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文檔簡介

2016-2017學(xué)年湖北省鄂州市梁子湖區(qū)七年級(下)期中歷史試卷一、選擇題(每小題1分,共11分)1.隋朝是我國歷史上繼往開來的朝代,它的建立者是()A.楊廣 B.楊勇 C.李世民 D.楊堅(jiān)2.“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室”,詩中的“開元”指的是()A.唐高宗統(tǒng)治時(shí)期 B.唐太宗統(tǒng)治時(shí)期C.唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期 D.隋文帝統(tǒng)治時(shí)期3.唐朝是我國歷史上最繁榮與開發(fā)的朝代,它不僅有開放的對外政策,還有開明的民族政策。下列哪一歷史事件體現(xiàn)了“開明的民族政策”()A.與大食的商業(yè)往來 B.鑒真東渡日本C.文成公主入藏 D.唐太宗被尊為“天可汗”4.唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮和科舉制度的完善,推動(dòng)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。這一時(shí)期,處于發(fā)展的黃金時(shí)代的文學(xué)體裁是()A.詩歌 B.散文 C.小說 D.戲曲5.“安史之亂”爆發(fā)于()A.隋煬帝統(tǒng)治時(shí)期 B.唐太宗統(tǒng)治時(shí)期C.隋文帝統(tǒng)治時(shí)期 D.唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期6.北宋的都城建立在()A.洛陽(今河南洛陽) B.東京(今河南開封)C.長安(今陜西西安) D.臨安(今浙江杭州)7.下列事件發(fā)生的先后順序是()①元昊稱帝②宋與西夏達(dá)成協(xié)議③宋與遼訂立“澶淵之盟”④遼軍進(jìn)攻澶淵城。A.②①④③ B.④③①② C.③④①② D.④③②①8.金軍南下攻破東京,擄走徽、欽二帝及后妃、宗室、大臣等數(shù)千人,劫走金銀珍寶無數(shù),北宋滅亡,史稱“靖康之變”。這發(fā)生于()A.1126 B.1127 C.1128 D.11299.水稻成為南方最重要的糧食作物是在()A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝10.我國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移最終完成于()A.南北朝時(shí)期 B.唐朝時(shí)期 C.兩宋時(shí)期 D.明清時(shí)期11.假如你穿越時(shí)光隧道,來到南宋臨安城,你最不可能看到的情況是()A.國內(nèi)外的客商往來不絕 B.店鋪一律在夜間關(guān)門C.流動(dòng)商販走街串巷叫賣 D.紙幣與銅錢在市場上并用二、材料題(共兩題,第12題11分,第13題8分)12.閱讀下列材料,回答問題。材料一:我想,科舉制度的最大優(yōu)點(diǎn)是從根本上打破了豪門世族對政治權(quán)力的壟斷,使國家行政機(jī)構(gòu)的組成向著盡可能大的社會(huì)面開放??婆e制度表現(xiàn)出這樣一種熱忱:凡是熱愛這片國土的人才,都有可能被選拔上來,即便再老再遲,只要能趕上考試,就始終能為你保留著機(jī)會(huì)……科舉制度的直接結(jié)果,是選拔出了十萬名以上的進(jìn)士,百萬名以上的舉人?!渲邪淮笈鷺O為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家。﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣余秋雨《十萬進(jìn)士》材料二:君子用人如器,各取所長。人之所能不可兼?zhèn)洌瑮壠渌?,取其所長。有讜(正直)言直諫,可以施于教者,當(dāng)拭目以師友待之?!瓰楣贀袢耍ú攀桥c。茍或不才,雖親不用;如其有才,雖仇不棄。﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣唐太宗(1)根據(jù)材料說明科舉制度的特點(diǎn)。(2)材料二反映了唐太宗怎樣的用人思想?(至少列舉兩方面)(3)從以上材料中你能得出怎樣的認(rèn)識(shí)?13.閱讀下列材料,回答問題材料一:大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁。材料二:聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)、許多愁。(1)材料一的作者是誰?他對詞的發(fā)展做出了怎樣的貢獻(xiàn)?(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,材料二的詞作由李清照創(chuàng)作于什么時(shí)期?為什么?(3)談?wù)勀銓λ卧~流行的看法。

