潮。研修平臺傳遞著省級專家的悉心指導，回響著指導老師們殷切的話語，浸透著每一位老師學習的汗水，;閃動著老師們思想的火花……它為我們帶來的是充實，是成長，是動力。

首先,在思想上樹立勤勤懇懇的工作態(tài)度。

通過觀看優(yōu)秀專家與教師的講座視頻,使我對當前素質教導的現狀有了更加清楚的熟悉,更加堅強了在教導教學中實施素質教導的信仰與決心。專家們的學科素養(yǎng)、專業(yè)水平和指導教師們孜孜不倦的工作精神，都是為我們今后的工作樹立了模范，是我們學習的楷模。

其次，對以后的工作供給了豐富的資源。通過學習,我學到了大量一些新的教學方法,更新了教學理念。通過在線研討,好多老師的一些好的工作理念、工作方法都令我茅塞頓開。為今后教學工作供給了豐富的資源。

另外，通過閱讀一些優(yōu)秀教師的優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀文章，專心對比自己與他們之間的差距，專心斟酌自己的缺乏，取長補短，不斷完善。同時專家的忠告和指導老師的激勵，使我在迷茫中實時覺醒，在修改中不斷完善，在反思中不斷進步。

結果，本次培訓還使我在教學方面建立了新的熟悉。

1、在課堂教學中教師應充分激發(fā)學生的學習積極性，扮演好合，指導者，與促進者的角色，扶助學生自主探索和合作交流，促進學生在探究中真正理解和掌管根本的學識與技能，培養(yǎng)科學的觀點，樹立正確的情感態(tài)度與價值觀。

2、在語文教學中，教師要用心設計地設計教學環(huán)節(jié)，突出交流、合作、探究、創(chuàng)新的學習過程，創(chuàng)設生動、活潑