2016-2017學(xué)年湖北省鄂州市梁子湖區(qū)七年級(下)期中歷史試卷參考答案與試題解析一、選擇題(每小題1分,共11分)1.隋朝是我國歷史上繼往開來的朝代,它的建立者是()A.楊廣 B.楊勇 C.李世民 D.楊堅(jiān)【考點(diǎn)】51:隋朝的建立.【分析】本題考查隋朝建立的相關(guān)知識(shí),581年,北周外戚楊堅(jiān)(即隋文帝)奪取了政權(quán),建立隋朝.【解答】581年,北周外戚楊堅(jiān)(即隋文帝)奪取了政權(quán),建立隋朝,定都長安,設(shè)洛陽為陪都.589年,隋滅陳,結(jié)束了長期分裂的局面,重新統(tǒng)一了全國.故選D.2.“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室”,詩中的“開元”指的是()A.唐高宗統(tǒng)治時(shí)期 B.唐太宗統(tǒng)治時(shí)期C.唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期 D.隋文帝統(tǒng)治時(shí)期【考點(diǎn)】5B:開元盛世.【分析】本題主要考查學(xué)生對歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力,需要靈活運(yùn)用唐玄宗與開元盛世.【解答】根據(jù)題干給出的“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室”可知是唐玄宗統(tǒng)治前期.唐玄宗統(tǒng)治前期,政治清明,經(jīng)濟(jì)空前繁榮,倉庫充實(shí),人口增加,唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期,史稱“開元盛世”.故選C.3.唐朝是我國歷史上最繁榮與開發(fā)的朝代,它不僅有開放的對外政策,還有開明的民族政策。下列哪一歷史事件體現(xiàn)了“開明的民族政策”()A.與大食的商業(yè)往來 B.鑒真東渡日本C.文成公主入藏 D.唐太宗被尊為“天可汗”【考點(diǎn)】5F:唐朝的民族關(guān)系和民族政策.【分析】本題考查的是唐朝時(shí)期開明的民族政策的史實(shí),把握文成公主入藏體現(xiàn)了唐朝“開明的民族政策”.【解答】本題要求找出體現(xiàn)唐朝“開明的民族政策的”的事件.AB屬于對外交往的內(nèi)容,不符合題意,D是少數(shù)民族對唐太宗的尊稱,也不符合題意.文成公主入藏屬于開明的民族政策的表現(xiàn).故選C.4.唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮和科舉制度的完善,推動(dòng)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。這一時(shí)期,處于發(fā)展的黃金時(shí)代的文學(xué)體裁是()A.詩歌 B.散文 C.小說 D.戲曲【考點(diǎn)】5J:光耀千古的唐詩.【分析】本題考查了唐詩.李白的詩氣勢磅礴,豪邁奔放,感情熱烈,想象豐富,語言清新明快,意境奇妙,語言輕快,一生寫下了不少謳歌祖國名山大川的壯麗詩篇,人們稱他為“詩仙”.【解答】唐朝處于發(fā)展的黃金時(shí)代的文學(xué)體裁是詩歌.唐朝是我國古代詩歌發(fā)展的黃金時(shí)代,唐代影響最大、成就高的詩人當(dāng)推李白和杜甫.故選A.5.“安史之亂”爆發(fā)于()A.隋煬帝統(tǒng)治時(shí)期 B.唐太宗統(tǒng)治時(shí)期C.隋文帝統(tǒng)治時(shí)期 D.唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期【考點(diǎn)】5C:安史之亂和唐朝的衰亡.【分析】本題以“安史之亂”為切入點(diǎn),考查的是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志.【解答】唐玄宗末年安祿山和史思明發(fā)動(dòng)的歷史8年之久的叛亂.安史之亂是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn),戰(zhàn)亂使中原地區(qū)經(jīng)濟(jì)遭到了嚴(yán)重破壞,藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面形成,邊疆不斷告急,唐朝國力大為削弱.故“安史之亂”爆發(fā)于唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期.故選D.6.北宋的都城建立在()A.洛陽(今河南洛陽) B.東京(今河南開封)C.長安(今陜西西安) D.臨安(今浙江杭州)【考點(diǎn)】63:陳橋兵變和北宋的建立.【分析】本題考查北宋都城,知道960年趙匡胤建立北宋,定都東京.【解答】960年,后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變,建立宋朝,取代后周,以開封為東京,作為都城,史稱北宋,趙匡胤就是宋太祖.故選B.7.下列事件發(fā)生的先后順序是()①元昊稱帝②宋與西夏達(dá)成協(xié)議③宋與遼訂立“澶淵之盟”④遼軍進(jìn)攻澶淵城。A.②①④③ B.④③①② C.③④①② D.④③②①【考點(diǎn)】64:宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn).【分析】本題考查重要?dú)v史事件發(fā)生的先后順序,結(jié)合所學(xué)即可作答.【解答】①元昊稱帝在1038年;②宋夏議和在1047年;③澶淵之盟是在1005年;④遼軍進(jìn)攻澶淵城是在1004年.故按順序排列為④③①②.故選B.8.金軍南下攻破東京,擄走徽、欽二帝及后妃、宗室、大臣等數(shù)千人,劫走金銀珍寶無數(shù),北宋滅亡,史稱“靖康之變”。這發(fā)生于()A.1126 B.1127 C.1128 D.1129【考點(diǎn)】65:靖康之變和北宋的滅亡.【分析】本題考查北宋滅亡,知道1127年金滅北宋,史稱“靖康之變”.【解答】1127年金滅北宋,金軍被撤時(shí)擄走徽、欽二帝及后妃、宗室、大臣等數(shù)千人,劫走金銀珍寶無數(shù),史稱“靖康之變”.故選B.9.水稻成為南方最重要的糧食作物是在()A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝【考點(diǎn)】68:宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.【分析】本題以水稻成為南方最重要的糧食作物為切入點(diǎn),主要考查宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的相關(guān)史實(shí).【解答】兩宋時(shí)期,從越南引進(jìn)占城稻在江南推廣,太湖流域的蘇州、湖州,成為重要的糧倉,當(dāng)時(shí)流傳著“蘇湖熟,天下足”的諺語,水稻在宋朝躍居糧食產(chǎn)量首位,水稻成為南方最重要的糧食作物.故選C.10.我國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移最終完成于()A.南北朝時(shí)期 B.唐朝時(shí)期 C.兩宋時(shí)期 D.明清時(shí)期【考點(diǎn)】69:中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的過程和原因.【分析】本題主要考查了經(jīng)濟(jì)重心南移的有關(guān)內(nèi)容,要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,對問題進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論.【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:我國的經(jīng)濟(jì)重心南移從唐朝中后期開始,到南宋時(shí)期,我國的經(jīng)濟(jì)重心基本轉(zhuǎn)移到南方,那時(shí)政府的財(cái)政收入,主要來在南方,特別是東南地區(qū).故選C.11.假如你穿越時(shí)光隧道,來到南宋臨安城,你最不可能看到的情況是()A.國內(nèi)外的客商往來不絕 B.店鋪一律在夜間關(guān)門C.流動(dòng)商販走街串巷叫賣 D.紙幣與銅錢在市場上并用【考點(diǎn)】6A:宋代的社會(huì)生活.【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是宋代的社會(huì)生活.【解答】南宋臨安城商業(yè)發(fā)達(dá),認(rèn)可超過百萬,大街小巷店鋪林立,早市、夜市買賣晝夜不絕,貨郎走街串巷叫賣,國內(nèi)外的客商往來不絕,熱鬧非凡.紙幣在北宋已經(jīng)出現(xiàn),南宋時(shí)期,在市場上既可用銅錢,也可以使用紙幣.故選B.二、材料題(共兩題,第12題11分,第13題8分)12.閱讀下列材料,回答問題。材料一:我想,科舉制度的最大優(yōu)點(diǎn)是從根本上打破了豪門世族對政治權(quán)力的壟斷,使國家行政機(jī)構(gòu)的組成向著盡可能大的社會(huì)面開放??婆e制度表現(xiàn)出這樣一種熱忱:凡是熱愛這片國土的人才,都有可能被選拔上來,即便再老再遲,只要能趕上考試,就始終能為你保留著機(jī)會(huì)……科舉制度的直接結(jié)果,是選拔出了十萬名以上的進(jìn)士,百萬名以上的舉人?!渲邪淮笈鷺O為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家。﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣余秋雨《十萬進(jìn)士》材料二:君子用人如器,各取所長。人之所能不可兼?zhèn)?,棄其所短,取其所長。有讜(正直)言直諫,可以施于教者,當(dāng)拭目以師友待之。……為官擇人,唯才是與。茍或不才,雖親不用;如其有才,雖仇不棄。﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣唐太宗(1)根據(jù)材料說明科舉制度的特點(diǎn)。(2)材料二反映了唐太宗怎樣的用人思想?(至少列舉兩方面)(3)從以上材料中你能得出怎樣的認(rèn)識(shí)?【考點(diǎn)】5D:科舉制的創(chuàng)建及影響;57:唐太宗的納諫和用人;PD:歷史開放性問題.【分析】(1)本題以科舉制的特點(diǎn)為切入點(diǎn),考查分析史料能力.(2)本題以唐太宗的話為切入點(diǎn),考查貞觀之治.(3)本題以科舉制和唐太宗的用人思想為切入點(diǎn),考查情感態(tài)度價(jià)值觀.【解答】(1)由“使國家行政機(jī)構(gòu)的組成向著盡可能大的社會(huì)面開放.科舉制度表現(xiàn)出這樣一種熱忱:凡是熱愛這片國土的人才,都有可能被選拔上來,即便再老再遲,只要能趕上考試,就始終能為你保留著機(jī)會(huì)”可以看出,科舉制的特點(diǎn)是開放性、公平性、客觀性.(2)由材料“有讜(正直)言直諫,可以施于教者,當(dāng)拭目以師友待之”可以看出唐太宗重視納諫;由“為官擇人,唯才是與.茍或不才,雖親不用;如其有才,雖仇不棄”可以看出唐太宗唯才是舉.(3)本題為開放性試題,圍繞選人和用人兩個(gè)方面,言之有理即可.公道正派選人用人,必須堅(jiān)持任人唯賢的選人用人路線和德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn).故答案為:(1)開放性、公平性、客觀性.(2)重視納諫;唯才是舉.(3)公道正派選人用人,必須堅(jiān)持任人唯賢的選人用人路線和德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn).13.閱讀下列材料,回答問題材料一:大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁。材料二:聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)、許多愁。(1)材料一的作者是誰?他對詞的發(fā)展做出了怎樣的貢獻(xiàn)?(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,材料二的詞作由李清照創(chuàng)作于什么時(shí)期?為什么?(3)談?wù)勀銓λ卧~流行的看法?!究键c(diǎn)】6N:宋詞和元曲;PD:歷史開放性問題.【分析】本題以宋朝詞句為依托,考查宋代著名的詞人以及他們的代表作品.【解答】(1)據(jù)材料一“大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物.故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁.”可知,詞是《念奴嬌?赤壁懷古》,作者是蘇軾.北宋蘇軾擴(kuò)展了詞的內(nèi)容,著重表達(dá)豪放的思想感情,描繪雄渾壯觀的景物.他的詞,氣勢豪邁,雄健奔放,對后世影響很大,代表作有《念奴嬌?赤壁懷古》、《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》等.(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料二“聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟.只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)、許多愁”是李清照的作品《武陵春》,創(chuàng)作于南宋偏安時(shí)期,宋朝已成偏安之

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